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        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2023-11-09 11:10:25 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)的作文集合6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)的作文集合6篇

        五年級(jí)的作文 篇1

          我心目中的好老師就是我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛K吒叩谋橇荷霞苤桓毖坨R,長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)很漂亮。大大的眼睛里透露出嚴(yán)厲而慈祥的目光,她講課動(dòng)聽(tīng)有趣。

          嚴(yán)厲,似乎是每個(gè)老師的主要特點(diǎn),劉老師也不列外。她批作業(yè)時(shí),講評(píng)試卷時(shí)都能聽(tīng)到她嚴(yán)厲的語(yǔ)言“你這個(gè)沒(méi)加拼音,重寫(xiě)!”“你書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真,重寫(xiě)!”“你回答問(wèn)題不完整,重寫(xiě)!”她這一大特點(diǎn)可謂是讓我們既敬又怕。

          劉老師還是一位幽默風(fēng)趣的老師,她總喜歡在上課的時(shí)候與同學(xué)們開(kāi)玩笑,課堂氣氛活躍,歡聲笑語(yǔ)不斷。我最喜歡上課時(shí),劉老師手舞足蹈地引領(lǐng)我們朗誦課文,感覺(jué)特爽。課間就更不用說(shuō)了,哪怕是有事要走出教室,也會(huì)停下來(lái)欣賞著老師的“開(kāi)心一刻”。

          我們同學(xué)對(duì)劉老師的一致評(píng)價(jià)只有六個(gè)字“刀子嘴,豆腐心”。比如那些不寫(xiě)作業(yè)的同學(xué),劉老師規(guī)定他們中午之前必須寫(xiě)完,如果寫(xiě)不完,就不用吃飯了。嘿嘿,就沒(méi)寫(xiě)完。最后老師當(dāng)然不忍心讓他們餓肚子,最終還是讓他們拿了飯。就連劉老師自己都經(jīng)常說(shuō):“我總是心太軟,心太軟。哼,等哪天惹我生氣了,就甭想吃飯了”。嘿嘿,教我們快兩年了,也沒(méi)見(jiàn)她真的.生氣了。

          我心目中的好老師是一位嚴(yán)厲,幽默,慈祥的老師。劉老師,我愛(ài)您!

        五年級(jí)的作文 篇2

          西安,是一個(gè)文明的城市,有盡職盡責(zé)的交警,有遵彰守禮的公民。西安,是一個(gè)古老的城市,有金碧輝煌的鐘樓,有高大宏偉的大雁塔。西安是一個(gè)綠色的城市,有姹紫嫣紅的'鮮花,有高大挺拔的樹(shù)木。

          “創(chuàng)建國(guó)家森林城市,建設(shè)美麗寧居西安”的字眼幾乎出現(xiàn)在西安的每一個(gè)圍墻。正是這樣,也確實(shí)不錯(cuò),走過(guò)任何一條街道,馬路都掩映在綠樹(shù)紅花之中。各式各樣的樹(shù)木,在馬路的綠化帶之中,有的葉子綠里透紅,像一把火柜。有的綠葉白花,仿佛一輪明月,還有的高大無(wú)比,好像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士。

          正午,小區(qū)里的人都在午休,一大群的小鳥(niǎo)打破了院子里的寂靜,小區(qū)被小鳥(niǎo)的森林交響樂(lè)吵醒了。“森林”里充滿了歡樂(lè)和美妙。走在小徑上,銀杏樹(shù)的葉子和著音樂(lè)舞蹈,楓樹(shù)的葉子在空中飛翔,高高的太陽(yáng)在天空中搖晃,高大的松樹(shù)搖著樹(shù)葉,來(lái)表示他臉上的歡笑。

