小學(xué)二年級(jí)作文(集合5篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　夏天是迷人的，不信，你走走，看看，聽(tīng)聽(tīng)。

　　荷花池里，清清的池水里，荷花姐姐一朵一朵的盛開(kāi)，

　　像穿著白衣服的仙子，慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。五顏六色的池面上，幾只蜻蜓在快樂(lè)地點(diǎn)水，水滴滴的響著，蜻蜓好像在說(shuō)：“夏天真美�！�

　　水稻田里，被我們稱(chēng)為“莊稼小衛(wèi)士”的`青蛙在忙碌

　　著捉蟲(chóng)子。它們一邊在光榮地執(zhí)行任務(wù)，一邊可以吃上美食，它說(shuō)：“夏天真好�！�

　　其實(shí)，我們小朋友最高興了。有孩子說(shuō)：“夏天可以釣魚(yú)�！庇械恼f(shuō)：“夏天可以游泳�！庇械恼f(shuō)：“夏天可以吃冰淇淋�！庇械恼f(shuō)：“夏天可以吃西瓜�！闭f(shuō)完，你瞧，他們又跑去捉魚(yú)了，劃船了。我們小朋友都說(shuō)：“夏天是最開(kāi)心的季節(jié)�！�

　　你看見(jiàn)了嗎？夏天是不是迷人的呢？

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？難道夏天不是迷人的嗎？

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　我們學(xué)校的三角梅長(zhǎng)得可茂盛啦，真算得上是一道美麗的風(fēng)景線。

　　三角梅討厭寒冷的冬天，喜歡和溫暖的陽(yáng)光玩耍；它也“嫌貧愛(ài)富”，最喜歡生活在肥沃的土壤里。它的葉子呈橢圓形，像一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的勺子，葉尖如針。剛生出來(lái)的'葉子是褐色的，隨著一天天的成長(zhǎng)，從枝頭到根部褐色慢慢的退去，綠色漸漸增強(qiáng)。三角梅可不好惹喲！走近細(xì)瞧，它的枝干上長(zhǎng)著許多又小又尖的刺兒，好像在告訴我們“請(qǐng)別摘花，我可是美化環(huán)境的使者�！�。三角梅花顏色各異，有火紅的、橙黃的、淡紫的，花瓣呈三角形排列，像一個(gè)可愛(ài)的小喇叭，難怪人們稱(chēng)它“三角梅”。即使冷風(fēng)襲來(lái)，它的葉子也只輕搖兩下，身子依舊直挺挺的，仰著它那高貴的頭，似乎誓與寒風(fēng)抗?fàn)幍降住?/p>

　　我非常喜歡三角梅，不僅喜歡它的花開(kāi)得艷，更喜歡他遇到困難絕不低頭的精神！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到天高氣爽�，F(xiàn)在，就讓我們?nèi)ヮI(lǐng)略秋的顏色吧！

　　瞧！秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里，玉米可高興了，它特意換了一束金黃的纓衣，露出滿(mǎn)口象牙一般白的牙齒，笑了；大豆也許太興奮了，把黃黃的豆子都給笑得露了出來(lái)；稻子卻特別懂禮貌，彎著腰油著黃黃的臉迎接那久別的“故友”----秋姑娘；牛心菜不知怎么了，穿著那綠油油的厚厚的衣服來(lái)迎接秋姑娘……

　　果園里，龍眼、葡萄、菠蘿蜜等水果們分別穿著深褐色、美人紅、水晶紫、蘋(píng)果綠、金黃色等不同顏色的`衣裳來(lái)迎接秋姑娘……

　　秋姑娘游山戲水，送給樹(shù)葉枯黃、火紅的衣裳。秋姑娘為大地?fù)Q上了一身色彩鮮艷的盛裝！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我的風(fēng)信子，是我和媽媽春節(jié)前在星期六市場(chǎng)買(mǎi)的。

　　風(fēng)信子的花色很多，有紫色的、鵝黃色的、粉紅色的、白色的等等，而我買(mǎi)的這盆風(fēng)信子就是白色的。剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，她還比較小，經(jīng)過(guò)我和媽媽的'精心培養(yǎng)，功夫不負(fù)有心人，我的風(fēng)信子終于在前兩天開(kāi)花了。剛開(kāi)始只開(kāi)了一個(gè)一小朵花，在綠色的葉子陪襯下，那朵小花像白色的蝴蝶一樣美麗極啦！

　　風(fēng)信子開(kāi)花時(shí)，花香很濃的，一進(jìn)屋就能聞到花香。

　　我特別喜歡，因?yàn)槲移匠＞头浅Ｏ矚g白色和藍(lán)色。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　唉呀，好疼！我是一支小鉛筆，我的小主人一點(diǎn)也不愛(ài)惜我，有事沒(méi)事就把我的.頭放在嘴里咬，弄得現(xiàn)在我的頭都不成形了！

　　我被她剛買(mǎi)回去的時(shí)候是一支漂亮的小鉛筆，深色身子、粉紅的包裝，可美了�？墒乾F(xiàn)在，唉、她養(yǎng)成了一個(gè)壞毛病，經(jīng)常把我拿去咬，好疼啊、好疼啊！

　　我的小主人是個(gè)喜新厭舊的人，最近她經(jīng)常削筆，把我削得很短。她的爸爸、媽媽看見(jiàn)了，就給她買(mǎi)了許多新鉛筆，她看見(jiàn)了這些新鉛筆，就再也不管我了，把我隨手一扔，扔在了地上，我大叫：“我還能用呢，我還能用呢！”可她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　我知道我還能用，于是我躺在地上靜靜地等候，看有沒(méi)有人把我撿去再用。就這樣，我等了很久，后來(lái)有一位同學(xué)因?yàn)樯险n要用筆，他下課又沒(méi)有準(zhǔn)備，把我撿起來(lái)用，等他寫(xiě)完了后又嫌我太短，把我又扔在地上。

　　放學(xué)后，我被值日生掃進(jìn)了垃圾桶。

　　唉！我真可憐。

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