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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-17 12:10:21 初二 我要投稿

        八年級(jí)作文10篇【通用】

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        八年級(jí)作文10篇【通用】

        八年級(jí)作文 篇1

          今天下午放學(xué),我騎電瓶車回家。我家住在二樓,我到了,看見樓下有一個(gè)十分明顯的五元錢,我立馬撿起,裝到兜里,趕緊把電瓶車推上去,趕緊跑上樓去。累得我氣喘吁吁的`。就像做賊心虛一樣;氐綐巧,我像往常一樣,趴在桌上做作業(yè),直到媽媽叫我吃飯。在飯桌上,我向媽媽說了這件事,媽媽想了想,問我:“那五元錢長啥樣?”“還能長啥樣啊,不就那樣,你又不是沒見過!薄靶虏恍拢俊蔽一卮穑骸巴π碌,好像還洗過!眿寢屖挚隙ǖ恼f:“沒錯(cuò),那就是你的錢。你的五元錢放在窗臺(tái)上掉了。額,見了自己丟掉的五元錢。

          這到底是喜是悲。

        八年級(jí)作文 篇2

          三年的時(shí)光像手中的一把細(xì)沙,悄悄從指間流落被風(fēng)吹散在時(shí)間的長河里。而手里緊握住的沙粒,流光溢彩,牽動(dòng)著你的思緒

          ——題記

          駕著夢想帆舟長風(fēng)破浪

          ——這歌熱血澎湃。

          從帶著清晰又模糊的向往成功的夢想,帶著未消的童真稚氣來到初中的那刻到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。這三年的歲月之歌的曲調(diào)并不舒緩柔和,而是一波三折,讓人覺得行走在喜怒無常的大洋之上。夢想的道路曲折艱險(xiǎn),走起來并不一帆風(fēng)順,我失落過,頹廢過,又振作過,但我的夢想從未破滅,熱血在心底沸騰,感覺正逐漸噴涌上來。夢想的帆舟行在并不平靜的海上,我的歲月如歌也高低起伏,抑揚(yáng)頓挫。但心頭的一點(diǎn)力量使我從不放棄,是熱血,狂沸的熱血。

          印刻友誼字章永不磨滅

          ——這歌情意綿綿。

          三年的友誼歌是清新的小調(diào),吹奏著友誼的純真;三年的友誼歌是溫馨的小曲,彈唱出友誼的溫情。即使當(dāng)初我們有鬧過別扭苦澀過,但乃有的回憶令人難忘。如今的我們有正在享受友誼的快意;叵氘(dāng)初“永不分開”諾言難以實(shí)現(xiàn),現(xiàn)在在戀戀不舍中真誠為你祝福。這三年的歲月如歌,這歌因?yàn)楹湍愕挠颜x插曲才能情意綿綿,令人回味無窮。

          回響親切耳語動(dòng)人心弦

          ——這歌激人奮發(fā)。

          三年的.時(shí)光里總不少父母關(guān)愛的話語,老師語重心長的教誨。無論何時(shí),無論何地,無論成敗,父母是我們堅(jiān)持的后盾,無時(shí)無刻保護(hù)著我,對(duì)我從不放棄。我也曾令他們失望的多次,但他們比我要堅(jiān)強(qiáng),對(duì)我,他們也信心百倍永不言棄。放肆違紀(jì),老師們?nèi)詴?huì)從容處理,耐心教導(dǎo);多次失利都會(huì)得到安慰,在老師精心照顧下我才能成長,多虧你們的鼓勵(lì),給我前進(jìn)的動(dòng)力,動(dòng)人心弦,暖人心扉的話語激我奮發(fā)向前。

          鐘擺“吱吱”作響,三年的時(shí)間臨近尾聲,許多的事情還來不及回憶。夢想、友誼、親情、師生情編織出這首歲月之歌的美麗。

          手中繽紛的沙原來會(huì)譜寫出一首歌,讓這歌的音符永不被我忘記。

        八年級(jí)作文 篇3

          我自己飼養(yǎng)了一只小烏龜,時(shí)間已經(jīng)有3年多了。天天與烏龜作伴的我發(fā)現(xiàn)了好多不為人知的動(dòng)物秘密,F(xiàn)在我就給大家一一揭底,請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀下去喲!

