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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-11-01 12:47:41 四年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)四年級(jí)作文匯總[7篇]

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        小學(xué)四年級(jí)作文匯總[7篇]

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          題記:那條小路,是時(shí)間讓我將它遺忘?沙耗核琅f在那花園邊存在。它很渺小,很普通,直到那次花園維修將它翻新,才被我深深地感悟。

          不知何時(shí),

          一條小路悄悄地走進(jìn)了我迷茫的記憶;

          不知何時(shí),

          一條小路靜靜地躺在了我小小的心田;

          不知何時(shí),

          一條小路輕輕地來(lái)到了我神秘的腦海;

          又不知何時(shí),

          一條小路深深地印到了我萬(wàn)變的生活。

          春暖花開(kāi)時(shí),

          它在鶯歌燕舞中沐浴這春日陽(yáng)光,

          卻等到那透過(guò)層層樹(shù)枝的微陽(yáng)。

          或許,無(wú)數(shù)人在它的身上悠閑照暖,

          可有曾幾人能注意到這腳下的一片生機(jī)。

          烈日炎炎時(shí),

          它在驕陽(yáng)似火中忍耐這夏日炙烤,

          卻聽(tīng)到那遠(yuǎn)方不時(shí)傳來(lái)的蟬鳴。

          或許,無(wú)數(shù)人在它的身邊丟下冰水,

          可又曾幾人能想象它對(duì)清涼的萬(wàn)千渴望。

          碩果累累時(shí),

          它在落葉紛飛中傾聽(tīng)這秋日聲音,

          卻聞到那果蔬飄滿大地的清香。

          或許,無(wú)數(shù)人從它的身旁帶來(lái)果蔬,

          可又曾幾人能知道它對(duì)世界的多少好奇。

          大雪紛飛時(shí),

          它在雪堆下仰望這茫茫白雪,

          卻感到那冰雪飄落世界的寒冷。

          或許,無(wú)數(shù)人在它的身畔游雪嬉戲,

          可又曾幾人能體會(huì)它對(duì)嚴(yán)寒的幾許畏懼。

          那一日,

          我悠閑地走在回家的路上,

          輕輕抬頭看看身旁孤零的大樹(shù),

          心間不時(shí)發(fā)出一陣凄涼。

          突然間,

          我身前的小路一下子斷開(kāi)了,

          滿不在乎地?fù)u搖頭,

          回首間卻百感交集。

          前方的塵土猛然揚(yáng)起

          才讓我恍然大悟。

          只見(jiàn)那小路已經(jīng)被還原了舊時(shí)的模樣:

          一塊塊深灰色的磚石,

          細(xì)細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)早已裂開(kāi)小小縫隙;

          一顆顆枯黃色的小草,

          慢慢查看才發(fā)覺(jué)早竄出厚厚的磚石;

          一片片碧綠色的青苔,

          漸漸望去才知道早生滿塊塊土地。

          那早已經(jīng)是從前的模樣,

          不過(guò)一日便會(huì)消聲覓跡。

          這陳舊的小路終究被鏟去,

          可在我記憶的.深處,

          回眸一視,

          它在我的心中已經(jīng)銘記。

          不經(jīng)意間,

          回憶的思緒如煙霧般飄出我的腦際。

          姥爺,常常告訴我,

          小時(shí),我不知多少次在那里奔跑。

          可我卻十分不解,

          萬(wàn)千條路我哪里不能行走,

          可今天我終于懂得,

          我生命中的腳步在那里存留。

          姥姥曾經(jīng)對(duì)我說(shuō),

          在幼兒園時(shí),

          我多么喜歡在小路旁的樹(shù)蔭間蕩秋千。

          可我有千分疑慮,

          綠蔭之下難道不是秋千玩耍的地方?

          可今天我終于明白,

          小路間留下了我的歡聲笑語(yǔ)。

          走在那條路上,

          不知有多少人從前告訴我。

          讓我去留意這條小路,

          可我卻漠然置之,

          心想這小小路徑哪里有萬(wàn)分留戀。

          !直到今天,我明白了!

