【優(yōu)秀】六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
我是一朵悠悠的白云，我是一朵自由自在的白云，在天空中和爸爸媽媽生活在一起。
一天，我和爸爸媽媽去森林旅行。真巧，森林里正在舉行比賽�？�!主持人鸚鵡清了清嗓子說：“歡迎各位來賓來觀看我們的比賽，友情第一位表演者小鳥，它將為我們表演唱歌�！毙▲B上了臺(tái)，清了清歌喉唱道：“我是一只小小小小鳥……”過了一會(huì)兒，小鳥唱完了歌，鸚鵡說：“請(qǐng)白云表演魔術(shù)。”我嚇了一跳，爸爸連忙解釋：“來之前我?guī)湍銏?bào)的.�！蔽夜钠鹩職獯竽懙刈呱吓_(tái)，便變了起來。一會(huì)兒變成小鳥，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒變成獅子，一會(huì)兒變成狼，一會(huì)兒變成老虎……可這一連串的變化嚇到了觀眾，最后我變了回來，它們才恍然大悟。接下來，蝴蝶們表演跳舞，蜜蜂表演走秀……最后鸚鵡說：“大家一致認(rèn)同白云獲勝。”我高興地跳起來。
我是一朵變化多端的白云。
六年級(jí)作文 篇2
我有一個(gè)頑皮的弟弟，在家里，他是老大“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”，像個(gè)猴兒一樣；在外面，他文靜得像個(gè)小姑娘，害羞得不敢與其他的小朋友說話。
弟弟喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，什么東西都要和我爭(zhēng)。那天吃晚飯時(shí)，爺爺奶奶炒了我們最愛吃的菜：火腿腸煎蛋。我和弟弟一見那盤菜端上桌子，就不管三七二十一，發(fā)瘋了似的搶菜吃。最后，只剩一點(diǎn)了，我為了美味的食物，直接把裝菜的碗快速地端過來。弟弟火冒三丈，圓圓的`臉氣得通紅，兩道生龍活虎的眉毛擰緊，大大的眼睛直勾勾地瞪著我，又紅又厚的嘴唇向上翹起，似乎有點(diǎn)逗。接著他用瞬間轉(zhuǎn)移大法來到我的身邊，用他那扎人的頭發(fā)頂我，活像牛魔王。這點(diǎn)招數(shù)還奈何不了我，我一個(gè)“九陰白骨爪”按住他的腦袋，讓他無法前進(jìn)。過了一會(huì)兒，他沒力氣了，就趴在地上使苦肉計(jì)。弟弟在地上一邊哭一邊打滾，那聲音真是“驚天地，泣鬼神”啊！快把我的耳朵都震聾了。爺爺無奈地說道：“我的小祖宗呀！你別哭了，我把那盤菜給你就是了�！贝嗽捯怀觯艿芫娃D(zhuǎn)悲為喜，馬上從地上蹦了起來，對(duì)我做了個(gè)鬼臉，洋洋得意地哼著小曲吃菜。我又氣又急，可又有什么辦法呢？
弟弟在家里是“興風(fēng)作浪”可到了外面就成了縮頭烏龜啦！正是我報(bào)一箭之仇的機(jī)會(huì)，哈哈！
這天，因?yàn)闋敔斈棠潭加惺鲁鋈チ�，所以讓我送弟弟上學(xué)。我很早地起了床，因?yàn)槲疫�要上學(xué)哩！洗漱完后，我就趕緊叫弟弟起床。
誰知弟弟賴床不起來，我就想了方法整他。先幫他把褲子倒著穿，等我把他的褲子一穿好，我相信他感覺到不舒服肯定會(huì)起床的。果不其然，他迅速地起床穿好衣服，背上書包，同我一起上學(xué)去了。走了一段路的時(shí)候，我故意提醒了他一下：“你仔細(xì)看看你的褲子吧！哈哈……”我捂住嘴偷偷地笑。他見在不懷好意地笑，急忙低頭檢查褲子，“啊——”弟弟尖叫一聲，引得眾人觀看，他趕緊低下頭，害羞得臉紅了，沒有罵我，只是小聲地喃喃自語，捏緊了我的衣服。弟弟原地不動(dòng)，我一看手表，時(shí)間不多了，得快點(diǎn)去上學(xué)了。我拽起他，在街上飛跑，終于把他送到到學(xué)校了，我就趕緊上學(xué)去了，不時(shí)回
想起那樣子就覺得搞笑。
哈哈！這個(gè)“開心果”真有趣呢！
六年級(jí)作文 篇3
9班教室，“聰明來自什么”討論會(huì)正熱烈地進(jìn)行著。
同學(xué)們對(duì)于“聰明來自什么”這個(gè)問題，答案各不相同。
有的同學(xué)說：“聰明來自積累，我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說過‘聰明在于積累，天才在于勤奮。’只有平時(shí)多積累一些知識(shí)才能變得聰明，你想想，如果你沒積累知識(shí)，腦子里空空的，能聰明起來嗎？”
“不對(duì)！”有同學(xué)反駁道，“聰明應(yīng)該來自刻苦學(xué)習(xí)，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能獲得知識(shí)，沒有知識(shí)，看你怎么積累！”
“NO！NO！你們都說錯(cuò)了，我的答案才是正確的，魯班你們應(yīng)該知道吧，他是仔細(xì)觀察了一種葉子才發(fā)明出鋸子的，從這能看出，發(fā)明的靈感是來自于仔細(xì)觀察的，所以聰明應(yīng)該來自仔細(xì)觀察�！庇钟型瑢W(xué)發(fā)表意見了。