          發(fā)現(xiàn)一:烏龜?shù)耐獗黼m然不漂亮,但卻有保護(hù)自身安全的本能。

          身上背著一個(gè)黑灰色的殼子,近似個(gè)橢圓形,殼上布滿了排列有規(guī)律的條紋,組成了一個(gè)個(gè)六邊形,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像一塊小石頭。它若是縮起四肢,把頭裹進(jìn)殼里,巴在小石子間,你準(zhǔn)會(huì)找不著它呢!由此我想到在自然界里,想襲擊它的動(dòng)物們就走了眼,盯不上它了,自然就保護(hù)了自身安全。

          發(fā)現(xiàn)二:烏龜特別喜歡寂靜討厭喧囂。

          平常周圍安靜時(shí),烏龜?shù)牟弊涌倳?huì)伸得老長,東張張西望望,擺動(dòng)著四肢,在水里自個(gè)兒無憂無慮地游來游去,享受自己歡樂的世界。要是周圍有聲響了,情況大變樣啦,它就立刻把頭縮進(jìn)殼子里,收起尾巴,潛進(jìn)水底,一動(dòng)不動(dòng),任憑你怎么碰它,它總是假裝成死了的模樣,好像一塊木頭似的.。我想:也許這是保護(hù)自身安全的一種法寶吧,當(dāng)想攻擊它的動(dòng)物要是見到烏龜死了,自然也就放過它一馬了。哎呦,世間動(dòng)物御敵的方式真奇妙呀!

          發(fā)現(xiàn)三:烏龜水陸活動(dòng)狀況有很大區(qū)別

          烏龜屬半水棲、半陸棲性爬行動(dòng)物,它四肢發(fā)達(dá),趾甲異常鋒利,別看它在地上爬時(shí)好慢,其實(shí)在水里游泳時(shí)特別快速。發(fā)現(xiàn)四:烏龜吃東西特別有意思。每次我把肉片丟到水缸里,它便先把頭本能地縮進(jìn)殼子里,過了一定時(shí)間,如果周圍沒有什么動(dòng)靜了,它便慢慢騰騰地探出頭來,用嘴巴碰了碰肉片,確定是百分百安全了,才張大嘴巴,大口大口狼吞虎咽地吃起來。一眨眼功夫就把肉片吃得一干二凈。發(fā)現(xiàn)五:烏龜?shù)倪M(jìn)食量跟季節(jié)變化有關(guān)系。大熱天里進(jìn)食量特別大,而在冬天里特別少或者幾乎不吃,真是應(yīng)驗(yàn)了是動(dòng)物冬眠不吃不喝的道理吧。曾記得初夏的一天,我已經(jīng)把一日三餐的飼料給喂了,可是它總是鬧著吃東西。之后我就不理采了,可是它偏偏跟我作對(duì),把缸底的石子攪亂起來,“咚咚咚”直響個(gè)不停,害得我無法寫作業(yè)、背書。一氣之下,我便把一大碗的飼料倒進(jìn)水缸里,不過半個(gè)小時(shí),竟然也能吃個(gè)精光。

          哈哈,飼養(yǎng)烏龜多有趣,不僅培養(yǎng)我動(dòng)手勞動(dòng)的能力,還讓我發(fā)現(xiàn)了世上動(dòng)物的一些秘密,真有意思啦!小朋友,你還發(fā)現(xiàn)烏龜還有其它秘密嗎,請(qǐng)來信告訴我吧!