          那條小路是歲月所留下的痕跡,

          小路上的千瘡百孔是時(shí)光打磨所造。

          昔時(shí),我滿不在乎這區(qū)區(qū)小路,

          可今日,我卻萬(wàn)分珍惜這慢慢長(zhǎng)路。

          因?yàn),在我的記憶長(zhǎng)河之中,

          萬(wàn)千路途,

          一個(gè)個(gè)腳印,

          都是時(shí)光的見(jiàn)證。

          驀然回首,

          我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印都是那么重要,

          它一直隨我們步步前進(jìn)。

          時(shí)光,

          讓我對(duì)那條小路,

          感悟萬(wàn)分。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          在外婆家附近有條河,總能看見(jiàn)一大群白鵝在那里自在的游,兩只柔軟的紅腳掌像蝴蝶結(jié)一樣拖在身后。

          白鵝長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子,在最頂上的前面耷拉著一個(gè)小小的腦袋。腦袋左右兩邊都有一個(gè)黑色的小眼珠,白鵝的眼睛烔烔有神,周身羽毛潔白無(wú)瑕,那紅色的雙腳和扁圓的嘴巴就像嵌在一塊白玉上似的。在腦袋前面還有一個(gè)紅紅的`嘴巴。白鵝全身雪白雪白的,漂亮極了!大白鵝走起路來(lái),那禿禿的小尾巴向上翹著,還不停地向左右搖擺,就像個(gè)醉漢似的,真有意思。那條河離外婆家非常近,一出門,往前走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)那條河,湖里成群結(jié)隊(duì)的白鵝靜靜地漂浮在水面上,非常安詳,乍看過(guò)去,還以為那是一片開(kāi)的正艷的雪蓮花。白鵝叫得聲音我覺(jué)得很好聽(tīng)。我看到大白鵝全身潔白,渾身胖乎乎的,小嘴用力向上厥著,幾乎要和鼻子連在一起了。鼻子上有一個(gè)小紅點(diǎn),顯得那么可愛(ài),一雙滴溜溜的眼睛,笑瞇瞇地看著你,很友好的樣子,多么有趣!河面上要是沒(méi)有看到一直白鵝的話,我猜測(cè)白鵝有可能回家睡覺(jué)了或著睡覺(jué)還沒(méi)有醒來(lái)。有時(shí)候就會(huì)有一大群白鵝在水面上玩耍。有一次,我意外看到兩只白鵝用翅膀在水面上打,好像是在大家吧!只見(jiàn)兩只白鵝各自伸展開(kāi)自己色翅膀去打別人。有一只白鵝好厲害,用翅膀打著另一只白鵝,而且還用嘴巴去弄自己敵人的脖子。另一也不甘示弱,也學(xué)著用嘴巴去弄?jiǎng)e人的脖子。最后兩只白鵝都受了傷。哎!真可憐!

          我覺(jué)得白鵝又漂亮又有趣!漂亮呢就是全身雪白雪白的,有趣就是走起路來(lái)左右搖擺,就像個(gè)不倒翁一樣。所以我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不要去傷害動(dòng)物。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          講文明。每個(gè)市民必需做到:不亂吐亂扔。遵守交通規(guī)則。

          有的人圖路近,橫穿馬路。你可知道嗎?如果你不走人行橫道,被車撞了,肇事司機(jī)只負(fù)百分之四十的'責(zé)任,你自己要負(fù)百分之六十的責(zé)任,多劃不來(lái)。要是有個(gè)傷傷殘殘的,多難受。∮袀(gè)什么后遺癥什么的,那就更慘了。要是你走人行橫道,被車撞了,肇事司機(jī)要負(fù)全責(zé)。再說(shuō),在人行道上被撞的情況極少,因?yàn)樗緳C(jī)路過(guò)人行橫道,要減速,所以很少有人在人行橫道行被車撞。

          有的人不愛(ài)護(hù)環(huán)境,亂吐亂扔。你知道嗎?達(dá)城正在創(chuàng)建省級(jí)衛(wèi)生城市,如果人人都這樣,亂吐亂扔,成何體統(tǒng)。不但污染了環(huán)境,還容易傳播疾病!靶⌒∫豢谔担【f(wàn)。”大家都知道這些,可大家怎么不自覺(jué)保持公共衛(wèi)生呢?要知道很多疾病都是不講衛(wèi)生造成的呢!難道非要再來(lái)一次“非典”你才痛改陋習(xí)嗎?如果大家不亂扔垃圾,不隨地吐痰,大家可以想想,那會(huì)是一種多么美好的景象!就會(huì)象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那美好生活呢?改陋習(xí),講文明。走人行道,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,改掉陋習(xí),做一個(gè)文明市民,這是每個(gè)達(dá)州市民應(yīng)盡的職責(zé)!