          西安真是一個(gè)綠色的城市,我希望我的家鄉(xiāng)未來(lái)會(huì)更加的美麗。

        五年級(jí)的作文 篇3

          很快就到了周末,我來(lái)給大家介紹我的周末生活。

          周六早上,我可以睡個(gè)懶覺(jué),八點(diǎn)五十分起床。起床后出門(mén)吃碗牛肉面。大約九點(diǎn)五十分的時(shí)候就回家寫(xiě)作業(yè)了。忙到十一點(diǎn)三十五分,就得去爺爺家吃中午飯。享用完香甜的午餐后稍作休息,14:30就趕往二廠活動(dòng)室學(xué)畫(huà)畫(huà)--素描,在老師的.指導(dǎo)下完成今天的繪畫(huà)任務(wù),這段時(shí)間我的心情很舒暢,直到17:30才戀戀不舍的走向家里。晚飯后,和爸爸去活動(dòng)中心打羽毛球,一次次的揮拍,一遍又一遍的彎腰,雖然汗流浹背,可是我仍然興致勃勃,樂(lè)此不彼。

          周日早上起床后,坐在陽(yáng)臺(tái)邊,一邊看書(shū)一邊享受清晨溫暖的陽(yáng)光。10:45,是我一周以來(lái)最快樂(lè)的時(shí)間段了,可以自由娛樂(lè)或者在爸爸媽媽的同意下玩電腦,擺弄玩具、植物大戰(zhàn)僵尸、下五子棋......每到此時(shí),爸爸都干敗下分,相約再戰(zhàn)。午飯后,我就可以開(kāi)開(kāi)心心的陪著爸爸媽媽去長(zhǎng)征轉(zhuǎn)街了。

          這就是我的周末生活,既緊湊又豐富多彩。

        五年級(jí)的作文 篇4

          我曾在書(shū)籍上看到過(guò)在一個(gè)裝滿水的杯子里,可以放進(jìn)上百個(gè)回形針,可我一直不太相信,我想畢竟是一個(gè)裝滿水的杯子啊,怎么可能放進(jìn)去那么多哪?心動(dòng)不如行動(dòng),我馬上就要證明一下了。

          我先準(zhǔn)備了一個(gè)裝滿水的杯子和一盒回形針。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我輕輕地拿起一枚回形針,睜大眼睛,盯著水面,小心翼翼地把回形針?lè)胚M(jìn)杯子里。只見(jiàn)水面蕩起了一圈漣漪之后,回形針飄飄悠悠的就沉到了杯底。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)水面已經(jīng)高出了杯面,也就是說(shuō),照理水應(yīng)該溢了出來(lái)!可是呢?水就像一個(gè)戀家的寶寶一樣,依依不舍的不愿離去。接下來(lái),我開(kāi)始兩個(gè)兩個(gè)的放進(jìn)去,大約放了十幾次,從開(kāi)始到現(xiàn)在已經(jīng)放了四十多枚,可是呢?水依然沒(méi)有漫出來(lái)。

          我開(kāi)始在心底問(wèn)自己:“到底放多少枚呢,水才會(huì)溢出來(lái)呢?”我異想天開(kāi)的'回答自己:“放一百枚嗎?”我立刻被自己的回答打動(dòng)了,既然書(shū)上說(shuō)能放幾百枚,那么放一百多枚不是小菜一碟,輕而易舉嗎?既然這樣,那就讓我們眼見(jiàn)為實(shí)吧!

          我又開(kāi)始一枚一枚地放,61枚,75枚,81枚,96枚,100枚!我的天哪,我睜大了眼睛,目不轉(zhuǎn)睛的盯著杯子,可是水還是沒(méi)有溢出來(lái),我驚訝的合不攏嘴。

          杯子看似滿了,卻還能容下這100枚回形針,真是大千世界,無(wú)奇不有。不由得我也想到,我們就好像這個(gè)杯子杯子,學(xué)習(xí)就好似往里注水,加回形針,看似滿了,實(shí)則沒(méi)滿。學(xué)無(wú)止境就是這個(gè)道理。而盛不滿的杯子,也像我們的時(shí)間,時(shí)間就像海綿里的水,只要你肯去擠,時(shí)間總會(huì)有的。這次的實(shí)驗(yàn)真的讓我受益匪淺!

        五年級(jí)的作文 篇5

          我常常想:草的生命是什么?

