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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-10-25 16:20:01 三年級(jí) 我要投稿

        (優(yōu))實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        (優(yōu))實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          悄悄的,卷走冬季的塵埃,帶來(lái)春天的色彩。無(wú)聲無(wú)息。

          前方是白的,沒(méi)有別的,只有那一點(diǎn)紅。這個(gè)世界失去了生機(jī),但卻在白色下蘊(yùn)藏著生命的開(kāi)始。日歷撕下了一頁(yè),有一頁(yè)。這個(gè)冬季很漫長(zhǎng)。只有寒冷、單調(diào)的色彩,沒(méi)有花香、青青碧草。孤獨(dú)、冷漠像厚厚的雪將曾經(jīng)擁有、美好、生命淹沒(méi)。

          風(fēng)刮著,像剪刀,在心里卻像溫暖的手,撫摸著,將心靈的一切創(chuàng)傷愈合。有種說(shuō)不出來(lái)的感受。隨著春風(fēng),吹走孤獨(dú)、冷漠,拂去寒冷。

          寒冷、枯萎,消失在春風(fēng)中。一條、兩條、三條……柳枝在風(fēng)兒的'撫摸下抽出萬(wàn)千條!

          一株、兩株、三株……青青碧草在風(fēng)兒路過(guò)的那一剎萌芽了!一朵、兩朵、三朵……雪白的梨花向人們?cè)V說(shuō):“春天來(lái)了!”

          一陣、兩陣、三陣……陣陣春風(fēng)帶來(lái)了春的消息、新的生命!悄悄的,帶著春天的故事,卷走世間的塵埃。我愛(ài)著這春風(fēng),這無(wú)聲無(wú)息的使者.....

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          今天,我很不高興。伴隨著心情來(lái)到的,還有一個(gè)心愿。心愿的產(chǎn)生式因?yàn)橐患隆?/p>

          事情起因與數(shù)學(xué)期中考試。在這次考試中,有一道題我沒(méi)有太大的把握,于是,我把題目抄在本子上,準(zhǔn)備考完去問(wèn)別人。

          剛交完卷,我就馬上去問(wèn)一個(gè)同學(xué),是想聽(tīng)聽(tīng)她的答案?墒撬齾s支支吾吾地說(shuō):“這個(gè)嘛……這個(gè)……我……我也不會(huì)做!碑(dāng)時(shí)我信了,又去問(wèn)別的`同學(xué)。后來(lái),考試成績(jī)下來(lái)了,幸虧問(wèn)了別人,我才知道了正確的答案。

          今天上午,我和那個(gè)同學(xué)的同桌聊天,把這件事告訴了她。沒(méi)想到,那個(gè)說(shuō)“不知道”的同學(xué)會(huì)做這道題,她的同桌告訴我,她故意要讓我失望,來(lái)打擊我的。聽(tīng)了這番話,我愣了一下,又去找那個(gè)同學(xué)問(wèn)個(gè)究竟?伤龘P(yáng)了揚(yáng)眉毛,不屑一顧地說(shuō):“你懂什么,這就叫‘競(jìng)爭(zhēng)’——”她拖長(zhǎng)了聲音,然后大搖大擺地走了,留下我呆在那里。

          競(jìng)爭(zhēng)”,這就叫“競(jìng)爭(zhēng)”?不錯(cuò),學(xué)習(xí)應(yīng)該競(jìng)爭(zhēng),有壓力才有動(dòng)力?墒牵(jìng)爭(zhēng)要光明磊落,小肚雞腸算競(jìng)爭(zhēng)嗎?不,這不算,這只是徹頭徹尾的欺騙和妒忌!我多么希望,我們的班級(jí)中,沒(méi)有這種不良現(xiàn)象,重新成為以前那個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)的大家庭。

          希望那些同學(xué)聽(tīng)了我的心愿,改掉這種壞毛病,成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、追求上進(jìn)的好少年!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          池塘邊住著兩只青蛙,它們倆是兄弟。青蛙哥哥聰明伶俐,青蛙弟弟勤奮好學(xué),它們最大的心愿就是看到大海。

          怎么樣才能看到大海呢?蒼鷹對(duì)它們說(shuō):“只要登上前面那座山,就能看到大海了!庇谑切值軆扇司统霭l(fā)了。剛開(kāi)始的幾天,它們還呱呱的又說(shuō)又笑。直到有一天,一場(chǎng)暴風(fēng)雨降臨了。青蛙哥哥實(shí)在受不了了,說(shuō):“雨下得也太大了,我不想去了,我要回家!倍嗤艿艿軈s默默地咬著牙,堅(jiān)持著一步一個(gè)臺(tái)階往上跳。

