四年級(jí)作文300字

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　這個(gè)知難而退，自強(qiáng)不息的女孩叫楊佩，她來自平凡的家庭，她曾在自己的舞臺(tái)上表演過，她是個(gè)斷臂女孩，雖然失去了雙臂，但她依舊陽光，還繡得一手好十字繡。她讓我敬佩。

　　楊佩是一個(gè)漂亮又陽光的女孩，她總是以自己甜美的笑容去對(duì)待世事，自她沒了雙臂就用腳來代替手，即使是用腳，卻也很靈活。

　　在楊佩七八歲的時(shí)候，她十分的愛玩，看到電線，覺得十分好玩，就去碰，結(jié)果，手被電傷截肢了，她覺得那時(shí)沒了手，生命就沒了意義，想放棄生命，可后來借著自己的毅力熬了過來。由于她小時(shí)候非常喜歡十字繡，于是，便開始用腳繡十字繡。到最后，練就到了爐火純青的地步，就去報(bào)了《中國夢(mèng)想秀》。那天晚上，她一出場(chǎng)就露出了她那甜美的笑容，周圍的一切似乎都成了她的陪襯，她拿出了她的'十字繡，她那幅十字繡繡的精美，天衣無縫。當(dāng)主持人問她是什么讓她有了活的信念。她笑著說；”活著，就要活的精彩，才能舞動(dòng)人生�！碑�(dāng)她得到了評(píng)委的認(rèn)可時(shí)，她的臉上洋溢著幸福與滿足的笑容。

　　雖然老天不公平的要走了她的雙臂，困難擋住了她人生的道路，但她沒有向命運(yùn)低頭，反而用甜美的笑容來面對(duì)，她，是我們生活的榜樣！

四年級(jí)作文300字 篇2

　　五一那天，我和爸爸去爬山。在爬山的過程中，我看到了一片含羞草。我滿懷好奇心走進(jìn)了含羞草的世界里，仔細(xì)觀察著，發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密！

　　含羞草的葉子左右是對(duì)稱的，如同形影不離的好朋友手拉著手，面對(duì)面的在談天說地。一串一串的，看起來就像是一串串翡翠項(xiàng)鏈。仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)它是由許許多多小葉片組成的。我用手輕輕一碰，含羞草的葉子就合攏了，猶如一個(gè)害羞的小姑娘紅著臉，低下了頭。

　　“為什么會(huì)這樣呢？”我疑惑不解地問爸爸。爸爸耐心地回答道：“含羞草的葉柄基部和復(fù)葉都有一個(gè)膨大的.部分，叫做葉枕。葉枕中心有一個(gè)維束管，周圍有許多薄壁細(xì)胞。在平時(shí)，葉枕挺立，但一旦受到刺激，葉枕內(nèi)的感應(yīng)細(xì)胞就會(huì)流到細(xì)胞間隙，葉片也隨之閉合下垂了�！蔽一腥淮笪颍�

　　可是，過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)含羞草的葉子一動(dòng)也不動(dòng)了。這又是怎么回事呢？我就是一個(gè)喜歡刨根問底的人。可是這次我不再向爸爸尋答案了，而是自己用手機(jī)上網(wǎng)查找。我發(fā)現(xiàn)原來含羞草的葉子連續(xù)被觸碰，葉子內(nèi)的感應(yīng)細(xì)胞液就會(huì)流失，如果不能及時(shí)補(bǔ)充，葉子就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)。

　　沒想到在一次爬山中，發(fā)現(xiàn)了含羞草的秘密！其實(shí)大自然中有很多奧秘，如果我們用心去觀察，就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的！

四年級(jí)作文300字 篇3

　　“哈哈哈”這是哪里的笑聲呢？原來是從小才子作文班里傳來的，是我們?cè)谕妗按笱鄣尚⊙邸钡?游戲呢。

　　游戲規(guī)則是雙方以眼睛瞪著對(duì)方，可以說話，可以做動(dòng)作來逗對(duì)方發(fā)笑，就是不可以觸摸對(duì)方。誰先笑誰就輸。第一局是賴發(fā)達(dá)和周林東對(duì)抗賽，賴發(fā)達(dá)用了一個(gè)鬼臉就把周林東逗笑了，第一局賴發(fā)達(dá)贏。第二局是我和李曉宇對(duì)抗，我們互相看著對(duì)方，李曉宇對(duì)著我擠眉弄眼，我還是一副沒有表情的臉，李曉宇倒把自己逗笑了……

　　最后一局是林釗磊和先華洋的胖子對(duì)抗賽，林釗磊雙手抱胸，扮帥哥；先華洋用小拇指頂住鼻孔，大拇指把嘴角拉到耳邊，跟豬頭一樣，接著他們兩個(gè)人像靈魂出竅了一樣，固定住動(dòng)作，紋絲不動(dòng)一分鐘，兩分鐘，五分鐘過去了……我們被他們的表情，逗得哈哈大笑，而這兩個(gè)胖子還是一點(diǎn)表情都沒有，等了片刻，先華洋還是一點(diǎn)一動(dòng)不動(dòng)，林釗磊最終忍不住“撲哧”一聲笑了出聲。

