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        六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2023-09-30 09:20:08 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)作文300字精選3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級(jí)作文300字精選3篇

        六年級(jí)作文300字 篇1

          今天,我家來了兩位新成員——-兩只可愛的小金魚。它們是媽媽從花鳥市場(chǎng)買來的。沒過幾天,我就和他們成為了形影不離的好朋友。

          金色的小金魚取名叫小金,黑色的小金魚取名叫小黑。小金和小黑都穿著美麗的紗裙,小金的頭上似乎系著一個(gè)蝴蝶結(jié),而小黑有一雙黑珍珠般的.眼睛,它們倆游起來一搖一擺,像高貴美麗的公主在歡快地舞蹈。

          最有趣的,就數(shù)小金魚吃食物了。我剛把魚食撒下去,小金和小黑在水里拼命地?fù)屖澄,在水里風(fēng)一樣地游來游去,直到吃飽了才會(huì)停下來,心滿意足地吐著泡泡,仿佛對(duì)我說:“好朋友,謝謝你!”

          一天晚上,我要去上廁所,路過魚缸,發(fā)現(xiàn)我的朋友正瞪著眼睛,一動(dòng)不動(dòng),霎時(shí)我丈二和尚——-摸不著頭腦了,于是我去請(qǐng)教媽媽。媽媽笑了笑說:“它們是在睡覺呢?”我更加好奇了,我去查了百度,原來魚沒有眼皮,所以睡覺不會(huì)閉上眼睛,原來如此。

          經(jīng)過了這次觀察,我發(fā)現(xiàn)小金魚的奧秘是不能閉上眼睛,自然真是無(wú)奇不有,還有更多奧秘等著我們?nèi)ビ^察、去思考。

        六年級(jí)作文300字 篇2

          什么是信任?信任就是互相相信,互相坦誠(chéng)相待,不互相懷疑。

          而我們的生活是離不開信任的。信任別人是一種美好,被人信任更是一種喜悅。

          我是一個(gè)很安靜的小女孩。上課不愛舉手發(fā)言、不愛表現(xiàn)自己……而班主任卻選了我當(dāng)班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我真的很奇怪,怎么會(huì)讓我去當(dāng)?后來,老師對(duì)我說:“我觀察你一個(gè)星期了,你的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為、紀(jì)律這幾方面都很好,所以,老師想鍛煉你變得大膽些,發(fā)揮你的.管理能力,好好做,老師信任你一定能夠勝任的。”得到老師的肯定,我的膽子變大了,紀(jì)律、衛(wèi)生、禮貌等各方面都是班里的帶頭羊,是同學(xué)門的表率,一舉一動(dòng)在同學(xué)們中有明顯的影響,從此,同學(xué)們都能嚴(yán)格要求自己,以身作則,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)。

          老師對(duì)我的信任是我成功的指明燈,她使我明白了信任是一種力量,它能夠激發(fā)人的潛能,使事情發(fā)生預(yù)想不到的變化;信任是人與人溝通的橋梁,它能讓一個(gè)人的心靈變得美好。有了信任,世界才能變得更加美好!

        六年級(jí)作文300字 篇3

          人生是一本厚厚的書,每一頁(yè)都記載著人成長(zhǎng)的足跡。童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫,青年是一首詩(shī)。成長(zhǎng)是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一件事,它充滿了喜、怒、哀、樂,就像五味瓶。

          長(zhǎng)大了,我們藏住了淚,也埋沒了笑。小時(shí)候,我們會(huì)因?yàn)樗さ够蜃隽俗约翰辉缸龅氖露怕暣罂蓿矔?huì)因?yàn)闈M足一點(diǎn)小小的要求而開懷大笑。兒時(shí)的我們認(rèn)為這世界的一切只有美沒有丑,只有真沒有假,只有善良沒有邪惡。而現(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,堅(jiān)強(qiáng)了,也冷漠了;蛟S我們并不會(huì)看出來,但你想想你小時(shí)候,再對(duì)比現(xiàn)在,你會(huì)清楚地看到,那個(gè)過去的天真無(wú)邪的我們,在歲月的推移下離我們慢慢遠(yuǎn)去了……

          其實(shí)我并不認(rèn)為“可以自己上學(xué)了”,“可以獨(dú)立去完成某事了”這就是成長(zhǎng),成長(zhǎng)經(jīng)歷的'遠(yuǎn)不止這些,我們也要樂觀地面對(duì)事實(shí),開朗地面對(duì)生活。

          曾經(jīng),我也問過同學(xué)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字,可他卻說:“成長(zhǎng)?你是指那個(gè)被學(xué)習(xí)包圍的童年?還是指這個(gè)被試卷包圍的現(xiàn)在?”他冷笑了兩聲走了,只留下我愣在原地。我很失望,失望這個(gè)回答,失望這個(gè)觀點(diǎn)。

          成長(zhǎng),也許每個(gè)人對(duì)它的看法不同,但我對(duì)成長(zhǎng)的回答,只有一句曾經(jīng)流行過的話—痛并快樂著!

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