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我和媽媽列好了購(gòu)物清單,就去了胖東來(lái)。

          到了胖東來(lái),媽媽卻讓我一個(gè)人買東西,我心里的想法全冒了出來(lái):胖東來(lái)那么大,我丟了怎么辦?不自己嘗試一下,怎么能說(shuō)不行?我懷著這種心情,坐電梯到了負(fù)一樓。

          到了負(fù)一樓,哪兒的東西可真多,商品琳瑯滿目,看得我眼花繚亂。我發(fā)現(xiàn)了徐福記唐,便順手拿了一包,放進(jìn)了購(gòu)物車。

          接著我來(lái)到了生活用品區(qū)。找到了小水杯,小水杯真漂亮!它穿著天藍(lán)色的小外套,還有一只美麗的`小魚(yú)游來(lái)游去。我左摸摸,右看看,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)刮痕之后,再放入了車?yán)铩?/p>

          我又看了一眼表,意識(shí)到已經(jīng)十一點(diǎn)了,得馬上結(jié)賬!我迅速的找到了一個(gè)位置,很快地輪到了我,阿姨一邊麻利的掃描著商品,一邊笑瞇瞇的詢問(wèn)我:“小朋友,你媽媽呢?”“在上面呢!蔽一卮鸬!芭,自己來(lái)買東西啊,你真勇敢!卑⒁涛⑿χf(shuō)!昂俸。”我抓抓后腦勺!昂美,小朋友!卑⒁毯吞@地說(shuō)!霸僖(jiàn)。”“再見(jiàn)啦,阿姨。”我把袋子提上,向著電梯跑去。

          購(gòu)物可真不容易,累死我了。我終于體會(huì)到了媽媽的辛苦。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          我家窗臺(tái)上不知什么時(shí)候爬來(lái)一只蜘蛛,我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣,就對(duì)蜘蛛觀察了起來(lái)。

          蜘蛛大約有一厘米長(zhǎng),又細(xì)又黑的腿上長(zhǎng)滿了刺毛。蜘蛛體內(nèi)有一種黏液,把黏液從尾部拉出來(lái),黏液馬上就變成了絲。蜘蛛大多在早晨織網(wǎng)。它慢慢地爬到左邊窗角上拉出一股黏液,又拉著黏液變成細(xì)絲向?qū)γ媾廊,一圈又一圈,一道又一道,真像一個(gè)巧手姑娘在繡花,不一會(huì)兒就織成一張八面形的網(wǎng)。接著,它就躲在一旁,一邊休息,一邊等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。

          不一會(huì)兒,一只蒼蠅偷偷潛入我家,可是它撞到了蜘蛛剛剛織好的'網(wǎng)上。它拼命掙扎,想要逃脫。蜘蛛急速爬過(guò)去,從嘴巴里吐出黏液,使蒼蠅變軟,然后供它慢慢享用。由此可見(jiàn),蜘蛛是捉害蟲(chóng)的功臣。

          蜘蛛有個(gè)可貴之處,網(wǎng)破了,它不屈不撓,重新織網(wǎng),直到網(wǎng)完整地掛在那兒為止。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)蜘蛛的這種精神——不懶惰、不氣餒,頑強(qiáng)不屈。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          你悄悄的走來(lái),默默無(wú)聲。一眨眼大地?fù)Q上了金黃的衣裳。

          你悄悄的走來(lái),走進(jìn)果園。看!樹(shù)上果實(shí)累累。有小燈籠似的柿子,瑪瑙似的山楂,葫蘆似的鴨梨,珍珠似的葡萄 …… 紅撲撲、黃澄澄、紫瑩瑩 …… 好可愛(ài)。。。〈蟠笮⌒,深淺不一,數(shù)不勝數(shù)。在園中徘徊,不禁聞到陣陣幽香,芬芳撲鼻。

