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六年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
金黃色的瓜皮上面長(zhǎng)著凹下去的白色條紋,它兩頭尖尖、呈橢圓形,酷似一個(gè)橄欖球。仔細(xì)聞一聞,可以聞到誘人的香味,如果用手輕輕敲打可以聽(tīng)到沉悶的響聲。
把它切開(kāi),你會(huì)看見(jiàn)一顆顆、像星星一樣多的籽,它們個(gè)個(gè)都呈奶白色。它們?cè)诠先坷锵裾R的士兵一樣聚集在瓜的內(nèi)部空間,就像孩子藏在媽媽的'懷抱中。
把它切成一牙兒一牙兒的就像彎彎的月牙,還散發(fā)著濃濃的香味,聞一聞就讓人垂涎三尺。吃的時(shí)候也有講究:有人直接把它切成牙兒吃、有人把它切成一塊一塊的、有的去皮吃肉……。
看那淡黃色新鮮果肉,我忍不住咬了一大口,這時(shí)嘴唇上、舌頭上到處沾滿了淡黃色的汁水。馬上感覺(jué)味道甜美無(wú)比,好吃!就像是在天堂中享受著、快活著。香甜的果肉叫人越吃越想吃,不知不覺(jué)就把一個(gè)瓜吃完了。吃完了,仍覺(jué)得回味無(wú)窮呀!
它是誰(shuí)呢?它就是美味的香瓜!
六年級(jí)作文300字 篇2
風(fēng),是多變的。
春天的風(fēng)很溫暖,很舒適。她吹綠了小草,吹開(kāi)了鮮花。連一向嚴(yán)肅的柳樹(shù)爺爺也在她的指導(dǎo)下跳起了優(yōu)美的舞蹈。她把桃花的清香帶到每一個(gè)地方,有風(fēng)的地方,連空氣也是清新的.。!多么可愛(ài)的春風(fēng)!
夏天的風(fēng)很涼爽,很美。當(dāng)他微笑著與大樹(shù)打招呼的時(shí)候,葉子寶寶也會(huì)密密麻麻地探出來(lái),跟他玩耍。當(dāng)他悄悄走過(guò)人們旁邊時(shí),會(huì)順便把人們頭上的汗珠拂走,留下一絲絲清爽。樹(shù)葉愛(ài)他,人們愛(ài)他,大家都愛(ài)他。!多么討人喜歡的夏風(fēng)!
秋天的風(fēng)是勤勞的,疲憊的。她只顧著讓果樹(shù)上掛滿果子,只顧著把秋葉打掃干凈,只顧著菊花妹妹的開(kāi)花大典。一天下來(lái),她會(huì)十分疲憊,第二天,又重復(fù)同樣的工作。人們都說(shuō),她是當(dāng)之無(wú)愧的秋天守護(hù)者。啊!多么勤勞的秋風(fēng)!
冬天的風(fēng)是殘忍的,無(wú)情的。他像一頭發(fā)怒的雄獅,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在侵入人們空虛的心。他讓冬天變得更加寒冷了。不過(guò)正是有這種黑暗的存在,我們?nèi)祟?lèi)才會(huì)團(tuán)結(jié)一心,共度難關(guān)嗎?嘿!多么冷酷的冬風(fēng)!
風(fēng),變幻無(wú)窮。
六年級(jí)作文300字 篇3
噢!我的天呀!還要學(xué)習(xí)!
真是的,難得一個(gè)周末,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),玩玩電腦放松一下不行嗎?還要像平常一樣,傻傻地坐在書(shū)桌前學(xué)習(xí)嗎?
我們都知父母的良苦用心,哪個(gè)不望子成龍,望女成鳳?可是,也要有一點(diǎn)放松的時(shí)間吧!我們都有左腦和右腦。往死里學(xué),只開(kāi)發(fā)了左腦,右腦呢?怎么,剝奪它工作的權(quán)力?太不仁道了吧!
