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        八年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-10-20 07:16:57 初二 我要投稿

        (精華)實(shí)用的八年級(jí)作文10篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼陌四昙(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        (精華)實(shí)用的八年級(jí)作文10篇

        八年級(jí)作文 篇1

          回憶過(guò)去,往事如煙;暢想未來(lái),令人期待。在過(guò)去的人生旅途中,我擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,擁有過(guò)喜悅,這些都將成為我生命中的美好記憶。過(guò)去的都已過(guò)去,未來(lái)的還是未知。過(guò)完這個(gè)暑假,我將迎來(lái)我未知卻又令人憧憬的的八年級(jí)生活。

          八年級(jí)的生活著實(shí)令我向往,無(wú)論它是樂(lè)趣繁多,還是是枯燥乏味,我想它一定不會(huì)與七年級(jí)的生活完全相同,因此,即使在過(guò)去一年里我的成績(jī)不夠理想,我也絕不會(huì)氣餒,因?yàn)槟切┮呀?jīng)成為了過(guò)去,它并不能代表現(xiàn)在,更不能代表未來(lái)。不懼失敗,這是成功之路上至關(guān)重要的一步。因此,我不能被過(guò)去的陰影所籠罩,我要更加努力,好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,用新的眼光看待自己,為自己的目標(biāo)而不斷奮斗。

          我知道,這一路可能不是一帆風(fēng)順的,它總會(huì)有使我黯然流淚的時(shí)候,不過(guò)我相信陰天之后總會(huì)是晴天的,風(fēng)雨之后總能看到彩虹,所以我一定會(huì)堅(jiān)持到底。

          有人說(shuō),初三是人生第一場(chǎng)比賽的起點(diǎn),那么,初二就是賽前養(yǎng)精蓄銳的“準(zhǔn)備期”了。初二是中考前至關(guān)重要的.時(shí)期,我想我不能再像七年級(jí)的時(shí)候那樣懶散了。下個(gè)學(xué)期,我堅(jiān)決不會(huì)也不能再拖拉了,我要擺正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,并且在平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候保質(zhì)保量。我也要提高各科的成績(jī),鞏固基礎(chǔ)知識(shí),多復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),并且多做一些練習(xí)題。體育是我的弱項(xiàng)之一,因此我會(huì)付出更多的時(shí)間,多多練習(xí)跑步、跳繩和游泳,勤能補(bǔ)拙,我相信我的努力一定不會(huì)白費(fèi)。

          生活就像一個(gè)存錢(qián),你投進(jìn)去的每一分努力都不會(huì)白費(fèi)。八年級(jí)的我,一定會(huì)更加刻苦勤奮。未來(lái)之所以是未來(lái),就是因?yàn)樗肋h(yuǎn)充滿著可能性,我相信,我的未來(lái)會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)在的努力而充滿光明!

        八年級(jí)作文 篇2

          網(wǎng)絡(luò),與娛樂(lè)一起發(fā)展。娛樂(lè),離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。于是,這樣的環(huán)境造就了一些網(wǎng)絡(luò)紅人,他們憑著非主流的娛樂(lè)精神,在短時(shí)間迅速抓住人們的眼球,比如:小胖、雅閣女、后舍男生、芙蓉姐姐等。老實(shí)說(shuō),這些人并不出眾,甚至扮演著小丑這一角兒,只是人們對(duì)新事物好奇才使他們迅速走紅。其中,有這樣一個(gè)“明星”引起的爭(zhēng)議最大,她就是有人崇拜又有人唾棄的芙蓉姐姐。

          提到芙蓉姐姐,我想大家首先聯(lián)想到的就是在鏡頭前努力做著惡心動(dòng)作的女人,芙蓉姐姐的橫空出世,引來(lái)了大批網(wǎng)友的責(zé)罵,網(wǎng)友們饒有興趣地觀看這臺(tái)小丑戲。她成了人們茶余飯后談?wù)摰膶?duì)象。她,出名了。

          芙蓉姐姐開(kāi)了博客,建了網(wǎng)站,有了帖吧,但罵的,占有九成,試問(wèn),這個(gè)出名算光榮嗎?

