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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-27 10:20:36 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        五年級(jí)作文

        五年級(jí)作文 篇1

          “哎,哎,哎,你看我穿這件衣服好不好看呀?不好看,那這件呢?”看吧,我的母親大人又在折騰我了。不就是去火車站接姐姐嘛,用得著左一件右一件地?fù)Q衣服嗎?

          爸爸好聰明,早就以給車加油為借口溜之大吉,卻讓我在這兒備受折磨!鞍!好無奈呀!”我嘆息著。

          兩個(gè)小時(shí)以后,媽媽終于打扮完了,到門口一看,爸爸早就在車上睡著了。

          上車后,媽媽又問爸爸:“你怎么看都不看我一眼,我的`衣服是不是不好看?要不我回去再換一件吧!”爸爸連忙說:“好看!好看!咱快點(diǎn)兒走吧,不然都接不著人了。”

          走到半路,媽媽突然驚叫了一聲!霸趺戳?”我問道。她用驚慌的語氣說:“壞了,壞了,忘了打粉底了!薄鞍Γ∵@有什么呢?不打就不打了唄,有什么大驚小怪的,嚇了我一大跳!”

          “這可不行!快掉頭,快點(diǎn),快回家!”媽媽催促著!鞍!不用吧?”我和爸爸張大了嘴巴。但是媽媽死活都要回家,爸爸只好從命。等我們趕到火車站,姐姐早就在廣場等候多時(shí)了。

          這就是我那愛臭美的媽媽!

        五年級(jí)作文 篇2

          我們盼星星、盼月亮,終于盼到了昨天,大家心潮澎湃、血脈噴張,那激情的熱血似乎就要噴涌而出,連走路都是蹦跳著的。

          我們上了車,仿佛一只只出籠的小鳥,嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。不一會(huì)兒,我們就到了。只見有一個(gè)池子,水面很平,像一面鏡子,兩旁有垂柳,那婀娜多姿的舞姿是那么柔美,仿佛在照鏡子,又好似在用她那長長的柔軟的枝條,輕輕地?fù)崦妗Vl上,一片片新葉情不自禁地探出了腦袋,嫩嫩的,綠綠的,煞是好看。

          我們穿過一條條街道,來到了盆景園,這盆景可真謂是千奇百怪:有的樹干筆挺,葉子茂盛,一片綠色;有的枝枝丫丫,斗蛇折行,很有姿態(tài);有的帶著還帶著幾串兒花苞呢!這些盆景有的形如“海獅頂球”,有的`寓為“麒麟送子”。

          出了盆景園,我們沿著白墻黑瓦的房子,一路向前。我們來到了一個(gè)舞臺(tái)前。我們按耐不住激動(dòng)的心情,趕緊坐了下來。表演開始了!首先是山羊走鋼絲。只見山羊爬上梯子,鎮(zhèn)定自若地站在鋼絲上。它先伸出一條腿,在鋼絲上試了幾下子,可以了,就踩實(shí),再伸出另一條腿,試一試,踩實(shí),試一試,踩實(shí)。就這樣,山羊一步一步、小心翼翼地走了起來。每一步都是那么的小心;每走一步它的身子就要抖幾下;每走一步我的心也跟著一抖一抖的。還默默地為它念著“加油、加油……”。終于,山羊到了鋼絲的另一頭,我舒了一口氣。可好戲還在后頭,沒想到山羊居然慢慢地側(cè)過身,這是要干什么呢?原來它是在掉頭呀!臺(tái)下不由地響起了一陣掌聲。山羊掉了頭,又不緊不慢地走了起來。走了不久,突然,山羊激烈地?fù)u晃了一下,小心!我的心提到了嗓子眼,幸虧這家伙機(jī)靈,一下子站穩(wěn)了,好險(xiǎn)!山羊走到了中間,只見上面有一個(gè)半徑約為3厘米的圓柱體,山羊還是那樣,一只腳一只腳,一小步一小步地站了上去,身體彎曲成一座“拱橋”,還悠悠地開始轉(zhuǎn)圈。它四只腳站在這么小的地方還能轉(zhuǎn)圈,真是厲害!臺(tái)下又一次響起了掌聲。最后幾步了,加油。山羊也很高興,好像完成了使命,迅速地沖了下去,“啪啪啪啪啪”,這次的掌聲比其他時(shí)候更加熱烈。

