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小學(xué)五年級作文10篇(薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級作文 篇1
童年是多姿多彩的圖畫，童年是美妙動人的歌，童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。每當(dāng)我回憶起童年的美好生活時，想到自己做的傻事，都會忍不住發(fā)笑。
幾年前的一個冬天，我獨(dú)自一個人在家覺得很無聊，便在院子里東張西望。這時，我看見一只雞趴在地上，兩只腳不停地刨著泥土，搞得全身臟兮兮的。我想：我的玩具臟了都會被媽媽洗得干干凈凈，這只雞這么臟，不如我把它清洗干凈吧。我把雞抱到洗手間，打開水龍頭，用手在雞的身上搓來搓去，費(fèi)了九牛二虎之力才把雞洗得干凈一些，可還是有污點(diǎn)，我又用手使勁地搓，還是不行。我想：這可怎么辦呢？對了，關(guān)了水龍頭，我把沐浴露倒在雞身上，再使勁地搓來搓去。終于，雞身上的污泥被我洗沒了。我不禁自豪地說：“�。〗K于洗干凈了，還香噴噴的，我真是太能干了！”
這時，奶奶突然推門而入，大吃一驚：“你在干什么？”我得意洋洋地回答說：“奶奶，我怕雞太臟會生病，給它洗個澡，讓它舒服舒服。”“我的傻孫女�。∵@么冷的`天，怎么能給雞洗澡，你真是……”奶奶邊說邊從我手里搶走了渾身發(fā)抖的雞，用干布趕緊擦了擦雞的身子，接著，拿出吹風(fēng)機(jī)把它吹干。我好奇地問：“人臟了要洗澡，玩具臟了要洗澡，衣服臟了也要洗澡，雞臟了為什么不能洗？”奶奶告訴我，“雞的羽毛是不沾干泥土的，它只要輕輕抖動羽毛，泥土就會落下來。而且雞的羽毛有保暖作用，這么冷的天把羽毛弄濕了，雞會生病的�！边@時我才明白為什么不能給雞洗澡。奶奶接著又把雞放到太陽下曬，把羽毛曬干。對于自己做的傻事，我很抱歉。
這就是我的童年，一個充滿天真的童年。童年生活中的種種瑣事都將成為我的美好回憶。
小學(xué)五年級作文 篇2
雖然我們不在同一世界，但人世間的記憶卻怎么也抹不掉。——題記
有一個地方，是只有放寒暑假的時候才能涉及；有些人，只有在回憶中相聚；有些事，雖已隨風(fēng)而逝，心中的根卻怎么也拔不掉。
我母親的家鄉(xiāng)，是個四季常青的小山村，那是四面環(huán)竹的清幽之地，就算是皚皚白雪也掩蓋不住那動人的綠。每次來到這，總會有一位蹣跚的老人，親切地牽著我的手：“呀，清雅來了呀！哈哈，清雅都長這么大了！”總會在附近看到一位老人，杵著拐杖，在老朋友家下棋，直到家人催促著叫他吃飯，才樂呵呵地回家，其實他已經(jīng)98歲了，高齡的他還幫忙劈竹柴、掃地，從來都不閑著，總要把時間安排得滿滿的。
他就是我的曾祖父，是我敬愛的曾祖父，是我多年牽掛的曾祖父，是天天面掛笑臉的曾祖父。而每次特意為你買的水果，總會被我自己吃完，您也不生氣，反而總是笑呵呵的看著我吃，如今，您卻走了，去了我觸碰不到的地方，您走時，我不在您身旁。聽母親說，您是在回家的途中，摔了一跤，然后身子就一蹶不振，從不吃藥的您開始天天按時吃藥，點(diǎn)滴壓根就沒停過，曾祖父，那時的您是多么無助�。∧邥r，我不在您身旁，當(dāng)我聽到噩耗，您早已遠(yuǎn)去，您怎么忍心不和我道別。當(dāng)我跑到您門口時，我聽見了外公的`哭喊，我輕輕地跨過門欄，見到的卻是早已冷卻的尸體，您可知，我是多么不舍，多么心痛，我噙著淚跑到您最愛坐的搖椅旁，又浮想起您在陽光下那安祥的睡臉，一切似乎就發(fā)生在昨天，我不能相信，您就這樣離我而去了。
