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八年級(jí)作文[必備9篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
我本以為這學(xué)業(yè)繁重的八年級(jí),會(huì)讓人日漸空虛,失落,但事實(shí)證明,八年級(jí),讓我過(guò)得更充實(shí)更美好。秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我坐在教室里,心不在焉地翻著書,似乎對(duì)即將來(lái)臨的月考毫不在意。我一心沉醉在那誘人的花香中,不可自拔,心里想著:我之前考的那么好,這次不復(fù)習(xí)肯定也能考好。面對(duì)身邊朗朗書聲,我也是充耳不聞。滂沱大雨,陰云密布。同樣的位置,不同的心態(tài),不同的結(jié)局。我現(xiàn)在是知道“驕傲使人落后”的滋味了。我看看試卷上的`錯(cuò)題,心中充滿后悔,再看看其他人,有的對(duì)著分?jǐn)?shù)心笑顏開(kāi),眼睛都瞇成了縫,有的拿著紅筆,認(rèn)真地訂正錯(cuò)題,有的則瞪大了眼睛,嘴巴張成了O型,不知是喜是悲。唉,這滋味真不好受。這八年級(jí)的生活,倒讓我知曉謙虛的美好。陽(yáng)光襯云,彩霞連天。傍晚,我與同學(xué)們順路回到家中。大雨過(guò)后,地上布滿了水塘一不小心就會(huì)濕身,被過(guò)往的車輛淋一身污水。不過(guò)心情不好的我,也是絲毫不在意了,難道還有比這更糟糕的嗎?她看出了我的情緒,也知道我聽(tīng)不進(jìn)去任何的說(shuō)教,于是她跟我說(shuō)了許多的故事,來(lái)逗我開(kāi)心,但有個(gè)故事卻是龜兔賽跑。當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候,我剎那受到了暖心的鼓勵(lì),也看到了天空上的朵朵云彩。人活著就要樂(lè)觀,不畏困苦。朋友的鼓勵(lì)讓我知曉樂(lè)觀。八年級(jí)的生活,讓我更樂(lè)觀。層云疊疊,千變?nèi)f化。生活就像一顆口味豐富的巧克力,你永遠(yuǎn)不知道下一口是什么滋味。就像這個(gè)時(shí)候的我永遠(yuǎn)也不知道努力過(guò)后的結(jié)果,但奮斗后的成果不論成敗總比不奮斗好得多。沒(méi)錯(cuò),現(xiàn)在的我受到朋友的鼓勵(lì)正在發(fā)奮圖強(qiáng),徜徉在知識(shí)的海洋中。我打那次后,每天上課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,課后認(rèn)真消化難題,每天都會(huì)帶著新的活力,沖刺美好的生活。清晨正好,時(shí)光正好。同樣的位置,不同的結(jié)局。我看向這令人滿意的分?jǐn)?shù),心中自是喜悅得意之感,但我不會(huì)再驕傲,而是更加努力,讓八年級(jí)的大好時(shí)光,變得充實(shí)著美好。青春向陽(yáng),如花兒一般成長(zhǎng),在八年級(jí)中生根發(fā)芽。愿每個(gè)人的青春能在八年級(jí)里,懷揣美妙的憧憬健康成長(zhǎng),更加充實(shí)更加美好。
八年級(jí)作文 篇2
在我人生短短的幾年里,有多少事使我難忘的。‖F(xiàn)在又很多事我都記不清了,但有一件事令我難忘。