        八年級(jí)作文 篇4

          “一葉落而知天下秋”,伴隨著一片片在空中飄落的紅楓葉,秋天來了。

          她早已沒有了春的稚嫩、夏的驕躁,就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人,顯得愈發(fā)的成熟和穩(wěn)健。

          “解落三秋葉”,瞧,一陣晚風(fēng)過后,枯黃的葉子便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來!白怨欧昵锒嗉帕,我言秋日勝春朝”聽,唐代大詩人劉禹錫正竭力為世人對(duì)秋的誤解而據(jù)理力爭著呢。

          不知不覺中,天下起雨來了,細(xì)細(xì)的,輕輕的,像母親雙鬢上的銀絲!耙粓銮镉暌粓鰶觥,盡管人們不滿地抱怨著“這鬼天氣”,可她仍是面帶笑容,執(zhí)行著四季之神所下達(dá)的指令。

          秋花,雖然遠(yuǎn)不如春花的絢麗、夏花的爛漫,但她卻更突顯出風(fēng)韻之美來,就像一位裝扮得體的中年婦女般典雅、高貴。在我看來,秋花中最能引領(lǐng)季節(jié)的潮流者則非菊花莫屬了,“不是花中偏愛菊,此花開后更無花”,“待到秋來九月八,我花開后百花殺”,“予謂菊,花之隱逸者也”,是啊,他就是如此的超凡脫俗,不與百花爭寵,不與群芳斗艷。同時(shí),他又是那么地謙遜好學(xué),文質(zhì)彬彬,總是身穿儒袍、頭戴綸巾,低著頭弓著腰,虛心地向長者請(qǐng)教。

          等到夜幕降臨的時(shí)候,秋大娘又殷勤地端出她的特產(chǎn)――秋霜來,白白的,亮亮的,一堆堆,一片片,像寶石,像水晶,似雪而又勝于雪,若冰而又美于冰。“霜葉紅于二月花”,哦,原來霜竟是一種特殊的化學(xué)藥劑,無色又無味,但落在樹葉上,就能與樹葉產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),使得那原本青翠欲滳的樹葉一下子就被染成了火一般的紅艷。

          一分耕耘,一分收獲,走,到田里去看一看吧。嗬!只見那黃澄澄的稻田一眼望不到邊,就像鋪了一地的金子。秋風(fēng)過處,掀起了滾滾的稻浪,一浪涌著一浪,一直涌到遠(yuǎn)方。那一顆顆碩大而飽滿的谷粒,不正是農(nóng)民們辛勤汗水的'結(jié)晶嗎?瞧,稻田里到處是一片繁忙的景象:刷刷刷,農(nóng)婦們飛快地?fù)]動(dòng)著手中的鐮刀,稻子很快便倒下了一大片,農(nóng)夫們則使勁地踩著隆隆的打谷機(jī),小孩子們也加入了秋收的戰(zhàn)斗之中,他們抱起媽媽割下的一束束稻把,飛跑著給爸爸遞去。那一陣陣快樂的歡笑聲,把電線桿上的鳥兒都嚇飛了。

          哦,秋天來了,他承載著對(duì)未來的希冀,邁著輕盈的步伐翩翩地來了。

        八年級(jí)作文 篇5

          你,不知不覺得來到了我身邊,成了我無話不談的好朋友;你,不知何時(shí)離開了我,在我的心里留下了陰影,但在你陪伴著我的這段時(shí)間帶給了我許多的幸福,歡笑。

          記得有一次,我告訴你我的夢想——想做主持人,你并不像別人一樣嘲笑我,而是鼓勵(lì)我,幫著我制定減肥計(jì)劃,并和我一起實(shí)行。

          一大早,你跑到我家。當(dāng)時(shí),我正夢見自己在吃芒果冰,你噌的一下把我拽起來,“喂,跑步啦!”我又咣的一下躺在床上。你生氣了,揪著我的耳朵問我跑不跑,我無奈了“跑”我迷迷糊糊的穿上衣服,又迷迷糊糊的洗了把臉。你在門外一直催我“走啦!”我們倆跑到了公園,圍著那跑了三圈,你越跑越精神,我越跑越往下趴,當(dāng)我累的快倒下的時(shí)候,我的面前伸出了一雙手,我抬起頭,你微笑著說,說:“堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我高興的.把手搭在你手上,這時(shí),公園里多了兩個(gè)快樂的小天使。就這樣,我們堅(jiān)持了一天又一天。可是,在一個(gè)月后的一天早上,你沒有來。我去你們家敲門,鄰居說你搬走了。我在網(wǎng)上苦苦的找你,你卻一直不肯出現(xiàn)。