至今，有太多太多的無法割舍……
時光飛逝，多年已過，您的身影還是那么清晰，有時候，大家都出去勞作了，我就會在家中東躥西躥，走到哪都會有您和藹的笑臉，我知道，您從來都不曾離開過我，您一直都陪在我的身邊，在我沮喪的時候，給予我安慰。
時間帶給我無盡的思念，卻帶不走我對您的思念！
小學(xué)五年級作文 篇3
“好球，又進(jìn)了！”一聽就知道爸爸在看球賽，爸爸是個球迷，只要電視上播球賽他一定要看�！蹲闱颉贰ⅰ蹲闱蚴澜纭返膱罂科诙伎�。其他報刊他也是先看關(guān)于足球的消息。他可以按次序列出中國隊隊員的名單；還可以列出其他國家球星的名單。更不可思議的是爸爸可以把世界球星的名字倒背如流。
我的爸爸是一名中學(xué)教師，他對工作非常認(rèn)真。他經(jīng)常中午輔導(dǎo)學(xué)生，下午1點(diǎn)多才回來。到期末考試，爸爸總是把他教的學(xué)生叫到辦公室，精心輔導(dǎo)他們，廢寢忘食給學(xué)生講題。星期六和星期天都不休息，想法設(shè)法讓學(xué)生考上好成績。
我的爸爸還有一個特點(diǎn)是樂于助人。 有一次，爸爸躺在沙發(fā)上津津有味地看西班牙大戰(zhàn)巴西的足球總決賽。我在床上睡覺,半夜我隱隱約約聽到幾次急促的電話鈴聲，電視好像關(guān)了，爸爸急匆匆地出去了，一晚上沒有回來，第二天中午，爸爸紅著眼圈、無精打采地回來了，心情十分悲痛。
我問爸爸：“爸爸，您昨天夜里干什么去了？”
爸爸有氣無力地說：“鄰居大爺病了，病情很重。我?guī)兔λ歪t(yī)院，又沒有人照顧，我只好在醫(yī)院守護(hù)了一晚上。”
我和媽媽聽了這個消息，沉默不語。而我心里想，爸爸為了幫助別人，深更半夜，朋友一叫就去了，從無怨言。雖然自己放棄了愛看的足球賽，為了別人，他肯定絕不后悔。其實像昨天晚上幫助別人的`事情，對于老爸已經(jīng)是家常便飯。
爸爸喜愛體育運(yùn)動、樂于助人。其實爸爸內(nèi)心最愛我了，我有這樣一個爸爸是我的榮幸。他始終用他的言行影響著我，陶冶著我，教我怎樣生活、怎樣做人。
我愛我的老爸，我要好好學(xué)習(xí)，再也不惹他生氣，長大后努力工作，報答我的爸爸。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天早晨，我懷著無比興奮的心情來到學(xué)校集合去春游，春游的地點(diǎn)的是沙河壩。
一路上，同學(xué)像剛從籠子里放出來的小鳥那樣高興。一路歡歌一陣笑語，走了很長時間大家這才來到了沙河壩。
到了目的地，只見沙河壩那里全是綠油油的草地，草地旁邊是清澈見底的小溪。一陣微風(fēng)吹過，沙河壩上嫩綠的小草跳起歡快的.舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺，草叢中的花兒們也向大家調(diào)皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在歡迎大家，小溪里的水也唱起發(fā)歡快的歌曲，她們真像是一群天真無邪的孩子。
