實(shí)用的五年級(jí)的作文(通用)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
今天，天空起了大霧，到處都是白茫茫一片，別有一番情趣！為了好好欣賞這美景，我向爸爸媽媽提出步行到學(xué)校，他們同意了。
我走在大街上，只覺(jué)得濃霧彌漫，成了霧的海洋。幾米之外就看不見(jiàn)人的身影，大霧似乎把人都隱藏起來(lái)了。公路上汽車亮起了黃色的車燈防霧，燈光也失去了往日的刺眼，艱難地慢慢向前行駛。耳邊不時(shí)傳來(lái)汽車的“嘀嘀”聲和自行車的鈴聲。我也一樣，在霧的海洋里小心翼翼地穿梭。
無(wú)邊的大霧給大地蒙上了一層厚厚的紗帳。往日熟悉的景物，現(xiàn)在都看不到了。高樓大廈都隱藏到紗帳的后面去了。
走在大街上，感到這白色的霧把空氣都變得那么溫和、濕潤(rùn)。霧也像一個(gè)調(diào)皮的孩子，在每一個(gè)角落里游蕩、嬉戲。有時(shí)你伸手去撫摸，它卻扭著身子逃走了；有時(shí)在我不注意的時(shí)候，它又悄悄在我的衣服、發(fā)間停留。我大口大口地呼吸著，又吐出一團(tuán)團(tuán)的霧氣。
白茫茫的`霧氣在空中漂浮不定，陽(yáng)光也躲在了他的背后。
漸漸地，隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)升起了，神秘的霧越來(lái)越淡，一切又出現(xiàn)在我們眼前。霧在遠(yuǎn)處流動(dòng)著，不一會(huì)兒，就給遠(yuǎn)處的樓房圍上了一條薄薄的紅紗巾。太陽(yáng)升高了，它那紅紅的臉?lè)懦隽私鸸�，霧一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
晨霧，多么神奇的晨霧啊！
五年級(jí)的作文 篇2
記得上個(gè)學(xué)期老師叫我們回家種大蒜，觀察大蒜的生長(zhǎng)情況，沒(méi)種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大蒜不是先長(zhǎng)芽的而是先長(zhǎng)根的。
大蒜為什么先長(zhǎng)根？而不是前長(zhǎng)芽呢？應(yīng)該從頭到尾才對(duì)啊。難道是地球的吸引力把根吸出來(lái)，還是大蒜的生長(zhǎng)出了問(wèn)題，還是……我迷惑不解。
這個(gè)問(wèn)題在我的腦海反復(fù)多遍，現(xiàn)在這個(gè)極其困難的問(wèn)題終于可以逃脫我的腦海了。老師說(shuō)：“大蒜先長(zhǎng)根是因?yàn)橐諣I(yíng)養(yǎng)，根長(zhǎng)得多，營(yíng)養(yǎng)吸收的成份就越多，營(yíng)養(yǎng)多了，芽才會(huì)出現(xiàn)�！奥�(tīng)了這個(gè)迷底我恍然大悟。原來(lái)身邊還有這么多奇特的有趣的事��！
由此，我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風(fēng)樹(shù)。看它們那么高，那么粗�？墒撬鼈兡敲锤�，那么粗一看就知道是我校園的守護(hù)神�？墒撬鼈円膊皇鞘赖�，你看，我們的老鄰居榕樹(shù)，雖然沒(méi)有秋楓樹(shù)那么高，沒(méi)有它那么粗，可是它們也有大大的區(qū)別：榕樹(shù)的葉子綠得發(fā)亮，秋楓的葉子看上去不是那么綠；榕樹(shù)的葉子很茂盛，如果你從榕樹(shù)的一邊看過(guò)另一邊，看到的事物模模糊糊，這可證明榕樹(shù)的葉子多，可秋楓一才看過(guò)去，什么都一清二楚。著證明秋楓的`葉子少。秋楓和榕樹(shù)為什么會(huì)有這么大的區(qū)別呢？這一切都在于根不夠深的一個(gè)問(wèn)題。俗話說(shuō)得好“根深才會(huì)葉茂”。秋楓就是因?yàn)檫@樣的問(wèn)題。
