三年級(jí)學(xué)生作文【范例3篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
【摘板栗】
星期天，我們一起到外婆家去摘板栗。外婆家在霞源山。
我們來到了外婆家，外婆告訴我們那座山上有板栗樹。我們聽了，就興高采烈地向那座大山進(jìn)發(fā)。
山很高，我們費(fèi)了九牛二虎之力，才走到了那高山上。馬上看見有好幾棵板栗樹。我剛走了一步，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西扎住了我的衣服。那東西長(zhǎng)著很多刺，圓圓的，小小的。我用手小心翼翼地把它拿下來，扔了。
板栗樹真高，媽媽說：“你們就撿掉在地上的吧�！蔽液屯跤甬惪谕曊f：“好。”板栗是包在像刺猬一樣的殼里面的，用腳一踩小小的板栗就出來了。我用手把它抓起來，它是棕色的，橢圓形的，滑溜滑溜的。媽媽和爸爸用竹竿把掛在樹上的板栗一下又一下地打下來。板栗掉下來就像一個(gè)個(gè)冰雹，砸在身上痛痛的，但我們的臉上還是帶著微笑。
摘板栗真有趣。我喜歡吃板栗，但我還是更喜歡摘板栗。
【感動(dòng)的瞬間】
“來就來，我還怕你不成?”穎穎又喊出了那句口頭禪，擺好架勢(shì)，準(zhǔn)備與同桌俊俊一場(chǎng)來激烈的舌戰(zhàn)。接下來的事，不說你們也知道。他倆一邊痛罵對(duì)方，一邊還在那兒比劃著，自打開學(xué)以來，他們不知發(fā)生了多少次舌戰(zhàn)，周圍的同學(xué)都快聽膩了。
俊俊這學(xué)期才轉(zhuǎn)到我們班上來，做作業(yè)總是磨磨蹭蹭，成績(jī)也不怎么樣，老師居然還讓他倆結(jié)成“一幫一”的對(duì)子，穎穎是怎么看俊俊怎么不順眼，所以一有機(jī)會(huì)就會(huì)同他吵起來。但今天，一件小事改變了他們的關(guān)系，也深深地打動(dòng)了穎穎的心。
中午放學(xué)了，同學(xué)們都興高采烈地排隊(duì)吃飯去了，穎穎還在繼續(xù)演算數(shù)學(xué)老師留下的思考題，他就不信他這個(gè)“數(shù)學(xué)才子”算不出來。俊俊也沒有跟上吃飯的隊(duì)伍，但穎穎習(xí)慣了，因?yàn)榭】】偸峭享�。突然，俊俊�?duì)著穎穎叫起來：“哎呀，你流鼻血了!”“哎呀，真的!”穎穎摸摸鼻子，手上沾滿了血�？】⊙杆購臅锬贸黾埥恚尫f穎把頭靠在后排的'課桌上，還把穎穎的一只手抬起，幫穎穎檫鼻血，還一個(gè)勁兒地安慰穎穎說沒事。穎穎抬頭望望俊俊，俊俊站在他對(duì)面，那雙大眼睛忽閃忽閃的，關(guān)切地望著他，那眼神讓他感到溫暖，讓他漸漸平靜。幫穎穎收拾完之后，俊俊不容分就說往餐廳跑，執(zhí)意要幫穎穎把飯端到教室來。穎穎望著俊俊遠(yuǎn)去的背影，可能是回想起自己以前罵他的種種情景，淚水浸濕了他的眼睛……
同樣沒趕上隊(duì)伍的我，就在這一瞬間，被深深地感動(dòng)了。
【一件好笑的事情】
從小到大，在我的生活中發(fā)生過許多可笑的事情，可是其中有一件事卻一直讓我記憶猶新。
記得在我六歲那年，有一天，媽媽買了一包茶葉回家并告訴我這茶葉的名字叫茉莉花茶，想喝的時(shí)候只要把茶葉先放入杯子，再用開水沖泡便會(huì)發(fā)出象茉莉花一樣的香味，而且嘗起來味道還有點(diǎn)甜，可好喝了，所以每次我心情不好的時(shí)候都要喝一口就會(huì)立刻感覺好多了。茉莉花茶成了我的最愛。
一次，爸爸因?yàn)閬G了東西正在發(fā)脾氣，我想泡杯茉莉花茶給爸爸喝肯定能讓他心情好起來。于是我去找茶杯，可是東找找西找找連一個(gè)茶杯的影子也沒看見，怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)，立刻有了主意。我拿來了熱水瓶，對(duì)著放茶葉的瓶子就直接倒了進(jìn)去，不一會(huì)兒只見瓶子里的茶葉象變魔術(shù)似的一點(diǎn)一點(diǎn)變大了把整個(gè)瓶子擠得鼓鼓的，還開出了幾朵小茉莉花。我把茶端到爸爸面前得意地說：“爸爸，您喝口我泡的茶，保證消氣”。爸爸接過杯子低頭一看，問：“你為什么要放那么多茶葉，多浪費(fèi)呀?”我說：“我也不想浪費(fèi)呀，可是我到處找不到杯子所以就直接把茶倒到瓶子里了……”。還沒等我把話說完爸爸已經(jīng)哈哈大笑了起來，接著他把這件事情告訴了媽媽，媽媽又告訴了爺爺奶奶。就這樣，一傳十，十傳百，頓時(shí)，笑聲傳遍了整幢樓房。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
我叫沈炳，我讀的學(xué)校是北海小學(xué)109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個(gè)能說會(huì)道、彬彬有禮的人。上課的時(shí)候，我會(huì)轉(zhuǎn)心致志地聽老師講課。不過有時(shí)候我也很調(diào)皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進(jìn)姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個(gè)嘴巴并在額頭畫了一個(gè)眼睛，哈哈，就像一個(gè)二郎神一樣。
我喜歡很多體育項(xiàng)目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動(dòng)畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國(guó)際象棋，如果你們想跟我下的'話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
有的人想做富有的商人，有的人想做培養(yǎng)人才的教師，我卻想做一個(gè)動(dòng)畫配音演員。
每當(dāng)我在電視、電腦上看到祖麗晴阿姨（動(dòng)畫配音演員）的出色表演后，我就幻想自己成為一個(gè)動(dòng)畫配音演員，在動(dòng)畫中進(jìn)行著光怪陸離的冒險(xiǎn)，在某個(gè)云霧繚繞的山頭過著神仙般的生活……這，就是我的夢(mèng)想。
假如我是一個(gè)配音演員，我一定要演繹出一部部令人記憶深刻、愛不釋手的動(dòng)畫，我要讓小朋友更好的學(xué)習(xí)，生活、交友。
假如我是一個(gè)配音演員，我要辦一個(gè)“現(xiàn)代美動(dòng)畫制作中心”。招收一些有演員夢(mèng)的人，并幫他們圓夢(mèng)。采用最先進(jìn)的音響美化器，8D數(shù)碼投影機(jī)……
假如我是一個(gè)配音演員，我要徹底改變動(dòng)畫的.意義。家長(zhǎng)們會(huì)極力支持孩子們看動(dòng)畫，因?yàn)橐院蟮碾娨暡粫?huì)影響視力，而且在動(dòng)畫中加入一些知識(shí)，還會(huì)通過隱形音波將一些知識(shí)傳輸，既高興又能學(xué)習(xí)。
徐特立說過：夢(mèng)想是人生航船的風(fēng)帆，一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，就是最艱苦的時(shí)候也會(huì)感到幸福。為了我的夢(mèng)想，我一定會(huì)努力！
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