大家坐在小溪旁一邊吃著自己帶來的零食，一邊觀賞著大自然的風(fēng)景，別提有多愜意了！突然有人喊：“有風(fēng)箏來嘍！”大家抬頭望去，天空中果然飛著一只福娃貝貝的風(fēng)箏，只見“貝貝”時而在天空中翻飛，時而又躲進(jìn)云端里，時而……瞧，大家班的同學(xué)也拿著風(fēng)箏趕來了，不一會兒，天空中就多了很多五顏六色的風(fēng)箏，這時我不由自主地想起了一句詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，大家玩得開心極了！
過了一會兒，老師叫小組長召喚大家集合，然后讓大家手拉手圍成一個大圓圈坐下，大家都不明白老師的葫蘆里賣的是什么藥，后來，慢慢明白了，原來，老師是讓同學(xué)們發(fā)揮自己的特長，表演各種各樣的節(jié)目……
時間過得真快，不知不覺已經(jīng)到了10點(diǎn)半，在老師的帶領(lǐng)下，大家依依不舍地踏上了回家的路。
今天，玩得真痛快，大自然給了大家無比的歡樂，放飛了大家的心情。
小學(xué)五年級作文 篇5
閱讀是快樂的，在空閑的時候，讀一本書，就是一種樂趣；閱讀是快樂的，在疲勞的時候，讀一本書，就是一種享受；閱讀是快樂的，它給予了我們充足的“營養(yǎng)”。
讀一本書，總有你喜歡的文章，喜歡的段落，喜歡的字眼，喜歡的……這一連串的喜歡，包含著作者多少種含義，多少種心情哪！有的是作者的感悟；有的是作者是歡笑；有的是作者的淚水；還有的是作者的`……也許你讀了，會帶給你許多無限的、美好的瑕想�？傊�，閱讀是快樂的。
閱讀是快樂的。讀一篇日記，就可以看到作者今天所看到的、聽到的以及想到的等東西；讀一篇幻想，就可以知道作者想象到的自己，想象到的生活……讀了這些，就會讓你深刻地感受到，閱讀是快樂的。
閱讀是快樂的，就拿我來說，我最喜歡看《夏洛的網(wǎng)》。書中的主人翁蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間真摯的友誼深深地感動了我。最令我感動的就是夏洛為救威爾伯而壯烈犧牲的事。夏洛，一只不起眼的蜘蛛，就像沙漠中的一粒沙子，沒有人理會。但是，就是他卻為了威爾伯付出了那么多，卻毫元怨言，正是這種友誼，一代傳一代，永遠(yuǎn)延續(xù)下去……讀后，我時刻提醒自己：一定要向夏洛學(xué)習(xí)，珍愛友誼，讓友誼長存。
閱讀是快樂的，我曾在一本書中看到過這樣一句名言：好書，就像好友，能夠長久地滋潤我們的身性，伴隨著我們成長。是啊，讀一本好的書，就等于交了一個好朋友啊！
閱讀是快樂的，讓我們一起去閱讀吧！希望它能夠給你無限的快樂與樂趣！
小學(xué)五年級作文 篇6
一陣秋雨過后，天空湛藍(lán)，像一塊藍(lán)玻璃，還飄動著朵朵白云。
我踏進(jìn)學(xué)校，吸了幾口氣，空氣真清新啊！真希望學(xué)校的空氣永遠(yuǎn)的這么好。
我往右看了看，在不遠(yuǎn)處有一棵楓樹。它的葉子是五角形的，紅紅的，像一個火把燃燒著。一片片葉子落下來，像一個小船似的搖搖擺擺的落下。我走過去看了一下，上面還有幾顆露珠在慢慢的滾動，真想把它喝掉。
在我的左邊，有幾排樟樹像傘一樣佇立在那兒。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙沙”的`響，好像在說：“快過來、快過來，我在這等你。”我跑到樹下，抬頭一看，真高啊，跟四樓一般高。聽老師說，這幾顆樟樹已經(jīng)活了30多年了！這是幾棵“老樹”�。�
