小學三年級作文5篇（必備）
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學三年級作文 篇1
在人生路程上，總會有許多的事，它們有的是甜，有的是酸，有的'是苦，它們總是能夠我們的處事方式。
大約在三年級吧，倪老師說要舉行一個淘寶活動，叫我們從家里帶些不用的書和玩具······來賣，我們聽了后，教室立刻沸騰了起來。
下午，我們都帶來了許多的東西，第一節(jié)課，老師便讓我們擺起攤來，準備賣商品，體驗一下商人的感覺。
不一會兒，我的小攤前就擠滿了小顧客，我熱情的介紹：“這個玩具很好玩，可以變形，只要三元；這把尺只要一元，還送一塊橡皮；這本《爆笑樂園》全集只要五元，讓你領略笑的樂趣！走過路過，不要錯過！”······這是，一位女生走過來，我定睛一看，原來是“倍有錢”的丁可欽，她手里拿著一本《爆笑樂園》，一副愛不釋手的樣子。我連忙湊過去：“這本書可是不可多得的搞笑漫畫，價格也很便宜！”丁可欽似乎有些動心了，問：“多少元？”“ 8 元”“什么， 8 元，不買了”�！安唬徊�，別走， 7 元�！薄� 5 元，不然不干�！薄昂煤煤茫� 5 元就 5 元�！蔽掖怪^一副心疼的樣子，不過一筆生意也算做成了。
好不容易賣出了幾個玩具，輪到我去淘寶了，剛走到張新的攤位前，我就被他的超音速的玩偶給吸引住了，經(jīng)過一番口水戰(zhàn)，最終以一元成交。
活動還在繼續(xù)，操場上的叫賣聲此起彼伏，譜成了一支交響曲。
小學三年級作文 篇2
大家好，我的名字叫王z愷，你們想了解我嗎，那就來看看吧！
我非常愛小動物，于是爸爸媽媽就給我買了兩只小兔子，一只是灰毛，一只是花毛。我非常關心它們，常常給它們喂吃的，放它們出去玩。時間長了，小兔子也長大了，籠子變小了，我看著它們經(jīng)常望著籠子外面的野地，一看就是幾分鐘，我想它們肯定想在野地里自由自在的生活，雖然喜歡它們陪伴著我，但我更希望它們快樂。于是在一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽帶它們去野地里，我依依不舍的把小兔子放走了，看著它們蹦蹦跳跳的'，我心里也甜滋滋的。
我還喜歡看書，只要放學回家寫完作業(yè)，我就會津津有味的看起書來，有時還會看奧數(shù)，在寫數(shù)學題的過程中，我了解了數(shù)學的有趣，生活中處處都有數(shù)學，我們離不開數(shù)學。一次，該吃飯了，媽媽叫我，我還沉浸在書里，沒有聽見。
這就是愛護小動物和愛看書的我。
小學三年級作文 篇3
春天到了，萬物復蘇。春姑娘趁冬爺爺打盹的時候，悄悄地來了。他向大地播撒下綠色的種子，柳樹抽出了新的枝條，在春風的吹佛下，隨風擺動，亭亭玉立，好似一位美麗的少女，向人們訴說春天的到來；剛鉆出腦袋的小草笑瞇瞇的，正在和一旁的野花說著悄悄話，小草的附近是一條剛剛解凍的小河，河水嘩嘩地流淌著，仿佛在演奏著一曲春天的贊歌，你聽多美妙�。讞l小魚在河里歡快地游著，河邊的枝頭上坐著幾只小鳥，唱起了悅耳動聽的歌曲，好像也在迎接春天的到來。小燕子也趕來了，擺著各種各樣的姿勢在樹林中穿梭著，燕子是春天的使者我看一點也不錯。