          直到有一天,一個(gè)陌生人來到我家,遞給我一個(gè)包裹,我好奇的打開這個(gè)包裹,只見里面有著一個(gè)泰迪熊和一封信,我把信打開,急忙尋找落尾處的姓名,我定睛一看,竟然,竟然是你!我感到又驚又喜,急忙翻開正文,看完這封信,我的眼角噙著幾滴眼淚,這,怎么會(huì)這樣!我趴在包裹上嚎啕大哭。原來你早就知道你患上了白血病,你為了不讓我傷心,故意瞞著我,努力的擠出笑容,你為了我的夢想,和我一起鍛煉。昨天,你默默的走額,你讓別人在你去世的第二天把你最喜歡的泰迪熊和這封信給我,你說。讓我看到這只泰迪熊就想看到你,你說希望它能帶給我快樂。可是,可是你為什么不告訴我?為什么!

          記得你對(duì)我說的最后一句話,“如果可以和你在一起,我寧愿讓天空所有的星光全部隕落,因?yàn)槟愕难劬κ俏疑镒盍恋墓饷ⅰ薄?/p>

        八年級(jí)作文 篇6

          走在人來人往的街上,有時(shí)會(huì)看見一個(gè)拄著盲杖的人,小心翼翼地走著,總有人會(huì)向他們投來同情的一瞥。其實(shí),他們也一樣快樂!

          還記得小時(shí)候玩捉迷藏,我被蒙上了眼睛,眼前是一片黑暗,我有點(diǎn)不知所措,于是伸開雙手,豎起耳朵,仔細(xì)聽著,小心翼翼地摸索著,希望捕捉到一絲一毫地響動(dòng)。突然,我聽到“嚓嚓”的腳步聲,我循聲而去,似乎碰到了誰的衣服,便一把抓住,還大叫:“我抓住你了。”

          “嘻嘻……”我聽到有人捂嘴偷笑,摘下布一看,原來抓錯(cuò)人了,難怪他們要笑。重來吧,可他們上躥下跳,喊叫聲此起彼伏,我被搞得暈頭轉(zhuǎn)向,下意識(shí)地退了一步,誰知有人沒剎住車,“砰”地一聲和我撞在一起,這估計(jì)就是“瞎貓撞上死耗子”吧。

          當(dāng)我又“重見光明”時(shí),回味這一段當(dāng)“盲人”的.經(jīng)[來源]歷,還回味無窮,原來,在黑暗的世界里,還有不一樣的味道,閉上眼睛,我聽到了悅耳的鳥鳴,聞到了鮮花的芬芳,摸到了硬邦邦的石頭。這對(duì)平時(shí)來匆匆去匆匆的我們,是多么陌生,又是那么熟悉,也許只是我們并未發(fā)現(xiàn)。

          當(dāng)上帝關(guān)閉了一扇門,也會(huì)給你打開另一扇窗,海倫·凱勒,一個(gè)在黑暗無聲的世界里摸索的弱女子,當(dāng)她用心去感覺這個(gè)世界,去用心學(xué)習(xí)時(shí),她發(fā)現(xiàn)了另一種幸福。

          他是一個(gè)快樂的的盲人,他叫楊光,他是一個(gè)歌手,他卻用自己的樂觀感染了每一個(gè)觀眾。

          閉上了眼睛,我們會(huì)觸到軟的、硬的、光滑的、硌手的,聽到蜜蜂飛舞,流水潺潺,鳴聲嚶嚶,能嗅到花香和大自然的清新。我們都在用眼睛觀察,卻不知,這美景,你的心有沒有感受到。

          當(dāng)你耳邊響起優(yōu)美的旋律,閉上眼睛,去試試別的感覺,去用耳朵“看”,你會(huì)“看”到一種生命的旋律。

          也許失去了聽覺,你還有視覺,失去了視覺,你還有觸覺,試著用別的方式感覺世界,你會(huì)體味到,生命中的另一種美好!