          幾個(gè)月過(guò)去了,兩只青蛙回到了池塘邊,各自講述了自己的經(jīng)歷。

          青蛙哥哥在回去的途中遇見(jiàn)了蒼鷹,請(qǐng)求蒼鷹馱它到山頂。蒼鷹答應(yīng)了,但只能是停留了很短的時(shí)間。哥哥繪聲繪色地講述了大海的美麗。

          青蛙弟弟經(jīng)過(guò)了數(shù)月的努力,吃了很多苦,腳上還磨出了老繭,終于到達(dá)了山頂。它不僅看到了日出的.朝霞,落日的余暉,更體會(huì)到了“結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程”這句話的含義。

          青蛙哥哥非常后悔自己的半途而廢。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          一天,我和爸爸去手機(jī)店,爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)電話手表。

          它有一個(gè)方形的屏幕,下面有一個(gè)可以發(fā)出聲音的地方。點(diǎn)開(kāi)來(lái),屏幕就亮了,顯示日期、時(shí)間、電量。用手指輕輕向右一滑,就可以和家人、朋友打電話。向左一滑,就可以和家人、朋友聊天。點(diǎn)進(jìn)去就可以發(fā)送語(yǔ)音、表情。翻到最底下有兩個(gè)功能是加好友和新建群。再向左滑就是計(jì)步器,再向左滑就是看等級(jí)的。還有更多功能,有聽(tīng)音樂(lè)的,有看天氣的,有休閑娛樂(lè)的,還有查字典等功能齊全。我最喜歡的功能是:只只學(xué)園,因?yàn)樗屛殷w驗(yàn)了各種職業(yè),有偵探,有造夢(mèng)師,有旅行家,有科學(xué)達(dá)人等等。

          有一次,我和媽媽、弟弟去利時(shí)廣場(chǎng)玩,我到新華書(shū)店看書(shū),弟弟拉著媽媽去別的地方了?赐陼(shū)以后,我想回家了,我到附近的`店里找遍了都沒(méi)有找到媽媽,我心急如焚,眼淚都快掉下來(lái)了,心想:該怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想到了用電話手表給媽媽打電話,很快我就知道了媽媽在一樓的眼鏡店里看眼鏡,我順利地找到了媽媽,開(kāi)心地笑了。

          我希望以后的電話手表的屏幕可以立起來(lái),這樣更方便于我們使用。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          爺爺:

          您好!

          這么多年來(lái),您老了許多,可您在我心中的地位永遠(yuǎn)是不會(huì)變的。您對(duì)我的關(guān)心,已成了我心中不可磨滅的印跡。

          想當(dāng)年,您曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“我來(lái)做飯吧,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多道菜,我也希望在我有生之年,給孫子做個(gè)五、六年的呀!”我當(dāng)時(shí)以為您只是說(shuō)說(shuō)而已,可沒(méi)想到,您第二天就開(kāi)始做了。而且做的還不是一天、二天,而是好幾年了,并且現(xiàn)在都還做!

          我餓時(shí),您就把熱氣騰騰的面包端出來(lái),送到我面前,我看到面包,眼睛就放光,立馬拿起面包狼吞虎咽的吃起來(lái)。您每次有好菜,都留到我放學(xué)回來(lái)吃,還把我的那份盛的最多。

          有一次,我朋友來(lái)咱家作客,由于聊天聊得比較晚,朋友家離這兒也很遠(yuǎn),就只能在咱們家吃飯了。開(kāi)始吃時(shí),也沒(méi)有什么?沙缘揭话耄笥淹蝗唤幸宦暋鞍。 蔽覇(wèn)她為什么?她說(shuō)“這菜也太辣了吧……”我沒(méi)聽(tīng)她說(shuō)完,立馬打住她的.話,跟她說(shuō)“你以后不要對(duì)別人指指點(diǎn)點(diǎn),要禮貌待人,更不能胡說(shuō)八道!”。朋友見(jiàn)我從未發(fā)過(guò)這么大火,趕忙跟我道歉,我這才沉住氣。因?yàn)槟诹硪粋(gè)房間吃飯,不知道。我告訴您后,您不但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,還把我批評(píng)了一通。說(shuō)我不該這樣,做的好吃就是好吃,不好吃就是不好吃,沒(méi)有什么。

          聽(tīng)了您的話,我對(duì)您更加敬佩了。

          從此,我暗下決心,我要好好的報(bào)答您!雖然我現(xiàn)在做不了什么,但我做每一件事,都是用我的心意做成的。

          我現(xiàn)在也要對(duì)您說(shuō)一聲“爺爺,您真?zhèn)ゴ螅 ?/p>

           您的孫子

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          我的名字叫作石迪文,這個(gè)名字背后有一段有趣的故事。