          我喜歡秋天中銀杏葉的黃,尤其是在路燈照耀下的`那種色彩。在黑夜的映襯下,那種黃不是金燦燦的,黃得有些嬌嫩,黃得有些含蓄。路上的行人很少,那路燈照著的銀杏樹(shù)就像畫(huà)在畫(huà)布上的油畫(huà),很美。我還喜歡楓葉的紅,紅得熱烈,沒(méi)有哪一種顏料能調(diào)出如此濃烈的色彩。我在設(shè)想著哪一天我能去一個(gè)很大的楓林,獨(dú)自在楓林中徜徉,讓楓葉的紅流進(jìn)我的血液。此時(shí),我想起了“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。想必古人對(duì)楓葉也是情有獨(dú)鐘的。

          陣陣秋風(fēng)過(guò),片片樹(shù)葉落,這就意味著夏姐姐的離去,秋姑娘腳步輕盈地來(lái)到我們身邊。秋風(fēng)載著秋姑娘送的新裝,向四周奔去。經(jīng)過(guò)果園,梨子披上了金黃的長(zhǎng)袍,柿子套上了金黃的外套;路過(guò)森林,楓葉的紅衣多么顯眼,銀杏樹(shù)葉的黃袍多么華麗。

          喜歡秋雨的紆緩細(xì)膩,從容不迫,舉手投足間顯現(xiàn)出的大家風(fēng)范,點(diǎn)點(diǎn)飄落的不是雨絲,而是心靈上的甘泉,不知洗滌去了人身上多少的俗情雜念!漫步于鄉(xiāng)間幽靜小路上,聽(tīng)雨輕撓片片綠葉,無(wú)由地生出對(duì)鄉(xiāng)村無(wú)限的向往,真想告別人際上的紛爭(zhēng),尋一偏僻所在,蓋一所別致院落,其間種上各種菊花,深秋之時(shí),采得菊花置于杯中,品菊之隱逸,人生之苦短。

          大地穿上了一件金黃色的毛衣,枯黃的揚(yáng)樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái),好象是幾只彩色的蝴蝶在空中飛舞。雖然寒霜降臨,可青松爺爺還穿著碧綠碧綠的長(zhǎng)袍,顯得更加蒼翠;▓@里,菊花爭(zhēng)芳斗艷,紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美不勝收。

          秋高氣爽,雁過(guò)留聲。秋天啊,你的到來(lái)送走了夏天的炎熱,帶來(lái)了涼爽的秋天 ……

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

          “都這么大的人了,不學(xué)會(huì)幫大人做事也就算了,還把臟鞋穿到屋子里來(lái),你也太不珍惜別人的勞動(dòng)成果了……”

          聽(tīng)到這絮絮叨叨的聲音,不說(shuō)你也知道,媽媽又開(kāi)始嘮叨了!

          到了吃晚飯的時(shí)侯,我不情愿地扒著米粒,像是數(shù)飯粒似的。這時(shí),“災(zāi)難”來(lái)臨了,老媽的話匣子不由自主的打開(kāi)了:“你看你,整個(gè)人骨瘦如柴,還不趕緊多吃點(diǎn)飯,就準(zhǔn)備當(dāng)神仙吧!”“多吃點(diǎn)青菜,對(duì)身體有好處;多吃點(diǎn)肉,長(zhǎng)胖點(diǎn);多吃點(diǎn)排骨,長(zhǎng)高點(diǎn);多吃點(diǎn)魚(yú),增強(qiáng)記憶力......”“OH,MYGOD!我的老天啊,早知道就多吃點(diǎn)飯,就不用受這樣的‘刑法’了!”

          該寫(xiě)作業(yè)了,我慢悠悠地拿起筆,把腿擱在桌子上,漫不經(jīng)心地寫(xiě)了起來(lái),卻全然不知老媽已悄悄地站在身后:“鄧漢慶!”“哎呀,我的老媽呀,你可不可以不要這樣這樣嚇唬我了,我都快成神經(jīng)病了!”

          媽媽的`眼睛瞪得如銅鈴般大小,不由自主地說(shuō)了起來(lái):“做作業(yè)時(shí),手離筆尖一寸遠(yuǎn),眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離桌子一拳遠(yuǎn),你就不能這么做嗎?再給我駝背,看我怎么收拾你!”

          我就在媽媽的嘮叨中一天天長(zhǎng)大了。我健康,我快樂(lè)!媽媽的嘮叨,雖然讓人很煩,但也讓我感受到了那深深的愛(ài)。

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