四年級的作文【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
一個拾廢罐頭的老人，在我眼里無疑是一個臟兮兮的低等人。但是一件小事，使我改變了對他的態(tài)度。這件小事，像一只小鈴，輕輕地卻又分外清晰地在記憶中搖響。
那一天，我去同學(xué)家玩，在她家吃完晚飯后我準備回家。天陰沉著臉，好像快要下大雨了。我卻謝絕了借傘，一路小跑著回家。
當我跑到半路時，果然下起了傾盆大雨。我找了一家小店的屋檐躲雨。漸漸地，來避雨的`人越來越多了。突然，一個身上骯臟不堪的拾廢罐頭的老頭也來到屋檐下。別人一見他來了，就立刻躲到了一邊，嘴里還嘀咕著：“真臭！”當然，我也不例外。
那老頭看到我們這樣，說：“你們過來呀，我這兒地方挺大的�！贝蠹叶紱]有答理，但我知道，大家都在想：“這個老死的，身上這么臟，還讓我們過去，真是不要臉�！�
這時，老頭又說：“算了吧，你們都不過來，那我走吧。我走了，你們就都過來吧�！闭f完，他走進了雨簾。“這樣呀，最好！還省得我罵人了呢！”一個體型稍胖的女人兩手插腰，氣呼呼地說道。
望著那老人的身影慢慢地消失在雨中，我忽有所思。
四年級的作文 篇2
我家的小區(qū)一年四季風景優(yōu)美，是個可愛的好地方。
春天，美麗的桃花穿上了粉紅的衣服，在春風下跳舞。柚子樹的花開了，柚子小姐給柚子花寶寶披上了白色的上衣。整個小區(qū)的柚子花都咧開了白白的嘴巴，露出了笑臉。在春天，還有各種各樣的野花露出了笑臉，在風中跳舞，還有許多樹苗長出來了，而老樹又抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子。
夏天，太陽比火還要熱，人們卻不怕，跑到樹蔭下去跳舞、玩耍。這時候，柳樹婆婆起作用啦！她的樹蔭最大，人們都愛去柳樹婆婆那乘涼。柳樹婆婆一定特別開心，因為人們愛往她那兒跑，連花兒、草兒也是她那兒長的'最旺。她一邊為人們遮擋太陽，一邊搖著她的頭發(fā)為大家扇風哦。
秋天，菊花仙子忙得不得了，仔細地給菊花上色。所以，小區(qū)里出現(xiàn)了紅色的菊花、金黃色的菊花、紫紅色的菊花、淡白色的菊花，美麗極了。桂花仙子和菊花仙子不相上下。她一邊悄悄地探出個頭兒，然后仔仔細細地給每片桂花瓣穿上黃色的衣服。這時候，人們可高興啦！她們可以把桂花做成桂花糕，還可以把黃色的菊花做成菊花茶。
冬天，一大片一大片的雪花從天上慢慢飄落，在空中飛舞好看極了。這時候，我們的小區(qū)成了小朋友們的天堂。他們有的在打雪仗，你躲我閃，玩得不亦樂乎。小區(qū)的中央還有一些小朋友在堆雪人，圍著雪人唱歌、跳舞。有些頑皮的孩子還把雪球往樹上扔，笑聲、歡呼聲、打鬧聲此起彼伏，熱鬧極了。
我們的小區(qū)一年四季風景優(yōu)美，是個比哪兒都美的“圣地”。
四年級的作文 篇3
我們敬愛的班主任－崔老師，從一年級開始，她一直陪伴著我們成長。兩年過去了，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，我要記錄我們愛的故事。 我的崔老師，她斯文、美麗、優(yōu)雅、大方，在我心中，她就像美麗的愛神。 記得剛上一年級的時候，我算是班上最調(diào)皮的幾個學(xué)生之一，搗蛋，不守紀律，懶散，課堂上動個不停，話多，手多。我還居然給崔老師取了個外號，叫“小崔崔”，覺得親切，很好玩。 當我當著老師的面這樣稱呼她時，崔老師嚴肅的批評了我，她教會我要有禮貌的稱呼長輩。學(xué)會尊重別人，要從最基本的禮貌用語開始。因為調(diào)皮，我成為崔老師第一批家訪的學(xué)生。