          看完了雜技,我們來到了旁邊,觀看小豬賽跑、“嘭嘭嘭嘭”,鼓打了起來,小豬也竄了出來。那一只只肥嘟嘟胖乎乎的小豬,跑得還挺快。先是跨欄,再是鉆隧道,再跨欄,然后鉆火圈,接著再跨欄,回窩。前幾只小豬都撲通撲通回了窩,得意地乘涼,可最后一只小笨豬還一直停留在洞前,始終不肯進(jìn)去,人們花了好大力氣才把它趕進(jìn)去,可它還悠閑地徘徊著,一副無所事事、漫不經(jīng)心的樣子,最后它才心不甘、情不愿地回豬圈了。

          我們還觀賞了植物園、石雕博物館等景點(diǎn),最后滿載而歸了。

        五年級(jí)作文 篇3

          今天是我特別開心的一天,因?yàn)槲医裉煲ダ羁≥x家玩耍。

          來到了李俊輝家,我和李俊輝先玩了一會(huì)兒手機(jī),可是李俊輝家網(wǎng)速太慢,玩不成,他在想:哪里的網(wǎng)速快呢?

          李俊輝想了一會(huì),他想起來了,說:“我知道哪里網(wǎng)速快了,就是他姨家,”我一聽,我們立即跑了到了他姨家里,來到了屋子里,連上了網(wǎng)絡(luò),我一看,特別快,我們先玩手機(jī)玩了一小時(shí),就開始寫寒假作業(yè)了。在我們玩的時(shí)候,李俊輝的媽媽和我的媽媽去買衣服了。

          在寫的時(shí)候,我們誰也不抄誰的,也沒有抄答案,是自己寫自己的,我們每個(gè)人都寫了一張,寫完我們又開始看書了。

          我看的書是我的吹牛大王歷險(xiǎn)記,李俊輝看的.是怪物大師這本書,我們每個(gè)人都是看的十頁,我們看完書,就到中午了,我和李俊輝餓的肚子都叫了,李俊輝去跟他的爸爸說我們餓了,李俊輝的爸爸聽了,就帶我們?nèi)コ詽h堡了,來到了里面,我和李俊輝要的都是一樣的,都是一個(gè)漢堡、一個(gè)雞腿和一杯熱的果汁,我們是八號(hào)的,等了好久才到我們,到了我們,我們?nèi)缤瑑芍火I狼一樣快速的吃了起來,沒過幾分鐘,我們就吃完了。

          又回到了李俊輝的家里,又玩了起來,但是我們沒有玩手機(jī),而是在外邊玩,我們先玩了捉迷藏,是我先找他藏,我數(shù)了20秒,數(shù)完,我就開始找了,過了一會(huì)兒,我就找到李俊輝了。該李俊輝找了,李俊輝也數(shù)了二十秒,數(shù)完,他就開始找了,李俊輝也是沒過多久,就找到我了。

          時(shí)間在流逝,我們媽媽也回來了,看見了我媽媽回來了,我也就只能回家了,我依依不舍的跟李俊輝道了別。

          在回家的路上,我自言自語:“今天真是快樂的一天呀!”

