實用的三年級的作文(優(yōu)秀3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級的作文 篇1

　　“往左……”“往右，再往右!”“快點，不要猶豫了，貼下去!”同學們大聲地喊著，不知道的人還以為我們又在淘氣呢!其實，我們在玩“小豬貼鼻子”。

　　老師走進了教室，一句話也不說，在黑板上畫了一只小豬，可是那小豬沒有鼻子呀!哈哈，那就只有我們來給小豬貼啦!

　　沒想到同學A自告奮勇地伸出右手拿起鼻子轉了三圈，大步走向黑板，看著他得意的樣兒:到底誰會贏呢?這幾個選手都非常厲害!等他把鼻子貼上去過后，一睜眼，臉馬上“陰”了下去，眼睛和鼻子都皺到了一起，“哈哈，他把鼻子貼到臉下面去了�！蔽易匝宰哉Z。

　　第二位同學轉著轉著就暈了，左邊走兩步，右邊走兩步總算走到了黑板面前，準備貼鼻子，“往左一點再貼下去。”搗蛋的'同學大聲地吼�！皠e走了，貼下去�！卑嗌线�有一些好心同學大聲提醒。他猶豫著，往上走一點，然后貼了上去，“貼到眼睛了!”班上響起了一陣笑聲。

　　最搞笑的是第三位同學，轉了三圈后，都搞不清楚方向，直沖沖地走到了墻角貼了上去，又引起了同學們第二次大笑。

　　太好玩了，在同學們的笑聲中，游戲還在繼續(xù)著。

三年級的作文 篇2

　　在五一勞動節(jié)，我回到了久違的家鄉(xiāng)。我深深地呼吸了一口新鮮空氣，學習的壓力頓時無影無蹤。

　　我們家房后有一條小河，奶奶說她要從這條小河里抓一條魚回來招待我們。我們擔心奶奶的身體，于是我爸和我小舅便去了。

　　我們開始捕魚了。爸爸和小舅一組，我們分開去捕魚。我弟偏要去那種魚多的.地方，我卻覺得這樣就是打草驚蛇，便把他拖到一個草木茂盛的地方做掩護。我喊我弟看著，我去找點東西做誘餌，可這里土質干燥，在哪里可以捉蚯蚓呢？我慢慢地思考著。

　　就在我陷于沉思的時候，我弟突然想出來了一個好辦法。

　　我找來一根木棍，腳步輕輕地靠近魚群，突然，我猛地把木棍扔進水里，魚群嚇得四處逃竄。這時，一條大魚朝一個灌木叢游去，突然從灌木叢中跳出一個人影。哈，我弟一頭扎進水里，極其準確地抓住那條大魚，大魚拼命地掙扎。我弟朝我大喊道：“哥，快來！”我也一頭扎進水里，我們合力把魚扛了上來。大魚還想死里求生，但都不行了。我倆累得氣喘吁吁�；氐郊�，奶奶把我們表揚了一陣，心里真舒服。

　　魚燒好了，可真美味。吃完了魚，我們度過了一個美好的夜晚。

　　這次捕魚可真好玩啊，我們不僅吃到了美味的魚，還深深地體會到了團結作戰(zhàn)的力量。

三年級的作文 篇3

　　常常聽老師說：“母愛如�！�，老師也教過我們唱那首歌——《世上只有媽媽好》，然而我一直不明白為什么說“母愛如�！蹦�？

　　但是，每當我把《世上只有媽媽好》這首歌唱給媽媽聽時，媽媽總會笑著跟我一起唱。

　　幼稚的童年時光一眨眼就過去了，轉眼間，我已經五年級了。我漸漸地明白了母親的艱辛，也明白了母親對我的愛。

　　我清楚地記得，一次，我生病了，發(fā)著高燒。媽媽在睡夢中醒來，摸了摸我的頭，眼鏡和嘴巴長得大大地說：“夢琪，你發(fā)燒了。你的額頭好燙呀！”“我的頭好痛呀！我的頭好痛呀！”我在床上難受地翻滾著。媽媽用手輕輕地撫著我的頭說：“這樣下去不行，必須得上醫(yī)院。”后來，等我的頭痛沒那么厲害時，媽媽就背著我上醫(yī)院了。

　　今天，我想對媽媽說：“媽媽，您為我付出這么多！老師說母愛如海真的沒錯。我以后一定會認真讀書，長大了報答您對我的'養(yǎng)育之恩。媽媽，您的愛是溫暖的，在這似海得愛里，我懂了許多。媽媽，我愛您！”

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