家長(zhǎng)們,難道你們不怕自己的孩子成為學(xué)習(xí)的工具嗎?難道你們不怕使孩子產(chǎn)生逆反心理嗎?你們把我們當(dāng)做一塊泥巴,用你們的盛情、你們的意圖、你們的喜好來(lái)塑造我們。雖說(shuō)也有成功的,但是絕大部分的“泥人”只有華麗的外表,而無(wú)健康的.心靈。
所以,我提議:應(yīng)該讓孩子學(xué)中玩,玩中學(xué),勞逸結(jié)合,往往孩子會(huì)更快樂(lè),求知欲更高,覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種享受,兩全其美,何樂(lè)而不為?
說(shuō)句實(shí)話,心靈比外表更重要。心理,看不見(jiàn)摸不著,但卻是一個(gè)人的根本,千萬(wàn)不要忽視了它!
也許,媽媽看了我的文章,也許會(huì)變的,可是她畢竟很倔犟,她會(huì)改變嗎?———管它呢!時(shí)間不旱,我只好停筆了。去寫(xiě)老媽布置的一大堆作業(yè)……
六年級(jí)作文300字 篇4
我很喜歡蝴蝶。
起初,是因?yàn)楹麚碛忻利惖耐獗,透明的翅膀,奇異的花紋,并能做到我一直向往的——飛翔。在那一抹燦爛的陽(yáng)光下,羽翼那迷人的色彩和著暖暖的陽(yáng)光,扭動(dòng)著身軀,伴著嬌美的'容顏,翩翩起。那一襲倩影,在一米陽(yáng)光中扣動(dòng)了心弦,一首不知名的歌曲飄蕩起來(lái),彌漫了陽(yáng)光,變得一片篇空白,潔白無(wú)瑕。因此,我把蝴蝶比作天使,是上帝最杰出的佳作。
后來(lái),我喜歡蝴蝶是因?yàn)槟且痪洳恢鱾鬟^(guò)多少滄海桑田的‘蝴蝶飛不過(guò)滄!。此次,我便沉溺在那凄美的幻境中——海的這邊是岸,那邊是天,一只蝴蝶在海的這邊徘徊,當(dāng)夕陽(yáng)只留在這邊最后一抹色彩時(shí),一只蝴蝶在擁抱藍(lán)天,夕陽(yáng)西下,蝴蝶變成了一片楓葉,在海水中沉沉浮浮,一陣?yán)嘶ù蜻^(guò),打碎了葉子的荀爛。蝴蝶飛不過(guò)滄海,化作人魚(yú)的眼淚,落到海里,變成浪花,追著海風(fēng)飄遠(yuǎn)了……
蝴蝶,如夜間開(kāi)放的睡蓮,靜靜地,默默地,綻放出驚人的美艷。我無(wú)意一撇,去無(wú)法忽略那一瞥中所帶的震撼,再也無(wú)法從心底抹去那翩飛的容顏。
六年級(jí)作文300字 篇5
“今天數(shù)學(xué)考得太差了,語(yǔ)文作文錯(cuò)字連篇!”陳曉的家長(zhǎng)唉聲嘆氣地說(shuō)!罢婀蛛娔X里的《憤怒的小鳥(niǎo)》把陳曉的成績(jī)拖得很低了!”
今天晚上十一點(diǎn)鐘,憤怒的小鳥(niǎo)從知識(shí)百科——電腦里鉆了出來(lái)。這時(shí)陳曉在睡覺(jué),憤怒的小鳥(niǎo)一出來(lái)就聽(tīng)見(jiàn)陳曉的家長(zhǎng)在抱怨,“啊,我竟然把陳曉的學(xué)習(xí)弄這么差呀!”憤怒的小鳥(niǎo)愧疚的說(shuō)。
第二天,憤怒的小鳥(niǎo)化身為“塑料雞”來(lái)到陳曉的.作文班,只見(jiàn)陳曉一會(huì)兒吃東西,一會(huì)講小話,一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)老師講的話。它想到了一個(gè)妙計(jì),回到電腦里做了一件事。
周末,陳曉打開(kāi)電腦,電腦上寫(xiě)著:此游戲只在星期天開(kāi)放。
后來(lái),陳曉的成績(jī)一下子從倒數(shù)第一提到了正數(shù)第一。
憤怒的小鳥(niǎo)給陳曉留了一封信:我已經(jīng)幫助了你,現(xiàn)在我要去幫助別人了,再見(jiàn)!
