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五年級(jí)作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
在我記憶的沙灘上，曾經(jīng)有過很多理想，他們就像那一行行深淺不同的腳印，被歲的潮水一沖，就消失得無影無蹤了。唯有成為水利科學(xué)工作者的理想，像岸邊的大樹，高大挺拔，深深地扎根在我的心中。
中國(guó)，世界上的大國(guó)，它福員遼闊、地大物博。但由于人口眾多，資源有些缺乏，其中水資源缺乏最嚴(yán)重。中國(guó)的人均占有水量?jī)H為世界人均占有量的1／4。所以，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家。因?yàn)槿彼�，許多肥沃的土地都已變成荒涼的沙漠，這些沙漠還再吞噬著更多優(yōu)質(zhì)的土地。
水，如此的彌足珍貴！他關(guān)系到國(guó)家的存亡，關(guān)系到生命的延續(xù)。因此我萌生了當(dāng)水利科學(xué)工作者的理想，服務(wù)于祖國(guó)的水利事業(yè)。
為了進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我的理想，我決定從現(xiàn)在起付諸行動(dòng)，有行動(dòng)就要有堅(jiān)持不懈的`精神。首先，要努力學(xué)好各科知識(shí)，因?yàn)槲颐靼姿鼈兌际窃跒槲业膶泶蚧A(chǔ)，都是十分必要得。其次，要多閱讀關(guān)于水利與自然方面的書籍，掌握第一手的資料，為自己的理想儲(chǔ)備一份資本。
我期望消失多年的綠洲重現(xiàn)大西北，我期望沙漠變成綠洲、邊疆賽江南的夢(mèng)想成真，我期望母親河變得清澈見底。
我會(huì)為我的理想而努力！
五年級(jí)作文300字 篇2
水，能用來清潔東西；水能用來做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。事事都需要水，離不開水。我們能喝的淡水就只有地球上所有水的3%，那我們就要節(jié)約水，但是，一旦停水了該怎么辦呢？
我記得那次停水的時(shí)候。我在家里洗衣服，突然，水管里的水放不出來了。我連忙跑去問媽媽：
“媽，是停水了嗎？怎么放不出來了呢？”
“哦，可能是吧，我也不知道。”
我就只好停止洗衣服了。我又問媽媽：
“媽媽，那哪里還有水呢？”
“好像水桶里還有水�！�
我沒有辦法，誰叫我跟媽媽說好了呢。我去看水桶。“太好了，桶里還有半桶水，夠今天煮飯，炒菜的了�！蔽腋吲d地說道。就在這時(shí)，我聽見下面的人在議論：
“好端端的.怎么就停水了呢？”
“是呀，害得我連飯都煮不了了�！�
唉，看來停水帶給大家的困難真不少呀！剛才還高興的我馬上就像泄了氣的皮球。
到了晚上，我和媽媽一起去消防水管里接水，但是那里的水又昏又濁。
我今天真是充分體會(huì)到了停水的煩惱。以后真是要節(jié)約水了，因?yàn)槟菢硬挪粫?huì)停水。
五年級(jí)作文300字 篇3
“嘩嘩嘩”從我們教室里傳出一陣陣熱烈的掌聲。這是怎么回事兒呢？原來，是我們班在舉行頒獎(jiǎng)典禮。
老師先宣布我們班在全年級(jí)的名次——第一名。老師話音剛落，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。我們大家歡呼雀躍，喜出望外，我們的老師也激動(dòng)得流出了淚。這第一名的成績(jī)是我們和老師一起辛勤努力的'結(jié)果。
接著，老師又宣布了班里學(xué)生考試的成績(jī)。第一名：孟祥瑞。第二名：孟慶森。聽到我第一名的成績(jī)，我十分激動(dòng)，欣喜地跳了起來，因?yàn)槲覟榇烁冻隽嗽S許多多的努力。
這一個(gè)學(xué)期，我每天早晨六點(diǎn)鐘起床，讀書，晚上又要復(fù)習(xí)到十二點(diǎn)。還得把不會(huì)的問題問老師。把卷子全部做一遍又一遍。日復(fù)一日，在這樣的努力下，我終于考了第一名。只有我能明白掌聲背后的苦和累，得第一名，真是不容易��！
掌聲響起，拍出的是鼓勵(lì)贊美。鼓出的是真誠(chéng)，表達(dá)的是敬佩。對(duì)我來說，這掌聲是同學(xué)和老師對(duì)我的肯定，也是我學(xué)習(xí)路上的動(dòng)力。掌聲激勵(lì)著我不斷努力、進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人。
五年級(jí)作文300字 篇4
如果你一定要問我最想干什么的話，我會(huì)告訴你：我想飛。
我想飛，飛到宇宙中去探索未知的奧秘，去看看是否真的有宇宙飛船和外星人，看看是否真的必須跳著走路，再?gòu)挠钪嬷锌纯吹厍虻恼婷婺俊?/p>
我想飛，飛到月球上去，看看是否真的有嫦娥和玉兔，再看看月球有多大，再看看月球是否真的.連一顆草都沒有。
我想飛，飛到藍(lán)天上，和小鳥們一起唱歌，一起跳舞，一起在云里捉迷藏，然后去和太陽交個(gè)朋友，問問它為什么夏天那么熱，再問問它為什么從地上看它，它為什么那么地渺小，再去問問云，雨是怎么形成的，雪又是怎么形成的》。再?gòu)奶焐峡纯吹叵�，看誰需要幫助，有的話我就下去幫助他。再看看有沒有誰在偷懶，有的話我就下去提醒他。
我想飛，飛到天宮去看一看有沒有神仙，有沒有玉皇大帝，我要問問他們，為什么有的地方在干旱，而另一個(gè)地方卻在發(fā)洪水，為什么窮人總遭富人欺，為什么19世紀(jì)的波蘭人民沒有一個(gè)人有同情心?為什么就算窮人家的孩子有天賦，卻因家境的貧困而被扼殺?