就這樣，不到兩個月時間，我的壞毛病在崔老師的嚴厲調(diào)教下，慢慢的在改變。每當我和別的同學(xué)發(fā)生碰撞，打架，委屈流淚的時候，崔老師總是在我身邊，安慰我，開導(dǎo)我，她說：“男孩子要堅強，要學(xué)會自己解決問題”。 在老師的鼓勵下，我積極向上，獲得學(xué)期最大進步獎，還當上了小組長呢。崔老師的形象在我心中越加神圣。 一年級下學(xué)期，當崔老師得知我媽媽住院動手術(shù)時，她更加關(guān)心我的學(xué)習和生活，還安慰我媽說，這段時間天樂在學(xué)校很聽話，請安心養(yǎng)傷，不用擔心孩子。我特別感動。 崔老師語文教學(xué)經(jīng)驗豐富，我們班的語文成績一直名列前茅。 她為了班上的學(xué)生操心勞累，嘔心瀝血，卻顧不上自己的身體。
今年，她的頸椎病已經(jīng)非常嚴重了，經(jīng)常頭暈，疼痛難忍，為了我們，她堅持上課，直到住院手術(shù)的前一周，她還堅持參加家委會組織的春游，帶病和同學(xué)們一起。那一天，我們都看到，崔老師的狀態(tài)很糟糕，都快倒下了。她說：“如果我不去，孩子們會非常失望的.”。她和我們堅持到最后。 多么偉大的好老師��！我真的很感動！崔老師不僅用知識，更是用自身行動教育著我。 當我在醫(yī)院病房看到手術(shù)后的崔老師，脖子上戴著固定的護套，雖然脖子僵硬不允許動，但是一看到我們，就非常開心激動，她微笑著向我張開雙手，我興奮的立刻投入她溫暖的懷抱�！按蘩蠋煟覑勰�！
崔老師這么愛護我們，我們更要好好的愛老師。 崔老師在我們的愛心祝福下慢慢康復(fù)了，又回到我們的身邊。我親身體會到愛的意義�！敖逃褪遣シN愛”這是我們南山實驗學(xué)校李校長提倡的教育理念。在這里，我們無處不感受到愛的存在。我們在愛的滋潤下快樂成長！
四年級的作文 篇4
因好朋友陳凝的邀請，星期二晚上，我興高采烈的和她一起來到了格瑞特英語學(xué)校。走進教室，大家把目光都投向了我。我不但沒有受到老師和同學(xué)們的歡迎，引來的卻是一句句疑問。我低著頭，心里說不出是什么滋味。從小到大，這種尷尬的場面，我不曾見過。想到這里，我忙向陳凝要手機，見她沒有反應(yīng)，我走出了教室。站在大門口的我，左右為難。走，還是不走？
最后我鼓起勇氣，獨自走上了回家的路。我邊走邊為自己打氣，可走著走著，心跳加速，腳步也越來越快。我一路小跑，恨不得馬上到家。這時，一個騎著電瓶車的人，從我身后擦過，我的腦海里頓時浮現(xiàn)出那些可怕的情景，我兩只手緊緊拉住褲腿，手心全是汗。就在我離成功只有一步之差時，一只攔路虎——狗，攔住了我的去路。它瞪著一雙大眼睛，張大嘴不停地朝我“汪汪”地叫著。我站在墻角，呆若木雞，害怕的渾身直打哆嗦。我閉著眼睛，等待著死亡的降臨�？僧斘以俅伪犻_眼睛時，那只狗已無影無蹤，于是，我像百米沖刺似的向家跑去。當跑到樓梯口時，我的.眼前出現(xiàn)了一個熟悉的身影。是媽媽，于是，我像看到救星似的飛奔而去，一頭扎進媽媽的懷里，淚水像斷了線的珠珠直往下掉�！叭艘惨獙W(xué)會自己長大的啊，以后你還要走更多的夜路呢……”
媽媽的話深深地記在我心里。我要學(xué)會自己走夜路，走出屬于自己的一片新天地。
四年級的作文 篇5
隨著人們生活水平的提高，家家都有了電瓶車，有了汽車，可是每輛汽車排出的尾氣污染了環(huán)境，環(huán)境變得灰暗下來。
別擔心，科學(xué)家發(fā)明了一種環(huán)保車。它的功能可多了，一點也不污染環(huán)境，下面我就替科學(xué)家們向你介紹這個環(huán)保車：車有個自動系統(tǒng)，它一發(fā)現(xiàn)馬路邊的垃圾就會發(fā)信號給
車底下的吸塵器，吸塵器就會開啟，把垃圾給吸上來，吸到
車內(nèi)的'垃圾桶里，這樣，馬路管理人員就不用辛辛苦苦掃馬
路了！它排出的尾氣是清香的，不但不污染環(huán)境，而且，這種尾氣還可以保護大氣層，你外出游玩時，看到窗外的美景，你帶上相機，可以按下窗子旁的紅色按鈕，你就可以把眼前的美景拍下來；如果你覺得無聊，按下窗子旁的黃色按鈕，你就可以用窗子畫畫或玩游戲……
怎么樣？這就是我夢想中的汽車，你也想要一輛吧！
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