小學(xué)五年級(jí)作文(集錦5篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我的美麗的家鄉(xiāng)在高興文溪的一個(gè)偏僻而又安靜的山村。
我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)，我愛(ài)它的山，我愛(ài)它的水；我愛(ài)它的早晨，中午，傍晚；任何的時(shí)間段，它們都令我深愛(ài)不已……晨曦初照，而山像含羞的少女，若隱若現(xiàn)，日落西山，余光橫照。
山，在你的面前呈現(xiàn)出千態(tài)萬(wàn)姿，活像許許多多不同的種類造型的藝術(shù)品，都一下子來(lái)到了你的眼前。它們的樣子像魚(yú)，像龍，像鳥(niǎo)，像大象；像人，像人的某種姿態(tài)，聳立，眺望，期待，盼望……又在摻差著一種英雄豪杰的神氣，好像隨時(shí)可以飛離地面一樣。而這一切，更為壯觀的是，往往看到一座很高很高的的山時(shí)，就好像誰(shuí)用斧把大石山劈去了半邊，把剩下這半邊留到令一個(gè)江山。而這些山矗立在那兒，氣勢(shì)磅礴，山巒重疊，有千山一碧之美稱更有高不可攀一險(xiǎn)峻，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的山。
微風(fēng)吹來(lái)，小河上便便泛起一圈圈地浪花，發(fā)出有節(jié)奏的嘩嘩聲，好像一支樂(lè)曲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
我最喜歡的是離家不遠(yuǎn)的一條小河，那兒說(shuō)深不深，說(shuō)淺不淺，是雨水匯集成的。窄的地方，搭上幾塊小石頭，就可以步行越過(guò)；寬的地方，像一條潭水，晶瑩碧透，清澈見(jiàn)底，再加上兩岸的草木，真是碧波蕩漾，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的水。
早上，晴空萬(wàn)里，云霧滿天。太陽(yáng)公公把一切都搞得有一層薄薄的金黃色。一群小鳥(niǎo)，在老松樹(shù)的枝頭上歡蹦亂跳，“嘰嘰喳喳”地唱歌，這些小淘氣們一跳上去，那些晶瑩的小露珠就“滴”一聲，跳到了地上，繼續(xù)進(jìn)行它們的“旅行”。空氣在早上也是非常的.清新，你深深地吸一口氣，仿佛可以把自己所有的心煩事都忘得一干二凈，這就是我美麗的家鄉(xiāng)的早晨。
中午，小朋友們走在田野的路上，那一望無(wú)際都是菜花，把那樣小白菜，豌豆呀都遮住了。他們發(fā)出一種陽(yáng)光加上汗水的香氣，花香？不像。酒香？不像。但是隨著那一絲絲暖風(fēng)，他們?cè)谔镆爸酗h蕩。鏡子般的水面，反射這銀色的光。那些小鳥(niǎo)和大樹(shù)們，都沒(méi)有那么有精神，他們要去睡一覺(jué)……就這樣，美麗的家鄉(xiāng)中有了濃濃的睡意。這就是我美麗的家鄉(xiāng)的中午，噓，大家需要安靜……
傍晚，夕陽(yáng)好像一顆熟透了的大蘋(píng)果，高高地掛在天空，使得天上都是燦爛的色彩。在清脆的下課鈴響后，同學(xué)們快速地收拾好書(shū)包，大家的三三兩兩地在校園外漫步晚風(fēng)徐徐送來(lái)一陣花兒的清香，真是讓人心曠神怡，更覺(jué)得夕陽(yáng)無(wú)限好。這就是我美麗的家鄉(xiāng)的傍晚。
這就是我的美麗的家鄉(xiāng)，那里有高大的山，清澈的水，有晴空萬(wàn)里的早晨，有睡意濃濃的中午，和有美日夕陽(yáng)的傍晚，而這些東西，使得我們美麗的家鄉(xiāng)的人每天都可以“日出而作，日落而息，”你喜歡我的美麗的家鄉(xiāng)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)農(nóng)夫，他有一塊西瓜地，便讓小狗給他守著那塊西瓜地。在西瓜地附近住著一只狐貍，一天到晚都想著吃西瓜地里的西瓜�？伤牢鞴侠镉行」房词�，是不可能溜進(jìn)去也不能好好地品嘗那又大又甜的西瓜。
有一天晚上，狐貍見(jiàn)小狗又渴又餓，便想：嘻嘻，今天晚上可是我吃西瓜的大好日子！于是，便對(duì)小狗說(shuō)：“狗大哥啊，你聽(tīng)，那兒好象有什么動(dòng)靜�！毙」芬宦�(tīng)狐貍說(shuō)那兒有什么動(dòng)靜，便精神抖擻，可它一想：咦，那兒沒(méi)聲音�。∵@狐貍肯定又想偷吃西瓜！狐貍見(jiàn)小狗還是寸步不離，便走開(kāi)。第二次，小狗見(jiàn)狐貍又來(lái)，便故意問(wèn)他：“狐貍小弟啊，你是不是找我有事��？”“狗大哥，我正四處找你呢！你一定渴吧，我剛才看見(jiàn)你的主人在后面放一盆水，你趕快去喝吧！”狐貍不緊不慢地說(shuō)。小狗想：主人每次送水給我的時(shí)候，都是放在我面前的��！狐貍一定是在騙人！小狗還是寸步不離。狐貍又走開(kāi)。第三次，狐貍一見(jiàn)到小狗就興沖沖地說(shuō)：“狗大哥，我剛才上山時(shí)發(fā)現(xiàn)一塊大肉，你趕緊去吃吧！不然就被別人吃掉！”小狗已經(jīng)餓得眼冒金星，就神不知鬼不覺(jué)地向前走幾步。