我現(xiàn)在要去下操場了。路上，我聞到了一陣陣清香，我跟著香味找到了一種花——桂花。可外面都是綠的，不像桂花呀！我把綠葉弄到一邊，里面的桂花像米粒般大小，頭挨著頭，真香�。�
到了操場，我看見三個一群，五個一伙的小伙伴在操場上踩水，一不小心濺到了另一個同學(xué)的身上，其他人都會哈哈大笑起來！
雨后的校園充滿芬芳，我陶醉在雨后的校園里。
小學(xué)五年級作文 篇7
童年，充滿著純真、難忘�；叵肫鹱约旱耐晖�，你會發(fā)現(xiàn)小時候的你是那么幼稚、有趣。有一件事，令我非常難忘。
那是在夏季的一天，天氣非常熱，我拿著扇子使勁地扇，還是很熱�！耙乾F(xiàn)在有冰涼的東西吃，那該多好�。 蔽易匝宰哉Z道。說著，我看見父親手里拿著一個大西瓜，便跑到父親面前撒嬌：“父親，我要吃，我要吃�！备赣H拿我沒辦法，就切給我吃，我拿起一塊西瓜，不管三七二十一就吃起來，不一會兒就吃完了，感覺真舒服。忽然，我好像想起了什么，馬上跑到父親面前說：“父親，如果把西瓜籽吃進(jìn)肚子里，會不會有事？”“當(dāng)然會有事�！备赣H很神秘地說，“西瓜籽會在肚子里生長，一直長到頭上，然后生出一個大西瓜。我聽后非常害怕。
以后，我每天都提心吊膽，擔(dān)心在哪天的哪個時候，西瓜長在我的.頭上。這樣的擔(dān)心受怕使我不敢吃太多飯，也不敢喝水，我這樣做，是怕西瓜籽吃了“肥料”后長得更快。我還時常跑到鏡子面前照照，看看自己頭上長西瓜了沒有。
紙始終包不住火，父親母親看我每天都這樣，便問我：“你最近怎么了？老是吃不飽，問你問題，你又十問九不答，是不是有什么事情瞞著我們？”我只好什么都招了，父親聽后哈哈大笑。我說：“有什么好笑的，我這么慘，你們還笑我。”“傻丫頭，我那是逗你玩的，沒想到你當(dāng)真了�！备赣H說完后又哈哈大笑起來�！罢娴氖嵌何彝娴�，你不會再騙我吧？”“是真的，我沒騙你�！薄疤昧�！我可以好好吃東西了，我再也不用擔(dān)驚受怕了，等一下，高興歸高興，我現(xiàn)在肚子好餓啊！母親，快煮東西，我要好好大吃一頓。
小學(xué)五年級作文 篇8
星期六的下午，港南的天氣陰霾，很多的家燕，成群停留在馬路上覓食戲耍，看著來往的大貨車，突然，一輛呼嘯而過的大貨車開過，地上只看到一團(tuán)黑影留著，不幸又發(fā)生了……
鳥兒的感情也是相當(dāng)豐富的'。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會動了，但是，另一只仿佛是她的家人，馬上飛到她的身旁，不忍相信這個實事……一輛汽車開過來了，飛快的車速，將風(fēng)卷起，地上的鳥兒也隨著翻了身。看到地上的鳥兒改變了姿勢，情人仿佛受到鼓勵一般，趕快的又飛下來到她的身旁……他在她的身旁守候，大聲的呼喊著“為何還不起來呢？”無奈何，另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽不到了……此時，鳥兒竟嘗試著要將地上的鳥兒抓起……當(dāng)然是無法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān)……用力的振翅，一次又一次……無奈，縱然地上的鳥兒想回應(yīng)，卻也永遠(yuǎn)沒辦法了……又一輛汽車經(jīng)過，鳥兒趕忙飛起，等到汽車一過，卻又馬上下來……