六年級(jí)作文300字 篇6
今天上午第一節(jié)課,盧老師帶著全班同學(xué)玩“貼鼻子”這個(gè)游戲。
盧老師讓徐可馨上講臺(tái)來(lái)玩,盧老師把眼罩戴到徐可馨的眼睛上,再讓徐可馨轉(zhuǎn)三圈。然后,盧老師問(wèn)徐可馨說(shuō):“你現(xiàn)在心里在想什么,”徐可馨說(shuō):“我看不見(jiàn),到處都是一片黑暗!北R老師小心翼翼地把徐可馨扶到講臺(tái)上,把鼻子交給徐可馨。盧老師問(wèn)徐可馨心里在想什么,徐可馨說(shuō):“鼻子在哪里?”這時(shí)候同學(xué)們多想把自己知道的告訴徐可馨呀。(于是大家七嘴八舌地叫起來(lái):“左邊……左邊……”“右邊……右邊……)盧老師又問(wèn)徐可馨你現(xiàn)在聽(tīng)到什么了。徐可馨說(shuō):”我現(xiàn)在耳朵里都是聲音,有的.說(shuō)左,有的說(shuō)右,我都不知道選哪邊了!靶炜绍敖K于下定決心了,她把鼻子貼上去了。這時(shí)候同學(xué)們都捧腹大笑了,徐可馨把眼罩摘下一看,”我把鼻子貼到眼睛下面了!“徐可馨也不好意思地笑了。
玩著玩著,下課鈴響了。
六年級(jí)作文300字 篇7
你好!我是傲絲,就讀小學(xué)高年級(jí)。
我有著一頭烏黑的亮麗秀發(fā)、一雙水汪汪的大眼睛、鼻子上架著的一副黑、青色的眼鏡、以及一個(gè)甜死人的笑容!
我雖然是女生,不過(guò)我的.喜好和其他女孩子不太一樣,人家女孩子愛(ài)玩芭比娃娃,我不但不愛(ài),還頑皮的把芭比娃娃剪成一個(gè)大光頭;人家女孩子喜歡穿著俏麗的短裙,而我,卻覺(jué)得運(yùn)動(dòng)短褲利落的多;人家女孩子是三五成群在玩扮家家酒,我認(rèn)為那無(wú)趣極了,反而想和男生來(lái)場(chǎng)“躲避球生死戰(zhàn)”。沒(méi)錯(cuò)!我不但個(gè)性中性,連打男生都特別有力。甚至有不少的男生叫我“男人婆”!不過(guò)我不介意,比起軟弱的“嬌嬌女”,我反而喜歡“男人婆”。
我認(rèn)為為個(gè)性中性、和男生玩在一塊沒(méi)什么不好阿!不但比女生有趣、比和女生玩更盡興,況且這樣自由自在的我很喜歡,因?yàn)椤拔揖褪俏,?dú)一無(wú)二的我”。
六年級(jí)作文300字 篇8
雪就這樣來(lái)了,悄無(wú)聲息地在大地沉睡時(shí)來(lái)了,這對(duì)第二天早上醒來(lái)的我,可真是一個(gè)驚喜。
我走在似濕未濕的路上,迎著雪的撫摸去上學(xué)。這是今年的第一場(chǎng)雪,下得不大不小。有時(shí),會(huì)有雪花兒貼著你的臉,融化出一滴水兒留在你的臉上,似乎在友好地親你的臉。抬頭看看,樹(shù)上蓋著一層雪,但并不是銀裝素裹,而是淺淺地蓋了一層樹(shù)葉的影子,在雪中若隱若現(xiàn),使得樹(shù)葉的顏色、雪的顏色融在了一起,似乎用畫(huà)筆一攪,就能調(diào)出淡淡的`冬天。綠色的假山上披著一身雪,可能冬天來(lái)了,假山也要冬眠了。
我抬手捧起一捧雪,仔細(xì)看著,這雪多白呀,好像是從白云上扯了一塊下來(lái)的,又好像是圣母的白紗裙上掉下來(lái)的一塊白紗,純潔無(wú)暇。雪在我手中化了。我想,它們大概變成了天使,飛到天堂,去回到圣母的懷抱中了。雪把所有的景和物蓋住了,造就了這樣一片亦真亦幻的雪的世界。
