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        五年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-11-01 18:43:16 五年級(jí) 我要投稿
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        [熱門]五年級(jí)的作文300字6篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        [熱門]五年級(jí)的作文300字6篇

        五年級(jí)的作文300字 篇1

          我們中國(guó)人幾千年以來(lái)都是以孝為先。弟子規(guī)上也說(shuō)過(guò):“冬則溫,夏則清,晨則省,昏則定!边@句話的意思是子女要孝敬父母,冬天要讓他們暖和,夏天要讓他們涼快;早上要恭恭敬敬地請(qǐng)安,晚上要替他們鋪好被褥。

          在古時(shí)也有像前面所說(shuō)的一樣孝子。他就是黃香,黃香小時(shí)母親早逝、和父親相依為命。他對(duì)父親使人孝順。炎熱的夏天,他用扇子吧父親的枕頭和席子扇的涼涼。在冬天,他又用自己的提問(wèn)幫父親暖和被窩。才請(qǐng)父親安睡。

          其實(shí),在我們現(xiàn)在也有許多像黃香一樣孝順的兒女。在我們家樓上的那位叔叔就是這樣的`孝子。

          這位叔叔的父母在很早以前都去世了。是這位奶奶養(yǎng)了他。但是她對(duì)這個(gè)干兒子一點(diǎn)也不好。但是,這位叔叔卻不這樣認(rèn)為。他覺(jué)得老奶奶能把他養(yǎng)大就是對(duì)他最大的愛(ài)了。

          老奶奶的身體不是很好,但她的親生兒女都不來(lái)照顧他。最后,還是他的干兒子來(lái)照顧她。給她做飯、洗澡,家里的活他全包了。

          我們現(xiàn)在雖然不能幫媽媽、爸爸干那么多活。但是,我們可以從小事做起,幫爸爸媽媽做一些力所能及的事,比如洗洗、拖拖地、掃掃地,在爸爸媽媽下班回來(lái)時(shí)送上一杯熱水,爸爸做飯時(shí),幫爸爸洗洗菜。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。

        五年級(jí)的作文300字 篇2

          我想大家一提到校園就會(huì)說(shuō)枯燥無(wú)味,可是我不這麼想,我覺(jué)得校園是豐富多彩的。

          首先在課上是豐富多彩的。在語(yǔ)文課上我們可以學(xué)到許多課內(nèi)課外的知識(shí);在數(shù)學(xué)課上我們可以鍛煉腦子的靈活,讓我們的思維更敏捷;英語(yǔ)課上學(xué)到了許多英語(yǔ)知識(shí)和與外國(guó)人交流的語(yǔ)言;美術(shù)課上我們可以發(fā)揮自己的想象畫出理想中惟妙惟肖的畫;科學(xué)課上學(xué)到了許多有關(guān)科學(xué)的知識(shí);思品課上老師教給我們做人的道理和許多有趣的'課外知識(shí);音樂(lè)課上大家都沉浸在美妙的音樂(lè)里;電腦課上學(xué)到了使用電腦的方法,有時(shí)也會(huì)讓我們玩游戲;體育課上鍛煉自己的身體,增強(qiáng)體質(zhì),有時(shí)會(huì)讓我們自由活動(dòng),放松大腦。

          不但課上是豐富多彩的,課下也是這樣。下課時(shí),同學(xué)們可以盡情的玩。小課間可以和同學(xué)聊天;可以休息大腦;可以讀書寫作業(yè);還可以玩將打卡。大課間同學(xué)們可以下樓打乒乓球,打籃球,踢毽子跳繩,還可以打羽毛球。

          無(wú)論是課上還是課下,每一天在校園里的生活都是豐富多彩的,課上同學(xué)們精神抖擻,聚精會(huì)神,課下同學(xué)們生機(jī)勃勃,神采奕奕,只要你用心去體會(huì),去感覺(jué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園生活也是豐富多彩的。

        五年級(jí)的作文300字 篇3

          有一種狗生活在西伯利亞,它不懼寒冷,還能在雪地里長(zhǎng)時(shí)間奔跑,那就是哈士奇!我家這只哈士奇長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一身灰褐色的皮毛,遠(yuǎn)看有點(diǎn)像狼。

          它怕熱,天氣非常熱時(shí),得給它不停的喝水,離了水它可是受不了的。它非常淘氣,總是跳來(lái)跳去的,哈士奇把家里的花全都弄折了,像打了敗仗的.軍隊(duì)。哈士奇雖然長(zhǎng)的個(gè)頭大,但卻從來(lái)不和別人發(fā)生沖突,見(jiàn)了小孩子還會(huì)搖搖尾巴,表示它的友好,對(duì)人一點(diǎn)戒心都沒(méi)有。

          它還會(huì)經(jīng)常曾到你的腳下,那就表示它要讓你陪它玩了。

          哈士奇非常愛(ài)曬太陽(yáng),跑到沙發(fā)上,蜷起身子叫兩聲,便開(kāi)始曬太陽(yáng)了,過(guò)了一會(huì)兒,它又沒(méi)影了,原來(lái)滾到了地上,沙發(fā)上已經(jīng)是一團(tuán)糟,你看了一定會(huì)哭笑不得的,因?yàn)樗沁@么的淘氣可愛(ài)!

