小學(xué)五年級(jí)作文5篇【優(yōu)秀】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
有一天我在房間看書(shū)。覺(jué)得很熱,就把窗戶(hù)打開(kāi)了。一陣微風(fēng)輕輕的把我吹了起來(lái),我迷迷糊糊的睡著了。醒來(lái)后竟發(fā)現(xiàn)我在一艘宇宙飛船上!飛船停了下來(lái),我膽戰(zhàn)心驚的下了飛船,發(fā)現(xiàn)我來(lái)到了另一個(gè)星球,我東張西望的慢慢走著,一不小心掉到了一條小河里。嗆了幾口水后發(fā)現(xiàn)這水竟然是葡萄味的!我又驚又喜,突然,從草叢里跳出來(lái)一只大老虎,我心想:“既然逃不了了,那就拼一下吧!本秃攘藥淄牍疲瑝褖涯。便大膽的`走了過(guò)去。像武松打虎一樣拿起一塊大石頭就砸,老虎的血濺到了我的臉上,“呵!是香蕉味的!”我連忙大咬一口實(shí)在是太好吃了!老虎看看我,就灰溜溜地跑了。我開(kāi)心的唱著歌,走了很長(zhǎng)時(shí)間,肚子也餓了。碰巧在我面前出現(xiàn)了一個(gè)大木桶,里面裝著各種各樣的水果。我開(kāi)心的大吃起來(lái)沒(méi)過(guò)多久就吃完了。一個(gè)機(jī)器人突然冒了出來(lái),遞給我一個(gè)獎(jiǎng)狀,我滿(mǎn)心歡喜的接過(guò)去一看!白罴亚鍧嵐ぁ笔裁,這竟是……
姐姐快起來(lái)!妹妹怎么在?
唉原來(lái)這是……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
盼望己久的國(guó)慶長(zhǎng)假終于到了,我背著書(shū)包匆匆出了校門(mén),回過(guò)頭細(xì)聲地喊道:“學(xué)校,拜拜!”
國(guó)慶節(jié)去哪兒玩?,動(dòng)物園里人滿(mǎn)為患,橘子洲人山人海,岳麓山人擠人……姑父大聲建議到:“我們?nèi)メ烎~(yú)吧!”我們異口同聲地說(shuō):“好!”
第二天,我們?cè)缭绲貋?lái)到新港灣休閑山莊,開(kāi)始了約魚(yú)。
我拿著爺爺新買(mǎi)的海桿,爸爸幫我把魚(yú)鉤甩到魚(yú)塘里,我死死盯著浮標(biāo),浮標(biāo)隨風(fēng)在水面上微微擺動(dòng),很久還不見(jiàn)魚(yú)兒上鉤,這時(shí)我心里許了個(gè)愿:“魚(yú)兒,魚(yú)兒,快來(lái)吧!我這兒有美味佳肴等著你呢,你們就痛痛快快地咬一口吧!”過(guò)了不久,只見(jiàn)我的浮標(biāo)沉到水下,一股力往下拉,我大聲喊道:“快來(lái),魚(yú)兒上鉤了,我和魚(yú)兒拔河啦!”一旁的姑父連忙從我手里搶過(guò)魚(yú)桿,飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)繞線輪,牽著魚(yú)在水面游,爸爸拿著魚(yú)網(wǎng),跟著魚(yú)兒跑,經(jīng)過(guò)一番搏斗,終于把魚(yú)抓了上來(lái),大家一看,原來(lái)是一條五、六斤重的大草魚(yú)呀,我跳起了“蹦蹦床”,嘿,許愿還真靈!
不一會(huì)兒,李新剛叔叔叫道:“有魚(yú)了!”我把海桿交給爺爺,和姑父跑到李新剛叔叔那兒,姑父用魚(yú)網(wǎng)把魚(yú)撈上來(lái)一看,你猜怎么著?魚(yú)鉤并沒(méi)有鉤在嘴巴那兒,而鉤在了尾巴上,真是天下奇聞!我想,這條魚(yú)一定悔死了!
