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        四年級作文300字

        時間:2023-12-01 16:28:29 四年級 我要投稿
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        四年級作文300字

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        四年級作文300字

        四年級作文300字 篇1

          我有一個夢想就是讀遍世界上所有的名著。“書中自有黃金屋”,我讀過很多書,書里有各種各樣精彩的情節(jié)。閱讀是我們的必經(jīng)之路,所以我們要好好讀書,天天向上。高爾曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我一定要把讀書養(yǎng)成自己的愛好。

          我曾讀過一本書,名字叫《夏洛的網(wǎng)》,你可能認(rèn)為夏洛是一個人,但它是一只蜘蛛。而且它還是一只善良的蜘蛛。它最喜歡和威爾伯玩,威爾伯是一只落腳豬。故事的結(jié)尾夏洛犧牲了自己的性命拯救了威爾伯。我被夏洛的行為深深的感動了,我特別喜歡這本書。

          書伴隨我成長,提高我的心智,我愛閱讀!有的書可以讓自己去發(fā)揮想象,這本書叫《七號夢工廠》,書上只給了我們圖畫并沒有華麗動聽、精彩絕倫的語言,但是我們可以充分發(fā)揮自己的'想象力來豐富圖畫,使閱讀更有趣,我愛閱讀!

          閱讀使我快樂,閱讀使我進(jìn)步,閱讀使我更加自信,閱讀使我渾身散發(fā)知識的魅力。閱讀是一切快樂的源泉。閱讀是燈,點亮我飛翔的夢想讓我勇敢飛行吧!

        四年級作文300字 篇2

        親愛的王虹同學(xué):

          你好!我是知心姐姐,很高興你能把你的心事告訴我,我真心的希望你不要難過,聽聽我給你的建議,你可以去試試。

          首先,我認(rèn)為你應(yīng)該向同學(xué)表示歉意,當(dāng)面去道歉,向同學(xué)解釋自己沒有去的'原因,請求同學(xué)的原諒,或許會得到同學(xué)們的諒解。

          其次,要樂于助人。多為別人著想,如果同學(xué)有不會做的題,或者遇到什么難事,你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學(xué)在某件事情上有分歧時,可以試著耐心的聽取同學(xué)的意見,不要在小事上斤斤計較,多為別人考慮一下感受。這樣同學(xué)們覺得你是個心地善良,懂得包容對方,為人大方得體的人,同學(xué)們慢慢地了解了你,以后會很樂意跟你作朋友的。

          再次,你要保持良好的心態(tài)。你的心態(tài)是陽光和快樂的,每天都是開開心心的度過,別人看見你這么快樂,會愿意和陽光、快樂的人交朋友的。

          最后,你以后不能再失約了。既然承諾的事,就得盡力去做到。別人問你什么事時,你一定要想清楚了在回答,這樣處理問題就不會太草率。

          加油,王虹!相信你的朋友會越來越多的,記住能得到同學(xué)的信任是很重要的事。

          祝

          身體健康,快快樂樂!

          知心姐姐

          20xx年12月25日

        四年級作文300字 篇3

          假期里,我到鄉(xiāng)下,看到鄉(xiāng)下的菜園和以前大不一樣了。

          一簇簇紫色的扁豆花開得正旺呢。遠(yuǎn)看,好像一只只紫色的小蝴蝶停留在綠色的藤蔓上。旁邊的.芋艿也豪不遜色,芋艿的葉子好像一把把大大的圓蒲扇,又像一片片美麗的大圓盤。一顆棵小青菜排列整齊,它們長著嫩綠的葉子,白色的莖,一片片葉子向外舒展著,就像一個個小衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著菜園。一串串辣椒紅的如火,黃的如金,綠似翡翠,真是五顏六色,美麗極了。

          再一看,咦!向日葵也不賴哦,結(jié)出了果實,沉甸甸的葵花盤像害羞的少女低垂著頭,又大又寬的葉子像芭蕉扇。一陣微風(fēng)吹來,向日葵好像迎著太陽翩翩起舞。

          一棵棵玉米長得高高的,像一片小樹林。一個個玉米棒像一個個可愛的胖娃娃,它們脫去了綠襖換上了黃袍,還爭先恐后地探出小腦袋 ,仿佛在對我笑。

          一根根花生藤,綠油油的,生機勃勃。綠葉叢中,開滿了金黃金黃的小花。我心想:地下的花生一定在茁壯成長。我美滋滋地想:不久,我就可以享受美味了。

          鄉(xiāng)下的菜園真美。

        四年級作文300字 篇4

          學(xué)校是一個傳播文化的特定學(xué)習(xí)場所,是學(xué)生獲得知識和技能,培養(yǎng)情感和形成價值觀,塑造品德和養(yǎng)成行為的重要場所。

