小學(xué)二年級(jí)作文常用(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
太恐怖了,我們害怕極了,音樂課上,我們每個(gè)人都到三樓的音樂教室去上課,我們高高興興地跑到樓上上音樂課,而下了課回到教室卻變了很多。
我們班好多人都成了受害者,我也是其中的一個(gè)。我可愛的小熊橡皮突然失蹤了,石蕭然的書包里全是臟臟的黑水,她的作業(yè)也被撕了個(gè)精光,郭雨晨的作業(yè)也被分成兩半,可怕極了!
心想;“太恐怖了,我們都害怕了。
下節(jié)課時(shí)數(shù)學(xué)課,正好要交作業(yè),石蕭然把這一重大事件告訴了老師,“誰沒上音樂課!”郭老師大聲喊到,郇溪雨在教室里補(bǔ)作業(yè)!
沒上音樂課,有人小聲的說。我們大家用質(zhì)疑的.眼光看著她,此時(shí)她的臉漲的紅紅的,手也悄悄的背到了后面。
到了明天,王老師知道了這件事,當(dāng)起了偵探,用詢問的語氣問道;“郇溪雨是不是你干的?”郇溪雨說;“不是!薄俺姓J(rèn)錯(cuò)誤你還是好孩子,到底是不是你?”王老師生氣的說!安皇恰臂ㄏ甑吐曊f。我們大家都議論紛紛,好象她成了大壞蛋一樣。
下午第一節(jié)語文課上,王老師又問郇溪雨,“到底是不是你”?這一回老師很嚴(yán)肅了!笆,是我”。這時(shí),班長站起來說;我在他的桌洞里發(fā)現(xiàn)了作案工具!薄叭俗C物證都在!這你可逃不了了!”郇溪雨說;“是我,對(duì)不起。”“你為什麼這麼做呀?”我們大家質(zhì)疑的說,“因?yàn)槭捜辉谏蠈W(xué)期上音樂課上有一次沒讓我坐下!”她低聲的說!鞍!因?yàn)檫@點(diǎn)小事”!笆堑。”真相告以大白。
王老師真真正正地過了一把珂男癮,我們好象跟看電影一樣,看了一遍又一邊,希望這樣的事情不要在發(fā)生了,珍惜我們之間的純潔友誼
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
早晨我剛醒,媽媽就對(duì)我說:“我們要回老家了!蔽乙宦犘老踩艨瘢?yàn)槔霞矣幸粔K土地,土地里有各種各樣奇異的東西,有時(shí)候還可以發(fā)現(xiàn)一些小秘密哦。
我一到老家,毫不猶豫地沖向田野。
瞧瞧土地的左邊有一群小螞蟻正在尋找食物呢,真機(jī)靈啊!再瞧一瞧右邊,有兩只大螳螂正在互相“決斗”,那真是威風(fēng)凜凜啊!像一個(gè)不怕風(fēng)吹雨打的“勇士”啊!
再瞧瞧后面,咦?這難道是一只不知名的甲蟲,它的頭上有一根像針?biāo)频?尖刺,而且有兩跟,它還有八只腳,每只腳上都有白點(diǎn)似的東西,它的尾巴特別的短,他還有一對(duì)翅膀是白色的,像天使的翅膀。
今天我發(fā)現(xiàn)了一只鮮為人知的甲蟲,真開心啊。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來到了我們的校園,我正在尋找春天呢!
我來到小花園里找春天。你瞧,小草揉了揉眼睛探出了嫩綠的頭;金黃色的迎春花中還有四朵小花蕊;柳樹姐姐也已經(jīng)長出了嫩綠的頭發(fā);桃樹那婀娜多姿的身體令人陶醉;遠(yuǎn)處的.桃樹,梨樹,杏樹的顏色混在了一起,就好像遠(yuǎn)處一片迷人的朝霞。
小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,像是在告訴大家春天來了。遠(yuǎn)處有幾只蝴蝶停在了幾朵花上,一些低年級(jí)的小同學(xué)們已經(jīng)禁不起誘惑了,撲上去追蝴蝶,這正如葉紹翁的那句詩,“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”。
我找到春天了,找到春天了!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村,那里有一條美麗的小河,就在我爺爺家的旁邊。
這個(gè)小河有一個(gè)好聽的.名字叫“秦口河”,小河旁邊的樹木綠樹成蔭,蘆葦在水里和她做朋友,蘆葦上開著蘆花,非常漂亮。自從看了《青銅葵花》以后,我才知道蘆花可以做鞋。雖然我不知道她流向哪里,但是她給兩岸的居民幫了個(gè)大忙,因?yàn)楣麡涫且獫菜摹?/p>
家鄉(xiāng)的小河似一條緩緩流動(dòng)的錦緞,風(fēng)一吹,波光粼粼,小河里的水很清,小魚、小蝦在河里戲水游玩,有拿魚竿釣魚的,有用漁網(wǎng)打魚的,很熱鬧。冬棗生態(tài)旅游區(qū)就在這里,因?yàn)樾『拥拇嬖,這里顯得更美了。
小河不知疲倦地唱著歌,一路奔跑著向前流去。
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