一年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
望著滿天飛舞的禮花，聽(tīng)著耳邊絡(luò)繹不絕的鞭炮聲，我的心不由得涌起一陣激情，又是一年過(guò)去了。
除夕夜是美麗的，是五彩繽紛的，除夕夜是一年人們休息的時(shí)間，是一家人歡聚一堂的時(shí)刻，在這一時(shí)刻是難忘的`，是充滿溫馨。
家家戶戶都燈火通宵，張燈結(jié)彩，一個(gè)喜慶而又溫暖幸福的畫面體現(xiàn)每個(gè)人的歡聲笑語(yǔ)之中，大家都坐在一起高興的互相祝福著對(duì)方，津津有味的享受著團(tuán)圓飯的香美，飯后，小朋友們有的放著鞭炮和各種煙花，有的一邊歡呼跳躍的祝賀著，好友的手提著各種花樣的燈籠，跑來(lái)跑去，臉上洋溢著燦爛的笑容。
除夕夜時(shí)，我們不僅要做這些，最主要的是守歲，守歲，俗稱“熬年”，也就是一夜不睡覺(jué)，為的是招財(cái)進(jìn)寶，讓家庭在這一年之中都好運(yùn)，守歲既有對(duì)流逝的光陰有依戀之情，又有對(duì)在新一年中的美好生活的期待。
在除夕夜時(shí)，我們還要祭祖，就是對(duì)我們的祖輩燒香，其目的是讓我們的祖輩保佑這一家人在新的一年里全家平平安安，幸幸福福的度過(guò)每一天。
一年級(jí)作文 篇2
春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，可真謂是“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
莫泊桑說(shuō)：“人生最美的情景出現(xiàn)在我們懷念母親的時(shí)候�！敝皇且�?yàn)槊總�(gè)人都沐浴著母親給予的愛(ài)的陽(yáng)光；只是因?yàn)椤笆澜绲囊磺泄鈽s與驕傲，都來(lái)自母親；”只是因?yàn)槲覀兊难褐辛魈实�，我們的言行舉止中流露的那份獨(dú)特而超凡的東西，都來(lái)自母親的辛勤哺育和言傳身教。母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開(kāi)導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！碑�(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ膹拇采吓榔饋?lái)時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐？當(dāng)我們背上書包走出家門時(shí)，是誰(shuí)的身影徘徊在窗前？當(dāng)我們帶著一身疲倦回家時(shí)，是誰(shuí)早已為我們燒好了洗澡水？當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)習(xí)而挑燈讀到深夜時(shí)，又是誰(shuí)悄悄的在桌子上放一杯牛奶？是什么樣的人能做的這么多卻不求回報(bào)呢？是辛勤勞動(dòng)的媽媽，是關(guān)心愛(ài)護(hù)我的媽媽，是偉大無(wú)私的媽媽。母親，是世界上擁有最無(wú)私，最純潔的愛(ài)的一人群。她們把愛(ài)無(wú)私地奉獻(xiàn)給了兒女們，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛(ài)的人，我們?cè)谒睦锞拖褚粋�(gè)小棉襖。古人云：“百善孝為先”可我卻總是讓她擔(dān)心、流淚。她仍然對(duì)我噓寒問(wèn)暖，知冷知熱，什么事都先為我想。從我小時(shí)候開(kāi)始，母親教我牙牙學(xué)語(yǔ)；當(dāng)我喊出含糊不清的.第一聲“媽媽”時(shí)，她笑顏如花。媽媽牽著我稚嫩的手，不厭其煩的、一遍又一遍的教我走路、蹣跚學(xué)步，我彎起的嘴角，就是媽媽快樂(lè)的根源；我皺起的眉頭，就是媽媽的心痛。當(dāng)我還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候，媽媽用她的“翅膀”作為我避風(fēng)的港灣；用她那博大無(wú)私的愛(ài)，為我遮風(fēng)擋雨；當(dāng)我正處叛逆期，自認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要她的庇護(hù)時(shí)，用各種理由和她吵架，媽媽無(wú)不擔(dān)心，默默注視著我；當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候，媽媽冒著“出氣筒”的危險(xiǎn)，明知道自己幫不上什么忙，卻還是陪著我一起憂傷……媽媽為我做的太多太多，可是她從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào)，這是一種多么廣博、多么無(wú)私的愛(ài)啊！