那是一個(gè)寒冷的大年初三。我和四個(gè)堂哥在老家的香蕉樹(shù)下烤地瓜。首先,我和兩個(gè)堂哥去在施工的房子前拿磚頭,并到廚房拿地瓜,再用磚頭搭成一個(gè)爐灶;另外的兩個(gè)堂哥去拿打火機(jī)和樹(shù)枝。我急忙搶過(guò)堂哥手里的打火機(jī)、樹(shù)枝,然后把樹(shù)枝放進(jìn)“爐灶”里。接著把打火機(jī)的按鈕一按,只聽(tīng)“隆——”的一聲,樹(shù)枝里立刻冒出火花。現(xiàn)在,那些有害氣體正在痛痛快快地“玩!,把我們的臉熏得像“幾天沒(méi)洗澡的人”一樣臭!這時(shí)那調(diào)皮的堂弟又來(lái)“湊熱鬧”。我們只聽(tīng)見(jiàn)他在那“呸呸”亂叫。當(dāng)時(shí)我們也不知道他往哪里吐,直到那股有害氣體散掉了,才明白:原來(lái)他剛剛是往烤地瓜的“爐灶”里吐。這下子我們就什么也沒(méi)得吃了!這還不要緊,我的.堂弟還在一旁“幸災(zāi)樂(lè)禍”的說(shuō):“做壞事,老天爺自有懲罰招……”我們聽(tīng)了,真想揍他一頓。
我們后悔的不得了。早知到就應(yīng)該到一個(gè)隱蔽的地方,這樣弟弟才不會(huì)來(lái)?yè)v亂。
這件事發(fā)生后我們也明白了一個(gè)道理:不管做什么事都得考慮周到,最好要做到萬(wàn)無(wú)一失。
八年級(jí)作文 篇3
昨晚,我準(zhǔn)時(shí)收看了《開(kāi)學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目?吹倪^(guò)程中心中可悲可喜。可泣的是他們的故事有的令人感動(dòng)流淚,可喜的是主人公在面對(duì)困難并沒(méi)有放棄堅(jiān)持了下來(lái)。這不禁讓我在心中默默為他們點(diǎn)個(gè)贊!看完之后心中久久不能平靜,收益太深。
節(jié)目中老師們給我們上了許多身受益處的課。其中最讓我收益的是孝這節(jié)課。秦勇真的是位偉大的父親!因?yàn)閮鹤踊加刑厥獾牟∵@使秦勇不得不從一個(gè)自己熱愛(ài)的搖滾歌手擁有許多愛(ài)他的粉絲變成一位再平凡不過(guò)的父親?墒蔷褪沁@樣一位再平凡不過(guò)的父親當(dāng)?shù)檬嵌嗝吹男铱,這其中的酸甜苦辣也就只有他自己才能品嘗的到吧。當(dāng)秦勇講述起他與他心愛(ài)的兒子之間的故事時(shí),在場(chǎng)許多觀眾也都被他們的故事所感動(dòng)而留下眼淚。當(dāng)然,我也不例外。要知道,一個(gè)簡(jiǎn)單的系鞋帶,我們可以幾分鐘學(xué)會(huì),而他,你不知道,這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的事情,秦勇要花上上千倍的耐心去教兒子!這是有多偉大!當(dāng)小珍珠讀起那封寫給自己父親的.信時(shí),你要知道,這是一個(gè)孩子心底里對(duì)父親最真實(shí)的看法以及對(duì)父親表達(dá)最真摯的愛(ài)意。小珍珠用他甜美的聲音讀到最后一句:下輩子我還要做你的兒子!聽(tīng)完這句話我再也控制不住自己的情緒,淚水止不住的往外流。他能這樣寫好工工整整的一封信,能這樣一字一字用最標(biāo)準(zhǔn)的普通話用他最甜美的聲音把內(nèi)容讀出來(lái),對(duì)于他而言,這些都談何容易。】墒,他卻做到了!他用他的耐心去教他許多事情,在他身上具備的這種品質(zhì)怎么又可以說(shuō)成是一種簡(jiǎn)單的有耐心呢?而他卻用父親教給他的知識(shí)寫了一封充滿愛(ài)的信。他,一個(gè)十多歲的孩子。他,并沒(méi)有放棄而是一直堅(jiān)持。他,盡管生命和他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑但是他照樣可以活的很開(kāi)心。他,告訴我們那個(gè)人不是他的爸爸而是他的伙伴。他的世界因?yàn)橛袗?ài)他的父親而精彩!他,讓我知道他就是那個(gè)顏色不一樣的小珍珠。即使學(xué)習(xí)東西很困難,可是他并沒(méi)有放棄!他就是那個(gè)不甘墮落而奮起努力!他,就是夜空高中最亮的星!