我想飛……，我想去的地方太多太多了，只有等以后科學(xué)發(fā)達(dá)了。發(fā)明出了能讓人飛的東西，我才能去一一實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
五年級(jí)作文300字 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)，不只是因?yàn)槲以谶@里長(zhǎng)大，還因?yàn)樗荒晁募径紦碛忻利惖木吧�。而我的家鄉(xiāng)，每個(gè)季節(jié)都穿著不同的衣服，雖然一年一共才穿四件衣服，但卻讓我百看不厭。
春天，她穿的是一件漂亮的五彩紗衣，這件紗衣的每一種顏色都是一種花的顏色：白色是冰清玉潔的芍藥；藍(lán)色是吹氣勝蘭的蘭花；粉紅色則是芬芳艷麗的桃花。各種各樣的花匯成了美麗多彩的春天。
夏天，她穿的是一件綠色的紗衣，因?yàn)�，這時(shí)各種樹的樹葉都長(zhǎng)得很茂盛了，各種樹葉仿佛是一些風(fēng)扇，為我們扇走了夏天的炎熱，就連知了也躲在下面乘涼。
秋天，她穿的是一件橘黃色的風(fēng)衣，之所以穿橘黃色的，是因?yàn)榍锾焓秦S收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲了玉米。果園里的水果也都熟了，也等著別人去摘回家。還有一個(gè)原因，是因?yàn)榍锾�，樹葉都變成了黃色，風(fēng)一吹，便像飛舞著的黃蝴蝶一樣落了下來。
冬天，不用我說，想必大家也都知道，她穿的是一件白色的'棉衣裙。因?yàn)槎旖?jīng)常下雨，大的和建筑物都蓋上了白色的棉被。冬天，她不會(huì)因?yàn)闆]有人出來而感到無聊，因?yàn)�，地上有孩子們堆的雪人，這些雪人和她一起度過漫長(zhǎng)的冬天。
我愛我的家鄉(xiāng)，愛她一年四季的景物；愛她一年四季的衣服；愛她的每一個(gè)地方。
五年級(jí)作文300字 篇6
常言道“堅(jiān)持就是勝利！”意思是說：只有堅(jiān)持不懈的努力做一件事，才會(huì)取得好的成績(jī)。
有這么一段歷史故事——《第八次》講的是：古時(shí)候歐洲的蘇格蘭遭到了外國(guó)者地侵略。一位將軍帶領(lǐng)兵團(tuán)去迎戰(zhàn)，可是一連七次都被打敗了。他放棄了，因?yàn)樗J(rèn)為不可能打敗侵略者，就帶著剩下的兵團(tuán)逃到了一間破屋子里。在屋里他偶然看見有一只蜘蛛正在織網(wǎng)，在快要織成的時(shí)候一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)破了。蜘蛛又開始織，又一陣風(fēng)刮來，網(wǎng)又破了，就這樣反反復(fù)復(fù)地過了八次蜘蛛終于織成了網(wǎng)。那位將軍受到了蜘蛛的啟示，決定回到戰(zhàn)場(chǎng)上重新戰(zhàn)斗，他也像蜘蛛一樣經(jīng)過前幾次的失敗，第八次終于成功了。正是因?yàn)樗牟恍傅呐Σ湃〉玫膭倮?/p>
在生活中也是這樣的.，例如畫畫，也是需要努力才能成功，沒有一個(gè)人天生就會(huì)畫畫的。
所以，我們應(yīng)該有堅(jiān)持不懈的精神，做任何事都要堅(jiān)持到底，不被困難，挫折所嚇倒，要學(xué)蜘蛛織出屬于自己的“網(wǎng)”。
簡(jiǎn)評(píng)：我們要學(xué)習(xí)這種精神，把它用到我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中。
五年級(jí)作文300字 篇7
活到老學(xué)到老，人的一生都在不斷學(xué)習(xí)，只不過成長(zhǎng)的階段不同，而學(xué)習(xí)的東西也有所不同。再過近兩個(gè)月，我就要離開母校，在小學(xué)的篇章上畫一個(gè)完美的句號(hào)，添上最燦爛的一筆。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，您是如此動(dòng)人，讓我不能忘懷。蔭蔭小道直伸著，似一條條血管在跳動(dòng)；古樸的亭子，在樹蔭的襯托下如此幽雅，在那玩耍的身影宛如有我；樹林成蔭，一棵棵都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，織成一片綠色的.天地；那高高的旗桿，五星紅旗在上面輕輕隨風(fēng)飄動(dòng)，它是那樣火紅，像一支高聳的火炬。
別了母校，在這幾天才發(fā)現(xiàn)，老師也是如此可愛。茅老師，記得您生病時(shí)喉嚨嘶啞，支支吾吾地說，一點(diǎn)點(diǎn)地寫著字給大家上課……記得您動(dòng)容地鼓舞和安慰……還記得您似孩子般的喜悅。想起蚊子阿姨（林老師），記得不同的愛好是看您穿不同的衣服……記得您常常大嗓門，讓我們更完美……老師永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
別了母校，想記的太多，想說的太多，最后還是一句話：“母校，我愛您！ ”
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