在《我的母親》中，是胡適的母親對(duì)他的淳淳教悔，嚴(yán)格督學(xué)，嚴(yán)厲責(zé)罰，正確教導(dǎo)，使胡適受到了極大的影響，學(xué)得了待人接物的和氣，能夠體諒人、寬恕人，他稱母親為“慈母嚴(yán)師”，正是因?yàn)樗赣H對(duì)他的愛(ài)，使他成為著名的學(xué)者。從古到今，天下所有的媽媽給自己的孩子太多太多了，可我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢？
我們或許給媽媽買過(guò)禮物，但媽媽并不需要華麗昂貴的首飾，也不需要價(jià)值不菲的禮物。送給媽媽最好的禮物就是我們自己。
感恩是畫筆，學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無(wú)比精彩，感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑的酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴的清秀飄逸；將生活中細(xì)致的工筆，描繪的細(xì)膩精美。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
讓我們用最溫柔的心情擁抱媽媽、感恩媽媽，告訴她：“媽媽，我愛(ài)你”
一年級(jí)作文 篇3
盼望著，盼望著，終于盼到了“六一”兒童節(jié)這天。我們興高采烈地來(lái)到教學(xué)樓前的舞臺(tái)下。全校的人坐在臺(tái)下，真是人山人海。
節(jié)目開(kāi)始了，舞臺(tái)上的小演員翩翩起舞。我最喜歡的節(jié)目是《江南style》，小演員們個(gè)個(gè)跳得可帶勁了，觀眾的目光都集中在她們身上。
老師們個(gè)個(gè)忙得滿頭大汗，這次“六一”是我印象最深刻的'節(jié)日啊。
今年的六一真快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只美麗的小鳥，每天都在“嘰嘰，喳喳”地唱個(gè)不停，歌聲婉轉(zhuǎn)悅耳。我總以為小鳥很快樂(lè)，很開(kāi)心。
有一天，幾只小鳥正在“嘰嘰，喳喳”地說(shuō)著什么，我躡手躡腳地走過(guò)去一看，原來(lái)是窗外飛來(lái)的一只小鳥正在和籠子里的.小鳥對(duì)話。
窗外的那只小鳥用羨慕的口氣說(shuō)：“小鳥兄弟，你可真好啊，住在這么漂亮的房子里，多舒服。”
籠子里的小鳥說(shuō)：“你才舒服呢，你可以住在美麗的大森林里，自由自在地飛翔，我卻整天關(guān)在籠子里，多悶啊�！�
窗外的小鳥氣憤地說(shuō)：“森林？可惡的人類早已把森林砍光了，我們已經(jīng)無(wú)家可歸，許多同伴都快餓死了�！�
說(shuō)到這里，兩只小鳥“嗚嗚嗚”地哭了起來(lái)。
是啊，我們?nèi)祟惒粩嗫撤淠�，破壞生態(tài)環(huán)境，引發(fā)了水土流失、森林消失、珍稀動(dòng)物植物滅絕等現(xiàn)象，如果人類再大量砍伐樹木，地球上將會(huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將不斷擴(kuò)大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。這將是多么可怕�。�
我再也不敢想下去了，是啊，動(dòng)物也應(yīng)該有它們的自由，有它們的快樂(lè)，它們需要天空，需要飛翔。想到這里，我打開(kāi)鳥籠，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，你飛吧！去尋找你們美麗的家園吧！”
一年級(jí)作文 篇5
今天，我們舉行吹泡泡活動(dòng)。
隨著崔老師的一聲號(hào)令。大家都吹起了色彩斑斕的大泡泡。
現(xiàn)在聽(tīng)我講講這些泡泡吧！
閆博睿吹的泡泡小小的，有七種顏色；李淑梅吹的泡泡有大有小，各種各樣的色彩很漂亮；張昕悅甩的.泡泡大大的，顏色更是鮮艷。
我們被泡泡包圍了，泡泡給了我們無(wú)窮的快樂(lè)！
一年級(jí)作文 篇6
六一兒童節(jié)的前一天，是星期五，那天早上我們四年級(jí)的學(xué)生穿好校服，等待著可愛(ài)的一年級(jí)小朋友們，在這陽(yáng)光明媚的早上，我們要為他們戴上紅領(lǐng)巾，他們將成為光榮的少先隊(duì)員。
來(lái)了！來(lái)了！穿著紅色的班服（不是校服樂(lè)啦！）的一（5）班小朋友們陸續(xù)往我們這兒走來(lái)，我們手牽著手，我不禁打量打量她：一頭短發(fā)，大大的眼睛，手上戴著手鐲，好可愛(ài)哦！但是從她的眼神里，我發(fā)現(xiàn)她和我小時(shí)候一樣內(nèi)向。我又想了想我小時(shí)候的樣子，她長(zhǎng)得好像我小時(shí)候哦！