“肖沛桉,快來(lái)看!”爺爺喊我。又有什么奇聞?跑去一看,原來(lái)一只小蜻蜓落在爺爺?shù)母?biāo)上,蜻蜓和浮標(biāo)在水面下形成一個(gè)“or;”,就是歐陽(yáng)老師在我作業(yè)本上寫(xiě)的“or;”一樣。
最可憐的'就要算姑姑了,她釣了一整天魚(yú),只釣了一條剛“上幼兒園”的小魚(yú),看它可憐巴巴的,姑姑把它放回了“家”。
不知不覺(jué)中,我們快樂(lè)地度過(guò)了國(guó)慶長(zhǎng)假的一天。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
晚霞時(shí)的暮靄如夢(mèng)幻般消散了,此刻月光慘白的就像是未亡人的喪服,那樣凄切,覆蓋著廣袤的大地。夜色深沉,如同濃稠的墨一樣化不開(kāi),籠著樣子仿佛潰爛皮膚的枯樹(shù)與泥土。此刻的鄉(xiāng)間夜路,無(wú)一不是寧?kù)o,不是死一般的寧?kù)o。就是這一股寂然中,仿佛飄散著令人窒息的氣息。
我緩慢地邁動(dòng)步伐,踏在夜路的泥濘之中,眼睛卻是半闔著的,那是因?yàn)槲遗乱?jiàn)到什么東西。我知道這是自欺欺人,這個(gè)世界很好很正常,沒(méi)有魍魎魑魅也沒(méi)有山精鬼祟,第一次走夜路也不會(huì)遇到綁架之類(lèi)的稀奇事情,但是……腿為什么還會(huì)止不住地顫抖?
我的上下牙齒不斷交接,打顫發(fā)出的膩人聲響讓雙手些許泛涼。見(jiàn)鬼,我就不該逞強(qiáng)說(shuō)不用父母晚點(diǎn)來(lái)接,自己早點(diǎn)回去的……沒(méi)什么,對(duì)吧?相信自己,可以的……
倏地,獵獵寒風(fēng)掠過(guò)枯敗的枝間,帶起陣陣凄慘的哀鳴。我身子一抖,余光忽然掃到像是鬼魅一樣的影子,不禁哆嗦著把手交叉到胸前,作無(wú)力的防御姿態(tài),腳步也不由得停了下來(lái),身體變得僵硬……
忽而,我的耳邊出現(xiàn)很多聲音,那是我以前聽(tīng)到的汽車(chē)噪鳴、汽笛……不知不覺(jué)耳鳴已然出現(xiàn),我大腦也開(kāi)始變得渾噩——各種無(wú)厘頭的`念頭開(kāi)始出現(xiàn)、分散,以及組合。
“滴——滴——滴——”
我大腦陡然一靜,僵硬的身體旋即便回到掌控,耳鳴也已消失——這么大的噪音早就奪去了全部的位置。
回過(guò)神的我心下便只有疑惑,疑惑聲音的出現(xiàn)。循聲看去,才愕然發(fā)現(xiàn)是我的手表不知道為什么抽風(fēng)一般不斷發(fā)出惱人噪音。
伸手關(guān)掉聲音,我恰好瞄到了一眼時(shí)間,方才驚覺(jué)時(shí)間已經(jīng)不早。我定了定心神,小心翼翼地向前一步步走去,像是怕驚到之前瞟到的鬼影一樣走著,但也存著一探鬼影究竟的念頭——既然非走不可,那何不看個(gè)明白再走?
