三年級(jí)小學(xué)作文【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
秋天到了，金風(fēng)送爽，秋色宜人。我和爸爸媽媽到森林里呼吸大自然的新鮮空氣。
一碧如洗的天空飄著幾朵白云。那些白云千變?nèi)f化，有的像一只可愛(ài)的綿羊，有的像一堆好吃的棉花糖，有的像一束美麗的花……幾只小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛著。遠(yuǎn)處一座座高聳入云的山峰連綿起伏。山上山下，長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的樹(shù)木�？�！一棵棵茂密的.石榴樹(shù)上，開(kāi)滿了火紅的石榴花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢！樹(shù)下是一大片綠油油的草地，就像給大地鋪上了一塊綠地毯。草地上開(kāi)滿了不知名的五顏六色的小野花，引來(lái)幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。草地旁邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，河水歡快地唱著歌向前奔跑著。幾條小魚(yú)在河里快活地游著。它們有的在吐泡泡，有的在追逐嬉戲，有的浮出水面透透氣。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，到現(xiàn)在已經(jīng)有三年的時(shí)光了。她就是我的數(shù)學(xué)老師——祝老師。
我對(duì)祝老師是再熟悉不過(guò)了，一雙大大的眼睛鑲嵌在鼻子的上方，她還有一頭燙染過(guò)的黃黃的卷發(fā)。她笑起來(lái)的時(shí)候，就像一朵盛開(kāi)的菊花，又像一朵幸福的玫瑰花。
每一次，她走進(jìn)教室，教室里就像起了一陣狂大的歡呼聲，因?yàn)樗刻齑┑囊路己軙r(shí)尚令我們班的同學(xué)紛紛議論個(gè)不停。還有，他上課時(shí)的第一句話是：“同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的`一根毛都不能放，該放的一頭牛都能放�！彼f(shuō)的這句話，我都會(huì)背了。她上課的態(tài)度很認(rèn)真，令同學(xué)們很入神。一聲聲鏗鏘有力的聲音，好像有什么大事要發(fā)生似的。如果有同學(xué)不認(rèn)真，她的眼睛會(huì)盯著，聲音也會(huì)延續(xù)拖長(zhǎng)，這樣，就給那個(gè)同學(xué)了提醒。
中午，班里的值日人員不認(rèn)真，她的表情立刻有晴轉(zhuǎn)陰。這表情，使值日人員像聽(tīng)了命令似的，馬上執(zhí)行任務(wù)。
同學(xué)們，我們學(xué)知識(shí)要抓住重點(diǎn)，該抓的一根毛都不能放，該放的——這句話又出現(xiàn)在我的耳旁。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)數(shù)字“陷阱”嗎？沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話，就跟我來(lái)吧！
首先，老師在黑板上寫(xiě)出了游戲方法和規(guī)則：1.同學(xué)們從前到后依次報(bào)數(shù)。2.凡是報(bào)到3或3的倍數(shù)的同學(xué)就擊掌。3.違反這兩條規(guī)則，其他人就要像惡虎一樣猛撲過(guò)去，報(bào)錯(cuò)的人還要掉進(jìn)又黑又臭的數(shù)學(xué)“陷阱”里。
游戲快要開(kāi)始了，我原本平靜的心就像在敲鑼鼓似的。我心里不停地安慰自己：不就是報(bào)個(gè)“16”嘛，沒(méi)關(guān)系的。為了防止萬(wàn)一，我還暗暗地在心中背了一遍乘法口訣。經(jīng)過(guò)一番充分的準(zhǔn)備，我的'心又平靜了下來(lái)。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)閃電般地報(bào)出了正確的數(shù)字，可是不久就有人報(bào)錯(cuò)了，這可不一般，他成了“墊底”的人，我們立刻像一只只饑餓的老虎撲向他。輪到我了，我脫口而出，成功地通過(guò)了，沒(méi)有掉進(jìn)數(shù)字“陷阱”。到最后幾位同學(xué)報(bào)數(shù)時(shí)，他們猶豫不決，支支吾吾了半天才說(shuō)出了正確的數(shù)字。這次游戲結(jié)束了，有四個(gè)人掉進(jìn)了又黑又臭的數(shù)字“陷阱”里，還被我們給“咬”得粉身碎骨。
通過(guò)這次游戲，我明白了一個(gè)道理：不管做什么事都不能慌亂、緊張，一定要做到干練，如果你緊張，那就腦子就會(huì)一片空白，什么事也做不好了。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
說(shuō)起給我印象最深的人，我的腦海里立刻出現(xiàn)了一個(gè)人的身影。他是一個(gè)平凡的人，可是他卻擁有不平凡的地方。
他的頭上帶著一頂黑色的帽子，穿著普通的環(huán)保工人的工作服，腳上穿著一雙普通的布鞋。他的外表很普通，可是他有一雙明亮的眼睛，他的眼睛像夜空中的星星熠熠閃耀，永遠(yuǎn)不會(huì)失去他的光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他的眼睛里，我們能看到他對(duì)生活充滿著希望和憧憬。
在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他的背一直都是挺直的，好像一棵松柏，即使再大的風(fēng)雪也不垮他的脊梁。他的動(dòng)作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計(jì)過(guò)一樣，十分標(biāo)準(zhǔn)。他的皮膚比其他的'工人更加黑，像一塊黑炭。他的雙手就像樹(shù)皮一樣粗糙，雙手有許多的老繭，尤其是食指與大拇指之間。可是他的雙手很大，給人一種安全感。無(wú)論遇到什么事，他的臉上一直都帶著微笑。
他曾經(jīng)是一個(gè)軍人，現(xiàn)在他是一個(gè)環(huán)保工人。他說(shuō)：“無(wú)論在哪，都能做好自己的事，為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量�！�
【三年級(jí)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)三年級(jí)的作文11-17
小學(xué)三年級(jí)作文04-05
小學(xué)三年級(jí)作文08-08
【經(jīng)典】小學(xué)三年級(jí)作文08-04
（經(jīng)典）小學(xué)三年級(jí)的作文08-05
[經(jīng)典]小學(xué)三年級(jí)的作文08-17