實(shí)用的六年級(jí)作文(匯總9篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
“淘氣包”吳曉亮在課堂上亂講話,老師罰他寫600字的檢討。他很不服氣,一邊嚼著口香糖,一邊不滿地嘀咕著:“不就講了幾句話嗎?老師也太小題大作了,真是不近人情!”他躺在床上,無(wú)聊地盯著天花板,不知不覺就睡著了。
他一睜眼,看見媽媽站在他面前,他剛想開口,卻說不出話來(lái),伸手一摸,發(fā)現(xiàn)自己的嘴巴竟然不見了。原來(lái)嘴巴已經(jīng)討厭長(zhǎng)在他的臉上,因?yàn)樾≈魅苏觳煌5刂v話,特別是上課時(shí),經(jīng)常偷偷跟同桌聊游戲,害得嘴巴提心吊膽。嘴巴覺得這樣的生活實(shí)在太累,所以決定到外面找新主人。
嘴巴來(lái)到池塘邊,看見一群鱷魚在自由自在地玩耍,就上前問:“鱷魚先生,您的嘴巴太丑了,您需要我做你的嘴巴嗎?”“不!不不!”鱷魚先生說,“你雖然長(zhǎng)得好看,可是太小了,你讓我怎么吃東西呀?”鱷魚一邊說一邊張大嘴巴,嘴巴一看,頓時(shí)傻了眼。鱷魚甕聲甕氣地說:“走吧,走吧,回到你原來(lái)的主人那里去吧!”嘴巴不聽,繼續(xù)往前走。
嘴巴來(lái)到森林里,看見一只小松鼠在悠閑地覓食,于是上前問:“松鼠妹妹,你需要我做你的嘴巴嗎?”小松鼠奶聲奶氣地說:“啊,我可不要,你這么大,都可以把我吃下去了!
……
正當(dāng)嘴巴垂頭喪氣的時(shí)候,一個(gè)啞巴走了過來(lái),他懇求它當(dāng)自己的.嘴巴,嘴巴想反正自己也不愿回去了,就這么將就著過吧!于是他一下子跳到了啞巴的臉上。剛開始的幾天里,他們相處得還不錯(cuò),可到了第四天就不行了。早晨,啞巴醒了,可嘴巴還沒睡醒。啞巴開不了口,就大發(fā)雷霆,暴打了嘴巴被打得一頓,嘴巴渾身是傷,氣得再次出走。
嘴巴后悔了,當(dāng)初真不應(yīng)該離開小主人,現(xiàn)在想想,小主人還是有不少優(yōu)點(diǎn)的,比如:在家非常孝敬長(zhǎng)輩,在外待人非常熱心,在校勞動(dòng)非常積極等等。嘴巴決心回到小主人身邊。此時(shí)的吳曉亮急得像熱鍋上的螞蟻,正當(dāng)他欲哭無(wú)“嘴”時(shí),見嘴巴回來(lái)了,甭提多高興了。吳曉亮發(fā)誓:“以后上課再也不亂講話了!”嘴巴也發(fā)誓:“以后再也不離開小主人了!”
夢(mèng)醒了,吳曉亮驚出了一身汗。他決心改掉老毛病,否則要是嘴巴真“跑”了就后悔莫及了。
六年級(jí)作文 篇2
春,踮著腳尖悄悄地走來(lái)了,幕后的雨,也悄無(wú)聲息地跟著來(lái)了。
喜歡看春雨,尤其喜歡看春天里蒙蒙的細(xì)雨,毛毛的,看著看著像給發(fā)絲撓得癢進(jìn)了心窩里。
細(xì)紗般的春雨籠罩著大地,白蒙蒙的,像蜘蛛先生給天地織了一件紗衣;又如厚厚的牛毛披在大地上空,軟綿綿的,比起冬天,讓人感覺暖和了許多。
蒙蒙細(xì)雨披在屋頂上,像做蠶絲被一樣,密密的,把原本清晰可見的景物變得模糊了。路上坑坑洼洼的小洞里,有許多積水,它們并不渾濁,清澈見底。
那些剛冒出來(lái)的嫩葉尖上,掛著許多顆晶瑩的水珠,它們個(gè)個(gè)發(fā)亮,有幾個(gè)頑皮的`小水珠,在葉子上滾著滾著,隨后排隊(duì)似的“啪啪”掉了下來(lái),濺起一些很小的水花,濺出一絲絲春天的味道。
依稀聽見雨飄落傘面蹭出的沙沙聲,抵不住雨的誘惑收起了傘,讓雨絲輕輕撫摸我的額頭,親吻我的臉頰。我伸出手想抓住它,可它像冰一樣迅速在我手中漾開了,消失了,便再也抓不住它。
我低頭看身上被雨打濕的衣服,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕跡真是可愛,像斑點(diǎn)狗身上灰白相間的紋案,只不過密了些。
雨依然下著,路上卻安靜了幾分。只有汽車的鳴笛聲和車子迅速駛過的聲音。下著的春雨給大地帶來(lái)了濃厚的春的氣息。
