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        六年級作文300字

        時間:2023-12-02 14:05:52 六年級 我要投稿
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        六年級作文300字

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級作文300字

        六年級作文300字 篇1

          來到六年級,我迎接了一位幽默丶嚴(yán)格的語文老師,她應(yīng)該是三十多歲吧,不胖不瘦的身材,有一雙炯炯有神的`眼睛,響亮的聲音,她就是我們班最敬愛的班主任——殷老師。

          殷 老師上課時對我們非常嚴(yán)格,例如,有同學(xué)開一小差,被老師的火眼金睛看到了,就要罰抄課。例如,有同學(xué)交頭接耳丶傳紙條,給老師看到了都要受罰。因為老師 講要么帶點笑話,就帶點歷史給我們聽,所以我們都很喜歡老師的這種講課方法,能讓同學(xué)們更感興趣。老師的這種講課方法即生動游趣又讓我喜歡。殷老師下課時 對我們嘻皮笑臉的像個孩子一樣和我們一起開玩笑。

          我非常喜歡這樣的一位優(yōu)秀的老師,我相信我們?nèi)喽己臀乙粯佣己芟矚g這位老師。我永遠(yuǎn)都不會忘記您我們的班主任——殷老師。

        六年級作文300字 篇2

          我想每個人都會得到失敗的痛苦,也會嘗到成功的喜悅。

          當(dāng)然啰!我也不例外,有很多失敗,也有很多成功的地方。今天我談?wù)勎页晒Φ南矏,要想成功是要付出勞動的代價。

          古人云:“失敗是成功之母!边@句話明確地告訴我們,做任何事情都會有失敗,才能得到成功。

          我很喜歡書法,但要練好書法卻不容易了,要做到勤學(xué)苦練。我記得當(dāng)老師教我寫一個很簡單不過的“ 人”字時,看起來這個字太容易了,只是撇和捺組成。但是我光寫“人”字就練了一個多月,還是沒有完 全達(dá)到 老師要求,我感到枯燥無味,漸漸地不愿學(xué)了。老師猜出了我的心思,便又對我講王羲之學(xué)“鵝”字練百遍的故事以后,從而提高了我對練字的信心。接著我每天都寫很多字,有時星期日連手都寫痛了,連吃飯都拿不穩(wěn)筷子。

          真是“功夫不負(fù)有心人”,我努力地練習(xí),字日益漸好。我寫的字在眾多同學(xué)的.比賽中脫影而出,名列前芧。當(dāng)我站在領(lǐng)獎臺時,臺下響起一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。我第一次嘗到成功的喜悅,心情萬分高興。

        六年級作文300字 篇3

          俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”,當(dāng)我們看到一個人在某方面表現(xiàn)亮眼,卓越非凡,我們必定要給他掌聲;但你知道嗎?掌聲背后記錄著多少艱辛的路途,揮灑著烈日下的汗水。然而,在掌聲背后,有一段不為人知的訓(xùn)練與琢磨。

          近日,在倫敦奧運上看到許多運動選手杰出的表現(xiàn),我不禁為他們感到歡欣,因為我深信他們一定花費了很多的時間與體力訓(xùn)練,就為了這四年一次的奧運盛事。當(dāng)他們勇奪獎牌的那一刻,他們露出燦爛的'笑容,眼神里有無限的歡欣,他們能驕傲的告訴自己:這些年來的訓(xùn)練是值得的。

          不只是運動選手,一位音樂家的路途也是艱辛的。當(dāng)你正在看電視、放松身心時,他們正埋首在鋼琴前努力練琴。當(dāng)你在音樂會上聽到某位音樂家彈奏出動人的 樂章,這位音樂家不知道練琴練多久了,才有這樣的成就。在里,必定有成績杰出的同學(xué),他們一定花了很多精神在功課上,即使他們本身資質(zhì)非凡,他們一定 也要運用九十九分的努力來得到好成績。

          掌聲響起時,有努力艱熬的汗水;掌聲背后,有無數(shù)的措折與失敗。當(dāng)你遇到挫折時,不要灰心,只要努力,你也能成為眾人掌聲之下的那個人。

        六年級作文300字 篇4

          小草不像大樹那樣得意洋洋的高聳。看看大樹,再看看小草,很自然地感到小草是那么渺小,其實小草內(nèi)心的力量卻大的無法比喻。小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿,但我想,如果沒有小草的綠色,世界上的色彩會變得多么單調(diào)。