          人們笑著侮辱她,把她當(dāng)笑料,甚至在她嚴(yán)肅地談人生時(shí),有人罵她假正經(jīng)。當(dāng)她說(shuō)自己的成績(jī)優(yōu)異,是徘徊在清華北大的學(xué)生時(shí),兩個(gè)學(xué)校的學(xué)生都極力推脫,聲明芙蓉姐姐與清華北大沒(méi)任何關(guān)系。老實(shí)說(shuō),她給我的印象確實(shí)不怎么樣,可能是那種根深蒂固的思想影響我的判斷力。只知道第一次看到她時(shí),對(duì)這個(gè)并不漂亮并有點(diǎn)俗氣的女人還要擺出那么惡心的動(dòng)作很是反感,后來(lái)看到她在媒體上說(shuō)的話,更是對(duì)她的人氣不敢恭維,“自戀,低俗,做作”就是我對(duì)她的評(píng)價(jià)。不是少數(shù)人這么認(rèn)為,她出任何作品時(shí),都會(huì)被人拿去開(kāi)涮辱罵,媒體也在含沙射影地報(bào)道芙蓉姐姐。

          與此同時(shí),另一個(gè)聲音站了出來(lái)。它,是支持,是掌聲。

          有人說(shuō),她的博愛(ài),她的.容顏,她的文字,無(wú)私地滋潤(rùn)了每一位網(wǎng)友孤獨(dú)寂寞干涸蒼茫的心田。仔細(xì)想來(lái),或許真有那么一種精神等待我們?nèi)W(xué)習(xí),她的單純,她的追求理想,她的執(zhí)著。人們活在壓抑中,芙蓉姐姐活在自我中,別人的辱罵,她不怕,繼續(xù)堅(jiān)持著自己的一貫作風(fēng),始終不倒,哭過(guò)了,笑過(guò)了,又繼續(xù)把歡樂(lè)帶給大家,她用細(xì)膩的感情,做出了大家敢想不敢做的事。她以超人的承受力,在車(chē)禍后,依然神采飛揚(yáng),快樂(lè)地堅(jiān)持著夢(mèng)想。她用足夠的自信,在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。不得不說(shuō),在這樣一個(gè)女人面前,我的想法,又再次改變,我發(fā)現(xiàn),我開(kāi)始對(duì)她有了某種不可言喻的尊敬。

          芙蓉姐姐扭曲了傳統(tǒng)的出名,臭名遠(yuǎn)揚(yáng)也好,成了明星也罷,她的出名或許只是曇花一現(xiàn)。但可笑的是,竟然有人把這種出名當(dāng)成主流,不少模仿她的人都想以一種變態(tài)的表現(xiàn)吸引人們從而引起關(guān)注,芙蓉妹妹出來(lái)了,芙蓉弟弟出來(lái)了,芙蓉哥哥出來(lái)了……芙蓉教在日漸龐大,他們想干什么?他們想出名嗎?為何要用如此極端的做法?他們?nèi)缭敢詢斄藛?當(dāng)小丑真的就那么好玩嗎?在這里,我想說(shuō)的是,出名,不需要這樣,需要的只是機(jī)遇與才華。芙蓉姐姐,也只是人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)而去獵奇的人罷了,優(yōu)點(diǎn),要學(xué)習(xí),但人們似乎更關(guān)注她的丑態(tài)。那些想出名的人,醒醒吧,芙蓉教快瓦解了,夢(mèng)還在繼續(xù)嗎?不怕做噩夢(mèng)嗎?

