一年級作文實用6篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的一年級作文6篇，歡迎大家分享。
一年級作文 篇1
我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，但和我最好的還是彤彤，那一雙濃眉大眼鑲嵌在她那圓圓的臉蛋上，櫻桃小嘴，只要她一笑，那兩排整齊而又潔白的牙齒就會露出來，她的笑也很迷人。她特別愛“管閑事”。
有一次，我們倆約定出去玩，可是，到了約定時間，彤彤還沒有來。我想：彤彤一向是很守時的，從來不會遲到的，該不會遇到壞人了吧！于是，我就跑去找她。哎！你想嚇死我，幸好沒被壞人抓走。在半路上，我看到了她，滿頭大汗的，肯定又去管閑事了，經(jīng)過我的追問，不出我所料，她在來的路上，看到一位老奶奶迷了路，就幫助那位老奶奶回家了。我們聊得正熱火朝天，后面一個小男孩騎著自行車“飛”了過來，他看見了我們，就往旁邊騎，可是，他沒掌控好，車子傾斜了，小男孩也摔倒了，腿還流血了。這可怎么辦呢？這時，彤彤走過去，對他說：“痛不痛啊？你家在哪兒？我們送你回家吧！”聽著這句話，我把彤彤拉了過來，對她說：“你怎么還要送他回家�。克麐寢尶隙〞詾槭俏覀兏傻�.�！薄八菫榱硕汩_我們才摔倒的，我們有責任把他送回家。還有，我沒有把他弄到，我問心無愧。”
于是，我們把他扶起來，送他回家了，到了他家，他媽媽真以為是我們干的，差點就動手了，等小男孩跟他媽媽說清楚之后，他媽媽頓時像變了一個人似的，拿了一大堆糖果給我們，并問我們在哪所學校上學，要到學校去表揚我們。彤彤卻說：“阿姨，這是我們應該做的。”說完，我們就走了。
這就是我那愛“管閑事”的朋友。
一年級作文 篇2
“元宵節(jié)吃湯圓嘍！吃湯圓嘍！”你瞧，一個個糯米湯圓像圓圓的'小球，渾身潔白，晶瑩透亮。這么誘人的湯圓我真不忍心吃下它。可是一想到那又香又甜的豬油芝麻陷，我的口水就不由自主地流下來了。哎，別管那么多了，還是把他們統(tǒng)統(tǒng)收進我的肚子里去吧！哦，吹口氣，小心點，別燙著了！
一年級作文 篇3
放學了，一群可愛的小朋友們在明亮的教室里認認真真地打掃衛(wèi)生。
他們有的擦玻璃，有的擦桌子，有的掃地，還有的灑水。擦玻璃的小朋友把玻璃擦得亮晶晶的'，就像一面大鏡子。擦桌子的小朋友把桌子擦得一塵不染。掃地的小朋友把地掃得一干二凈。
你快看，他們干得多起勁兒呀!
一年級作文 篇4
我愛讀書因為讀書讓我的知識更加豐富，有人生的道理，更有大自然的奧秘。當我有一本書的時候，我會愛不釋手的拿著它，媽媽叫我吃飯，叫了半天我都沒聽見，最后走到我面前大聲的`叫我，我才反應過來要吃飯了。有一本書我走路看,吃飯看，媽媽生氣的說我：“你一天到晚看那本書，姿勢還不是對，早晚把眼睛給看壞了�！彪m然媽媽這么說我，可我還是那樣看，兩天就看完了一本很厚的書，媽媽就說我: “這樣看不好，要慢慢看，自己的看，不能一掃而過�！笨晌也幌矚g再把我看過的書在看一遍。我就幾天把書全給讀了。
終于，媽媽不再給我買書了。我只好再把以前讀過的書再讀一遍了。唉~~咦？當我再讀一遍的時候，我發(fā)現(xiàn)和第一次讀的感覺不一樣了，沒有無聊的感覺了，還發(fā)現(xiàn)我有了新的收獲，還知道我以前看書多么不細心，導致我錯過了很多精彩的部分。我把以前的書又讀了一遍，覺得好極了，最近我不想買什么書了，覺得這些書全是我的故友，別人認為這些故事是假的個我卻認為是真的�。∥蚁矚g讀書，所以我的書很多，我的書櫥幾乎全滿了，我的書有很多類型，有故事書，神話書，科幻書，漫畫書……令我開心的是閱讀的時候，讓我沉迷在主人公的世界中，仿佛我就是其中的一員，忘了煩惱，忘了世界。我就討厭別人叫我，打斷我讀書。讀書使我快樂，使我沉浸在主人公的世界里，使我可以增長知識，豐富自己的見聞。
一年級作文 篇5
像東望去，一排排水晶樓房矗立在海底，一條條不知名的小魚圍著房子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像一個個小天使，快活地流動著。
望南看，一座座假山鱗次櫛比，猶如一列火車飛速前進，我定睛一看，一條巨大的鯊魚向一個青年游去，而那個青年，一動不動�！翱扉W啊!”我十分為青年擔心，可是令我意想不到的事情發(fā)生了，鯊魚并沒有吃掉青年人，而是把他放到它的背上……我驚呆了。原來，在未來，每個家庭都以魚為寵，剛才那個青年人的'家里正是養(yǎng)了一條鯊魚，好奇妙的海底世界!
北面，有童書店，這里放的不是文學書，也不是故事書，而是幽默風趣的漫畫書，小朋友最愛看漫畫書，常常笑得前俯后仰，甚至掉眼淚。
哦!未來是多少美妙啊!
一年級作文 篇6
9月10日到了，又是一年一度的教師節(jié)。
我們班的所有同學精心準備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室，于是，同學們派我做代表，把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。正在這時，和同學們做值日的語文老師回來了。我對老師微笑著，老師問：“這束花是你送來得吧！”我面對老師開心的說：“這不僅是我給您的禮物，這也是我們班的全體同學對您的心意。32朵野菊花，象征著我們每一名同學的.心。不僅是為了這個，還可以讓野菊花清新一下辦公室，緩解一下您的心情�！崩蠋熚⑿χ�，說：“老師喜歡這份禮物，更喜歡你們這些孩子們，因為你們也是我的禮物。就像這32朵花一樣，受到精心的培養(yǎng)，由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花，你們不就是這樣嗎？”我興奮地說：“
大家都說，老師像母親，但我看來，老師更像我們的守護者。當同學們遇到困難時，您會出現(xiàn)在我們身邊幫助我們�！闭f完，老師再一次微笑著�！拔乙越�(jīng)快退休了，就讓我們再以后的日子里開開心心地過好每一天吧！我祝你們學習進步！”老師說。“老師，我也祝您身體健康，萬事如意！”說完，我走了。
寄托著愛的野菊花將永遠向著老師微笑著。
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