我們?cè)谖枧_(tái)與升旗臺(tái)之間站著，老師讓同學(xué)發(fā)紅領(lǐng)巾，我們先用左手捧著，站了不知幾時(shí)來(lái)分鐘，我們開(kāi)始唱國(guó)歌，我好奇的聽(tīng)了一下旁邊的小妹妹的聲音，細(xì)膩的'聲音傳進(jìn)我的耳朵，仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界，”�。∵@個(gè)小妹妹的聲音好好聽(tīng)哦！”我心里想。
終于可以為他們戴紅領(lǐng)巾了，我心不禁”提心吊膽“，不能折來(lái)綁，我綁了好一會(huì)兒，開(kāi)始敬隊(duì)禮了，我還是沒(méi)有綁好，我看了看左右，噢！現(xiàn)在只有我一個(gè)人在綁紅領(lǐng)巾，“哎算了，他們老師拍視頻了，我等會(huì)兒再綁�！蔽倚睦锵耄赃叺娜硕荚谛ξ�。
尷尬了好一會(huì)兒，我又開(kāi)始綁，呃，終于綁好了！
今天，我又重回了入隊(duì)儀式，這場(chǎng)“尷尬”的一幕，每次回味起來(lái)都有點(diǎn)尷尬�。�
一年級(jí)作文 篇7
家門前，一條彎彎曲曲的小溪就像一根銀色的帶子，靜靜地躺在土地上，穿過(guò)樹林，穿過(guò)小橋，流過(guò)我家門前，留下一道波痕，留下一陣歡笑。
小溪的四季是美麗的，它宛如一條溫順的大蛇，爬過(guò)千家萬(wàn)戶。
No。1：陽(yáng)光明媚的春天：春天到了，百花盛開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪消融，冬眠的“大蛇”漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，一條條銀色的小魚活蹦亂跳，在水中嬉戲，不時(shí)濺起幾朵小水花，灑在鞋子上，衣服上，臉上。春天的小溪是快樂(lè)無(wú)窮的！
No。2：烈日炎炎的`夏天：夏天到了，驕陽(yáng)似火，蟬鳴聒耳，草地一片深綠，小溪里熱鬧極了。不時(shí)有幾個(gè)調(diào)皮的小男孩拎著小水桶，赤著小腳丫，在小溪邊捉螃蟹�！鞍�！我捉到了，我捉到了，我捉到了一只很大的螃蟹！”“嗷！嗷！嗷！嗷！好疼！我被螃蟹的“鉗子”給夾住了！”小溪不是傳來(lái)一陣歡快的笑聲……在夏天，捉只螃蟹提回家去，煮了吃，味道就是good！夏天的小溪是熱鬧的！
No。3：秋高氣爽的秋天：秋天到了，桂花飄香，銅葉金黃，小溪又換了一身五顏六色的新裝，火紅的楓葉、金黃色的桂花，綠色的松針……一聞，好香�。∏锾斓男∠�，是五彩繽紛的！
No。4：雪花紛飛的冬天：銀裝素裹，冰花玉樹，晶瑩剔透，冬天的小溪接了薄薄的一層薄冰，撿起幾塊鵝卵石，朝小溪扔去，“喀噠，喀噠”一聲，薄冰破裂了，幾朵小水花重新濺去，又落下去……冬天的小溪是歡樂(lè)的！
我愛(ài)小溪的四季！
一年級(jí)作文 篇8
今天天氣真好，兩只小老鼠在花園里開(kāi)開(kāi)心心地玩兒。
一只美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去�！巴�！好美！”兩只老鼠一起叫道，“我們抓住它和它做朋友吧。”它們跟著蝴蝶跑，一會(huì)跑東，一會(huì)跑西，累地氣喘吁吁，可怎么也抓不到。一只小老鼠說(shuō)：“有了，我有辦法了，花園里不是有這么多花兒?jiǎn)�？我們采一朵最美麗的花兒，高高舉起，吸引它過(guò)來(lái)�！�
說(shuō)著他倆就采了一朵又大又紅的花兒，其中一只老鼠把花兒高高地舉著。果然蝴蝶停在了舉高的'花兒上。兩只小老鼠歡快地叫著：“美麗的蝴蝶我們做朋友吧。”蝴蝶煽動(dòng)著翅膀同意了。
快瞧呀，它們?cè)诨▓@里玩得多開(kāi)心呀！
一年級(jí)作文 篇9
今天，我和我的同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，閻老師讓我們改作業(yè)本上的錯(cuò)，我正在改錯(cuò)的.時(shí)候，我的同桌劉帥，問(wèn)我這道題怎么做？
我驕傲的說(shuō)：“不知道！誰(shuí)讓你剛才不聽(tīng)老師講！”他把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。這時(shí)我的心里有一種讓人說(shuō)不出的滋味。整整一節(jié)課我和劉帥都誰(shuí)也不理誰(shuí)。下課了，劉帥很快的跑到了外面，我也飛快的追了出去，我站在他面前說(shuō)：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我！”他說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系�！�
我和劉帥以后友好相處，互相幫助，又成了好朋友。
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