        八年級(jí)作文 篇3

          出了小城,西行數(shù)十里,轉(zhuǎn)入旅游專(zhuān)線復(fù)行數(shù)十里,便遇一門(mén),其就是“關(guān)山草原”。

          關(guān)山草原自古有“西有華山,東有關(guān)山”之稱(chēng),具有深厚的文化歷史背景,并且,在這里,廣袤的草原與天然森林融為一體,高山草甸與歐陸風(fēng)貌集于一身,是我們回歸大自然的最好去處。

          驅(qū)車(chē)駛?cè)肷介T(mén),穿梭在崎嶇的山路中,沒(méi)過(guò)多久,我便昏昏沉沉睡著了。待到醒來(lái)時(shí),已到山頂。迷迷糊糊的我,剛推開(kāi)車(chē)門(mén),就與清冷的山風(fēng)撞了個(gè)滿懷,一個(gè)激靈清醒過(guò)來(lái)。

          今天是陰天,烏云將天空渲染成藍(lán)灰色,仿佛是要下雨的前奏,關(guān)山海拔較高,一層不濃不淡的水汽在空中氤氳著,夾雜著草漿與泥土的清香,令人心曠神怡。我手腳并用,憋足一口氣,奮力爬上這近乎垂直的山坡,登上小土包,眺望遠(yuǎn)方。

          黛青色的山影在水氣中若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)處山腳下,一條銀白色的“蛟龍”在山間穿行,婉蜒曲折。前方是一片寬廣的高山草甸,草甸上有許多嬉戲游玩的旅人,只不過(guò)透過(guò)霧氣后與那綠色交織在一起,變得朦朦朧朧了。

          突然,淅淅瀝瀝的小雨飄零而落,沒(méi)一會(huì)兒,頭發(fā)肩頭淋濕了,我正享受老天的”淋浴“時(shí),一個(gè)不和諧的聲音在耳畔響起:“下雨了,還待在山頂上干啥?快下來(lái)!”媽?zhuān)愣欢@是情調(diào)!無(wú)奈爸爸媽媽等我,我只好棄雨隨家人前往下一個(gè)地方。

          絲絲細(xì)雨并未持續(xù)很久,剛到前方高山草甸,雨就停了。我下了車(chē),在草甸上奔跑起來(lái),風(fēng)呼呼地在耳邊響起,我大口呼吸著清新的空氣,多么愜意呀!

          這時(shí),一座小山在我眼前突兀出現(xiàn),好啦,你就是我今天要征服的.第二座山頭了!我從有草甸的這一邊開(kāi)始奮力爬起,才到半山腰,就累得氣喘吁吁,我只好鉆入側(cè)面的林子,看有沒(méi)有捷徑可走,我在林中繞來(lái)繞去,竟然迷失了方向,心想:這下完了,山?jīng)]爬成,還把自己給繞進(jìn)去啦!我只好硬著頭皮沿著一個(gè)方向一直前進(jìn),鉆出林子,我俯瞰四周,哦!我居然誤打誤撞爬到了山頂,前方蒼綠的林子后是青青的高山草甸,草甸下面有一排排整齊的蒙古包,被太陽(yáng)一照,越發(fā)的醒目明麗,只可惜手邊無(wú)相機(jī)不能拍下這美景,我插了根樹(shù)枝在山頂,算是我占領(lǐng)這座山頭的標(biāo)志吧!隨后我看準(zhǔn)方向,重新鉆入林中,準(zhǔn)備下山。

          雖然剛下過(guò)雨,但林中的大部分地面都被樹(shù)葉所遮擋,雨并未落在地上,所以雖有泥,但不泥濘,松松軟軟的,踩著十分舒服,地上還有些落葉,踩起來(lái)“咔嚓咔嚓”,這里大概很久沒(méi)人來(lái)過(guò)了吧。不,是根本沒(méi)人來(lái)過(guò),因?yàn)楦緵](méi)有路,所以猖狂的蜘蛛在有些樹(shù)間織起了蛛網(wǎng),好吧,那我就自己走出一條路來(lái),我一邊不停用棍子撥開(kāi)那可惡的蛛網(wǎng),一邊深一腳淺一腳地在林間跳來(lái)跳去,我仿佛變成了一只跳躍的小松鼠。

          林子中不知名的小鳥(niǎo),好奇地看我在樹(shù)林中跳來(lái)跳去,吱吱喳喳地與同伴討論著,樹(shù)葉上的蚱蜢也被嚇得一愣一愣兒的,忙不迭地跳開(kāi)去,最后,當(dāng)我灰頭土腦的站在父母面前時(shí),他們還以為我是從山上滾下來(lái)的,但是我的內(nèi)心是愉悅的。

