六年級年的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文 篇1
給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表揚我；我有了過失，她微笑著批評我；我驕傲自滿時，她微笑著給我潑點涼水；我失去信心時，她微笑著給我添點動力……
一進(jìn)門，媽媽的話充滿了關(guān)愛，讓我感動不已：“孩子，今天氣溫下降，冷不冷呀？別著涼了哦！”我點了點頭，心中涌出一股暖流。媽媽對我總是這樣面帶微笑，總是這樣噓寒問暖！我低頭小聲開了口：“媽……”媽媽似乎聽出了什么：“嗯？兒子，有什么煩心事？”我吞吞吐吐地說：“我…我…我這次…考試…”媽媽打斷了我的話語：“考砸了嗎？”媽媽看著我苦瓜似的臉，沒罵我，更沒打我，她，竟然出乎意料地莞爾一笑！我被媽媽的微笑搞得莫名其妙。媽媽的眼里沒有責(zé)備，她依然微笑著說：“兒子呀，這有什么好苦惱��？勝敗乃兵家常事，你傷心說明你有上進(jìn)心，這點我很高興。至于分?jǐn)?shù)，只是對前段學(xué)習(xí)的一個考驗，下次再努力吧！”我聽在耳里，記在心里，臉上的憂愁、心里的'不安，全被這深藏著愛的話語化為烏有了。
經(jīng)過這次的事情，我又有了新的理解，母親的微笑就是兒女們最溫暖的懷抱��！
六年級年的作文 篇2
人人都有一雙手，可每個人的手并不一樣，科學(xué)家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫(yī)生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨一無二的手。
記得小時候，我的衣服總是縫縫補補，卻一點也不簡陋。有一次，我在玩耍時，被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說"：你的'手臂怎么了？有沒有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問題，朝我涌來。我不緊不慢地回答說："我沒事兒，只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對我說："沒事兒，我?guī)湍闾硪恍〇|西上去，絕對比原來的更好看。"
我看著媽媽手里拿著針線，這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣，竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會有一個大驚喜給你哦！
媽媽做飯也很不錯哦！每一次我過生日媽媽總是會做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學(xué)，都說："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因為，媽媽做的蛋面，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們?nèi)绻粤藡寢屪龅拇竺嬉惨欢〞矚g的，因為里面有媽媽的味道是溫馨的、溫暖和的。一件煥然一新的衣服，一盤美味的食物。這就是媽媽的手。
媽媽的手真是一雙獨一無二的巧手。
六年級年的作文 篇3
人生是一條漫長的路程，是一段曲折的路程，在這前進(jìn)的道路上，用自我堅定的步伐。到達(dá)成功的彼岸，而成長的足跡深深的刻在了我記憶深處。
回首過去，我們已經(jīng)走過了12個春秋，從咿呀學(xué)語到出口成章，從小時一片懵懵懂懂到成熟穩(wěn)重。都是用父母的汗水換來的。他們不辭勞苦的教我們?yōu)槿颂幨赖牡览�，教我們學(xué)習(xí)。每時每刻為我們著想，為我們，他們操透了心。我們一天一天的長大，他們一天一天的`老去。
稍大一點，步入小學(xué)，老師將是我們第二任父母他們每一天盡心盡力的想把我們教會所學(xué)的知識，而在課下常常為我們備課備到很晚很晚。他們的頭上多了幾絲白發(fā)，臉上多了幾條魚尾紋，長期的勞累，時光奪走了他們的青春年華�？伤麄�?yōu)槭裁匆@樣做呢?為了誰呢?當(dāng)然為了我們這群年幼無知的我們啊。為了我們，他犧牲了自我的花樣年華。
夏天的風(fēng)依舊的吹著，把我?guī)нM(jìn)中學(xué)時光，這時的我們都已長大了，中學(xué)時代不再像小學(xué)那樣自由，而是更多的學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)帶給自我的快樂，要在這完美的時光里，把能做好的事情盡力做到最好，不留任何的遺憾，好好學(xué)習(xí)，長大做一個棟梁之才。
“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�！钡峭辏嵌螝g樂時光怎樣一去不復(fù)返呢?是它逃走了罷?還是我把它放了?是的，童年將要逝去，留下的只是零星的追憶，只是沙灘上的幾只貝殼，只是成長路途中的幾點淺淺的足跡。
其實每一個回憶的背后，都記錄著我們成長的足跡。
六年級年的作文 篇4
世上只有父母好，哪一個父母不對自己的孩子抱有希望？每天都起早貪黑的為我們工作，而且還為我們每日三餐可口的飯菜忙碌著！盼著我們高高興興的放學(xué)回來。
事情是這樣的。期中考試的分?jǐn)?shù)下來了，我聽到我們班的好同學(xué)大多數(shù)都考了BAB，我擔(dān)心我也會這樣，但是還有幾分信心：我一定能超過他們的！可是，還是考了BAB.回家的時候，我看到我爸爸正在給別人治牙.我有些不安了，應(yīng)該怎沒樣對爸爸說呢？當(dāng)走到我爸爸面前時，我還是撒謊了。我就在爸爸耳邊小聲說：“爸爸，我三門功課全得了優(yōu)秀！�！蔽野职謱ξ艺f：“你真棒！”還親了我一下。我對爸爸說:“我能看電視了嗎？”爸爸說：“可以，考好了什么都可以！”我高興的說：“太好了！能回家看電視嘍！”我就不以為恥，反而為榮了。
可是紙還是包不住火。這件事還是被我爸爸知道了。在一次學(xué)校里開家長會的時候，我爸爸看到了我的真實成績。當(dāng)他回家的時候，我玩得正高興的時候問他看到了什么。爸爸很生氣的'說：“我看到了你的成績。”我的臉霎時紅了起來，想：爸爸要暴打我一次呀！我慘了！我爸爸說：“你竟敢騙我，你該干什么的快去干吧！”我就乖乖的跑到了桌子前寫了好幾張版版整整的幾張紙。
到了晚上，我看到爸爸回到家，臉上的陰云還沒有散開。我爸爸也沒有打我，也向爸爸承認(rèn)錯了。我還對爸爸說：“我以后一定好好學(xué)�！卑职謫枺骸罢娴�？”我回答：“真的！”
我一定要把謊言變成真實，還會變成我前進(jìn)的動力！我要讓虛假的事實變成真實的事情！
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