          創(chuàng)建:綠色學(xué)!笆菍W(xué)校參與全社會>環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展行動的起點和標(biāo)志,在從環(huán)境保護(hù)的角度看,學(xué)校也被看作是一個環(huán)境可持續(xù)發(fā)展實踐中具有重要意義。 (園品質(zhì)得以提高,又通過校園帶動社會更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。問題的制造者,它隨時隨地對環(huán)境產(chǎn)生影響,因此有必要對學(xué)校進(jìn)行環(huán)境管理和規(guī)劃,以實現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。)重視校園環(huán)保不僅能使教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)得以提高,學(xué)校環(huán)境品質(zhì)得到改善,而且還可通過學(xué)生的環(huán)保行動使學(xué)校的校園文化校 環(huán)境與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),一個幽雅的'校園環(huán)境,能夠使我們的身心得到良好的發(fā)展。

          校園環(huán)保應(yīng)受到每一個學(xué)生的高度重視,可校園環(huán)保卻一直是學(xué)校常抓不懈卻得不到徹底解決的問題。現(xiàn)在,每個人環(huán)保的重要性,但卻很少從身邊的事去關(guān)注環(huán)保,認(rèn)為環(huán)保與自己關(guān)系不大,只是反應(yīng)出各種與自身相關(guān)的環(huán)境問題。

          我們應(yīng)該讓學(xué)生們認(rèn)識身邊的環(huán)保,重視身邊的環(huán)保,參與身邊的環(huán)抱,從而樹立起環(huán)保由身邊做起,由小事做起的良好風(fēng)尚。

        四年級作文300字 篇5

          秋天到了,秋姑娘邁著輕盈的步伐,悄無聲息地來到了我們的身邊。

          秋天,樹爺爺?shù)娜~子像一個個小孩子,穿上了黃色的衣服。風(fēng)兒一吹,葉子紛紛揚揚地落了下來,像下了一場黃色的小雨。地上,全是黃色的落葉,像一張黃澄澄的地毯。我走在地毯上,發(fā)出了“沙沙”的聲音。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)大雁排著“人”了形往南飛。

          秋天,是一個豐收的季節(jié)。田里的稻子熟了。從遠(yuǎn)看去,像一片金色的海洋。纖細(xì)的稻桿上長著沉甸甸的.谷子,谷子們好像也在享受著豐收的喜悅,高興地笑彎了腰。一顆顆紫紅色的水晶似的葡萄一大串一大串地掛滿了枝頭。一個個紅色的柿子,像一個個紅艷艷的小燈籠,搖啊搖,搖來了秋天的涼爽。秋天真是一幅讓人喜悅的豐收圖。

          秋天的大地沒有春的生機勃勃,沒有冬的深沉,更沒有夏的樹木叢生,百草豐茂,只有清涼的氣息。

          我喜歡秋天!

        四年級作文300字 篇6

          仿照別人的最佳結(jié)果也只能是亞軍。

          靠自己的努力獲得成功,那是無比榮耀。但是如果是靠著別人的努力獲得成功,就算再好也只是亞軍。這是一節(jié)作文課,老師讓我們寫作文。我想來想去就是不知道怎樣寫,結(jié)果我看到同桌寫了好多就看了幾眼。她寫的很好,看了她寫的'作文我突然有了靈感,馬上寫了起來。我寫的很快,用了半節(jié)課就寫完了。我檢查了一下,自我感覺良好心里可高興了,但是我看完同桌的作文之后就傻眼了,我和她寫的特別像。我想算了時間也不多了。到了第二節(jié)課,老師居然讓我們改作文,我們就四個人改了起來,我們一個一個念了自己的作文,這時我希望時間過的慢一點,可時間像和我作對一樣過的飛快,不一會兒就到我了當(dāng)我念完之后大家都說我的作文和她的作文很像,但也沒有多想。到最后我的作文分沒有同桌的好!通過這件事我明白別人的就是別人的,就算我拿走了也不會把它用到最完美!

          仿照別人的東西,結(jié)果也只能是亞軍,有自己和別人都不同才能和人家比較,才有可能得冠軍。

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