        五年級(jí)的作文300字 篇4

          誰(shuí)都得到過(guò)父母的愛(ài),而且還不知得到過(guò)多少次!我就在這里為大家介紹一次爸爸爸媽媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)吧。

          那次,我回家晚了,爸爸爸媽媽媽在家里非常著急,又很生氣。我回到家后,爸爸叫我站好,他們先罵了我?guī)拙,然后就打我。我?dāng)時(shí)非常氣憤,心想:哼,有什么了不起,就仗著自己是大人!

          他們故意叫我離家出走。我剛走到門口,媽媽一腳把門踹來(lái)關(guān)著了,我正好不偏不倚,被門壓了個(gè)正著。爸爸爸媽媽媽連忙把我抱著送往醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,我把眼睛慢慢睜開(kāi),只見(jiàn)爸爸和媽媽在我面前跑來(lái)跑去。爸爸嘴里嚷嚷道:“怎么辦呀?到底怎么辦呀?”

          我心里想:看來(lái)爸爸爸媽媽媽并不煩我,我當(dāng)初的想法是錯(cuò)誤的`。媽媽看見(jiàn)我醒來(lái)了,一把抱住了我,說(shuō):“乖兒子,我不應(yīng)該打你。你說(shuō)吧,你要什么,我就給你買。”

          我感動(dòng)地說(shuō):“什么也不要,我只要你關(guān)心我!眿寢層H切地說(shuō):“乖兒子,我一定會(huì)很關(guān)心你!”這時(shí),爸爸也過(guò)來(lái)一把把我抱住。

          現(xiàn)在我才知道,爸爸和媽媽一樣,也愛(ài)我!

        五年級(jí)的作文300字 篇5

          我在六歲的時(shí)候就發(fā)現(xiàn)了地心引力,這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果。

          聽(tīng)完這句話,你一定哈哈大笑。一個(gè)六歲小孩,怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)大科學(xué)家牛頓經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間研究才發(fā)現(xiàn)的學(xué)說(shuō)呢?

          我的發(fā)現(xiàn)起始于拍皮球。在家里沒(méi)事,我經(jīng)常拍皮球玩。有一次,拍完球我隨手一扔,看著皮球在地上彈起來(lái)、落下去,我興奮地跟著球的一起一落,好像有先知似的喊著“起”、“落”,看著球落在地上,我猛然產(chǎn)生一絲疑問(wèn):球彈起來(lái)了我沒(méi)拍它,為什么還會(huì)落在地上?

          于是我跑去問(wèn)媽媽:“媽媽,皮球彈起來(lái)后為什么還會(huì)再落到地上?”由于經(jīng)常問(wèn)媽媽一些古怪問(wèn)題,她一聽(tīng)就不耐煩了,于是“吼”到:“總是問(wèn),總是問(wèn),我正忙呢,你這孩子!

          唉!我只能自己探究了呀!我冥思苦想、左思右想、絞盡腦汁,終于想出了點(diǎn)眉目,這就像磁鐵一樣,地球就是一塊大磁鐵,地球上的所有東西都是與地球顏色不同的.磁鐵。怪不得媽媽總是說(shuō)人不能缺”鐵”,要不一定會(huì)浮在空中的。我的發(fā)現(xiàn)如此簡(jiǎn)單明了,我為自己的發(fā)現(xiàn)感到自豪。我想:應(yīng)該沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)過(guò)這個(gè)道理。

          童年的發(fā)現(xiàn)是那么天真,雖然不正確,但也是我動(dòng)腦思考,執(zhí)著探究的結(jié)晶。

        五年級(jí)的作文300字 篇6

          今天,奶奶一大早就出去了。臨走前還關(guān)照我,中午的時(shí)候把小豬喂一下。

          到了中午,我把豬食弄好倒進(jìn)了槽里,興致勃勃地站在一邊看它是怎樣吃食的?伤坪醪活I(lǐng)我的情,直瞪著我看,一點(diǎn)也沒(méi)有要吃的.意思。我想起了奶奶喂豬的情景,于是我邊叫“喲喲喲喲”,邊用小木棍敲著食槽,可是它還是一動(dòng)不動(dòng)。

          “這是怎么回事呢?”我想不出原因。

          猛然,我想起了小時(shí)候媽媽給我喂飯時(shí)的情景,對(duì),何不用威逼的辦法?

          說(shuō)干就干,我拿著棍子向它逼近,把小豬逼到墻角根!斑@下看你往哪跑!”我一個(gè)箭步?jīng)_上去,它卻倏地從我胯下逃走了,而且碰碰撞撞的,把豬食弄得到處都是。到底怎么回事?我百思不得其解。

          吸取了剛才的教訓(xùn),我采用溫和的辦法,用棍子輕輕地慢慢地把它趕到了食槽邊,讓它嘴巴正對(duì)著豬食槽,可它卻不領(lǐng)情,就是不吃!我氣死了,恨不得把它給宰了。

          剛好這時(shí)奶奶回來(lái)了,我氣沖沖地把豬不吃食的事告訴了她,她笑道:“小豬怕生人,你走開(kāi),它自然會(huì)吃的!蔽衣(tīng)奶奶的話,走開(kāi)了。沒(méi)想到,才走開(kāi)幾步,它居然津津有味地吃了。

          人們都說(shuō)豬笨,我看它也很乖巧,總提防著生人。

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