若有人問(wèn)我,世界上最寶貴的最永恒的東西是什么?你會(huì)怎么樣回答?是金錢?是地位?它們只會(huì)隨著歲月的流逝而變的黯然失色。而正確答案是常常被人們忽略,如鉆石般永恒閃耀著光彩的親情!親情是沒(méi)有歷史,是人類的共同情感,它連著一顆顆熾熱的心。
我們呼喚親情,我們呼喚子女對(duì)父母的感激與報(bào)答。記得柏楊曾說(shuō)過(guò):一個(gè)愛(ài)自己的母親,不論他的母親是好是壞。這都是一種與生俱來(lái)的愛(ài)。當(dāng)你生病時(shí)父母整夜守候在你床邊這個(gè)時(shí)候你是否從他們的雙眸中想到應(yīng)該怎樣報(bào)答他們?對(duì)于他們付出給自己的愛(ài)自己平時(shí)都有沒(méi)有體會(huì)到,自己有沒(méi)有想到是時(shí)候該回報(bào)他們了。我們現(xiàn)在雖然給不了他們給我那樣偉大的愛(ài),可是我們可以用我們自己最天真的心去回報(bào)父母。
人間需要真情,請(qǐng)不要太過(guò)于忙于生活瑣事而忽略寶貴的親情。身邊最重要的往往會(huì)被人們忽略。趁時(shí)光還沒(méi)有染白父母的黑發(fā),趁時(shí)光還在,好好愛(ài)父母。
八年級(jí)作文 篇4
路,也長(zhǎng)。路,也短。我走長(zhǎng)路。不走短路。走路,走路。這最有益的交通方式,卻又最勞累。但,誰(shuí)沒(méi)有累過(guò)呢?
5千米以外的地方,坐車只需半小時(shí),而走路,可能便要好幾個(gè)小時(shí)。一刻鐘,孤單一人坐著公車,擠在人聲嘈雜,悶熱的車廂里,看不見(jiàn)車窗外的風(fēng)景,這有何意義?只不過(guò)時(shí)間快了點(diǎn)罷了。而走路呢?雖多花了些時(shí)間,但是,何樂(lè)而不為呢?可以認(rèn)真、仔細(xì)、隨意地看著沿路的風(fēng)景,看著來(lái)來(lái)往往的人,那些行色匆匆的.上班族,那些甜蜜依偎的情侶,那些天真可愛(ài)的小朋友們……難道不是一種享受?
大路,小路。大路抄近路,小路繞彎路。當(dāng)你坐在汽車?yán),汽車疾馳在大馬路上,行道樹(shù)一顆顆,迅速地往后退著,美麗的風(fēng)景還未清晰地在你面前顯現(xiàn),便又模糊地一閃而過(guò)。走著鄉(xiāng)間小路,繞道,費(fèi)時(shí),卻又充滿樂(lè)趣。各種有趣的昆蟲(chóng),植物,你樂(lè)意慢慢地觀賞,玩弄。美好的東西不會(huì)立即消逝,可在你的手中停留。
人生之路,艱難的路,必走的路,漫長(zhǎng)的路。人生的坎坷,好似一條從未修過(guò)的山路。若你短短地走過(guò)它,自己都沒(méi)有認(rèn)真品味,便離開(kāi),難道不遺憾?倘若你慢慢地走,繞長(zhǎng)路走,你便會(huì)活得更久,人生的收獲更大,人生經(jīng)驗(yàn)更多,也便沒(méi)什么遺憾了。生命便有了延續(xù)。
人行道路,寬敞馬路,田間小路,人生之路。年少的我們,繞遠(yuǎn)路只為陪好友一起回家;走小路只為看一眼優(yōu)秀得令自己羨慕的學(xué)長(zhǎng);走夜路只為練練自己的膽;走田間小路只為收獲更多樂(lè)趣;走長(zhǎng)長(zhǎng)的人生之路,只為在這個(gè)世界多呆上一秒鐘,多收獲一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。在大人眼里,這些所作所為只會(huì)被他們嘲諷,潑冷水,笑我們年少輕狂,然而,這又不是一條路么?何嘗沒(méi)有樂(lè)趣,心動(dòng)與醒悟。在我們的世界,我要修砌一條適合我的路,繼續(xù)去收獲驚喜和感動(dòng)……
八年級(jí)作文 篇5
魯迅說(shuō):青年應(yīng)當(dāng)有朝氣,敢做為。
題記
剛剛升入八年級(jí)時(shí),我的心情是平靜的,認(rèn)為做人就是要冷眼看世界。但我總覺(jué)得生活中缺少些什么,我并不快樂(lè)。
八年級(jí)秋學(xué)期校運(yùn)會(huì),改變了我,深入骨髓。