        八年級(jí)作文 篇7

          20xx年9月30日,是我盼星星,盼月亮才盼來的。因?yàn)檫@天學(xué)校舉行了一次大型活動(dòng)。

          這次活動(dòng)名叫“跳蚤市場”。跳蚤市場,它代表的意思是義賣市場,也就是我們俗稱的買賣市場。義賣的商品都是自己已經(jīng)不用的東西,才拿出來義賣。主題意義是:“您的多余,我的需要!

          這時(shí),各個(gè)攤位已經(jīng)擺滿了要義賣的商品,我們班的攤位在教學(xué)樓的對(duì)面,名叫六·一商店。

          在老師的一聲令下,活動(dòng)開始了,大家“一窩蜂”的快速抵達(dá)各個(gè)攤位,挑選自己喜歡的物品。剎那間,我的耳朵里有了喧鬧聲,是極其強(qiáng)烈的聲音;一時(shí)間,有買物的.,有叫價(jià)的,有還價(jià)的……聽得十分熱鬧。營業(yè)員們把商品介紹的極其有趣;讓顧客一見就心動(dòng);他們喊的都是:“走過路過,千萬不要錯(cuò)過!”“不看不知道,一看馬上買!”……以及一些好聽又心動(dòng)的廣告詞。收銀員則忙得不可開交,負(fù)責(zé)找銀收銀;后勤管理員急忙把商品擺好,并標(biāo)注價(jià)格。這些顧客更是忙,因?yàn)樯唐范嗟米屗麄兛吹膽?yīng)接不暇、眼花繚亂。全場所有的人變得快活起來。這場景,十分熱鬧。瞧!這位顧客和營業(yè)員在討價(jià)還價(jià)呢!“這個(gè)8元!”“6元!便宜點(diǎn),”“7元!不能再少了!薄昂!我買了!边@位顧客高高興興地把商品買了下來。

          活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們的心還不能平靜下來,因?yàn)榇蠹叶枷矚g這種熱鬧的氣氛,我也喜歡這十分熱鬧的跳蚤市場,我希望學(xué)校以后多舉行一些大型活動(dòng),這樣就能滿足我這顆喜歡熱鬧好奇的心啦!

        八年級(jí)作文 篇8

          今天下午,由于需要買作業(yè)本,我坐車回到了爺爺家。

          過了好一會(huì)兒,開飯啦,我一看,噢!原來是白花花的干米飯呀!呵,好久沒有吃了,可眼又向右一瞟:哇!是我愛吃的燒餅!兩樣我只能選一樣,毫不猶豫的選擇了大米飯。奶奶蒸的大米飯很多,但一塊塊摞成“山”的燒餅也同樣很多。

          大姑舀飯我端碗,除了一碗少點(diǎn)的米飯留給我,剩下的三碗最多的是爺爺?shù),其次是大姑的,最少的是奶奶的?/p>

          奶奶看到爺爺?shù)拿罪堊疃,可能越看越不順眼,說到:“你看你的米飯這么多,能吃完?要么倒鍋里一點(diǎn),要么給大女兒一點(diǎn)!”爺爺好像不理解奶奶的話,對(duì)奶奶說道:“喂,你要干什么?還讓不讓我吃飽飯!吃不飽還叫吃飯?真是的,連吃飯都有苛刻的要求!連在一旁的我也替爺爺說:“就是呀,太不公平了!”而奶奶“豈有此理”,委屈地反駁:“餅這么多,你得多吃餅,要不然剩了就不好吃了!薄澳敲罪?jiān)趺崔k?”爺爺返老還童天真地說:“哼,我——就——不!吃什么還要你管?不聽你的!就是不聽!”隨后,爺爺又接著吃他的'米飯了,而奶奶也不理他。

          過了好一會(huì)兒,爺爺?shù)拿罪堉皇O露种涣,就在這時(shí),爺爺擱下碗順手拿起扇子形的大餅吃起來,不吃米飯了,奶奶見了,好奇的問:“喂,你怎么不吃米飯了,咋吃一半又改吃燒餅了?”爺爺一本正經(jīng)地回答:“不是你讓我吃的嗎?奶奶又解釋:“那剩下的米飯不就壞了嗎?”爺爺聽了“氣得不得了”,又“大嚷”起來:“我說你到底讓我吃不吃飯?這米飯不讓吃,那餅也不讓吃,我到底吃什么好,你說吧!”奶奶聽了,一聲不吭。