          有一次,我在小公園散步。幾個(gè)調(diào)皮的小男孩正在草地上玩“罪惡”的游戲,小草就成了他們“罪人”,它們被那幾個(gè)小男孩用刀子實(shí)施“刀刑”,用火實(shí)施“火刑”,幾個(gè)回合下來(lái)小草被砍的橫七豎八地堆在地上,要不就是被燒的黑呼呼的,再要不就是用水沖的`無(wú)精打采的耷拉的頭。我心想:唉!好可憐的小草就這么沒(méi)了?墒钱(dāng)我過(guò)幾天在去看的時(shí)候,原先小草居然發(fā)芽了!我便想:小草的的生命力果然堅(jiān)強(qiáng)。

          我從家里帶來(lái)了一些草的種子,準(zhǔn)備做一下實(shí)驗(yàn)。我看了看地方,準(zhǔn)備給它們種在一快細(xì)細(xì)的石頭縫隙中。我想這樣沒(méi)有水沒(méi)有土沒(méi)有陽(yáng)光的地方,這次小草應(yīng)該不會(huì)發(fā)芽吧。過(guò)啦幾天,我去看小草,令我沒(méi)有想到的是小草挺直了腰向我點(diǎn)點(diǎn)頭好像微笑著對(duì)我說(shuō):“看吧,我不需要好的環(huán)境也可以向上茁壯成長(zhǎng)!”

          我看后心中怦然一震,一株小草居然有這么強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟愐欢ㄒ湎r(shí)間和生命,決不讓它白白流失。

          小草的生命力是強(qiáng)大的,我愛(ài)小草和它那強(qiáng)大的生命力!

        五年級(jí)的作文 篇6

          太陽(yáng)了,不知躲到那去的太陽(yáng)終于了,出太陽(yáng)的日子真好!

          你經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雨季,你就會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。

          雨,已沒(méi)完沒(méi)了地下了幾周。雨,猶如鋼針,無(wú)情地刺向可憐的大地,原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨,無(wú)休止地從空中傾瀉,把路邊的樹(shù)木打得低下了頭,花兒已不再那么…

          太陽(yáng)了,不知躲到那去的太陽(yáng)終于了,出太陽(yáng)的日子真好!

          你經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的雨季,你就會(huì)和我一樣有同樣的感覺(jué)。

          雨,已沒(méi)完沒(méi)了地下了幾周。雨,猶如鋼針,無(wú)情地刺向可憐的大地,原本寒風(fēng)凜冽的天氣冰冷刺骨。雨,無(wú)休止地從空中傾瀉,把路邊的'樹(shù)木打得低下了頭,花兒已不再那么燦爛。

          雨季里,我和小伙伴們?cè)僖驳讲賵?chǎng)上追逐嘻戲,再也聽(tīng)榕樹(shù)上快樂(lè)的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳。只能望著窗外飄飄茫茫的雨霧,只能望著操場(chǎng)上的一片汪洋,回憶著往日和小伙伴們聚在一起跳繩、想著打乒乓球時(shí)和同學(xué)們搞笑動(dòng)作的情景而望雨興嘆!

          雨季里,整個(gè)天空陰沉沉的,要穿上笨重的雨衣?lián)沃鴤,那雨衣這邊長(zhǎng)那邊短,那雨傘要高起才不會(huì)碰到人。冷嗖嗖的雨水爬滿了臉頰,衣服仍被淋濕……

          雨季里,一走出家門(mén),就要踩上深淺不一的積水坑。走上大街,汽車飛馳而過(guò),濺起的泥漿,一下子把嶄新的鞋點(diǎn)綴得斑斑點(diǎn)點(diǎn)。泥水流進(jìn)鞋里,整雙腳感覺(jué)冰冷冰冷的。

          雨季里……

          雨,終于停了,云散了,鳥(niǎo)兒了!

          再也不用為鞋子弄臟、出門(mén)不而傷腦筋,再也不用為在操場(chǎng)上奔跑而感到寂寞!

          看到那思念已久的太陽(yáng),我不禁高呼“出太陽(yáng)的日子真好!”

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