          周內(nèi)的煩惱,在這美妙的自然中被淘洗的一干二凈,神奇的大自然,給了我一身的輕松,美麗的關(guān)山草原,仍是我夢(mèng)中的家園。

        八年級(jí)作文 篇4

          沒(méi)有人知道,春天是什么時(shí)候來(lái)的,怎么來(lái)的。一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走,每一片花瓣都寫(xiě)著春天的密碼,走進(jìn)每一個(gè)人的心中,潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中,這是春天特有的美夢(mèng)。

          冬與春的界限,是模糊的。

          當(dāng)你還在懼悚像刀子一般銳利的寒風(fēng)時(shí),

          春天卻已經(jīng)悄悄來(lái)到了。

          沒(méi)有人知道,春天是什么時(shí)候來(lái)的,怎么來(lái)的。也許是在氣溫稍有回升的晴天,被陽(yáng)光裹挾著前來(lái);也許是在最后的寒冬,被冰雪包裹著前來(lái)。她一來(lái)到大地,就帶來(lái)生機(jī)。她讓樹(shù)枝變得鮮活,枝內(nèi)的芽?jī)合胍@出來(lái),但它們又是那樣?jì)蓺,畏懼著寒冷,只敢拱出小小的凸起。河冰變薄,開(kāi)始消融。腳下的泥土不再冰冷堅(jiān)硬,變得柔軟起來(lái)。蟄伏地下的種子開(kāi)始變得不安,想要萌發(fā),鉆出地面。

          有人發(fā)現(xiàn)了春的.跡象,春風(fēng)漸暖,冬日的陰霾逐漸散去。老人們?cè)僖淮巫搅撕舆,將魚(yú)線拋進(jìn)河中,打碎那一片波光。河邊晨跑的人呼吸著濕潤(rùn)的河風(fēng),欣喜地看著柳條變得嫩黃。他們期盼著柳條長(zhǎng)葉,期盼著小草萌發(fā),期盼著桃花綻放。這份期待和欣喜,讓空氣都有了春的味道。連河邊出現(xiàn)的蟲(chóng)子,都成為了攜帶春天氣息的使者。

          冬的背影漸行漸遠(yuǎn),但余寒借助凍風(fēng)仍在。它盡最大的努力,與春打成了平局。氣溫仍然時(shí)高時(shí)低,使大部分芽?jī)翰桓议L(zhǎng)成綠葉。雖則如此,但仍有像冬青等少數(shù)的灌木已經(jīng)是綠葉叢簇,向寒風(fēng)宣告著它們對(duì)嚴(yán)冬的藐視。然后,春雨來(lái)了,它帶來(lái)了寒冷,也帶來(lái)更多的生機(jī)。地里的種子萌發(fā)了,頂開(kāi)土壤看到了陽(yáng)光。柳條上已出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)綠意,和風(fēng)一吹,便在空中起舞。只有桃花還沉默著,等待著更滿意的溫暖將她催開(kāi)。

          人們?yōu)榇河甓鴼g欣,因氣溫的回升雀躍不已,甩脫冬天厚重臃腫的棉衣,讓風(fēng)拂過(guò)臉頰,感受這摻雜絲絲寒涼的溫暖,感受這日益明媚而溫暖的春光。在室內(nèi)局促整個(gè)冬季的人走出大門(mén),投身到戶外舒活舒活筋骨。孩子們?cè)谛^(qū)里、公園里瘋跑亂轉(zhuǎn),將積蓄了整個(gè)冬天的精力全部宣泄出來(lái)。

          一場(chǎng)場(chǎng)的春雨將寒氣一點(diǎn)點(diǎn)帶走,杏花、梨花、桃花終于在萬(wàn)眾期盼中展露了笑顏,笑得明媚而溫婉。粉的,白的,鋪滿了天地。每一片粉嫩而半透明的花瓣都是一首美妙絕倫的詩(shī),寫(xiě)著春天的密碼,走進(jìn)每一個(gè)人的心中,潛入每一個(gè)人的夢(mèng)中,這是春天特有的美夢(mèng)。

          四季的輪回開(kāi)始了,生命的新一輪成長(zhǎng)也開(kāi)始了......