春雨滴瀝瀝,春的眉、春的眸、春的笑——春的氣息……瀟瀟春雨,敲醒了朦朧睡眼的竹筍破土露出鮮嫩的尖尖頭角,望著被滋潤(rùn)的花兒草兒輕盈溫婉的舞姿,淋著春雨潔凈、晶瑩的淚花。這春風(fēng)化雨的溫暖懷抱里,春雨孕育了溫馨的情懷,春雨潤(rùn)育了深厚的情意。
六年級(jí)作文 篇3
金風(fēng)送爽,不但給我們送來(lái)了秋的寒意,也為我們送來(lái)了秋的碩果——稻谷。
早上,我當(dāng)迎著朝霞走在上學(xué)的'路上,看著寬闊的道路兩邊綠樹成蔭,心里感到十分舒暢?斓叫iT口時(shí),我忽然看見公路兩旁放著許多谷袋,我一想,肯定又是附近的村民要來(lái)曬谷了。果然,中午當(dāng)我們排著隊(duì)伍回家時(shí),道路兩旁已是一片金黃。一塊一塊的谷地,把本來(lái)寬闊的道路分割成了窄窄的小徑,我們只能在道路上還有空間的地方小心翼翼地前進(jìn)。有時(shí)一不小心踩到了稻谷,如果被主人看見,還會(huì)遭來(lái)一陣罵聲:你們身為少先隊(duì)員,難道老師沒有教你們要愛惜糧食嗎?是的伯伯,老師教過我們要愛惜糧食,我們也學(xué)過古詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦!钡悄銈兪欠褚仓涝隈R路上曬谷是不文明的行為呢?也許你們覺得在馬路上曬谷很方便,可你們有沒有替行人想想,這樣會(huì)給他們帶來(lái)多大的麻煩!真是:“翻谷日當(dāng)午,汗滴谷下路。誰(shuí)知行路難,步步皆辛苦。”
六年級(jí)作文 篇4
一天,我想學(xué)吹喇叭。我去找大公雞,因?yàn)樗麜?huì)吹喇叭。我走呀走呀,走到了大公雞的家。大公雞說:“小雞呀,你來(lái)的太晚了,明天再說吧!蔽也桓吲d地走回家。第二天我又去找大公雞,大公雞說:“小雞呀,你還是來(lái)的太晚了,太陽(yáng)都出來(lái)了!蔽矣志趩实刈呋丶摇5谌,我比太陽(yáng)起得都早。這次大公雞說:“你只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我就好好教你!薄暗谝槐闀r(shí),聲音要響亮,讓整個(gè)村里的雞一塊跟著叫。第二遍時(shí),聲音要清脆。讓人們知道,太陽(yáng)升起來(lái)了。第三遍時(shí),聲音要?jiǎng)勇牐托∨笥褌內(nèi)ド蠈W(xué)!庇谑俏议_始按照要求練了起來(lái)。
開始我吹的時(shí)候,吹的`不響,沒有一只雞跟我叫、太陽(yáng)早升起來(lái)了、小朋友們都上學(xué)了。后來(lái)我經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,只要一吹,村里的雞都跟我叫、太陽(yáng)升起來(lái)了、小朋友們快樂的上學(xué)去了。
六年級(jí)作文 篇5
在不知不覺中,時(shí)間一分一分的流逝著,你何曾想過抓住它。
時(shí)間都去哪兒了,在我們已逝去的時(shí)間里,我們都做了些什么,我們是否珍惜它。時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼初一就快結(jié)束了,但往往還會(huì)想起小學(xué)的一點(diǎn)一滴,我們?cè)谙募镜难谉嵯麻L(zhǎng)大,我們?cè)诙镜暮渲谐砷L(zhǎng)。
時(shí)間,是一個(gè)既熟悉而又陌生的詞,熟悉,是因?yàn)槲覀円恢被钤跁r(shí)間中。陌生,是因?yàn)槲覀兒卧湎н^它。我們認(rèn)為,時(shí)間還很多,還很多,再等一會(huì),再等一會(huì)。可當(dāng)你真正沒時(shí)間在等的時(shí)候,你才會(huì)發(fā)現(xiàn)你一直沒有珍惜過它。
我經(jīng)常抬頭仰望著天空,看著空中飛過的鳥兒,看他們自由的翱翔,在他們自由翱翔的身影中,我們何曾想過他們經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。
時(shí)間去哪兒了,在這一望無(wú)際的原野里,在這遼闊的天空中,我們是否想過,我們的時(shí)間到底珍惜了多少?時(shí)間到底去哪兒了?