這如詩(shī)如畫(huà)、夢(mèng)境天堂般的雪的世界,似乎是天使撒下的美好祝福,圣母送下的純潔的愛(ài)。
雪亦飄落,一片迷蒙……
六年級(jí)作文300字 篇9
我家有兩個(gè)調(diào)皮鬼,一個(gè)叫莎莎,一個(gè)叫洋洋。它們是兩只小倉(cāng)鼠。
莎莎和洋洋長(zhǎng)得很可愛(ài),白毛像冬天下的雪花,摸起來(lái)軟軟的、柔柔的,可舒服了。它們的眼睛烏黑發(fā)亮,像米粒一樣大小,爪子小的'不得了,還沒(méi)有人的指甲蓋大,由于被毛蓋著,不仔細(xì)看還看不見(jiàn)呢,它們的牙齒也很鋒利,一會(huì)兒就能把瓜子磕開(kāi)。
它們睡覺(jué)的樣子可愛(ài)極了,把身子一卷,把耳朵和爪子都收起來(lái),全身縮成一個(gè)小毛球兒。它們倆睡覺(jué)時(shí)有時(shí)挨在一起,有時(shí)離得老遠(yuǎn),有事莎莎會(huì)趴在洋洋的身子底下,這樣會(huì)更有安全感吧。
莎莎和洋洋不光能吃能睡還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)呢!特別是洋洋,經(jīng)常抓著籠子上的鐵絲爬到高處,然后開(kāi)始玩單杠,就像一只長(zhǎng)臂猿。他雖然經(jīng)常掉下來(lái),但還是樂(lè)此不疲。
莎莎和洋洋還很愛(ài)磨牙。他們白天只是吃飯睡覺(jué),但是到了晚上可了不得。它們?cè)诨\子里上躥下跳,而且不停的磨牙,咬的籠子嘎吱響。
唉,這兩個(gè)調(diào)皮鬼,真拿他們沒(méi)辦法。
六年級(jí)作文300字 篇10
在很多人眼中,我們像初升的太陽(yáng),充滿了活力,但我卻認(rèn)為我是一個(gè)旅行者,走在看似寬廣,實(shí)則狹窄的羊腸小道上。
不知從何時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)生活與煩惱成了一對(duì)好朋友,煩惱在不斷滋生、繁衍,像細(xì)菌一樣。可又像怎么甩也甩不掉的影子,它在不斷折磨你的靈魂,讓你覺(jué)得無(wú)比厭煩。
猶記得五年級(jí)有一段時(shí)間,我的.學(xué)習(xí)任務(wù)突然變得沉重,曾經(jīng)在學(xué)校就能完成的作業(yè),突然堆積如山,本來(lái)輕松的書(shū)包也變得重了起來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前,期末考試前一段時(shí)間,我的大小書(shū)包加起來(lái)總共20多斤!我感覺(jué)前方的路更狹窄了幾分,隱隱約約還透著一種陡峭。
那些日子老師常常進(jìn)行測(cè)試,不知怎么的,我的成績(jī)有所下降,曾經(jīng)語(yǔ)文成績(jī)是“9”字開(kāi)頭,這次只考了80幾分,這對(duì)我無(wú)疑是一個(gè)沉重的打擊。
但我很快鎮(zhèn)定了起來(lái),我重拾起課本和往日的信心,終于,在調(diào)研考試中,我所有調(diào)研的項(xiàng)目都是“優(yōu)加”,唯一不參加調(diào)研的英語(yǔ)學(xué)科在全年級(jí)也是名列前茅。
雖然前方的路有時(shí)會(huì)十分難走,但只要你勇敢面對(duì),重拾信心。即便煩惱無(wú)數(shù),看開(kāi)便是晴天,比起害怕,從容面對(duì)才是生命的點(diǎn)綴。