實(shí)用的三年級(jí)的作文【精選4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
奶奶家門(mén)口新建了一個(gè)休閑園。吃過(guò)午飯，我和媽媽一起去休閑園玩。
還沒(méi)到休閑園，便聽(tīng)見(jiàn)香樟樹(shù)葉在風(fēng)中嘩啦啦地唱歌，像在歡迎我們呢！
沿著鵝卵石小路往前走，我的目光被一團(tuán)團(tuán)火吸引注。定睛一看，原來(lái)是紅的像火的楓葉。楓葉像一只熱情的手想和你握一握，我不由得想起了：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”
楓樹(shù)旁邊有一小片草地，往日翠綠的草兒已經(jīng)枯黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一塊黃地毯。一只大白狗坐在黃地毯上驕傲地看著遠(yuǎn)方，像是位高貴的國(guó)王在說(shuō)：“這都是我的領(lǐng)地！”我們靜靜地從草地邊走過(guò)，沒(méi)有打擾這位國(guó)王。
草地邊，星星點(diǎn)點(diǎn)的小野菊給草地加了個(gè)美麗的花邊�；▔镂宀实囊盎ㄒ猜冻隽诵δ�。
休閑園的`南邊是一排高大的銀杏樹(shù)，銀杏葉像一把可愛(ài)的小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的涼爽。
我踏著鋪滿(mǎn)落葉的小路往回走，撿起一片青黃色的銀杏葉，聞了聞，我似乎聞到了秋的味道，我要把它夾進(jìn)書(shū)頁(yè)，讓秋天永遠(yuǎn)珍藏。
三年級(jí)的作文 篇2
時(shí)間如流水，日日流逝，三年級(jí)就離我而去了�；叵脒@一年，我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。
三年級(jí)這一年，我收獲最大的是在跳繩上的進(jìn)步。原來(lái)跳繩時(shí)經(jīng)常被繩子絆到，跳繩個(gè)數(shù)很難突破140個(gè)。在吳老師的帶領(lǐng)下，我堅(jiān)持每天跳繩，我的跳繩水平也在突飛猛進(jìn)，從原來(lái)的一分鐘140個(gè)進(jìn)步到現(xiàn)在的`一分鐘200多個(gè)，最多一次竟然跳到230個(gè)，連媽媽都不敢相信。同時(shí)，我的身體也得到了很好的鍛煉，這一年，我再?zèng)]有因生病而請(qǐng)過(guò)一天假。
三年級(jí)這一年，我在背誦方面也有很大提高。吳老師從三年級(jí)一開(kāi)始就要求我們?cè)谠绯勘硶?shū)。背功不好的我，在困難面前不堪一擊，吳老師經(jīng)常抽我背，我都背不出來(lái)，丟盡了顏面。之后吳老師教了我們一種背書(shū)方法，就是“快速讀”，我從一開(kāi)始的不適應(yīng)，到后面的融會(huì)貫通。現(xiàn)在背書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟。
三年級(jí)這一年，我還新學(xué)到了一種讀書(shū)筆記方法，叫“蔥鮪火鍋式”讀書(shū)法，這也是偉大的吳老師教給我們的。通過(guò)這種學(xué)習(xí)方法，我可以長(zhǎng)時(shí)間地把書(shū)本的內(nèi)容記在腦海中。
三年級(jí)這一年，通過(guò)拓展課程的學(xué)習(xí)，我還成為了一個(gè)小小的魔術(shù)師和小科學(xué)家。
這確實(shí)是我成長(zhǎng)的一年。
三年級(jí)的作文 篇3
我們中華民族有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，美好的品德，中國(guó)人共同有著個(gè)美好的夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。這個(gè)夢(mèng)可以使國(guó)家變得更富強(qiáng)，使人民過(guò)得更富裕、更幸福。而我，在這個(gè)偉大的夢(mèng)想后面，還 擁有著屬于自己的小小的夢(mèng)。