        八年級(jí)作文 篇5

          星期日,我在家里做了一個(gè)樹(shù)葉工藝品。由于戴老師說(shuō)過(guò),星期三要把做得好的工藝品展示,所以我在焦急地等待著這一天的到來(lái)。

          這一天終于到了,戴老師將大家做得好的工藝品展示給同學(xué)們看,可惜沒(méi)有我的。可我也沒(méi)有白費(fèi)這么長(zhǎng)的時(shí)間,因?yàn)橛性S多令為嘆為觀止的工藝品。分別是魯靈燦的“魚(yú)和烏龜”,徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”,有崔璨的“金魚(yú)戲水”……

          其中,我最喜歡的是徐孝陽(yáng)的“鄉(xiāng)村美景”。他做工藝品的樹(shù)葉有:楊柳葉、松柏葉……徐孝陽(yáng)用松柏葉做了一棵挺拔的松樹(shù),用楊柳葉做了隨風(fēng)飄拂的垂柳,還通過(guò)自己的畫(huà)筆描繪出了烈日、可愛(ài)的牧童、房子,構(gòu)成了美麗的鄉(xiāng)村景色。

          我還比較喜歡的是孫悅?cè)氐?“美麗少女”。她所用的材料只有一種葉子,卻可以讓人賞心悅耳,真不簡(jiǎn)單!她先剪下一個(gè)人像的上半身,然后用葉子拼貼了一條短裙,一個(gè)頭花,一雙鞋子?瓷先ゾ拖褚粋(gè)楚楚動(dòng)人的仙女。

          我還比較難忘的是張王桉的“蝴蝶”。戴老師一開(kāi)始把作品拿反了,并說(shuō)這是貓頭鷹。這時(shí),張王桉插上一句:“戴老師,你拿反了!”戴老師看了看才把作品拿正了,全班同學(xué)才知道張王桉做的是一只蝴蝶。戴老師也鬧出了一個(gè)小笑話,引得全班同學(xué)哄堂大笑。

          看著這一幅幅惟妙惟肖的樹(shù)葉工藝品,我不禁嘖嘖贊嘆。

          幾片小小的樹(shù)葉,也可以變成精美的工藝品,可以讓全班同學(xué)哈哈大笑,樂(lè)趣可真不

        八年級(jí)作文 篇6

          鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來(lái)。

          隨著烏老師的發(fā)號(hào)施令少息......立正,我們站好了隊(duì)形。烏老師說(shuō):帶了乒乓板的同學(xué)可以去打乒乓了,沒(méi)帶的同學(xué)全給我站在這兒。我心里暗暗高興,幸虧我?guī)Я,不然就該挨批了。我們帶了乒乓板的同學(xué)飛奔到指定的地方練球了。

          我看著同學(xué)們都用熟悉的手法在打著,我也學(xué)著打。但是,這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作,好像故意在跟我作對(duì)。我試了一次又一次,結(jié)果都是失敗告終。我的.額頭馬上滲出許多汗珠,心情也變得很急躁。旁邊的同學(xué)都投來(lái)異樣的眼光,我的臉上火辣辣的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著,恨不得地上有個(gè)洞可以馬上鉆進(jìn)去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時(shí)欠練習(xí)的緣故吧。俗話說(shuō)熟能生巧就是這個(gè)道理。這時(shí),烏老師走過(guò)來(lái)了,他關(guān)心地對(duì)我說(shuō):沒(méi)什么可以難過(guò)的,回去好好練就行了,男子漢大丈夫,在什么地方跌倒,就在什么地方爬起。聽(tīng)了老師的一番話,我堅(jiān)定了打好乒乓的決定。