我聽了他們的意見，覺得我也該發(fā)表自己的意見了，便說：“聰明嘛，應(yīng)該來自——奇思妙想！告訴你們，世界聞名的大發(fā)明家愛迪生小時(shí)候因奇思妙想做過一次讓人充氣升天的實(shí)驗(yàn)，雖然失敗了，但是后來人們發(fā)明了把人送上天的熱氣球，可見奇思妙想是有功勞的�！蔽业腵話剛說完，立馬就有同學(xué)反對(duì)，“難道每次奇思妙想都會(huì)出發(fā)明嗎？聽我的，聰明來自......”正當(dāng)同學(xué)們爭(zhēng)辯不清時(shí)，老師開口了“看來同學(xué)們的答案還有許多，而這些答案老師都贊成，至于這個(gè)問題的具體答案，還得靠大家自己去探索哦！”
聰明，大家都想得到它，可得到它卻不容易，還得靠自己呀！
六年級(jí)作文 篇4
理想是我們?nèi)松鷮?dǎo)航的燈塔，是我們前進(jìn)的目標(biāo)，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。而我的理想是當(dāng)一名“懸壺濟(jì)世”的醫(yī)生。
我要當(dāng)醫(yī)生也有許多理由。既可以救助人們，也可以成為人人擁護(hù)的“大英雄”。
我之所從要當(dāng)醫(yī)生，是因?yàn)槲覡敔斢幸淮紊�，媽媽帶著爺爺去看病，沒想到，醫(yī)院里的人非常多，用人頭攢動(dòng)這個(gè)成語也不為過。媽媽排了十幾分鐘的隊(duì)伍才掛上了號(hào)，就趕緊帶著爺爺去了二樓。樓上的患者雖沒有樓下多，卻也是人潮如流！我們等了半個(gè)小時(shí)才看上了醫(yī)生，可真謂是辛苦至及！所以，從這一刻起，我就確定長(zhǎng)大后當(dāng)一名“濟(jì)世救人”的`醫(yī)生，為爺爺和別的病人看病。有了醫(yī)生的救助，爺爺終于好了起來。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我從現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)許多醫(yī)學(xué)機(jī)械用具，如：止血鉗、呼氣管等，并且還學(xué)習(xí)了身體的各個(gè)部位：小腿與大腿彎動(dòng)的部分稱“膎”，一只手臂分“上臂和下臂”，腳腕兩旁凸起的部分為“踝腳”。只要我多上一天學(xué)，就離我的理想越近；只要我多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)、就向我的理想邁出了一小歩，哪怕是小小的一步，積累起來也是一大步！
正如波斯的薩迪所說：有了知識(shí)而不運(yùn)用，就如同一個(gè)農(nóng)民耕耘而不播種一樣。讓我們帶上知識(shí)的寶典，揚(yáng)起學(xué)習(xí)的長(zhǎng)鞭，拍打起時(shí)間的快馬，就讓我們快馬加鞭、策馬奔騰、用熱情一步一步地奔向那理想的王國吧！
我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。將來考一個(gè)好醫(yī)校。我相信這樣下來，一定可以離我的夢(mèng)想更進(jìn)一步！
六年級(jí)作文 篇5
安徒生童話里丑小鴨變成白天鵝，近代中國里魯迅從一名醫(yī)生變成學(xué)者，外國科幻小說家阿西莫夫從教授變成了享有世界上最負(fù)盛名的科幻小說家。他們之所以有這樣的成就，是因?yàn)樗麄儗?duì)于自己的人生道路，看好再走。
“只要你是一顆天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也沒有什么關(guān)系�！边@句話是安徒生的童話名篇《丑小鴨》的點(diǎn)睛之筆，也是他人生的真實(shí)寫照。人生最可怕的`不是失去夢(mèng)想，而是喪失做夢(mèng)的權(quán)利，丑下鴨從未放棄自己，看好，再則用毅力與努力走出了一條自己的天鵝路。其實(shí)人生只要有夢(mèng)想，看好人生路再走，那么永遠(yuǎn)不會(huì)晚，就想安徒生筆下的丑小鴨一樣，只要向往天空，終有一天能飛翔。
羅曼羅蘭出生在法國古鎮(zhèn)克拉姆西。他自幼跟母親學(xué)習(xí)鋼琴，很早就發(fā)現(xiàn)了音樂這一奇妙的語言對(duì)靈魂深處的震撼。除了音樂，他對(duì)哲學(xué)也產(chǎn)生了興趣。他看好再走，深知哲學(xué)之路就是適合自己的道路，于是他不知疲倦的攻讀蘇格拉底之前的古希臘哲學(xué)、法國笛卡爾說和荷蘭的斯兵諾莎學(xué)說，在閱讀和思考中，他開闊了視野，形成了用好爽質(zhì)樸的文筆將生命刻畫在時(shí)代風(fēng)浪中的特點(diǎn)。他看好，再走，用其堅(jiān)韌不拔的英雄主義樹立起精神的豐碑。他生活在一個(gè)陰暗的時(shí)代，他真誠地相信藝術(shù)應(yīng)該描繪真實(shí)的情感，傳達(dá)出使人便高貴的道德情感。他看好自己的人生路，正如他作品中所體現(xiàn)的“英雄都是痛苦而孤獨(dú)的”，而時(shí)代一直需要這樣的英雄。
每一個(gè)平凡的人都可以擁有夢(mèng)想，都有權(quán)利選好自己的人生路，對(duì)于人生的路一定要看好再走，做出正確的選擇，即使人生的路上荊棘遍布，我們也應(yīng)該擁有披荊斬棘的毅力與勇氣。看好，再走，用堅(jiān)強(qiáng)與智慧走好人生路。
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