六年級年的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級年的作文 篇1
有人問，如果人生能夠刷新，復制，粘貼。那么一切是不是能夠注銷，關機，再重啟。時光從指甲縫里溜走，我很想明白，除了這些，你還剩下什么？碌碌無為的游蕩？一無所成的庸人？我明白，這些都不是你所想要的。成功需要破繭而出的決心，永不言棄的信念，自強不息的勇氣。
請你記住，當你意志倒下的時候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影怎耐得秋風蕭瑟，晚來風急？垂下頭顱，只為讓生命揚起，你若有一顆不屈的靈魂，腳下就有一片堅實的土地。
人生在世，成功并非易事，只期盼別人的攙扶，則永遠沒有勇氣獨自走到路的`盡頭，在我看來，童年好比一幅畫，少年好比一首詩，壯年好比一篇散文，老年則是一本哲學，每一個階段，都有獨特的魅力，激勵著我們不斷上進。
小時候媽媽告訴我，太陽從大海升起，從山后落下；長大后，我的人生從鬧鐘聲里清醒，在霓虹燈中悄然睡去。時光飛逝，還來不及感慨，卻風波又起，一波還來不及，一波又要過去，不信命運，只信雙手去打拼。
當狂風和巨浪撞擊我的胸膛，還有期望擔當我的翅膀；當驚濤和駭浪吞噬我的翅膀，我還渴望輕觸勝利的曙光。
如果目標是地平線，留給世界的就只有背影。誓要蟾宮折桂，全心拼搏。
六年級年的作文 篇2
水是生命之源。正因為有了水，才有了這個蔚藍而美麗的星球，才使得人類和動植物得以生存繁衍。假如沒有了水，世界將會怎樣？
這幾年，我國干旱地區(qū)非常之多，如去年的云南和今年的甘肅兩地都遭到了嚴重的旱災襲擊：田野里原本肥沃的土地龜裂了，莊稼無法生長，農作物逐漸枯萎；生活飲用水極度缺乏，人們的嘴唇干裂了，每天排長長的隊伍只為領到一杯救命的清水。雖然各地都一度發(fā)起為災區(qū)捐水的倡議，但這種幫助對受災嚴重的兩地老百姓來說還是杯水車薪。
我國缺乏水資源的地區(qū)也很多，前幾天，我看到一則新聞報道是關于湖南某地的喝水困難問題。為了喝水，每天早上當地的人們要挑著桶走上兩個小時才能打來干凈的泉水，洗臉水舍不得倒掉用來洗衣服，再用洗衣服的水用來洗腳，最后再給牲口喝，就這樣反反復復的用�？吹竭@樣缺水的生活現實，我很難過，我深深感受到了：“水是生命之源”這句話的`深刻含義。
可是在生活中，有些人對水的浪費卻是那么肆無忌憚：洗手抹肥皂的時候，刷牙的時候，都任自來水嘩嘩的流著。曾經看到過這樣一則廣告：墻的一邊一位年輕的阿姨正在刷牙，而光潔的水龍頭卻打開著，汩汩的清水白白流淌。同一時間，墻的另一邊是一個嘴唇龜裂的小男孩緊緊地盯著銹跡斑斑的水龍頭，一分鐘，兩分鐘，十分鐘，一小時……可是仍然沒有盼到一滴水。如果墻這邊的阿姨能夠及時關上水龍頭那么墻那邊的小男孩就不用經受這么漫長的等待和煎熬，他的水龍頭也能在第一時間流出他渴望的生命之水��！
夏天的校園里經常能看到這樣的畫面：水池邊，洗手的同學把水龍頭的閥門開到最大，任水花四處飛濺，甚至有的同學還把水當成了游戲的道具，玩打水仗。一通玩樂之后把水龍頭隨意一撥扭頭就走，殊不知那沒有完全關上的水龍頭下還有一滴滴的“眼淚”在悲傷地流淌。
所幸的是在我們的身邊也有節(jié)約用水的感人故事。有一天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，店外的水管壞了，大量的自來水源源不斷的往外涌，也許不是自家的水管，居然沒有人去關心，人們只是匆匆繞道行走。這時一位叔叔路過這邊，他趕緊跑上前去用手捂住正在往外冒水的水管，衣服褲子被水濺濕他也不管不顧，還大聲招呼路過的行人趕緊給自來水公司打維修電話。正在他奮力捂水管的時候，另一個年輕的小伙子笑嘻嘻地說：“走自己的路，管那么多干什么！”誰知那位叔叔聽后一臉嚴肅地回答：“這白花花的水就這樣流掉多可惜，現在多少地方都在鬧干旱，保護水是每個人的責任。”看著叔叔一副義正言辭的樣子，那位年輕小伙子啞口無言。