          為了能練好乒乓,我每天晚上寫(xiě)完作業(yè)后的第一件事,就是練習(xí)乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始的時(shí)候,只能打四五個(gè),為了節(jié)省時(shí)間,媽媽給我準(zhǔn)備了四五個(gè)乒乓球,放在旁邊備用。我打掉一個(gè),媽媽急忙遞給我一個(gè)。等打完了,媽媽再到地上去撿回來(lái)讓我繼續(xù)練。這樣練下來(lái),我倒沒(méi)什么事,只是流了一些汗?蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下,我的乒乓技術(shù)也有大大的提高。從打四五個(gè)開(kāi)始到最后能打三百多個(gè)。這其中也有媽媽的一半功勞。

          終于,比賽的日子到了,我懷著又興奮又緊張的心情,到體育教室去比賽了。哇!全年級(jí)的同學(xué)們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小,幸虧我機(jī)靈,找了一塊像香干一樣大的地方,勉強(qiáng)能容下兩個(gè)人,體育老師幫我叫了五年級(jí)的一個(gè)姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利,打到一半的時(shí)候,不知從什么地方冒出兩個(gè)同學(xué)直向我撞來(lái)。我的球一下子飛了,我連忙撿回來(lái)接著打,打著打著,又有一個(gè)同學(xué)攔腰一撞,把我的球再次撞飛。哨聲一吹,比賽結(jié)束。真是可惜,我只打了一百二十五個(gè),如果兩次不去撿球,我一定能打三百多個(gè)。由于環(huán)境的原因,我沒(méi)發(fā)揮好水平。但是,我們班得了第二名,這其中也有我的一份小小的功勞。

        八年級(jí)作文 篇7

          藍(lán)天白云,青山綠水,我們共同的愿望。

          ——題記

          當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我時(shí)常跟在爺爺?shù)暮竺嫒サ乩锔苫。那時(shí)候,田野里綠油油的甚是好看。我躺在田里,聞著新鮮的空氣,望著天上的小鳥(niǎo),聽(tīng)著流水的聲音,咯咯地笑了。偶爾抬頭擦汗的爺爺,看著生長(zhǎng)良好的小麥和天真爛漫的我,欣慰的笑了。

          由于忙于學(xué)業(yè),我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去地里了。“不知道地里變成是什么樣了?”我自言自語(yǔ)道。

          那天,爸爸看我寫(xiě)完作業(yè)后無(wú)聊地調(diào)換著電視的頻道,便說(shuō):“閨女,咱去地里玩去?”“好啊,好!”我拍手叫好。走在路上,我就聞到一股兒鋪天蓋地的臭味。不用說(shuō),這臭味的根源肯定是我叔家的鴨棚。

          “唉———”我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣。繼續(xù)往前走,我一路在尋找以前那條清澈見(jiàn)底的小溪。爸爸看我到處走,便問(wèn):“閨女,找什么呢?”

          “爸,那條小溪呢?”

          “哦,那條小溪啊,由于太臭了,前幾天剛被人埋了。”

          “臭?”我疑惑的問(wèn)道。爸爸無(wú)奈地說(shuō):“上面有沖鴨棚的,都用這條溪的水,然后再排進(jìn)這條溪,久而久之就臭了。”

          “唉,這些人真是為了利益什么都不顧了啊!蔽彝锵У卣f(shuō)。

          “是啊,閨女,你在這玩會(huì),我去地里鋤會(huì)兒草。”

          “爸,我?guī)湍惆!?/p>

          剛到地邊,就聞到一股強(qiáng)烈的農(nóng)藥味,再往地里一看,滿地的農(nóng)藥瓶子,仿佛這莊稼離開(kāi)農(nóng)藥就不生長(zhǎng)了。爸爸看我皺著眉頭,一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,便說(shuō):“現(xiàn)在的.害蟲(chóng)越來(lái)越厲害了,只好一遍一遍的打農(nóng)藥了!

          我反駁道:“難道就沒(méi)別的辦法?”

          “哎,誰(shuí)讓咱們農(nóng)村人知識(shí)水平低呢!好辦法還要你們這一代想啊,所以你要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民!”