盡管別的鳥兒告訴他這是沒有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起……另一輛汽車經(jīng)過，鳥兒的身子又被汽車快速的風(fēng)吹動……再度受到鼓舞的鳥兒，堅持不同的嘗試……
盡了全身的力量，卻無法得到任何的回應(yīng)……據(jù)攝影者講，他自己已經(jīng)拍攝不下去了……怕那只不愿離去的鳥兒再受到意外，便將那只已逝去的鳥兒挪在路邊，那只鳥兒在附近的樹枝上久久哀鳴不愿離去……
小學(xué)五年級作文 篇9
一滴水，只有放在大海里，她才不會干涸；一個人，只有融入集體里，她才不會寂寞。當(dāng)然，一滴水可以反射太陽的光芒，一件小事，足以反應(yīng)一個人的品質(zhì)。
清楚的記得，那是我讀四年級的時候，我班新轉(zhuǎn)來一位同學(xué)，他留著小平頭，穿一身掉了色的運(yùn)動服，顯然，這身衣服也不是他的，因為看上去那么肥，那么不合體。一看那樣子，我就不喜歡，可老師似乎故意和我過不去，偏偏把他安排在了我的前桌，還說讓我?guī)蛶退�。我無奈的哼了一聲。我不愿意看他，更不想和他說話。記得那節(jié)課，我?guī)缀跏裁匆矝]聽會。就這樣，持續(xù)了好長時間。
那一天，讓我改變了對他的看法。
一天放學(xué)時，外面忽然陰云密布，我三步并作兩步急匆匆的走下樓梯，來到了門廳，剛要沖出教學(xué)樓，豆大的雨點(diǎn)就下了起來，因為沒帶雨具，我只好站在門廳里等待媽媽來接我。
眼看著外面越來越黑，可媽媽還沒來接我，這時，不爭氣的肚子也開始咕嚕咕嚕地叫起來。我越等越急，幾乎要哭出聲來。這時，一個熟悉又陌生的身影出現(xiàn)在了我的.面前，我似乎看到了希望。他走到了我面前，對我說：“你披我的雨衣回家吧。”簡短的一句話，讓我的心里暖暖的。我接過雨衣，不知說什么好，匆匆穿好雨衣，消失在了雨中……
從那以后，我轉(zhuǎn)變了對他的看法，原來，他是一個那樣善良、樂于助人的好同學(xué)。
從那以后，我們一起溫習(xí)功課，一起踢足球，成了形影不離的好朋友。
小學(xué)五年級作文 篇10
小溪帶著大家的祝福，邁著堅定的步伐向遠(yuǎn)方走去……
小溪來到了田野里，他高興極了，自由自在的玩耍，但它發(fā)現(xiàn)沒有人歡迎它，小溪很失望，于是它向四周望了望，這才發(fā)現(xiàn)小禾苗無精打采的樣子，小溪覺得很奇怪，走上前去對小禾苗說：“你怎么了？生病了？”小禾苗低著頭說：“好久沒有下雨了，我都要渴死了�！毙∠B忙說：“讓我來幫助你吧！”小禾苗樂意的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，小溪流向了小禾苗，小禾苗長出了嫩綠的葉子，向小溪表示感謝，小溪高興的說：“不用謝！幫助別人快樂自己�！�
正在小溪高興的時候，突然聽見救命的聲音，“救命呀！”“救命呀！”小溪回頭一看。原來是一條小魚被困在了小水洼里，在痛苦的掙扎著，小溪要去救小魚，卻被一塊石頭擋住了去路，小溪奮不顧身的向石頭沖過去，被撞了回來，小溪不氣餒，繼續(xù)向前沖，憑著小溪的堅持不懈，終于沖倒了石頭，救了小魚，小魚和小溪擁抱在一起，小禾苗也為小溪的勇敢高聲喝彩。
小溪和小魚成為了好朋友，他倆手拉手向著更美、更遠(yuǎn)的地方游去……
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