剛下過幾陣蒙蒙的'細雨，風吹起了，小朋友們拿出各自喜愛的風箏放了起來。你看這邊一只粉紅色的小鳥慢慢地跑了過來；這邊一只灰色的大老鷹看見了這只小鳥，便惡狠狠地撲過來；不一會兒，它又裝出一張慈善的面孔和那只小鳥玩起了老鷹捉小雞的游戲。它們倆一會兒跑過來，一會兒跑過去，玩得十分開心。樹枝上的幾只小鳥看見它們玩得那樣高興，便也加入了行動之列，和它們一同嬉戲玩�！强鞓返慕泻奥暠粋鞯煤苓h，很遠……
春姑娘趕走了冬爺爺帶來的嚴寒，給我們帶來了春天的溫暖。俗話說：一日之際在于晨，一年之際在于春。我們不要白白地浪費了春天的大好時光，要努力學習，將來做一個有用的人。
小學三年級作文 篇4
有一個故事給我的印象最深，那就是《兩只狗》這個故事。一個人有兩只狗：一只獵狗，獵人教它捕食動物的本領，幫助自己打獵;另一只是看家狗，教它看家的本領，幫自己看家。每次獵人打獵回到家里，總是要把獵物分一大份給看家狗吃。獵狗看了很不痛快，罵他的同伴：“打獵是非常非常辛苦的，可是你一點也沒有幫過忙，卻大口大口吃我辛辛苦苦得來的成果�！笨醇夜坊卮鹫f：“朋友，你不要責怪我，要責怪就責怪主人吧!是他不教我干活，而只靠依賴別人的勞動而生活�！�
這個故事告訴我們：有些過錯是父母的過分寵愛而養(yǎng)成的，而我們的父母卻一味責怪我們�？醇夜肥且驗橹魅诉^度嬌寵，而導致它養(yǎng)成不勞而獲，依賴他人的不良習慣。作為主人，應該教看家狗干活，讓它學會靠自己的勞動與能力學會獨立、生存。
同樣的道理，我們的父母也可以多找找自身的原因，從培養(yǎng)我們的獨立性著手，告訴我們要靠自己的.雙手和大腦去創(chuàng)造屬于自己的美好生活。作為社會中的一份子，正如獵狗在家中的角色一樣，應該認真分析問題的根本原因所在，而不是一味的像獵狗一樣去責怪看家狗。就像是對在一個從來沒有教過要尊敬師長，禮貌待人的環(huán)境氛圍中長大的孩子，我們怎么能夠一味地去批評他、指責他“沒有禮貌、無理取鬧呢”!
小學三年級作文 篇5
小雪和她的鄰居家各養(yǎng)了一只貓，一只像雪一樣白，它全身都是雪白的毛，好像披了一件白色的大衣。一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，它叫小白。還有一只貓油黑發(fā)亮，摸起來又軟又暖，就像在棉花上一樣，當它蜷成一團時，遠遠望去，就像一個黑球，叫小黑。
小白不但不給主人爭氣，而且還給主人惹是生非。有一天把鄰居家的小孩抓傷了，小雪的媽媽給小孩打了疫苗才放心。還有一次小雪的媽媽正在織毛衣，小白把毛線團叼走了，滾在地上沾的都是泥。
小黑卻很聽話，不但不給主人闖禍，而且還幫主人干活，自己經(jīng)常捉老鼠。一次，看見石頭縫里有一只老鼠，小黑在那瞅著，不一會，老鼠出來了，只見小黑一個箭步?jīng)_上去，把老鼠按住，吃掉了它。
我想，它們都是貓，都會捉老鼠，見到鮮美誘人的魚都會垂涎三尺。因為小白主人家很富裕，養(yǎng)成了好吃懶做的習慣，天天給它吃魚，火腿腸，有時還偷吃餐桌上的紅燒魚，還有小主人香甜可口的薯片。因為小黑主人家不富裕，養(yǎng)成了它勤勞的習慣。不管有多么好的'東西，都等到主人給它吃它才吃。
假如我是一只貓，我原做那只小黑貓，不愿做那只小黑貓。
指導教師：郭輝
文章用對比的方法寫兩只小貓，既寫出了小白貓的陶氣可愛，也寫出了它的懶惰；相反，小黑卻很勤勞。最后，寫出了你的觀點，很好！
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