          春天來了,小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的`,散布大地。一萬棵、一億棵,誰也數(shù)不清到底有多少棵,這么多的小草聚集在一起,不愧古代詩人稱小草們?yōu)椤耙盎馃槐M”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?耧L(fēng)暴雨是花七零八落,花殘葉;可以使大樹枝條散落,“高處不勝寒”。但小草對弱小的小草卻毫無辦法。你見過狂風(fēng)暴雨后,花和樹都變了樣,小草卻安然無恙地停在地上嗎?一切有土壤的地方,得到溫暖的陽光都能看到小草的蹤跡。就是這種平凡而弱小的植物默默地生長在世界中,人們才不了解小草,沒發(fā)現(xiàn)小草。

          小草是平凡的,但小草的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓,大自然的選擇,才使小草具有頑強(qiáng)的意志。我們做人也應(yīng)該不怕阻力,在任何困難面前都堅強(qiáng)不屈,與大自然搏擊。

        六年級作文300字 篇5

          放學(xué)咯,我大步跑出教室,,馬上背起書包準(zhǔn)備回家,走出教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)地上已是雨水的領(lǐng)地,雨水毫不留情的打在我的身上出了校門,雨更大了,我的頭發(fā)濕了,書包濕了,就連鞋也被雨水沖刷干凈了,雨水在我的鞋里到處亂竄,一下滾到腳跟,一下滾下腳趾,弄的我鞋也變得沉重起來。我慢悠悠的'上了車,看著遠(yuǎn)方的山,遠(yuǎn)方的房子,遠(yuǎn)方的人,竟不知不覺的睡著了。當(dāng)我醒來后發(fā)現(xiàn)離終點不遠(yuǎn)了,我急急忙忙的下了車,但雨還是那么大,沒有雨傘的我,只有頂著風(fēng)雨向前走,我一步一步的走向家,每一步都比另一步要重得多,大概是因為鞋里的水太多了吧!

          雨水無情的打在我的頭上,不一會我全身打濕了,現(xiàn)在的我全身發(fā)抖,身上都起了雞皮疙瘩,突然我打了一個噴嚏,才發(fā)現(xiàn)我要到家了,我加快了速度回家,我的四周都是雨,我變成了一只落湯雞,想飛飛不起,想跑跑不掉終于我到家了,我慢慢的洗了澡,倒在了床上,慢慢的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)

        六年級作文300字 篇6

          我贊美松柏的堅定不移;我贊美菊花的勇斗西風(fēng);我贊美蓮花的奧視污泥;可我更贊美梅花的傲雪怒放。

          百花凋零之時,唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花,傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,那傲雪而放的`梅花,開得那么艷麗,股股清香,沁人心脾。

          風(fēng)吹花落,可你不用擔(dān)心梅花花瓣會折落。梅花不是那種嬌貴的花,越是寒冷,越是風(fēng)欺雪壓,它開得越精神,越秀氣。古人有句詩正好贊美了梅花的這種精神:‘寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!捣魉牟皇侨岷偷拇猴L(fēng),而是凜冽的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼甘甜的雨水,而是寒氣逼人的雪。照耀它的不是燦爛的陽光,而是嚴(yán)寒里的一縷絲陽。它從不與百花爭奪明媚的春天,也不炫耀著自己的美麗,它有著一副傲骨,卻從不驕傲自大。我漸漸有了一絲明悟:只有具有挑戰(zhàn)性的生活,才是美好的生活。