          唉,奶奶“真行”,你看奶奶“真行”!說話前后矛盾,讓爺爺無奈的都成這樣!我以后說話時(shí)可不能矛盾,免得出笑話。

        八年級(jí)作文 篇9

          那些被忽略的人相信大家都熟悉一個(gè)默默無聞的身影——清潔工。他們在自己的崗位上,不知撒下了多少辛勤的汗水。以前,我從來沒留意過清潔工,因?yàn)槊刻焐蠈W(xué)的時(shí)候,清潔工早已干完自己大家的是一條條干凈的街道,就算偶爾看到,他們也是穿著橘黃的馬甲,推著臟臟的垃圾車,頭發(fā)亂七八糟,每當(dāng)我看見他們,就涌上來一種瞧不起的感覺。清潔工他整日忙碌在大街小巷,隨處可見,我覺得他們是我們的“綠色使者”。春天,清潔工將大路打掃得一干二凈,迎面吹來的,則是清爽的春風(fēng)。

          夏天,他們將臭垃圾清理,聞到的是綠草的清香;秋天,落葉了,他們?nèi)耘f不厭煩的打掃著,聽到的是秋風(fēng)發(fā)出颼颼的聲音;冬天,他們在刺骨的寒風(fēng)中掃開了積雪,成為了“開路先鋒”,看到的是往日的寧靜……去年夏天的一個(gè)中午,火辣的太陽炙烤著大地,我和伙伴去廣場玩,看見一些清潔工,有的在樹下乘涼,有的在掃大路……只見其中一位佝僂著背,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,頭抬也不抬的掃地上的垃圾,我走近看了看,原來是一位五六十歲的老爺爺,他那被太陽照得發(fā)亮的.銀發(fā)都濕了,臉也被太陽曬得黝黑,額頭上豆大的汗珠流到了黃色的清潔衣上,衣服仿佛是被雨淋濕的。我看了看周圍,到處是垃圾,一掃哪都是灰塵,一個(gè)年輕的叔叔捏著鼻子走了過來:“哎!這是咋掃的!到處都是灰塵,把我的新西服都弄臟了!”清潔工老爺也連忙低著頭說:“對(duì)不起,對(duì)不起,我錯(cuò)了……”接著他在灰塵中不捏鼻子,只是皺起眉頭,緊閉嘴巴,默默地掃著……后來他去臭水溝打掃,“轟轟”!天空突然烏云密布,下雨了!我打起傘,準(zhǔn)備回家時(shí),只見那個(gè)清潔工爺爺還是一絲不茍地掃著垃圾。他全身都濕透了,我跑過去連忙給爺爺打上傘,問了聲:“爺爺好!”可他好像沒聽見似的,我在大聲說:“爺爺好!”這時(shí),爺爺才猛地轉(zhuǎn)過身,看了看我,笑著說:“嘿!小孩!叫我啥事?”我也笑著說:“爺爺,你年紀(jì)這么大了,為什么不在家享受天倫之樂,而在大街打掃衛(wèi)生呢?何況現(xiàn)在都下雨了,感冒了怎么辦?”“呵呵,我退休了,在家也沒事干,出來邊透氣,邊打掃,也挺樂!現(xiàn)在下得是大白雨,不掃著的話,垃圾會(huì)流到河里,河會(huì)被污染的呀!”爺爺以慈祥的目光看著我說,我心想,哇!就算病了,也在雨中打掃垃圾?這!我再次問爺爺:“您不累嗎?”爺爺嚴(yán)肅的對(duì)我說:“累倒是有點(diǎn),但我愿靠我這雙手去托起一片片藍(lán)天,寧可再苦再累,也會(huì)義無反顧的走下去,我愿以奉獻(xiàn)自己的一小份力,去裝點(diǎn)這座城市,希望把祖國裝點(diǎn)得更加完美!為社會(huì)的進(jìn)步與文明的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)!”我聽了后也深受感悟,在雨中給爺爺打著傘,眼淚悄悄地流著……

          這時(shí),雨過天晴了!爺爺抬起頭面帶微笑的看了看湛藍(lán)的天空,又繼續(xù)在迷茫的街道里靜靜的掃著!清潔工!一個(gè)不起眼的字,卻給人們帶來一個(gè)清新透亮的世界,不管多累,他們都會(huì)把世界的每一處角落,打掃得干干凈凈!他們愿用有限的生命,去譜寫人生美妙的樂章……這就是清潔工雖然沒有許多職權(quán)但無私的奉獻(xiàn)的精神卻從未改變。

          那些被忽略的人——清潔工!