　　這節(jié)作文課我玩得很快樂。笑聲過后留給了我們一個(gè)小小的啟示：如果我們每個(gè)人在面對(duì)干擾的時(shí)候，都能夠平心靜氣，那什么事都能做得更好。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)們

　　大家好！

　　我是來自四（2）班的劉哲成，今天很榮幸站在這兒競(jìng)選“大隊(duì)委員”，希望大家相信我，肯定我，支持我！給我投上信任的`一票！選擇我，沒錯(cuò)的！

　　我是一名很陽光的男孩，愛好非常廣泛，我愛唱歌，自幼學(xué)習(xí)鋼琴，我還擅長奧數(shù)，喜歡鉆研難題，曾代表學(xué)校參加過廣州賽區(qū)的奧數(shù)比賽呢！除此以外，我還熱心參加公益活動(dòng)，今年5.12地震后，我向?yàn)?zāi)區(qū)兒童奉獻(xiàn)了自己的一份愛心，捐出自己的零用錢。

　　雖然有時(shí)候我愛看電視，自我約束力不夠強(qiáng)，但是我對(duì)工作有很強(qiáng)的責(zé)任心，因?yàn)槲颐靼装喔刹坎粌H僅只是一個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，更是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和支持，所以我始終相信：有志者事竟成！我相信自己能夠勝任這份工作，也請(qǐng)大家相信我！給我也給你們自己一個(gè)機(jī)會(huì)！我一定不會(huì)讓你們失望的，那么趕快投出你們信任的一票吧！謝謝！

四年級(jí)作文300字 篇5

　　我有一位年輕漂亮的語文老師——錢老師。她有長長的柔柔的頭發(fā)，月牙似得笑容經(jīng)常掛在她臉上。一張白里透粉的臉蛋兒上鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛和一張小巧玲瓏的嘴巴，更重要的是她對(duì)每一位同學(xué)都有陽光般的好心情，把他的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣看待，讓同學(xué)們對(duì)她有一種說不出來的喜歡！

　　錢老師上課也很有趣，她能把原本我們讀都讀不通順的的課文講得栩栩如生，在課堂上，錢老師還能讓我們每個(gè)人都加入到這個(gè)課文中來，有時(shí)能讓我們表演課本劇，有時(shí)會(huì)玩一些有趣而有意義的小游戲，有時(shí)還會(huì)編一些小詩歌來利于我們記住這些知識(shí)……讓語文學(xué)科成為了我們每個(gè)同學(xué)最喜歡的課程。

　　錢老師不光上課有趣，還是個(gè)難得的好老師。他每天布置的家作都是全年級(jí)最少的'，因?yàn)樗��?jīng)常說：“把時(shí)間都花在讀書上，看書是人生中最美好的一段時(shí)光！”所以，我們班的每個(gè)人都是博學(xué)多才的小書蟲，我們沒有辜負(fù)錢老師對(duì)我們的期望！

　　錢老師唱歌、書法、繪畫樣樣都會(huì)。曾經(jīng)靠一個(gè)人的力量組織百人大合唱，榮獲特等獎(jiǎng)，真是了不起！老師的硬筆書法在報(bào)紙上都被刊登出來了，連校長都夸錢老師寫的龍飛鳳舞，太棒了！

　　我為有這樣一個(gè)好老師而感到驕傲！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　叮鈴鈴，上課鈴響了，這節(jié)是我最喜歡的體育課，我們排著隊(duì)來到了操場(chǎng)上看到了王老師手里拿著一個(gè)籃球，還不停的在地上拍打了幾下，籃球撞擊著地面發(fā)出有規(guī)律的聲音，就像人的心跳聲。這時(shí)的我就有點(diǎn)等不急了，老師喊了聲解散，我立刻去把籃球拿了過來，此時(shí)的`吳濤、陳明、李偉、韓冰反應(yīng)也很快來到了我身邊，和我一起打籃球，這時(shí)的我用力把球扣向籃筐“蹦”的一聲，球在籃筐周圍轉(zhuǎn)了幾圈球沒進(jìn)去，掉了下來。

　　這時(shí)我的同學(xué)在歡呼大笑，球被他們搶了過去，我靈機(jī)一動(dòng)向前面一腳把球踢給了老師，老師用強(qiáng)進(jìn)的爆發(fā)力把球扣進(jìn)了籃筐，我和同學(xué)們?cè)诓輬?chǎng)上不停地追趕著籃球，不知不覺的下課鈴響了，我們不情愿的把球給了老師，站好了隊(duì)望教師走去。今天的體育課到現(xiàn)在我的“失敗乃是成功之母”。我會(huì)繼續(xù)努力，我為未來的藍(lán)球加油……

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