        五年級(jí)作文 篇4

          王小明是一個(gè)富豪的兒子,他有一個(gè)壞毛病,就是別人有什么,自己也要有什么。

          有一天,他在街上看到許多人都有汽車,自己心里也癢癢的。便回家和父親商討,他說:“爸,我想買輛車!备赣H問:“你不會(huì)開車,買車干什么呀?”王小明沒直說,就問父親:“是不是只要我學(xué)會(huì)了開車,你就給我買?”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,王小明進(jìn)入了駕校。

          在駕校里是不自由的,王小明過慣了不受拘束的生活。他幾次不聽老師甚至是校長的話。他經(jīng)常仗著他爸爸有錢有勢,在學(xué)校里橫行霸道。在課堂上他經(jīng)常走神,老師講的東西他一點(diǎn)也沒聽進(jìn)去。他認(rèn)為他掌握了些皮毛就能開車了。在考駕照的時(shí)候,他以一分之差的距離合格了。后來在模擬開車時(shí),他向同學(xué)們炫耀自己特別制作的駕照盒子,盒子里面是柔軟的.鵝毛,外面的框子是鍍金的。同學(xué)們一點(diǎn)也不覺得這盒子好看,反而像王小明的人品一樣臭。在考試時(shí),他的方向盤沒掌握好,最后撞在樹上。幸好人沒事。

          后來,王小明看著自己的盒子,不禁流下眼淚。

        五年級(jí)作文 篇5

          若說風(fēng)令人清爽,雨令人銷魂,月令人纏綿,而你——書,則以寧靜,清悠的氣息將我吸引,讓我不禁投入你的懷抱中。就這樣,我們成了最好的朋友,就這樣,我依偎在你的懷里走過了十四個(gè)春夏秋冬。在“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”的三月,我們攜手。

          小時(shí)候,初次見你,便被書皮上的卡通人物所吸引,便追隨著你去領(lǐng)略童話書的曼妙,坐在青蔥的草坪上,細(xì)風(fēng)玩弄著柳枝,花兒也在風(fēng)兒的細(xì)撫下朝我微笑,而我就在這其中,捧著書入迷地看著,有時(shí)我會(huì)為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而傷心不已,為丑小鴨脫變成天鵝而心生羨慕,為白雪公主和王子幸福地生活在一起,而高興地蹦起來……

          就這樣,在你的陪伴下我走過了小草新綻,鶯飛燕蹄的三月。

          在“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的六月,我們共進(jìn)。

          隨著年齡的增長,我開始追求更高深的你而你也陪著我一同奮進(jìn)。面對忙碌的學(xué)業(yè),我依然不曾忘記你,同你一起玩耍,每當(dāng)空閑時(shí),我便捧著一本本經(jīng)典名著,從中學(xué)習(xí)你的優(yōu)秀品質(zhì):在《名人傳》中我懂得了磨難坎坷是通往成功的.基石;在《傅雷家書》中我領(lǐng)略了拳拳父愛;在《水滸》中我明白了道理……有時(shí),我會(huì)在被窩里進(jìn)行“夜里挑燈看你”,即便渾身疼痛,即使面對老媽訓(xùn)斥但我無怨無悔。

          就這樣,在你的陪伴下我走過了荷花遙戈,金蟬鳴叫的六月。在“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的九月,我們相約。

          現(xiàn)在,我正在考場中權(quán)力做題,而你的靈魂正在伴我同行,我相信,在你的陪伴下,我一定會(huì)取得驕人的成績,我們一起奮斗。

          在你的陪伴下,我走過了小草新綻的三月,荷花搖擺的六月,相約在晴空湛藍(lán)的九月,我相信在你的陪伴下我將越走越好!

          你是我最好的朋友

          青春如花一般綻放在這個(gè)季節(jié),她帶著我感悟著這個(gè)夢般的愛。所以,我踢著正步,豪邁地走向我十六歲的年華。

          西瓜皮里的小島

          炎炎夏日,我遮不住這躁火,可作業(yè)并不會(huì)因此而減少,正待我發(fā)怒之際母親捧著一個(gè)穿著綠紗的西瓜走進(jìn)我的房門:“先吃些西瓜解解暑吧!币唤z感動(dòng)在我心中升起,不是因?yàn)檫@一句關(guān)愛,而是我看到了這西瓜皮里浮著一個(gè)紅紅的小島,周圍的已被媽媽吃掉,只因?yàn)橹虚g的肉比外面的味甜,汁多

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