狐貍見(jiàn)小狗走，剛想進(jìn)西瓜地時(shí)，小狗跑回來(lái)攔住它說(shuō)：“狐貍小弟！你別再騙我，快回到你的老家——大森林吧！”小狗之所以那么說(shuō)是因?yàn)樾」氛J(rèn)為狐貍應(yīng)該生活在大森林里，不該跑到人們的.家園里偷東西！于是狐貍跑回大森林靠自己的勞動(dòng)成果養(yǎng)活自己，快樂(lè)、幸福地生活在森林。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
每次，當(dāng)我佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾的時(shí)候；每次，當(dāng)我瞻仰著五星紅旗徐徐上升的時(shí)候，一種激動(dòng)，一種感慨，一種自豪在我心中油然而生。那是因?yàn)�，此時(shí)此刻，我的眼前似乎又浮現(xiàn)出千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命先烈的身影，他們?cè)趨群�、在拼搏、在流血�?/p>
所以，我愛(ài)紅領(lǐng)巾，鮮艷的紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)。 剛剛踏進(jìn)小學(xué)的時(shí)候，我一直很羨慕那些大哥哥、大姐姐們胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，我認(rèn)為那是長(zhǎng)大了的標(biāo)志，戴上它，很神氣，很驕傲。不久，我也光榮地加入了少先隊(duì)，戴上了紅領(lǐng)巾，并且知道了紅領(lǐng)巾的由來(lái)和很多關(guān)于少先隊(duì)的動(dòng)人故事。我深知，紅領(lǐng)巾不僅僅是代表五星紅旗的一角，在它上面還記載著一個(gè)又一個(gè)革命先烈前赴后繼、英勇?tīng)奚谋瘔咽论E。戴上它，更是一種敬仰，一種懷念，一種責(zé)任。
自從加入少先隊(duì)宣誓的那天起，我心中就默默地告誡自己，一定要以革命先烈為榜樣，爭(zhēng)做同學(xué)們的表率，立志為少先隊(duì)這個(gè)大家庭添光加彩，立志長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我來(lái)到朝陽(yáng)小學(xué)已經(jīng)4年啦！當(dāng)初的稚嫩小樹(shù)苗已得到雨露的滋潤(rùn)已經(jīng)開(kāi)始茁壯成長(zhǎng)，很快我就要離開(kāi)這片溫暖的樹(shù)陰開(kāi)始新的路程，4年啊，難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我學(xué)會(huì)了許多許多。是少先隊(duì)，是紅領(lǐng)巾，讓我成為了一位優(yōu)秀的大隊(duì)干部，讓我們?cè)谥R(shí)的`港灣中停泊……一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，我們對(duì)紅領(lǐng)巾的厚愛(ài)滲入心底。
昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作；今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng)；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。是紅領(lǐng)巾讓我們擁有了他，是老師讓我們得到了他！、鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是是國(guó)旗的一角，你是少先隊(duì)的標(biāo)志，你是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮…
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，游泳培訓(xùn)班結(jié)束了，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳。這個(gè)星期六，也就是明天，媽媽說(shuō)帶我去“體育中心”游泳，我心里非常激動(dòng)，想可以一展身手了，晚上躺在床上怎么也睡不著，盼望著明天快快到來(lái)。