沒(méi)有一絲風(fēng),四周人聲鼎沸,我站在四百米的跑道上,默默地注視著紅色的跑道。比賽開(kāi)始了!我猛蹬跑道,飛了出去,沒(méi)多久便遙遙領(lǐng)先?傻降诙䝼(gè)直道時(shí),我的體力似乎用盡了,整個(gè)人有點(diǎn)輕飄飄的感覺(jué),仿佛神不在了,耳邊好像有個(gè)聲音喊著:慢下來(lái)吧!不然你會(huì)體力不支的!我試著堅(jiān)持了一會(huì)兒,但還是不由自主地慢了下來(lái)。前方的跑道好像沒(méi)有盡頭,變得可怖起來(lái),似巖漿上的獨(dú)木橋,也似魔鬼猙獰的笑容。突然,一個(gè)穿紅衣的跑到我前面,還回頭沖我笑了笑;另一個(gè)人也接踵而至。
追上去,還是屈居第三?無(wú)力的感覺(jué)捆束著我,我是那么的無(wú)能無(wú)力,那么的可憐!第三名!屈辱、失落涌上心頭,淚水奪眶而出。朋友們忙趕來(lái)扶我。都怪我,我沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)!我一把甩開(kāi)他們的手,跑到樹(shù)下?lián)涞乖诘,將頭深埋在膝間,不斷用袖子拭著眼睛。
秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙作響;滿地落葉,如同黃蝴蝶的墳場(chǎng)。我不忍再看,抬起頭,朦朧中,只見(jiàn)跑道上一個(gè)穿著黑色短袖,黑色短褲的人飛奔向前。他咬著牙,昂著頭,第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)。周圍掌聲,歡呼聲一片,個(gè)個(gè)都激動(dòng)地看著這名運(yùn)動(dòng)員。一股激流涌入我的身體,頭皮發(fā)麻,淚早已風(fēng)干。我明白了,在激烈的.競(jìng)爭(zhēng)中,人要有激情!
當(dāng)我再一次站在跑道上參加決賽,我的心變得那么篤定,我輕松地跳了幾下,用微笑回應(yīng)著同學(xué)們的加油聲。風(fēng),帶來(lái)了槍聲,我似離弦之箭飛了出去,拐入第二個(gè)直道,我開(kāi)始加速,努力提著自己的歩頻,加快呼吸。突然,那種痛苦之感又來(lái)了,力氣又快用光了,呼吸也突然不受控制了,心如亂麻。我甩了甩頭,仿佛將都一切甩在腦后,只有堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持!在第三個(gè)直道時(shí),我似有神助,猛烈沖刺,只聽(tīng)到耳邊呼呼的風(fēng)聲一個(gè)猛撲,越過(guò)了終點(diǎn)線。
終于,我贏了!在這丹桂飄香的金秋,在八年級(jí)的人生舞臺(tái)上,我徹悟,生命的激情永不衰竭!
走在紅色的跑道上,思緒紛飛。
八年級(jí)作文 篇6
每個(gè)父母總是無(wú)微不至的照顧這著記得的孩子,包容孩子的一切,即使自己受傷了,也只是默默承受。地球他是我們的媽媽,地球上的土地,河流,山丘都是地球媽媽的身軀,可是,我們卻無(wú)情的在媽媽的身軀上肆意泛濫,挖煤洞,造工廠,掩埋河流造房屋,那些工業(yè)污水隨意注入媽媽的軀體,媽媽沒(méi)有生氣,只是因?yàn)檫@樣常年累月的積攢,媽媽的身軀患上的嚴(yán)重的咳嗽,地面在顫抖,便成了地震;洪水,那是媽媽的哭泣,你們感覺(jué)到了嗎?有一天,王母娘娘下凡審視人間,只見(jiàn)地球媽媽躲在角落抽噎,于是走進(jìn)去看,地球媽媽早已千瘡百孔,到處只見(jiàn)鮮血直流的傷口,王母娘娘嘆息說(shuō):“你的這些孩子真的太過(guò)分了,你不應(yīng)該一直這樣忍著啊,應(yīng)該給他們教訓(xùn)的,不應(yīng)該讓他們這樣肆無(wú)忌憚的摧殘你!眿寢屨酒鹕韥(lái),可是那雙潰爛的腳已經(jīng)讓媽媽站不起來(lái)了,瞬間砰然落地,媽媽傷心的說(shuō):“曾經(jīng)的'我,美麗多姿,現(xiàn)在的我千瘡百孔,精疲力盡,再這樣下去,我想,我會(huì)死掉的,但是我知道我不能死,我的孩子,還需要我照顧!眿寢專H愛(ài)的媽媽,無(wú)私的給我們愛(ài)。媽媽,他真的很偉大,很無(wú)私,可是為什么我們又要做這么多傷害媽媽的事?媽媽,會(huì)傷心。媽媽,親愛(ài)的媽媽,感謝你的包容。我們還要繼續(xù)下去嗎?難道你們看不到媽媽千瘡百孔的身軀嗎?看不到那些鮮血直流的傷口嗎?感受不到媽媽對(duì)我們的好嗎?媽媽,親愛(ài)的媽媽,你要堅(jiān)強(qiáng)。救救媽媽吧!不要再傷害媽媽了,媽媽真的會(huì)死掉的,真的會(huì)死掉的。
八年級(jí)作文 篇7
在傳統(tǒng)節(jié)日中,我就喜歡中秋節(jié)。因?yàn)橹星锕?jié)賞月很有詩(shī)意,如果有興趣,還可以作首醬油詩(shī)哩!
