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        六年級年的作文

        時間:2023-10-18 12:47:12 六年級 我要投稿

        六年級年的作文

          在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級年的作文

        六年級年的作文 篇1

          愛是一個微不足道的動作;愛是一句普通的叮嚀,或許你并沒有在意那些步槍眼的點點滴滴,但卻包含了無盡的愛。

          (一)愛是一句普通的叮嚀。

          每天早上,當我第一支腳邁出家門就會聽到媽媽的一句話:“路上慢點,注意車!泵刻鞁寢尪紩煌5膰Z叨幾句,而我也只是很不走心的說一個字—嗯。

         。ǘ┒摾锏膼

          今天,我的同學來家里找我,當我們打算出去玩時,媽媽又說起了那句以為常的話,我有些不耐煩,沒好氣的說;“知道了!背鋈ズ,同學碰碰我的肩膀說:“你媽媽對你可真好,走前都不忘叮屬你一句,我慢慢不經(jīng)常在家,這樣的愛我都體會不到呢!甭牭酵瑢W說的這番話,我心中一顫;“是呀,媽媽明天都說,其實是一句話中反而還不厭倦的生氣,還經(jīng)常惹媽媽不開心,真是對不起。”

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          外面的雨越來越大,像潑,像倒想瀑布。但是我卻忘記帶雨傘,這般大的雨淋回家是不可能的,我急得像熱鍋上的螞蟻,團團轉。就在這時,我的同學小桐走來說:“沒帶雨傘嗎?打我的`吧,我和別人一起走。”我看著小桐的眼睛,充滿了感激。其實同學之間也有愛。

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          其實,愛不需要很多么的轟轟烈烈,只要你的心是真誠的,那就是真愛。

          “受人玫瑰,手有余香!蹦憬o別人愛,他們也會給你愛!

        六年級年的作文 篇2

          我們的學校慈溪第二實驗小學座落在老城鎮(zhèn)-觀城的東北邊,是座散發(fā)著書藝幽香的美麗之校。

          一入校門,一片綠盈盈的草坪躍入眼簾。草坪上散放著幾只白色的“雕鹿”,有的正低著頭津津有味地吃著青草;有的在悠閑地踱著方步;有的仰頭似在聆聽同學的朗書聲......綠草坪中還到處冒著一團團一簇簇的嫩嫩的黃花、粉色的紅花、艷艷的紫花。它們正在盡情地展示著妖嬌的艷姿,肆意地散發(fā)著香氣,仿佛想把這香味覆蓋住整座校園。芬芳的氣味引得許多彩蝶在花叢中翩翩起舞,又招來蜜蜂穿梭伴舞,惹的天上的小鳥也飛來飛去、招朋喚友地來觀看這校園美景。美景伴著同學們的朗朗書聲、沙沙寫字聲把校園的絢麗、繽紛喧嘩的一覽無遺。

          越過綠草坪看到的是空闊的前操場,三面昂立的教學樓剛好成凹字形把操場擁抱在懷里。一到下課間,同學們紛紛從旁邊教學樓走出來活動,他們有的跳繩、有的踢毽子、有的玩游戲.....一個個英姿勃勃的身軀、精神抖擻的面容、歡快清爽的笑語聲頓時把安靜的操場瞬間煮沸了。

          順沿著操場的一條幽靜小徑,就穿入到花香鳥語的后花園了。這里是鳥兒歡聚的'場所,也是同學們放松游戲的游樂場。位于正中央的圓形花壇中有個“秘密通道”,那是男生們玩“穿越火線”的最佳藏身之地。隔著紅、白、綠格子鋪成的羊腸小道,兩邊是光彩宜人的綠草坪,草坪中傲立著各式各樣的大樹,微風吹來,樹枝隨風搖儀,一片片黃夾綠的葉子如跳動的火焰伴著風兒飛旋舞下。女生們會欣喜地一一撿起落葉放在銀杏樹凸起的“稻草火爐”當火片。遠遠望去校園又多了一個“旺火爐”!

          連著后花園走出去是“柳暗花明又一村”呀!眼前豁然開朗,一個色彩分明的現(xiàn)代化操場展現(xiàn)在眼前。長長的綠條、紅條塑膠夾著白色條紋的跑道煞是醒目亮眼。正中央大片的墨綠人工草地是同學們盡情揮灑身姿的足球場。最靠邊的是小巧靈活的體育設施,也是同學們快樂運動的場地。那里有刺激的腳踏秋千,練手臂的單雙杠等等。

        六年級年的作文 篇3

          大自然是人類生存的家園,我們在這里嬉戲,這里歡笑!大自然更是心靈的門窗,給我們無限的靈感,十分美好!