星期六下午，媽媽開(kāi)車(chē)帶我來(lái)到“體育中心”，我換好泳褲，戴好泳鏡，就下了游泳池。我在淺水區(qū)玩了好一會(huì)兒，媽媽看我只是玩，而不游，就過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你一直在淺水區(qū)玩，水平永遠(yuǎn)不會(huì)提高的，只有到深水區(qū)從頭游到尾，水平才會(huì)提高�！甭�(tīng)了媽媽的話以后，我來(lái)到深水區(qū)池邊，只見(jiàn)池里都是大人，連一個(gè)小孩的影都沒(méi)有，水深得一眼望不到底，我心理便害怕起來(lái)，不敢下水。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你一定行的！你先靠邊游，游不動(dòng)的時(shí)候，手一抓就是池邊，休息一下，再繼續(xù)，開(kāi)始分兩次游，慢慢就能一次游過(guò)五十米的。”我聽(tīng)了媽媽的話，漸漸大膽起來(lái)，跳入深水區(qū)第一泳道，鼓足勇氣，腳一蹬，腳用力打水，手用力劃水，可只游了十五米多，就累得不行了，停下來(lái)休息。媽媽說(shuō)：“開(kāi)始游得慢一點(diǎn)，不然會(huì)沒(méi)有體力的，這個(gè)跟跑步差不多的，到最后再?zèng)_刺�！蔽椅×松洗蔚慕逃�(xùn)，這一次我開(kāi)始慢慢地游，果然，一下子游完了二十五米，比上一次有進(jìn)步了，我心里很開(kāi)心。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我又能游過(guò)四十米了，我游得越來(lái)越好，越來(lái)越多，充滿了信心。這次，我狠狠地下決心，一定一口氣游完五十米。這么想著，我便一頭扎進(jìn)水里，游的過(guò)程中，我什么也不想，只想著堅(jiān)持到底，一定要成功。我已經(jīng)累得快沒(méi)力氣了，可我不想放棄，終于勝利到了終點(diǎn)。我歡呼：“我成功啦！”
雖然今天我游得很累，但經(jīng)過(guò)我的`努力，我實(shí)現(xiàn)了我的愿望，成功的喜悅讓我記憶深刻。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)天津有一條著名的古文化街。今年暑假，我終于親身體驗(yàn)了一番，真正領(lǐng)略了古文化街的魅力。
站在古文化街門(mén)口往里望，一座座宮殿式的鼓樓矗立在大街兩旁。每間店鋪都古色古香：有的門(mén)前掛著紅紅的燈籠，有的門(mén)前挑著寫(xiě)有店名的旗幟，就像《水滸傳》里的小客棧，還有的在門(mén)前掛一簾子……整條大街張燈結(jié)彩，熱鬧非凡。
走進(jìn)古文化街，走在用青石鋪成的街道上，悠揚(yáng)的古琴聲不時(shí)地在耳畔響起，多才多藝的天津藝人在用鳳尾竹畫(huà)畫(huà)，�？罩�，變戲法……店鋪里陳列著琳瑯滿目的展示品：楊柳青年畫(huà)、十八街麻花、象牙雕的印章、繡花的真絲旗袍、印有不同圖案的`大大小小的古典圓扇，真是應(yīng)有盡有，讓我眼花繚亂，愛(ài)不釋手。我摸摸這個(gè)，看看那個(gè)，仿佛置身于古代的繁華盛世。
其中，我最喜歡“天津泥人張”。在這條街上，有很多泥人張的專賣(mài)店。每家店的風(fēng)格各不相同，有的是專賣(mài)“福祿壽喜財(cái)”泥人張的，有的是專賣(mài)歷史人物泥人張的，有的是專賣(mài)可愛(ài)的小孩泥人張。媽媽帶我仔細(xì)逛了“小孩泥人張”。“哇，這兒簡(jiǎn)直是泥娃娃的天堂！”這些泥人五彩繽紛，千姿百態(tài)，令人叫絕的是，這么多泥娃娃的動(dòng)作、表情，沒(méi)有哪兩個(gè)是相同的。我左挑右選，買(mǎi)了一對(duì)組合——“老鷹捉小雞”。瞧，那只“老鷹”怒目圓睜，展開(kāi)雙翅，向“雞群”猛撲過(guò)去，小雞們?cè)谟赂业碾u媽媽腋下、身后拼命躲閃。雕刻家把每個(gè)泥人都雕刻得栩栩如生，讓我贊嘆不已。
我們還逛了“古文化館”，里面掛著許多“扎西德勒”毯，圖案粗獷豪放，色彩絢麗；櫥窗里還擺放著許多天然寶石，游人們駐足觀賞，倍感神秘。
不知不覺(jué)天色已暗，媽媽從旁邊的美食街捧來(lái)香噴噴的狗不理面包。我們吃著面包，邊逛街邊合影留念，依依不舍地離開(kāi)了。
天津古文化街充滿了濃濃的中國(guó)味，文化味，真是不虛此行！
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