我們沒有那么多時(shí)間給我們浪費(fèi),我們只有珍惜,我們只有懂得珍惜,才可以知道時(shí)間去哪兒了。
時(shí)間都去哪兒了,是的.,時(shí)間被我們一分一秒的浪費(fèi)掉,時(shí)間被我們拋到腦后,時(shí)間被我們無(wú)情的扔掉。
珍惜時(shí)間,是生活中唯一的真諦,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)抓住每一分每一秒。做一位時(shí)間的使者,讓我們聆聽時(shí)間給我們帶來(lái)的一切,聆聽未來(lái)。
在即將到來(lái)的初二的時(shí)間里,我一定不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),正如爸爸所言初二是決定人生的時(shí)刻,加油吧!奮斗吧,我一定要馬不停蹄的前進(jìn)。
六年級(jí)作文 篇6
那是沒有笑聲的夜晚,只有那一聲巨響,一道閃電。在這雷雨交加的夜晚,跳起最后一支舞。
——題記
雨還在下,漫步雨的世界。習(xí)慣于盛夏的多變,享受這夏之韻。雨,一點(diǎn)點(diǎn)傾灑,滴滴答答,豆大的雨模糊了淚水四溢的眼眶。心中難以平息的傷感。隱隱約約間出現(xiàn)的那是伊伊迷離的雙眼,心中無(wú)可比擬的痛在心中一點(diǎn)點(diǎn)蔓延。不知該用什么詞藻表達(dá)此時(shí)此刻沉痛的心情。一遍遍的翻看著伊伊的照片,一張張如花般的笑靨,一雙明亮的的眼睛散發(fā)出光芒,訴說著活潑……事過境遷,伊伊的眼睛多了閃爍,卻是雷光讓人心痛的眼神,深深的觸碰心弦。
記得小伊伊的媽媽曾在微博中這樣說:“伊伊第一次坐動(dòng)車去杭州,紀(jì)念。”第一次,這是一次幸福的旅途,一張照片,一條令人微笑的留言。記錄著小伊伊那可愛的模樣,難忘,刻畫心間永不忘記。兩歲的伊伊就這樣開始了第一次的幸福旅途。面對(duì)這一切,笑容又一次的如花般綻放于面頰。
一聲巨響,一道亮光,伊伊莫名其妙間進(jìn)入了醫(yī)院。
天黑了,伊伊靜靜的躺在病床上。心,在空中久久懸掛著。不知伊伊在夢(mèng)中會(huì)不會(huì)害怕,會(huì)不會(huì)黑暗。度過一晚又一晚,徹夜未眠。伊伊還在睡,睡得好甜,好甜。甜到不忍心發(fā)出一點(diǎn)動(dòng)靜,去影響他。淚,流下。伊伊,還小,她不知道如何去面對(duì)這一切。一滴淚水,一點(diǎn)心痛,躍然紙上的思緒點(diǎn)點(diǎn)逝去。時(shí)光,流轉(zhuǎn)。停不住的腳步,我在不停地追趕。
可愛的伊伊,上帝派來(lái)的天使,你要堅(jiān)強(qiáng)下去。
撕裂般心痛,幾度無(wú)言變?yōu)辄c(diǎn)點(diǎn)哽咽。天災(zāi)人禍的.降臨,不知怎樣面對(duì)的我們。更何況是一個(gè)兩歲的孩子。還是7-22的留言,轉(zhuǎn)瞬間是步入天堂的明天。一刻未停的淚水,聚集一片汪洋的海洋。手中旋轉(zhuǎn)不停地筆,描寫一片華麗的文字殿堂。
幸福的夢(mèng)幻泡影一幕幕浮現(xiàn)于腦海,百花深處的記憶,殘缺的美麗,一點(diǎn)點(diǎn)找回。夜,很凄美,雨,觸手可及。一切訴說著無(wú)可比擬的悲傷。
一顆心,一個(gè)祝愿。只希望伊伊健康,快樂,堅(jiān)強(qiáng)。伊伊的父母,只是生活于另一個(gè)國(guó)度,或許伊伊永遠(yuǎn)無(wú)法與父母想見。但,相信夢(mèng)里的世界是美好的。終,希望伊伊度過一個(gè)快樂的童年。
可愛的伊伊,你要快樂。我們永遠(yuǎn)陪著你。幸福,離你不遠(yuǎn)。只要你健康,你會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)找回。
可愛的伊伊,你要堅(jiān)強(qiáng),幸福匯集成海洋,等待著你的游弋。
曼妙的舞姿,跳起最后一支舞……
六年級(jí)作文 篇7
在我生活里,發(fā)生了一件非常有趣的事情。
那是一個(gè)中午,我吃過中飯?jiān)诓賵?chǎng)上走著。突然一個(gè)閃亮的東西在我眼前晃悠著。咦,那是什么呢?我迫不及待地走過去,仔細(xì)一看,原來(lái)是一塊金色的手表。想想昨天我還跟爸爸要過,可真是老天爺開恩,天助我也!竟給我送來(lái)一個(gè)免費(fèi)的手表。
我快速地將手表塞進(jìn)了口袋,匆匆忙忙地往教室里跑。就在這時(shí),一位男生從我身旁匆匆而過。只見他低下頭,從操場(chǎng)的南面慢慢地往北邊走,又從操場(chǎng)的北邊往南面找。我斷定他一定是在尋找手表!