          當(dāng)媽媽的肚子剛剛脹起來(lái),還不知道躺在肚子里的寶貝是男孩還是女孩時(shí)候,爸爸媽媽就開(kāi)始幫我取名字了。起先他們很想用自己的姓氏給我取名字叫“石李”,可是聽(tīng)起來(lái)總覺(jué)得有點(diǎn)“失禮”,只好作罷。于是,他們帶著對(duì)我未來(lái)的美好期許,查閱字典、搜索網(wǎng)站、家庭討論,最終幫我同時(shí)取好了兩個(gè)名字:一個(gè)男孩名字叫石迪文,英文名字Steven;一個(gè)女孩名字叫石薇雅,英文名Sophia。20xx年6月11日,伴隨著“哇哇、哇哇”的哭聲,我好奇興奮地降落人間。這時(shí)爸爸媽媽一看原來(lái)是一個(gè)健壯的胖小子呀,從此我就了一個(gè)洋氣的名字:石迪文,諧音英文名Steven。

          “迪”,是愛(ài)迪生的`“迪”,含有“開(kāi)導(dǎo)、啟迪”的涵義,爸爸媽媽希望我能明白“弗求弗迪”的道理,能像愛(ài)迪生一樣的“刻苦、專研、聰明”:“文”,是有文化的“文”,含有“文才、才華”的涵義,爸爸媽媽希望我能如“晉公子廣而儉,文而有禮”,長(zhǎng)大了成為有知識(shí)、有文化、有修養(yǎng)的人。

          我非常喜歡我的名字,它內(nèi)涵豐富、洋氣十足,凝聚了爸爸媽媽對(duì)我最美好的期望與祝福。聽(tīng)了,我的介紹,你們記住我的名字了嗎——石迪文,steven?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          周日下午,我一個(gè)人閑著沒(méi)事干,便在院子里轉(zhuǎn)悠,想在平凡的事物中找點(diǎn)樂(lè)趣。

          我家的院子里種著許許多多的植物,常常把小昆蟲(chóng)的腳勾住,我經(jīng)常會(huì)捉一些來(lái)研究。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我發(fā)現(xiàn)在一片綠葉上,一個(gè)白點(diǎn)正向葉間慢慢移動(dòng)。出于好奇,我拿出放大鏡觀察起來(lái),原來(lái)是一只蚜蟲(chóng),它慢慢地爬到葉子的中央,貪婪地吮吸著葉汁。這時(shí),一只小螞蟻向蚜蟲(chóng)爬來(lái)。我想:難道小螞蟻想吃蚜蟲(chóng)嗎?我繼續(xù)觀察著:只見(jiàn)那螞蟻?zhàn)叩窖料x(chóng)背后,拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)排出一個(gè)水珠似的東西,螞蟻便大口大口地吃起來(lái)。一會(huì)兒,又有幾只螞蟻來(lái)了,又照剛才的螞蟻那樣拍拍蚜蟲(chóng)的屁股,蚜蟲(chóng)又排出了一個(gè)水珠似的.東西,螞蟻們又大口大口地吃起來(lái)。

          這時(shí),螞蟻的天敵——一只七星瓢蟲(chóng)飛到了一片葉子上,還沒(méi)等蚜蟲(chóng)反應(yīng),螞蟻們用觸角互相碰了一下,好像在商量對(duì)戰(zhàn)時(shí)的對(duì)策。過(guò)了一會(huì)兒,它們就二話不說(shuō)向七星瓢蟲(chóng)啄去,七星瓢蟲(chóng)被啄地遍體鱗傷,只好放棄抓蚜蟲(chóng)飛走了。

          為什么螞蟻會(huì)幫蚜蟲(chóng)呢?我在《百科大全》中終于找到了答案。原來(lái),蚜蟲(chóng)排出來(lái)的是蜜源,香香甜甜的,螞蟻愛(ài)吃,由于七星瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的天敵,所以螞蟻為了保護(hù)自己的蜜源,就向七星瓢蟲(chóng)發(fā)起進(jìn)攻。我看了以后,恍然大悟。終于被我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密。

          “光陰給我們時(shí)間,讀書(shū)給我們知識(shí)!蔽乙嘤^察、多看書(shū),找到更多科學(xué)的奧秘。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          說(shuō)道我和書(shū)的故事,那是說(shuō)也說(shuō)不完,因?yàn)閺男∥揖拖矚g看書(shū),每次為了看書(shū),買(mǎi)書(shū),還想出各種辦法,為了買(mǎi)一本書(shū),我可以纏著媽媽一天,為了沒(méi)一本書(shū),我會(huì)攢下早餐的錢(qián)…… 到了現(xiàn)在,我可以說(shuō)看書(shū)看到走火入魔,下面,我就說(shuō)一件我和書(shū)的故事吧。