          寒冷的冬天悄悄離去,迎來了生機勃勃的春天,獨自一人去踏春!嫩綠的小草鉆出了頭兒,好似在向我招手說:“春天來了!”這些小草連成一片,好像一張碧綠的地毯鋪在地上。小草的中間還開著幾朵迎春花,五顏六色美麗極了!一陣春風吹拂過我的臉頰,帶著暖暖的`氣息,花朵也隨著擺動起來,!春姑娘來了。

          登上高處,望著下面淙淙流水的小溪,已經(jīng)破冰流動!幾只小魚歡快的游,不時吐個泡在水中歡樂的游動。

          抬頭望去,一只只大雁飛回北方,它們好像會說話一樣,不然怎么會一會排了“人”字?一會兒排成個“一”字呢?

          大自然的妙處,還不止于此,他更是世界的美化師,一場春雨降臨,滋潤了萬物!帶來了生機勃勃的景象。雨停了,葉子上有著金光閃閃的露珠,閃閃發(fā)光!

          我喜歡大自然的春天,大自然真的很神奇,不然怎能將世界編織的如此美麗,我愛大自然!

        六年級年的作文 篇4

          生活,這個字眼包含了多種情愫,或有快樂,或有趣味,或有靈感和想象。而從一個小動作去思考,你是不是收獲頗豐呢?

          旋轉,是一個多么奇妙。多么優(yōu)雅的動作呀!當新的一天又降臨,晴朗的天空綻放著光輝,揮灑著溫暖時,細碎的日影映在了公園里漂亮的旋轉木馬上,你輕輕的,輕輕的,幸福又有些小緊張的坐上去。舒展輕柔的音樂如水晶般清脆好聽,如小溪般流淌而出,旋轉木馬緩緩向前,忽上忽下,如我們的心,怦怦地跳,幸福而美好。迎著微涼的,帶著清香的晨風,你閉上了眼,沉浸在了旋轉的美好世界里,不愿離去。

          “哈哈!”一群天真的孩子們正快樂的笑著,時不時拍打著稚嫩的小手。埃?那是什么呀?哦!那是一只可愛的精致小陀螺在歡快地跳著旋轉舞,有節(jié)奏地扭動著身軀!芭距!啪嗒!“小孩子們興奮地用繩子抽打著小陀螺,笑顏如花。小陀螺跳得更高興了,竟旋轉到了半空,展現(xiàn)出它奇妙的舞姿。一幅歡樂而天真動人的畫面映在了你的腦中,你看了看旋轉的小陀螺,再看看小孩兒單純快樂的,比花兒還燦爛的笑容,嘴角也上揚了,打著拍子旋轉起來,加入了這美妙的活動。

          “啦啦啦~”傍晚,晚霞暈染著天空,一片紅彤彤的,初秋的涼風輕柔舒暢,偶有金黃的`枯葉在風中起舞。走在回家鄉(xiāng)的小路上,走在優(yōu)美的小樹叢林間,你被這安謐美好的畫面所感動,唱起了悠揚的小歌,歡樂的蹦跶著。頃刻,一陣調皮的大風呀,用力地向樹爺爺撞去。

          “沙啦啦”火紅的,泛著光的楓葉都在旋轉著飄落,如輕盈的精靈翩翩起舞。你看呆了,拾起一片落葉,插在了發(fā)側間,增添了幾絲溫婉!吧成成场蹦闶嬲怪彳浀乃闹,也跳起了旋轉舞,如步入凡塵的天使,只是少去了圣潔的光環(huán)。哼著清脆的歌兒,旋轉著,旋轉著,裙角也興致勃勃地跟著旋轉。天地之間都在陪你打轉,你眸露絲許暈眩,卻仍不愿停下,終止安謐的此刻,不愿從這如夢如幻的境界中清醒過來。

          在一棵郁郁蔥蔥的槐樹下乘涼,百般無賴之際,你輕輕地伸起手,手指在旋轉。你摘下一朵小雛菊,夾在指縫里旋轉。小花扭動起纖細的身軀旋轉,淡淡的芳香也彌漫而出,沁入鼻尖,心曠神怡。

          生活中,會有不順心的鏡頭上映,但如果你試著去旋轉一下,放松身心,或許會發(fā)現(xiàn)很多令你愉快的事物或一片天堂呢。不是嗎?

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