          “恩!”我重重的點(diǎn)了下頭。

          回到家以后,我躺在床上,陷入了深深的沉思:農(nóng)村都已經(jīng)這樣了,何況是城市呢?工業(yè)污水亂排亂放,大氣污染,更不用說(shuō)藍(lán)天碧水了。以前經(jīng)常聽(tīng)爸爸講,他小時(shí)候天是那么藍(lán),水是那么清,比我小時(shí)候還要好一百倍呢!而現(xiàn)在,這些似乎只能在夢(mèng)里才能見(jiàn)到……

          人類(lèi)啊,醒醒吧,別只顧著發(fā)展經(jīng)濟(jì)啦!沒(méi)有一個(gè)好的生活環(huán)境,沒(méi)有一個(gè)健康的身體,擁有再多的金錢(qián)又有什么用呢?

          藍(lán)天白云,青山綠水,這些,難道就真的只能在夢(mèng)中才能見(jiàn)到嗎?

        八年級(jí)作文 篇8

          這條陰暗的窄巷,沒(méi)有人會(huì)經(jīng)過(guò)這里,但卻是流浪漢、不安好心的人常聚集的地方。在這個(gè)又臭又臟、雜亂不堪的空間里,被人遺棄的流浪狗,僅能依著破布、木屑當(dāng)自己溫暖的窩,陰暗處的雜草,是它最好的朋友。它活動(dòng)的空間不到一公尺見(jiàn)方,每天坐在同一個(gè)地方,彷佛在等待奇跡的出現(xiàn)。

          終于,緩緩走來(lái)一個(gè)男人,身上的味道和它很像——一個(gè)字,就是“臭”!不知幾天沒(méi)洗澡了,身邊還有幾只蒼蠅跟班。它興奮的撲向前去,高興的叫了兩聲, 但是,“啊!好臟的流浪狗,滾遠(yuǎn)一點(diǎn)!”男人竟將它一腳踢開(kāi)。它夾著尾巴逃竄,心想:“你不也是個(gè)流浪漢嗎?我還想跟你做朋友呢!”一邊眼睜睜看自己的角落被占領(lǐng)。

          男人把肩上的棉被抖下來(lái),接著溜進(jìn)被窩,并警告它:“你別過(guò)來(lái)!還想再?lài)L一次剛才的滋味嗎?”忽然想到了什么,又翻身坐起,摸了摸口袋。流浪狗也望著男人,眼睛直盯著男人的.口袋看。終于,男人從口袋摸出個(gè)小包裹,打開(kāi)來(lái)——是兩只吃剩的鹵雞腿。流浪狗見(jiàn)狀,“咕!甭柭柋亲樱氏乱还煽谒。

          寒風(fēng)把天色吹得昏暗,它全身瑟縮,只露出兩只眼睛巴望著男人。突然,男人將剔剩的雞骨頭拋向它。“吃吧!”男人說(shuō):“我也是被遺棄的人!我和你這只流浪狗又有什么不同呢?你的痛苦我了解!”它抱住雞骨頭,一面啃食,一面瞅著男人。它心里想著:“放心吧!假如你和我成為朋友,我一輩子都不會(huì)遺棄你的! 我永遠(yuǎn)是你最忠心的伙伴!”

          兩人心里都了解彼此的辛酸,它又再度奔向了他,而他這次不是舉腳踢開(kāi),反倒是張開(kāi)手臂迎向它。就在此時(shí)此刻,它的奇跡出現(xiàn)了。

        八年級(jí)作文 篇9

          人世間有許多微笑,有父母蓄滿愛(ài)意的微笑;有同學(xué)真誠(chéng)友善的微笑;有陌生人寬容的微笑。微笑是親切的,讓人感覺(jué)溫暖。在我心靈的深處,隱藏著一個(gè)難忘的微笑,當(dāng)我在學(xué)習(xí)中,缺乏信心,感到無(wú)助的時(shí)候,是老師的微笑給我足夠的勇氣,給我無(wú)窮的力量,給我百倍的信心。