          話說(shuō)我自從讀了一本名叫《中外名人故事》書(shū)以后,就對(duì)其中的`一位女作者──冰心著了迷,一直想拜讀她寫(xiě)的文章。終于,媽媽擋不住我的“輪翻攻擊”,在一個(gè)周未,為我買(mǎi)了一套精裝版《冰心兒童文學(xué)集》。我喜出望外,急忙翻開(kāi)書(shū)一看。

          哇!好精彩的詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、書(shū)信……我如饑似渴地看了起來(lái)。只可惜時(shí)間老人步伐走得太快,不知不覺(jué)中,睡覺(jué)時(shí)間到了。在媽媽的催促下,我極不情愿地放下書(shū),上床睡覺(jué),可我哪能睡得著呢。腦中不斷地浮現(xiàn)著書(shū)中的情景,又想著:后來(lái)怎么樣了呢。我忍不住翻身下床,打開(kāi)臺(tái)燈,捧起書(shū)津津有味地看了起來(lái)。直到零晨一點(diǎn)多,才放下書(shū)本,心滿意足地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

          怎么樣,我是不是看書(shū)看得走火入魔了呢?沒(méi)辦法,我就是這么的愛(ài)看書(shū)。如果一本書(shū)放在我面前,不讓我看的話,我就會(huì)很難受。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9

          今天,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我們?nèi)M瑢W(xué)興致勃勃地去嘉

          定的華亭人家游玩。

          “到了,下車(chē)吧!”導(dǎo)游一聲令下,我們迫不及待地下了車(chē)。

          華亭人家成了歡樂(lè)的海洋。

          最好玩的是“海盜船”。我們排著隊(duì),靜靜地等候著。過(guò)了好一會(huì)兒,終于輪到我了,我興奮極了,一個(gè)箭步?jīng)_上去,一腳跨進(jìn)“船艙”,穩(wěn)穩(wěn)地坐在中間!班!”工作人員為我們扣上了保險(xiǎn)杠!岸!焙1I船啟動(dòng)了,船身前后晃動(dòng)起來(lái),慢慢地?cái)[動(dòng)得越來(lái)越高。這時(shí),我有點(diǎn)害怕了,兩手緊緊握住扶手。周?chē)腵同學(xué)“啊——”地叫了起來(lái)。不久,船身蕩得更高了,一下子沖下來(lái),我有些頭暈,心似乎都要飛出來(lái)了,我情不自禁地尖叫起來(lái):“快停!”過(guò)了一會(huì)兒,船緩緩地停了下來(lái)。同學(xué)們一邊下“船”,一邊說(shuō)著:“嚇?biāo)懒!嚇(biāo)懒!”但是,大家的臉上?xiě)滿了笑容。

          我們還玩了水陸大戰(zhàn)、攀“巖”、竹筏漂流,采摘綠油油的青菜。真是快樂(lè)而難忘的一天。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10

          我的心愿就是擁有一個(gè)星球八。

          “豆豆,快吃午飯,不然又要讓教你英語(yǔ)的吳老師等你了!”

          “豆豆,磨磨蹭蹭的,機(jī)器人,你還要不要學(xué)!”

          “豆豆,快走啊,已經(jīng)1點(diǎn)多了,還慢吞吞的!學(xué)游泳馬上就來(lái)不及了!

          哎,媽媽現(xiàn)在的高音簡(jiǎn)直能和帕瓦羅蒂一決雌雄。自從上學(xué)期的期中考試考砸后,媽媽一直耿耿于懷。終于,她“爆發(fā)”了,拼命地讓我學(xué)游泳、英語(yǔ)、機(jī)器人……在我看來(lái),媽媽這不是望子成龍,而是恨不得把知識(shí)一字一字地刻在我的.腦海里。

          我常常在夜晚中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧?kù)o,只有在那時(shí),我才有一點(diǎn)兒小小的自由。于是,我開(kāi)始想象:我一定要痛快地玩一把,這種好機(jī)會(huì)怎么能錯(cuò)過(guò)。

          迷迷糊糊中,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)所有學(xué)生大聲抗議補(bǔ)習(xí),家長(zhǎng)們也否定所有的補(bǔ)習(xí)班,堅(jiān)決支持我們……

          “豆豆……”唉,又來(lái)了。夢(mèng)畢竟是夢(mèng),媽媽的叫聲依然擠入我的耳朵。有一個(gè)星期八該有多好!

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