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        成長路上無捷徑初三作文

        時間:2023-11-22 13:38:00 初三 我要投稿
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        成長路上無捷徑初三作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的成長路上無捷徑初三作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        成長路上無捷徑初三作文

        成長路上無捷徑初三作文1

          “風(fēng)雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”從這首歌中,我們不難明白:人在成長的過程中,永遠(yuǎn)都不是一帆風(fēng)順的,而遇到人生坎坷時,也不可能有接近可供我們選擇,只因這是成長必經(jīng)之路。

          偉大的物理學(xué)家——史蒂芬·霍金。誰能想到如此成功、出名的他會是一個無法像正常人般自由行走,甚至是一個無法琉璃說話的人呢?即使他的身體如此特殊,但這并不能成為束縛他的因素,在他的口述下,他的助理代他整理,并且發(fā)表了一篇又一篇的論文,一部又一步的著作,其中出版的《時間簡史》成為全球最受歡迎的科普著作之一。以他頑強的毅力以及對科學(xué)問題不懈探索的精神,給了當(dāng)初那些輕視他所提出問題的人一記響亮的耳光。他在面對自己生活成長路上的高山時,沒有繞路而行,而是已知險阻重重卻頑強拼搏,用自己的奮斗來使生命的樂曲悠揚、使生命的歷程輝煌。

          亞特蘭大市的海蒂,她在別人看來,似乎是一個被上帝拋棄了的女孩兒。她剛出生便患有一種特殊的皮膚病,易與每樣物品接觸時發(fā)生感染。因此,在她出生后不久就被放入了科學(xué)家們?yōu)樗厥庋兄频臒o菌實驗室,她的母親也由于海蒂皮膚的原因,一天也沒有抱過她。就這樣,她一個人孤單的在實驗室過了一個又一個生日,度過了他的童年。上帝的殘忍真的令人無法想象,他甚至都不給這個可憐的女孩兒哭泣的權(quán)利,只因那咸咸的`淚水會灼傷她脆弱的肌膚。但這個令人心疼的女孩兒卻在她的網(wǎng)絡(luò)日志中寫道:“我并不是孤單的,應(yīng)為我有電腦的陪伴,我可以在網(wǎng)絡(luò)上做我喜歡的事,在網(wǎng)絡(luò)上了解我所未知的東西,通過網(wǎng)絡(luò)視頻來見我的父母……我很快樂,我無法改變我的命運,因此我除了面對成長路上的坎坷外,別無選擇!辈⑶以谌罩竞蟾读艘粡垝煊兴隣N爛笑臉的照片。然而,這笑容卻讓人心酸……

          從史蒂芬·霍金與海蒂的故事中,我們會懂得:無論是偉人還是平民百姓,無論是成功還是卑微,每個人成長的道路都是坎坷不平的。既然它們是人生必經(jīng)、必有的道路與片段,那么,我們?yōu)槭裁床粚W(xué)著向史蒂芬·霍金和海蒂一樣笑對挑戰(zhàn)呢?學(xué)會樂觀面對,學(xué)會面對挑戰(zhàn),也許你會是下一個偉人哦!切勿懶惰,愚昧盲目的在成長路上尋找那根本不存在的捷徑,莫要白頭無為日,再嘆年輕性惰時。學(xué)會向許三多一樣:不拋棄,不放棄,做有意義的事兒。

        成長路上無捷徑初三作文2

          在當(dāng)今激烈的社會競爭中,很多人都會忽略“成長”的規(guī)律。

          “成功”是一個結(jié)果“成長”是一個過程,水到渠成,過程比結(jié)果更重要;而且“成長”的內(nèi)涵是需要人們用一輩子去挖掘的,它可以指一個個體,也可以指一個地區(qū),一個國家或一個民族。

          “成長”是以生活為基礎(chǔ)的行為,每個人自出生以后,就會不斷地在成長,身體逐漸由小變大,行為也由幼稚無知變成成熟懂事。在一連串的蛻變過程中,有冒險的,也有驚喜的,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,雖然改變的過程極為痛苦,但是結(jié)果卻是美的。成長的味道真是如人飲水,冷暖自知啊!

          其實“成長”也和“四季的輪回”有幾分相似!按翰ァ保跋母,“秋收”,“冬藏”就像成長一樣,每一步都不可以缺少,每一步都不可以變換順序;天人合一,這是中國最樸素的哲學(xué)思想;生命中的坎坷際遇更是每一個生命不可逾越的過程,生命走向完美無捷徑。

          從身邊的小事中也可以發(fā)現(xiàn)成長路上無捷徑的道理,譬如:市場上外表光鮮亮麗的紅柿子與人們從山里摘來的`野柿子不同。野柿子雖然外形丑陋,但是味道純真鮮美,因為它們生長在山野,享受著山野之靈氣,在清風(fēng)、明月、陽光和雨露中慢慢成熟,沒有激素、化肥和農(nóng)藥的污染,這是一個自然生長的過程。而人工栽培的柿子不可能有這些萬物之靈的滋潤,所以野山上的柿子比市場上人工栽培的柿子口感要好得多。

          這讓我聯(lián)想到在當(dāng)今社會上有很多人心態(tài)浮躁、急功近利,把“成長的規(guī)律”拋到了九霄云外,人們大喊著:“不能上孩子輸在起跑線上!”讓小學(xué)生做初中生的奧賽題,這樣“培養(yǎng)”出來的孩子能成才么?這些人違背了什么?扼殺了什么?

          違背了,那最初的夢想:兒歌聲聲,木馬為伴,

          扼殺了,那最真的微笑:叢間躲藏,田間追打。

          違背的,是自然地生長規(guī)律,

          扼殺的,是自然生長的動人。

          但,當(dāng)我們回首,不難發(fā)現(xiàn),成長,并無捷徑。我們還能做什么能?

          我們能做的其實很簡單:踏踏實實的邁好每一步腳印,讓這些腳印在成長的歲月里烙下永恒的印記!

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