晚上吃完晚飯,我就拉著媽媽去樓下賞月去了。月亮已經(jīng)出來(lái)了,它很圓、很亮!拔覀儊(lái)個(gè)比賽好嗎?”我準(zhǔn)備挑戰(zhàn)老媽了。媽媽答道:“噢?比賽?你說(shuō)說(shuō)怎么比?我奉陪到底!”“我們比誰(shuí)說(shuō)出有關(guān)月亮的古詩(shī)詞最多,怎么樣?比嗎?”我出了規(guī)則!霸趺茨懿槐!我先來(lái)!月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中!崩蠇屨f(shuō)出了第一句古詩(shī)!霸侣錇跆渌獫M天,江楓漁火對(duì)愁眠。”我不甘示弱。“明用松間照,清泉石上流!薄芭e杯邀明月,天涯共此時(shí)。”“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還!薄耙皶缣斓蜆(shù),江清月近人!薄按睬懊髟鹿,疑是地上霜!薄靶r(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!薄班拧有什么么?嗯……”我有點(diǎn)想不起來(lái)了。媽媽笑起來(lái)了,說(shuō),“哈哈,想不起來(lái)了吧!還有‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’。
哈哈哈……”“誰(shuí)說(shuō)我想不想來(lái)了?”我還在苦想!吧盍秩瞬恢髟聛(lái)相照!蔽医K于想起來(lái)了。我還在想:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!庇直晃蚁氤鰜(lái)一個(gè)。這下,老媽急了,低下頭去想,突然,她一抬頭:“人逢喜事精神爽,月到中秋分外明。”天哪,這是本游記的臺(tái)詞啊!這都能想出來(lái),厲害!我又想到了:“鳥(niǎo)宿池邊樹(shù),僧敲月下……嗯,月下……月下門!薄斑有……還有讓我想想。噢!還有沙上并禽池上什么呢?池上暝,云破月來(lái)花弄影!蔽壹绷耍@越到最后越難,還有什么詩(shī)啊!我苦想了許久,想到蘇軾的《春夜》也是說(shuō)月亮的,好像是春宵什么的',眼看老媽又快要想到了,不管了,我說(shuō)道:“春宵一刻值萬(wàn)金,花有香氣月有明!
“哈哈,是‘春宵一刻值千金,花有清香月有明’才對(duì)啦!”該死!竟然白白送給老媽一分,想不出來(lái)了,怎么辦,來(lái)自創(chuàng)的?不行,說(shuō)出來(lái)不被老媽笑死才怪呢!老媽又說(shuō)了一句:“梨花院落溶溶月,楊柳池塘淡淡風(fēng)!边有……哎!我閑看《語(yǔ)文知識(shí)集錦》的時(shí)候,晏幾道的《臨江仙》里也有,因?yàn)樽骷颐趾猛,就記住了,我?duì)媽媽說(shuō):“琵琶弦上說(shuō)相思。當(dāng)時(shí)明月在,曾照彩云歸。”“你怎么知道晏幾道的《臨江仙》?”“我怎么會(huì)不知道呢?”“對(duì),還有‘潮落夜江斜月里,兩三星火是瓜州!薄奥稄慕褚拱,月是故鄉(xiāng)明!”
這次比賽,我以微弱的獲勝!