微微扭頭,我悄然探去……忽而,我不禁啞然失笑,因放眼看去,哪有些什么鬼影?不過(guò)是樹(shù)影罷了……
我灑然一笑,心中微動(dòng)。
其實(shí),很多時(shí)候困難都并不是那么值得害怕。反而,使我們害怕困難的,往往都是自己的心——是它把困難無(wú)限妖魔化,讓我們?nèi)ノ窇,去恐慌,去避而遠(yuǎn)之。因此,一旦你鼓起勇氣,向荊棘沖去,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)——
其實(shí)困難并不是那么可怕。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一條魚(yú),它叫“寶貝”。
爸爸剛拿回來(lái)的時(shí)侯我還以為是拿來(lái)做菜吃的,因?yàn)樗呀?jīng)有大人的手掌那么大了,而且樣子像“福壽”魚(yú)。爸爸說(shuō):“它不是拿來(lái)吃的,它屬于熱帶觀賞魚(yú)”。我問(wèn):“為什么上次和這種魚(yú)和‘寶貝’不一樣呢?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗鼈兤贩N不一樣!边@條魚(yú)比上次那條漂亮多了,它全身大部分是紅的,只有肚子、尾巴是花白的,它的眼睛圓圓的,有點(diǎn)凸。嘴巴又大又扁,牙齒很鋒利。
它剛到我們家的`時(shí)候?qū)ξ覀儗?duì)陌生,不敢吃東西,過(guò)了幾天,它便開(kāi)始大吃起來(lái),如果忘記喂它吃,它就會(huì)使勁地撞魚(yú)缸。它的食量還真大,本來(lái)一頓只吃8粒左右的魚(yú)食就可以的,但我們看它吃不飽,又多喂了一些,它一樣可以吃完。后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)它只長(zhǎng)身體不長(zhǎng)腦子,我們目的就是讓它能吃出頭上的“大包”來(lái)。
它對(duì)水質(zhì)要求很高,它吃得多,拉得就多,幾天工夫就把水污染得黃黃的,看起來(lái)很骯,所以就要十天左右給它換一次水,每次換完水,它全身就會(huì)變得通紅,也不吃東西,第二天才會(huì)開(kāi)始吃。有時(shí)我們?nèi)页鋈ネ媪,幾天?jiàn)不到我們,它也會(huì)不開(kāi)心,全身會(huì)變白,一樣不吃東西,等我們回來(lái)了,它又高興了。
它還特喜歡跟人玩,如果你把手貼在魚(yú)缸上,它會(huì)順著你的手游動(dòng),如果你把臉貼在魚(yú)缸上跟它斗,它會(huì)突然一撞,把你嚇一大跳。
這條魚(yú)在我們家養(yǎng)了一年多了,雖然還沒(méi)出頭,我們一樣很喜歡它。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
秋天已輕輕地,輕輕地,趁你不注意,便離開(kāi)了。冬天,它帶著雪花和寒冷,悄悄地,悄悄地,趁你沒(méi)留意,把冬天的大門(mén)打開(kāi)了。
冬天的雪,是一位神奇的魔術(shù)師,它落在草坪上,給小草蓋上了又白又厚的被子。指向干枯的大樹(shù),哇!樹(shù)一下子變的雪白雪白,像披上了雪白的大衣似的。飄過(guò)屋頂,好像給房子戴了一個(gè)又大又白的帽子。有時(shí)侯,也會(huì)變自己。西北風(fēng)吹過(guò),雪花在空中飄來(lái)飄去,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪好像一位位小仙女,美極了。
冬天的雪,有時(shí)是個(gè)“壞蛋”。它有時(shí)下了好久好久,路上都是雪和冰。媽媽去上班,車(chē)子開(kāi)不了,只好從家走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的單位。我呆在床上,開(kāi)著電熱毯,一起床就冷極了。外面的人更是冷的瑟瑟發(fā)抖,穿了一大堆衣服。雪太大時(shí)都害得我上不了學(xué)呢!如果雪大,我估計(jì)三天都化不完呢!我要寫(xiě)一首詩(shī):“離離空中雪,一歲一枯榮。掃把掃不盡,北風(fēng)吹又生!保▏u,別被雪聽(tīng)到了,不然不“火山爆發(fā)”才怪呢。
冬天的雪,彈起了快樂(lè)的曲子。小朋友們堆起了雪人。有的像兔子、有的普普通通。我的雪人眼睛小小的,鼻子尖尖的,手上拿著一根小木棍,上面一個(gè)圓圓的.東西,頭上有兩只圓耳朵。這個(gè)雪人的名字叫《小熊吃冰棍》。(誰(shuí)在冬天吃冰棍呀?)男孩子們打起了雪仗。身上都是雪。一會(huì)兒,他們就像打怪物一樣狂了。盡管我們玩的滿(mǎn)頭大汗,可我們的心里充滿(mǎn)了快樂(lè)和喜悅,笑聲越飄越遠(yuǎn),飛向了遠(yuǎn)方。
冬天的雪,帶給大地的是一首寒冷的曲子,帶給小朋友的是一曲歡樂(lè)的歌。