為此，我還想到了我們的學(xué)習(xí)，知識(shí)也是一點(diǎn)一滴地學(xué)回來(lái)的，要是長(zhǎng)大你想做一個(gè)有出息的人，就從小就要打基礎(chǔ)，勤奮學(xué)習(xí)。將來(lái)才能報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
經(jīng)過(guò)一次又一次的探索，原來(lái)大蒜也有如此深?yuàn)W的知識(shí)，而我們生活更有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘，那些奧秘還等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去探索。讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧！
五年級(jí)的作文 篇3
將頭掩埋于漫漫書(shū)中與茫茫題海中，將筆擱淺與僵硬的手中，將心靈覆蓋上一層層濃郁的灰色。初二后的我們，“享受”默寫(xiě)，獲得試卷的“洗禮”，擁有分?jǐn)?shù)的“記憶”。
這片天空是無(wú)奈的，是被灰云遮住的天空。
“叮叮咚咚，哆來(lái)咪。。。。”是什么聲音？如此清脆，敲進(jìn)我的心田，原來(lái)是它！我走進(jìn)琴房，只見(jiàn)它靜靜的站在那里，一襲黑衣的它顯得高貴、典雅。那白色的鍵宛如一個(gè)個(gè)晶瑩的珍珠，正演繹著傳世經(jīng)典的樂(lè)章。
我迫不及待的坐了下來(lái)，將雙手放在他的上面，我屏氣凝神，輕輕地按下黑白的琴鍵，任憑我的思緒牽動(dòng)我的手，宣泄出唯美的音樂(lè)。那聲音，有時(shí)是奔跑的駿馬，是洶涌的波浪，有時(shí)是空山的鳥(niǎo)語(yǔ)，是曲徑的通幽。有時(shí)是颯颯的秋風(fēng)，是飄揚(yáng)的飛雪。我享受著這一切忘我地彈著。
這是天昏沉下來(lái)，許多東西都暗沉下來(lái)，唯有不斷跳動(dòng)的琴鍵，黑的更加黑亮，白的更加潔白，他們與我的手指融合在一起，變成了一股旋律和感情風(fēng)景的.中心！他沖旋著，像噴發(fā)的火焰，以自取自大的深處的熱焰和火流驅(qū)散了四周的陰霾，沖出了一條坦蕩的前進(jìn)道路。
一曲終，屋子里只有寧?kù)o，我的鋼琴，我的音樂(lè)，我的另一片天空。讓我忘卻煩惱，拋灑痛苦的記憶，讓我放松自我，按摩疲憊的、被考試蹂躪的身體。在這片天空，這片樂(lè)土上，我找到了自我，不在害怕前方道路的渺茫，我與那份旋律一同沖出壓力的陰霾，沖出一條屬于自己的道路。
我的另一片天空，他會(huì)永遠(yuǎn)陪伴我，成為我一生不悔的依托。
五年級(jí)的作文 篇4
嘿，大家好，我叫鯨，是世界上最大的動(dòng)物。因?yàn)槲覀兊捏w形非常像魚(yú)，所以許多人管我們叫鯨。其實(shí)我們是哺乳動(dòng)物，因?yàn)槲覀兊纳顥l件隨著環(huán)境的變化（由陸地到海洋）而發(fā)生了變化。我們?yōu)榱诉m應(yīng)海洋生活，前肢和尾巴逐漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個(gè)身子成了魚(yú)的樣子。我們之所以是哺乳動(dòng)物，是因?yàn)槲覀凍L用肺呼吸，是胎生的。我們剛出生時(shí)，是靠喝母親的乳汁而長(zhǎng)大的。