          記得初一的時(shí)候,我是個(gè)膽小的男孩,甚至不自信,上課從來(lái)不敢舉手發(fā)言。每天,總是默默的坐在座位上聽(tīng)老師講課。

          我的老師當(dāng)了3年的老師,但還是有些孩子氣,和我們相處的很來(lái)。她的英文名叫BLUE,是個(gè)文雅的.名字,當(dāng)然,人如名字般令人喜歡。老師上英語(yǔ)課總會(huì)抽人對(duì)話。起初,我都不敢舉手,老師可能有些失望吧。慢慢的,我開(kāi)始熟悉老師的講課,但本性難移,我還是膽小的我,不敢發(fā)言。然而,不知從什么時(shí)候開(kāi)始,老師在抽人之前總會(huì)對(duì)我來(lái)一個(gè)微笑。漸漸的,我感覺(jué)老師平易近人,容易相處,我有些大膽起來(lái)。不知什么開(kāi)始,我主動(dòng)開(kāi)始舉手,老師依就給我微笑來(lái)鼓勵(lì)我。我漸漸的發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)課越來(lái)越有意思,因?yàn)橛性踹@樣一位可愛(ài)的老師幫助我,鼓勵(lì)我,我由衷的謝謝她,尤其是她的微笑。

          但到了初二,我感覺(jué)英語(yǔ)越來(lái)越難了,我有些拖節(jié),我感覺(jué)追不上大家,我有時(shí)候還想放棄英語(yǔ),但老師依就鼓勵(lì)我,幫助我。我有時(shí)還不寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),我認(rèn)為那個(gè)太難了。但老師并沒(méi)有放棄,她還是那么可愛(ài)。

          我可能經(jīng)常說(shuō)些令老師不開(kāi)心的話(我只以為那時(shí)開(kāi)玩笑而已),老師并沒(méi)有狠狠的批評(píng)我,而是叫我以后不要再講了。如今我快進(jìn)入初三了,我英語(yǔ)確實(shí)不太好,但我還是很感謝我的英語(yǔ)老師。她是可愛(ài)的人,她是可愛(ài)的老師。她用微笑鼓勵(lì)我,她用行動(dòng)幫助我。

        八年級(jí)作文 篇10

          藍(lán)天、白云,蒼鷹展翅于藍(lán)天白云之間。我們是否會(huì)絞盡腦汁地思索:為何蒼鷹能如此輕盈般地飛翔?

          有人會(huì)說(shuō)是它擁有一雙強(qiáng)而有力的翅膀;有人會(huì)說(shuō)是上帝給予的一種特性;還有的人會(huì)說(shuō)“自然萬(wàn)物皆有因果!岸覅s認(rèn)為,在它的心海里,有著那朵浪花——信念。

          人,是智慧的人。他的心海里有著浪花般的信念,憑著那信念,穿梭在茫茫人海中,不至于失望,不至于墮落,也不至于一事無(wú)成,在漫漫人生路途中尋找生命的價(jià)值。擁有信念,便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有信念,便不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。

          我不相信沒(méi)有信念的人生能夠輝煌燦爛。

          曾經(jīng)20xx年,劉翔參加了在希臘雅典舉行的國(guó)際室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽。那年他第一次和約翰遜肩并肩地站在跑道上,但那次比賽,劉翔摔倒了,沒(méi)有完成比賽,他所能看到的只是約翰遜的背影。然而,整個(gè)20xx年,劉翔和約翰遜大大小小比了近10次,雖然沒(méi)有一場(chǎng)戰(zhàn)勝,但可以看到的`是,劉翔的成績(jī)已慢慢躋身到前三名,從那刻起,他感覺(jué)到,約翰遜仍然像一座山那樣橫在自己的前面,但這座大山已不像當(dāng)初那樣遙不可及了,覺(jué)得自己已經(jīng)站在了山腳下,接下來(lái)要做的事,就是翻越它!就在20xx年的日本田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中,劉翔跑了13秒06,而約翰遜的成績(jī)是13秒13,劉翔第一次戰(zhàn)勝了約翰遜。從中,我們可以看出,在他的心海,有著一股信念。

          如果說(shuō)生命是那熊熊燃燒的烈焰,如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡;如果說(shuō)生命是一只飛翔的海燕。那么,信念就是那發(fā)亮的煤,就是那穹頂?shù)牧褐,就是那扇?dòng)的翅膀。

          沒(méi)有信念,生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存。

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