同學們，不知道上面這些截然相反的例子，是否能引起你對節(jié)水的一點思考?水和我們的生活息息相關，人類沒有了水，其下場是不言而喻的，希望我們的節(jié)水行動從現在開始，從自身開始。請記住：浪費水資源的結局是——世界上最后一滴水就是人的眼淚。
六年級年的作文 篇3
不過，喜歡歸喜歡，他們知道，夏媛媛根本發(fā)現不了，所以都放棄了，開始埋頭苦干。
“叮鈴鈴！”上課鈴響了，老班進來了，臉上面色鐵青，手里還抱著一摞卷子，大家都默不作聲，等待暴風雨的到來。“這次考試，夏媛媛110分滿分，徐晨晨，85分！徐晨晨！站起來！！”大家都向晨晨看去，晨晨慢慢的站起來，低著頭�！罢f！最近你是怎么搞的？學習退步了還不說，還發(fā)動什么美術比賽，你把心思放哪里去了？說！”老班一口氣吼完，瞪著晨晨。“我…我我沒有，我只是想豐富大家的課余時間�！薄柏S富課余時間？那關學習什么事！你做的是對的，但是不可以把學習落下，知道了？”“知道了！”晨晨的聲音像蚊子一樣，“坐下吧！”老班嘆了一口氣，說道。
下了課，晨晨再也忍不住了，趴在桌子上“哇哇”大哭起來。
“晨晨，別哭了，沒什么大不了的�！薄澳憧�，我學習也不好，我也沒有哭�。 薄熬褪前�，晨晨，老班就是那個樣，大不了我?guī)湍闩佬g比賽，我會弄好的！”媛媛的聲音異常溫柔，自然吸引了眾人眼球，“你…你你能弄好么？”“嗯！可以的，你只要相信我，所有的獎品、禮物什么的，我自己承擔！”“謝謝你，媛媛，看來，也只能這樣了！”
有媛媛的加入，美術比賽進行的非常好，最后以一副山水畫為冠軍結束比賽。
“同學們，這次考試成績出來了！夏媛媛，110分滿分！”“哇……”座位當中傳出一陣陣驚嘆聲，“她把美術比賽弄得那么好，居然成績沒下降，厲害！”“咳咳！靜一下，徐晨晨，105分，比上次進步了，不錯！”老班臉上露出了笑容。
“我考好了是因為媛媛，因為她幫我承擔的'美術比賽，我才會考這個分數，但她的分數沒下降，這樣我很驚嘆！媛媛，告訴我你是怎么做的？”“呵呵，我只是白天的時候聽自己不會的內容，為的是幫你，晚上，我加“夜班”，到12點，這樣，我的成績當然不會下降嘍！”“真有你的啊，但你不困吧？”“有時候困啊，但我早上喝咖啡，接著就不困了！”“哈哈哈，你厲害！”
六年級年的作文 篇4
我喜愛的植物是柳樹。我家門前有一棵濃蔭蔽日的大柳樹。
春天到了，冬爺爺帶走了大地雪白的地毯，春姑娘輕輕一吹，萬物復蘇，門前那棵大柳樹也吐出了嫩綠的新芽，隨著春風動聽的歌兒搖曳著它那多姿的身軀。
炎熱的夏天，柳樹在烈日的.暴曬下，它依然那么挺立，那棵柳樹很高大，有三層樓那么高，樹干很粗，兩三個小朋友才能圍起來。褐色的樹干，摸上去很粗糙，像飽莖蒼桑的老母親關愛子孫。光滑細嫩的柳條，在風中飄來飄去，像披著青紗跳舞的少女。
柳樹的生命力非常頑強。它不需要施肥、不需要澆水、只要一撮泥土就能生長。不管多大的狂風暴雨它都不怕，只是默默無聞的奉獻自己的身軀，為人們遮風擋雨。
看到柳樹，我就想到夏天的清潔工人，我們在家里開著空調，而清潔工人卻在炎熱的夏天里清掃垃圾；冬天，我們還在暖和的被窩里睡懶覺，而清潔工人卻很早就在寒冷的冬天里為我們掃雪，當我們上學時清潔工人已經開辟出一條寬敞的道路。他們在不停地為我們創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。
這就是柳樹的精神，我愛柳樹更愛有柳樹精神的清潔工人。
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