八年級(jí)作文 篇8
我曾經(jīng)守候在一個(gè)空間,一個(gè)布滿灰色,白色和黑色的空間。草是灰色的,天是白色的,云是黑色的,一切都讓人感到孤獨(dú),這里沒(méi)有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,沒(méi)有笑聲與快樂(lè),一切都讓人感到窒息。我一個(gè)人寂寞的望著灰白黑色調(diào)相間的世界,灰色的行人從我面前來(lái)來(lái)往往,往往來(lái)來(lái)。我在等誰(shuí)?誰(shuí)在等我?時(shí)間如流水般無(wú)情,從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面:站在行人道上發(fā)著呆,淋濕的頭發(fā)垂向臉,空氣有點(diǎn)粘乎乎,風(fēng)有點(diǎn)刺骨,瞬間的甯靜被遠(yuǎn)馳而來(lái)的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜,因?yàn)樘炜偸悄敲吹膽K白,從來(lái)都不會(huì)變得晦暗,而云又似乎像中國(guó)文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫,黑壓壓,和天空形成格外對(duì)比。拿起手機(jī),放起悠揚(yáng)音樂(lè),思緒飛向遠(yuǎn)古,想象著遠(yuǎn)古人生活的簡(jiǎn)單,但應(yīng)該很快樂(lè),自己懵懂的虛構(gòu)。音樂(lè)里一聲玻璃杯摔碎的'音律硬生生的把我拉回了現(xiàn)實(shí)。站在屬于這個(gè)空間的輪回點(diǎn)邊緣,輾轉(zhuǎn)來(lái)回。守望著將要輪回的人,骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》,越來(lái)越模糊,忘記了,我忘記為什么要守護(hù)在這里,為了習(xí)慣已久孤獨(dú)寂寞的生活而留了下來(lái)?
我就像是這里的主宰者也是獨(dú)孤者,我就像孤魂一樣無(wú)人知曉的飄蕩,飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般,無(wú)情的佇立在地表面上,毫無(wú)一點(diǎn)藝術(shù)氣味。一陣徽風(fēng)輕輕掠過(guò),楓樹(shù)上白色的楓葉跟隨著風(fēng)搖拽搖拽地落到地面。畫面有點(diǎn)像是死了人,白色的楓葉就像是白色的紙錢,從天而降,更增添了更多的死氣沉沉!
八年級(jí)作文 篇9
呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么時(shí)候,我們已經(jīng)找不到共同的話題,開(kāi)始有了不同的人生。
她是有才的,有著一個(gè)裝滿語(yǔ)句的腦子,隨口拈來(lái)的句子是我?guī)讉(gè)月的斟酌。她是新穎的。厭煩學(xué)習(xí)枯燥的數(shù)學(xué),她文科好得出奇。對(duì)于我來(lái)說(shuō)。她是個(gè)奇女子。嗯。奇女子。
望了望,她走了好遠(yuǎn)。她說(shuō),你在執(zhí)著于學(xué)校的時(shí)候,我早就走遠(yuǎn)了。早就走遠(yuǎn)了嗎。是我太遲鈍沒(méi)有反應(yīng)嗎。
她說(shuō)。我已不在是喜歡自由飛翔的`鳥(niǎo)兒。寧愿在鳥(niǎo)籠的困惑一生,只為那些表?yè)P(yáng)。
她說(shuō)。你變了,我不能在容忍你對(duì)我愛(ài)的東西的貶低。
她說(shuō)。道不同,不相為謀。你要下定決心離開(kāi)的時(shí)候,我下定決心不能和你一起。
她還是留在了那個(gè)城市。滿是塵土的城市。
她豁達(dá)到說(shuō)。我寧愿放棄所謂的夢(mèng)想,留在遵義,能每條街都交出名字。
她覺(jué)得,這很美好。
娜娜。請(qǐng)你記得,我在籠子掙扎是因?yàn)槲蚁胗谐蝗諣?zhēng)破它,不會(huì)給任何人失望。
我執(zhí)著于學(xué)習(xí),是因?yàn)椴幌胗钟腥酥钢覀円蝗喝苏f(shuō)。
“看。那些女孩,都沒(méi)用!
我不想他們?nèi)魏我粋(gè)人說(shuō)。5班的都是一些垃圾。
我會(huì)告訴他們。姐廢物利用的時(shí)候。比他們強(qiáng),
最后一個(gè)班怎么樣?
我堅(jiān)信,它會(huì)孕育出重點(diǎn)。
娜娜,5班,我以你們?yōu)楣鈽s。
等我,考上重點(diǎn)。給他們看。
那時(shí)候,我們也告訴他們,
看。那群自以為是的人,都是群垃圾。
——程小諾
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