六年級年的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　在春天腳步來臨之后，我就一直期待校園里的那棵大絨花樹能長出葉子，然后悄然開放出花朵，可越是期待越是怕，怕她不會從沉睡中蘇醒過來。柳芽變成了深綠色，柳絮也找到自己的安樂窩，月季花開了一茬又一茬，她依舊那么沉默。終于有那么一天，絨花樹孕育出嫩芽，稀疏的臨風(fēng)站立在干枯的枝頭，嫩嫩的，綠綠的，仿佛一根根細長細長的掃帚苗，單調(diào)，可愛。絨花樹是我們這里發(fā)芽最晚的一種樹木了，也可能是今年的氣候不同于往年的緣故吧，花期也延后了，昨天還是稀稀零零只開了幾朵，今天下午卻是滿樹被絨花所占據(jù)，遠遠望去，似一朵紅云浮在校園的半空中，香氣四溢，沁人心脾。無論在教室里上課，還是在辦公室辦公，或是在校園里游戲的弟弟妹妹，花香都會浸入彼此的心扉，好不愜意！

　　這棵絨花樹占了校園大約四分之一的天空。下課的時候，我們在樹下天真地玩耍，跑前跑后，不時地會有落花輕輕飄蕩下來，落在地上，落在我們的身上，頭頂，腳下。有的小伙伴對于落花根本無動于衷；可有的玩累了，干脆蹲下拾起一枝來，仔細端詳；有的幾個一起用花朵作游戲，擺圖案；哦，又跑來幾個小朋友，看到落花，急不可待地揀起來，一朵，兩朵，三朵，不大功夫就簇成一把，滿意地注視著自己的碩果，回教室；一個小男孩兒和一個小女孩兒，更有意思，像蛤蟆一樣在樹下蹦跳著，挑選著喜歡的'花兒，還要互相比一比，看誰的最好，誰的最多，誰的最美……

　　有時候，我也彎腰撿起落在地上的一朵或幾朵粉色的小花，不由自主地送到鼻子跟前貪婪地嗅上幾嗅，醺醺然，陶陶然，走進教室也舍不得扔掉。絨花兒的樣子很像蒲公英，顏色卻似桃花，又比桃花淡雅，飄逸許多。隨風(fēng)落下時，宛如一個個粉紅色的小傘，如若沒人破壞，第二天定會給校園鋪上一層粉紅色的地毯，吸引更多的師生駐足觀賞，舍不得踐踏分毫。她稀疏的葉子不像楊柳，梧桐那樣濃密，站在樹下，白天可見天上的白云，夜晚可見天上的星斗，站在樹影中仰望，也別有一番情趣。

　　幸運的是在這絨花盛開的日子，正好由我值日，可以盡情享受絨花帶來的清香，盡情釋放我期待的情懷，仿佛這花是為我而綻放，因我才如此美麗。

六年級年的作文 篇2

　　前幾天，我們五年級同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下，到南湖公園開開心心地玩了一次，度過一段快樂的時光。

　　同學(xué)們首先來到體能樂園。這里面提供給我們鍛煉身體的器材應(yīng)有盡有，有獨木橋，有蹺蹺板等。我最喜歡的是獨木橋。這座獨木橋長約五、六米，只有不到一米寬，一個同學(xué)在上面走正合適，不能和其他同學(xué)并排走。木橋懸在空中，走在上面搖搖晃晃的，一不小心，就會掉到橋底下。不過也不用擔心，下面都是安全網(wǎng)，把摔下去的同學(xué)穩(wěn)穩(wěn)地接住，安然無恙。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了淘氣堡。這里供我們玩耍的玩具有許多，有蹦蹦床，滑滑梯等。來到這里，我們仿佛又回到了幼兒園，同學(xué)們又重溫了童年時的`美好時光。

　　最好玩的，最刺激的要數(shù)豪華波浪這個項目，我們各自坐在一張座位上，系好安全帶，只�？刂茊T吹了一聲哨子，好像在說：準備好了嗎？馬上開始了！接著，我們的座位開始慢慢上升，逐漸離開地面，來到半空中，座位以中間的大圓柱子為圓心緩緩旋轉(zhuǎn)起來，一會兒上，一會兒下，就像波浪一樣，怪不得叫豪華波浪呢！隨著豪華波浪越轉(zhuǎn)越快，大家的心仿佛都提到嗓子眼了，紛紛興奮地大叫起來。慢慢的，豪華波浪速度慢了下來，最后終于停了下來。許多同學(xué)下來以后感覺天旋地轉(zhuǎn)，臉上卻流露出高興的表情。

　　快樂的時光總是短暫的。轉(zhuǎn)眼間，太陽偏西，我們排著隊伍回到學(xué)校。那天下午的快樂時光，到現(xiàn)在我仍歷歷在目。

六年級年的作文 篇3

　　清晨，溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為熱鬧的街頭增添了一道獨特的風(fēng)景。

　　它們沐浴著清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。

　　忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進了下水道。

　　鴨媽媽一驚，快速扇動著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。

　　這時，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠處有一個巡警，就急忙奔去。

　　鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著，用嘴咬住巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的.注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拉開繼續(xù)工作。

　　鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。

　　巡警看著鴨媽媽老是這樣做，感到有些蹊蹺，就站了起來，跟著鴨媽媽走了過來。

　　鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時可能被水沖走。巡警趕快跑到水池邊，向釣魚的人借了一個撈網(wǎng)。伸下又深又窄的下水道，將一只只濕淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時用嘴啄一下小鴨子的身子。它們重新站成一排，跟著鴨媽媽繼續(xù)走著。

　　巡警目送它們很遠，很遠。

　　在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，更加絢麗奪目。

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