此時(shí)我的'心里非常的矛盾,是說給那個(gè)男生聽了,還是不說呢?因?yàn)檎f我的手表夢(mèng)就會(huì)破滅,不說,我又對(duì)不起自己的良心。最后我鼓起勇氣,走向那個(gè)男生。
我掏出手表,在男生面前一晃,說:“這是你的嗎?”男生非常的驚訝,快速拿走金色手表,說:“謝謝你!謝謝你!”
看著男生的激動(dòng)樣,我的心里非常自豪,因?yàn)槲矣肿隽艘患_心的事。
六年級(jí)作文 篇8
當(dāng)一人漫步在夕陽(yáng)下時(shí),夜色還未微微展現(xiàn),落葉的悄無(wú)聲息不曾那么顯現(xiàn),因心中的那般寂寥不曾停歇,若這時(shí)所處的地方為群山該多好,那里便可發(fā)泄般大氣呼喊:“有朋友,為何那般好!”我的眼角滴下了久違的淚水。
一名學(xué)生,她是一名普通的學(xué)生,她手捧一本課外書,仿佛記憶被沖淡了一般,什么也不管,便急匆匆地奔去那邊。
“你帶腳套了沒?”我望見前方的她。
“什么,我。”她立刻打斷了我的話,“走,咱去那邊!”我沒有時(shí)間去拒絕,因她一把抓住我的手,奔去了教室。
她從書包中扒出一個(gè)小袋子,撕開,說:“我新買的,你,你就拿去吧!”
我呆了呆,半天才緩過神來(lái),望著她的目光中流露出一絲無(wú)奈。
“那,那你呢?”我用目光乞求她收回成命。
“哎呀,你放心吧,我還能沒有?”
那時(shí),我若不輕易地相信她的話,也不必要讓她……
“其實(shí),不就是一雙腳套嗎!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
“不必要吧?”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見天際快要落下的夕陽(yáng),還是按捺不住幾個(gè)月前時(shí)的情景,不禁嘆了口氣。
“是嗎?”她仿佛出現(xiàn)在我的眼前。
“對(duì)于我來(lái)說,那當(dāng)然是最重要的!”她莞爾一笑,讓我仿佛入了迷。
“沒有曲調(diào)的節(jié)奏終究是不夠完美的!蔽以谛闹心盍藷o(wú)數(shù)次。這句話,應(yīng)該能代替這時(shí)我的'千言萬(wàn)語(yǔ)吧?
友誼,或許不是錦上添花,而是雪中送炭。
坐在后面的同學(xué)用鋼筆碰碰我:“喂,問你一個(gè)題好嗎?”
“好!”我的臉上終于洋溢著久違了的笑容。
朋友在一起的感覺,真好哇!
六年級(jí)作文 篇9
人人都會(huì)有很多的煩惱,大人有,小孩也有,每次有煩惱都會(huì)很生氣、煩。成長(zhǎng)這件事,想必大家也沒少煩惱吧。那么我們要怎么去解決呢?這是個(gè)問題。。。。。。
我是一個(gè)非常渴望成長(zhǎng)的一個(gè)小男孩,因?yàn)槲姨貏e想體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”,大人們總用“特權(quán)來(lái)教訓(xùn)、命令我們。記得那次,爸爸和媽媽在看電視,我悄悄地走出去看,不一會(huì)就被擁有火眼金睛的孫爸爸發(fā)現(xiàn)了,他說:“小偉,你不做作業(yè)在這干嘛?”我這只小猴子竄了出來(lái)說:“為什么你們可以天天看電視不用做作業(yè),我們小孩就要做作業(yè)不能看電視,為什么?”爸爸站起來(lái)雙手放在胸口上,說:“我是大人,你的爸爸,你得聽我的`。”我反駁道:“為什么大人就能命令小孩我不能你呢?”他兇巴巴的說:“你再不去做做作業(yè),我就打斷你的腿。我只好回去做作業(yè)。”
我真想快點(diǎn)長(zhǎng)大呀,長(zhǎng)大了,我也要體驗(yàn)一下大人的“特權(quán)”,每天看電視玩電腦,真是好極了,也不用做那煩人的作業(yè)了?墒情L(zhǎng)大需要很長(zhǎng)時(shí)間,真是好煩惱呀!
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