        八年級(jí)作文 篇10

          我是從幼兒園開始寫日記的,那時(shí)幾乎都是拼音,偶爾有一兩個(gè)學(xué)過的簡單漢字。翻開日記,我看見了成長中的自己,看見了自己一步一步走向成熟。

          幼兒園時(shí)的日記,好像只是為了湊夠媽媽要求的半頁,對(duì)什么事的認(rèn)識(shí)也非常淺薄。

          這不,媽媽帶畢業(yè)班節(jié)假日還要補(bǔ)課,她的同事顏老師便要帶我去她家。我是很有頭腦的,你不給我好吃好玩的,別想讓我跟你走!顏老師唬我說:“虎子,跟我上我家去,我家的地下室里有好多好玩的東西……”她說了好多,聽得我瞪大了眼睛,恨不得插上翅膀飛到她家的地下室里。到了才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,我當(dāng)時(shí)真后悔,一直繃著臉。那晚的日記便是“不守信用的顏老師”,以一個(gè)自以為上當(dāng)?shù)男『⒆拥男睦戆杨伬蠋熀莺莸亍芭u(píng)”了一頓,特解恨!

          現(xiàn)在回想起來,當(dāng)初人家是為了幫媽媽照顧咱,咱還把人家……當(dāng)時(shí)真是詞語貧乏,一連好多天的日記里,不管什么人,只要我覺得他們做的不順我的心,就說“不守信用”,真是幼稚、可笑。

          再長大一點(diǎn),詞匯也多了,日記也長了起來。整天不是“今天,蔣旋凱被老師罵了一頓。他上課……”,就是“今天,王晨還讓數(shù)學(xué)老師摔了一本子……”。好像自己每天跑到學(xué)校就是為觀察別人犯錯(cuò)沒有,被老師打沒有。有時(shí),還詛咒某個(gè)與自己關(guān)系不和的小朋友趁早被老師揍個(gè)痛快。

          日記,已經(jīng)從對(duì)大人的不理解轉(zhuǎn)化成對(duì)同學(xué)的記錄,還是一味的小心眼兒,并沒有長大。

          看到黑紙白字間開始偶爾出現(xiàn)對(duì)大人的感謝,對(duì)生活的贊美,我高興得不得了。直至樂觀的日記越來越多,對(duì)生活熱愛的日記越來越多,我是打心底里高興:雖說字跡大小不一也不算工整,我,畢竟開始成長了!

          這是小學(xué)一年級(jí)的.一天,我寫了篇關(guān)于魚兒的日記。這件事我至今仍印象深刻:魚被砸破了腦袋,取了內(nèi)臟,仍在沒水的盆子里亂跳。年幼的我第一次理解了什么叫“頑強(qiáng)”,什么是“生命力”,什么算“殘忍”。那天的日記里,我便真實(shí)地記下了這條魚兒,慨嘆它頑強(qiáng)的生命力,自然也批評(píng)了殺魚的劉阿姨。

          看到這篇日記,我才知道自己真的在成長,——已經(jīng)開始對(duì)生命有所感悟。

          后來,日記里頻頻出現(xiàn)我和媽媽的故事:媽媽生日那天我送她禮物,在媽媽的相片旁邊寫下“我一定用功讀書”的誓言……這一件件事,無不顯出我已知道感恩,正走向成熟。

          我高興,高興我的日記一天天記下的東西在不斷變化,由簡單的敘事到感悟,由幼稚到成熟,由對(duì)生活的厭倦到熱愛。我感謝,感謝這只由幼稚到長大如今已開始粗糙的手,記下了我一路成長的足跡。

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