三年級作文錦集(5篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
秋天是多彩的季節(jié)。天空一碧如洗,好像用清水洗過的藍寶石一樣。綿綿的白云好似一群白馬,在天空中歡樂地奔跑。
花和草漫山遍野,到處都是。綠茵茵的小草在大地媽媽的懷抱里盡情地歌唱,一個個爭當引人注目的大明星。它們高的齊腰深,矮的才剛沒腳脖子。草的顏色豐富多彩,有淺綠色的',有深綠色的,也有淡黃色的。一片一片連起來,像是給大地鋪上了一層厚厚的地毯。草叢中夾雜著許多各色各樣的野花,紅的像火,白的像雪,粉的像霞……真是五彩斑斕,色色俱全。把碧綠的草原裝扮得比花園還美。尤其是金黃金黃的野菊花,一朵一朵地競相開放,就像一群群亭亭玉立的仙女在翩翩起舞?諝庵酗h蕩著一股淡淡清香的味道。
啊,這真是草的世界,花的海洋!
三年級作文 篇2
把握自己,顧名思義就是把握好自己的青春,自己的時間。充實并開心的過好每一天。
有人說過這么一句話:人的一生有三天,是昨天、今天和明天。是呀!人的一生既有無數個昨天,也有無數個今天和明天。昨天雖已成為歷史,但我們要從中汲取教訓,讓今天的我們不在重犯昨天的錯誤,讓明天的我走向成功。
我的生活是過得十分充實、愉快的,清晨,我早早的起了床,睜開朦朧的睡眼,拿出課本來,站在陽臺上高聲朗誦起來。直到太陽露出它可愛的圓臉時,我才放下手中的書。上午在老師的`教誨聲和同學們朗朗的讀書聲中飛快的溜走了,直到下午放學時,頭頂掠過的歸鳥提醒我該回家了。
回到家時,我飛快地完成了作業(yè),便開始了學海之旅,沉浸在學海知識中的我,仍沒忘記放松一下,不一會兒,樓下響起了我和伙伴快樂的笑聲,夕陽把我們的倒影拉的好長好長。
臨睡之前,我會細心的回憶今天發(fā)生的每一件事,并把值得紀念的事寫進我的日記中,讓它為我的日記增添獨特的一道風景,還要回憶我不足的地方,好讓明天的我更完美。
這就是我把握自己人生的方法,無論你的方法如何,你只要告訴自己,條條道路通羅馬,你一定能找到屬于你自己的方法。
三年級作文 篇3
今天,老師讓我們“下軍棋”比賽。
老師面前的講桌上,放了塊白乎乎的東西。我想:這是木塊嗎?是不是讓我們劈開?我可是跆拳道綠帶,小意思!后來才知道,這是軍棋。
老師笑著說:“會下的,舉手!眱芍蛔ψεe了起來!澳悄銈儍蓚分在一組吧,”老師嘿嘿笑道“想和他們一組的,舉手。”所有的小手接二連三的舉了起來,大家覺得肯定跟會下的同組比較靠譜。老師的眼里露出邪惡的笑容:“不跟他們一組的,或許可以跟我一組哦!痹捯魟偮,立刻就有三位同學棄暗投明,把手放下,選擇了要跟老師一組。
我還是堅持自己的選擇,怎么都覺得老師不靠譜。況且,我們現在人數比老師組的人多。老師看看自己組的人少,又把我們組的兩位同學給強拉過去了。嗚嗚,好不講理。分好組后,大家分別給自己的隊取了名字,我們A組同學都很想勝利,我們就取了隊名叫“必勝客隊”。
。陆M也不甘示弱,他們取的隊名叫“肯定贏隊”。哈哈,看來大家都想贏得比賽。
老師讓我們每人上臺拿3顆棋子。輪到我時,前面的.大子基本都沒有了,好在我的隊友拿到了不少好棋。一會,老師又拿出了一個杯子,倒放在桌上!笆裁垂,下軍棋要杯子干什么?”只見老師拿出了10個軍棋,疊羅漢一樣疊在杯子上,然后讓兩個隊的同學交替排隊,把手上的軍棋繼續(xù)疊上去疊成一個塔。哪隊的隊友疊上去的時候,棋塔倒掉,哪隊就算輸了。“。 痹瓉聿皇窍萝娖,那剛才挑大子來有什么用?大家都覺得被耍了。
不過同學們馬上還是進入了新的游戲狀態(tài)。每一個上臺的同學都是提心吊膽地上去,一臉安心地下來。棋子越堆越高,氣氛越來越緊張了,大家都怕自己疊的時候棋塔會倒下來。
第二次輪到我們組的周宇宸的時候,他走得著急,腳不小心碰到桌子,還沒開始疊呢,棋塔就“嘩”的一下,全倒了!我們組同學的心也跟著一起碎了。
比賽輸了,不過這次活動還是蠻好玩的。
三年級作文 篇4
我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.
我們每天一起回家,他胖胖的身材,一雙亮晶晶的眼睛顯得很有名氣,板寸頭,前面有一撮短短的頭發(fā),虎頭虎腦.
他學習非常認真,無論什么老師來上課,他都是全神貫注的聽課.積極思考老師的問題,大膽提出自己的疑問.他非常喜歡讀書,只要一有時間就看課外書,他常常廢寢忘食,所以他的學習成績很好,每次參加學校的語數知識競賽常常取一等獎.
郭人杰不但學習認真,而且善于動腦.他常常向老師提出不尋常的問題,常常使老師也很難解答.如:我們中國人為什么叫“炎黃子孫”;杜甫和杜牧是不是兩兄弟;“春江水暖鴨先知”中的“春江”是一條江的名字還是春天的江水....
你看我這個好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的.是有一次老師教我們“尷尬”兩個字時把“尢”寫成了“九”,被細心的郭人杰發(fā)現了,他大膽地告訴了老師.當時老師很自信的說:自己沒有錯,是郭人杰看錯了,郭人杰并沒有就此罷休,連忙把字典給老師看,老師這才知道自己寫錯了.
你們看我這個好伙伴細心嗎?他的學習態(tài)度和勇于糾正的精神是值得我們學習的.
三年級作文 篇5
今天是星期四,我們要舉辦一場冬季運動會。下午,我們全班同學都來到了操場,大家都很開心。
比賽開始了,首先比賽的是障礙跑。障礙跑的人一共有二十名,男生一隊、女生一隊。其中男生有10人,女生也有10人。大家面對面站著,中間有四個障礙物,他們分別是掎子、凳子、呼拉圈和墊子。先要穿過呼拉圈,跨過椅子,跳上凳子、越過墊子。
到達對面把接力棒交給對面的同學,大家互相傳接,在跑的途中,前四名同學跑得有點慢,結果我們班跑了倒數第一,第二項比賽是跳繩,跳繩的同學一共有12人,要求30秒之內看誰跳的數目最多,在跳的過程中,另我印象最深的'是史可為,因為他太利害了,他跳了60多個。結果我們班只有他得了獎。
這次運動會我們都特別開心,它讓我們在繁忙的學習中體會到運動帶來的樂趣!
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