我們鯨主要分為兩大類：一類是沒(méi)有牙齒的`須鯨，一類是有鋒利牙齒的齒鯨。
我們鯨和牛羊一樣，靠鼻子呼吸�？晌覀兊谋亲硬婚L(zhǎng)在臉上，而長(zhǎng)在腦袋上，這讓很多人羨慕不已又模仿不了。你們要是把鼻子按在頭頂上，一下雨，來(lái)不及捂住鼻子，不得腦淤血才怪！再說(shuō)了，現(xiàn)在人類技術(shù)還不算發(fā)達(dá)，想要模仿我們鯨，我奉勸你回家多研究幾年再說(shuō)吧！
我們呼吸的時(shí)候，噴出的水形成水柱像花園里的噴泉。你可不要瞧不起這水柱，有經(jīng)驗(yàn)的漁民可以根據(jù)這水柱的形狀判斷鯨的種類和大小。須鯨的水柱是垂直的，又細(xì)又高，像一個(gè)巨型噴泉；齒鯨的水柱是傾斜的，又矮又粗。
覓食時(shí)間到了，不跟你聊了，拜拜。
五年級(jí)的作文 篇5
大年三十，我看完了春晚，就爬上了床。這個(gè)時(shí)候，姐姐來(lái)到了我房間，兩手背在身后，好像藏著什么東西，神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“田玉，我送你一件禮物，不過(guò)你要先猜一猜這是什么東西�！薄鞍�！”我高興地說(shuō)，“嗯——紅包？”“哎呀，怎么一下子就猜中了？”姐姐后退了一步，“那你再猜猜，里面有多少錢？”我想了想，說(shuō)：“二十？”“不對(duì)。”“那，五十？”“哎，你還剩一次機(jī)會(huì)哦�！薄耙话伲 薄按饘�(duì)了，給！”姐姐痛快地把紅包遞過(guò)來(lái)，我打開(kāi)紅包一看，哇！真有一百元。等姐姐離開(kāi)，我把錢放在枕頭下面，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
初一早上八點(diǎn)半，村子里鞭炮聲聲，我穿上新衣，吃了餃子，和姐姐一起去村子里“賺錢”去了。
奶奶在大伯家里，爸爸的兄弟們都來(lái)大伯家過(guò)年，我和姐姐也過(guò)來(lái)了。奶奶是長(zhǎng)輩，我們姐弟倆要先給她拜年。她坐在堂屋正中央，笑瞇瞇地招呼著大家，我和姐姐異口同聲地喊：“奶奶過(guò)年好！”奶奶高興地一邊說(shuō)著：“好，好！”一邊拿出早已準(zhǔn)備好的.百元大鈔，遞給我和姐姐一人一張。謝過(guò)奶奶，我暗自高興：哈哈，又賺了一百。接下來(lái)我們給大伯父、二伯父拜了年，他們也分別給了我們每人一百元錢。
傍晚，我們回到家中，坐在沙發(fā)上，看起了電視。咦？好像忘記什么了，是什么呢？這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，噢！我知道了，媽媽還沒(méi)給我壓歲錢呢。我蹭到媽媽身邊，撒著嬌：“媽媽�！薄班�，怎么了？”“你還沒(méi)給我呢？”“給什么呀？”我盯著媽媽故意裝出鎮(zhèn)定的眼睛，嘀咕著：哼，還真沉得住氣，看我的招！我伸出手，動(dòng)了動(dòng)手指：“懂了嗎？”“不懂�！薄皨專瑒e演了，行不？”“哈哈哈！好，我這就給你。”媽媽終于掏出兩張鮮紅鮮紅的“毛爺爺”。
幾天下來(lái)，我們姐弟倆“賺”了不少壓歲錢，不過(guò)，我并沒(méi)有亂花，得把它們存起來(lái)，等需要的時(shí)候再拿出來(lái)。
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