          它不僅因為清雅俊逸的風(fēng)度讓古今詩人,畫家贊美它,更因為冰肌玉骨,凌寒留香的 風(fēng)骨被喻為中華民族的精神象征,被世人所重。

          梅花以它高潔,堅強(qiáng),謙虛的品格,給予了我許多為人處世的啟示。

        六年級作文300字 篇7

          初夏的夜晚,我喜歡一個人獨自靜靜地趴在窗口仰望迷人的夜空,天空中那一顆顆閃亮的星星就像一顆顆鉆石鑲嵌在黑絲絨的毯子上,總勾起我無限的遐想。

          迷人的星空讓我不由得想起小時候看過的童話故事— 獨眼貓一世,故事講得是一只叫一世的小貓,它只有一只眼睛,總受到別人的嘲笑,這讓他很自卑!直到有一天的'夜晚,他接受月亮的邀請,坐著月牙小船暢游星空,認(rèn)識了黃色的星星、紅色的星星、白色的星星、還有一個和他一樣獨眼的美麗的青紫色星星,他們都相親相愛,同時他們也都很喜歡獨眼貓一世,都爭著和他做朋友,送給他美麗的星星禮物?想到這我不由的閉上眼睛,心里期待著一睜開眼,就會有一只月牙小船在我的面前,載著我去遨游星空,我要去拜訪織女星、牛郎星和他們聊一聊流傳千年的愛情故事;我要去拜訪中國的空間站— “天宮一號”,聽劉洋姐姐講太空知識,和她一起做太空科學(xué)實驗;我要飛到美麗的月亮上,駕駛玉兔號月球探測車找尋美麗的嫦娥;我要飛到神秘的火星上,和美國好奇號火星探測車合影留念;我還要飛向遙遠(yuǎn)的宇宙,和外星人交朋友,跟他們講美麗的地球、美麗的中國、美麗的童話。

          我愛這美麗又神秘的夜空,那里有無數(shù)的秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

        六年級作文300字 篇8

          奇妙無比的大自然聲音既動人,色彩也很迷人,這種聲音,是人類無法演奏出來的。

          大自然的聲音,是一種很獨特的聲音。聽,風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴,演奏出了多么美妙的'聲音啊!嘩嘩聲音時而緩,時而急,時而溫柔,時而磅礴,時而悲痛,時而歡快;呵呵,風(fēng)伯伯真是個萬能的音樂家! 叮咚叮咚,咦,是誰彈奏出這么動人的旋律?噢,本來是小溪妹妹啊,她也是個很出色的音樂家哦!瞧,她的音樂是那么的出神入化,剛才還叮咚叮咚,現(xiàn)在變成嘩啦嘩啦跑向大海去了。大海也有自己的歌聲,他的歌聲,他的歌聲是那么豪邁,給人一種勇往直前的動力。 別人都表演完了,該是小杜鵑出場的時候了。咕咕咕咕,它唱著歡快的歌兒飛向遠(yuǎn)方。蟋蟀也情不自禁地亮開了嗓門。

          這時候已經(jīng)是薄暮了,小溪的好朋友山泉姐姐來她家做客了,碰巧風(fēng)伯伯們也都再。 大家早就聽說山泉的歌聲很動人了。于是,大伙兒都要求山泉唱一首歌來聽聽,山泉自然很愿意唱歌給他們聽。山泉的聲音可謂之天籟之聲。此時,大自然的音樂家們都陶醉在其中了,我也深深她吸引了。

          這時候,天黑了,一輪明月高高地懸掛在天空中,星星們眨著眼睛,仿佛也在傾聽著這大自然的聲音。

        六年級作文300字 篇9

          “尋”可以組成什么詞呢?尋找、尋根問底、尋求等。

          有些人覺著自己不幸福,所以想尋找幸福,但他卻不懂,他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個人都發(fā)生過,只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。

          其實,我也有過尋找東西的事情!

          尋找自由!周六,我做完作業(yè),便想以迅雷不及掩耳之勢,急速飛奔到樓下去玩。誰知,老媽卻“半路殺出個程咬金”。又把我扔到了題海里。

          尋找輕松!哈哈!今天老爸老媽加班!我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房,插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成,打開電腦開始“沖浪”!但是好景不長,“元元,開門!”突然聽到舅媽的'聲音。原來“姜還是老的辣”,老媽讓舅媽(教育出在外國語中學(xué)和一高年級前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐)來監(jiān)督我了。天!我的命怎么這么苦。

          老師還讓我們尋找過春天,其實只要我們認(rèn)真觀察,就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天,萬物復(fù)蘇,春暖花開,花兒含苞待放,芳香盈人,五彩繽紛,小草發(fā)出了綠芽,大樹發(fā)出了新枝,就連冬眠的小動物也都睡醒了,出來活動腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。

          只要你有一雙慧眼,會尋找,就會發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西!

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