當(dāng)天空變藍(lán)，當(dāng)云兒在天空飄蕩時(shí)，新的天也開(kāi)始了！而我?guī)еd奮與好奇來(lái)到了這個(gè)新的世界。當(dāng)我第次哭，第次笑，第次走路，第次自己吃飯，第次上學(xué)，陪伴我的`都是我的父母，他們給了我個(gè)美好的充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，所以我希望爸爸媽媽健康快樂(lè)。
我不幻想我的父母能夠長(zhǎng)命百歲，但我希望能盡自己的全力讓他們快樂(lè)。雙休日的早晨，我總是會(huì)早早起床，煮些粥，再去市場(chǎng)上買(mǎi)幾根油條和些小菜。等他們起來(lái)時(shí)就能看到我做的飯，看著他們狼吞虎咽的樣子，我總是心滿(mǎn)意足。
我生長(zhǎng)的地方在農(nóng)村，父母不得不到城市里打工，偶爾才能回來(lái)。每次他們回來(lái)，我總會(huì)拒絕小伙伴們的邀請(qǐng)，選擇陪伴在他們身邊，陪他們起逛街，起下地種菜， 吃燒飯，起散步�？墒沁@樣的時(shí)光總是那么短暫，我只能傻傻地希望著快點(diǎn)過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年，爸爸媽媽就能有更久的時(shí)間呆在家里。每次看著父母在家忙碌著，我總覺(jué)得很濃厚的幸福感迎面而來(lái)。
老爸老媽?zhuān)瑩碛心銈兪俏易畲蟮男腋�，我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是讓我們起這樣健康快樂(lè)下去。
三年級(jí)的作文 篇4
生命？生命是什么？生命是寶貴的，是金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，因?yàn)槿酥挥幸淮紊懒司筒荒苻D(zhuǎn)世，也不能重生，所以我們必須珍惜生命。
在學(xué)校老師經(jīng)常叮嚀我們要珍惜生命，不能追追打打，但還是有些同學(xué)“左耳進(jìn)右耳出”當(dāng)耳旁風(fēng)一樣沒(méi)聽(tīng)，做危險(xiǎn)動(dòng)作，下課還是在追鬧中玩危險(xiǎn)的游戲，直到放學(xué)后才停止。有一次我在學(xué)校外看到了一個(gè)令人佷驚訝的事情，在我回家的路上看見(jiàn)了兩個(gè)我們東方紅學(xué)校的學(xué)生在馬路上嬉戲打鬧，突然有迎面開(kāi)來(lái)的一輛卡車(chē)，因?yàn)轳{駛室很高，司機(jī)沒(méi)有注意那兩個(gè)小孩，那兩個(gè)小孩就被汽車(chē)活生生的壓死了，小孩的親人非常難過(guò)。
還有一次我彈完吉它后回家的時(shí)候，剛到三大橋前面的紅綠燈那兒，正好亮紅燈，可是有一輛車(chē)子直接開(kāi)過(guò)去，我就聽(tīng)見(jiàn)了“呯”的一聲響，我回頭看原來(lái)又出車(chē)禍了！因?yàn)樾∑?chē)不遵守交通安全闖紅燈導(dǎo)致與另一輛車(chē)子相撞在一起了，兩輛汽車(chē)的“親密接觸”兩輛汽車(chē)都面目全非，司機(jī)也受了重傷。目睹了這一切，我的心不由行一驚，好險(xiǎn)啊，我過(guò)馬路稍慢一點(diǎn)也許也會(huì)傷及到我呀！
這兩件事告訴我們這樣的道理：要珍惜生命，不能讓生命白白的結(jié)束，不能不遵守交通安全，不然車(chē)禍就會(huì)傷及更多的.人，他們的親人也會(huì)很傷心，很難過(guò)的，所以我們從今天開(kāi)始就要用知識(shí)守護(hù)好自己的生命，讓我們的明天變得更加美好。
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