（集合）小學(xué)五年級(jí)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　每當(dāng)我走進(jìn)小區(qū)花園時(shí)，我就會(huì)想起我和姐姐在院子里一起跳格子的美好時(shí)光。

　　跳格子是我們眾多游戲中的一項(xiàng)，但我時(shí)時(shí)刻刻不會(huì)忘記它。

　　通常，我和姐姐先回家那幾根粉筆，再找一片空地，接著用粉筆在空地上畫十個(gè)格子，然后在其中的五個(gè)格子上寫上一二三四五，再選一個(gè)寫上了數(shù)字的格子，讓對(duì)方給你選一個(gè)離數(shù)字比較遠(yuǎn)的`距離，然后你就從那個(gè)地方跳過去，要是跳到格子上就算是贏家�？墒�，我沒有跳到格子上，我心里有一點(diǎn)不服氣，也有一點(diǎn)不高興。于是，我嘴巴翹了起來。姐姐看見了就知道我又想哭了，便安慰我說：“妹妹，你不是有很多次都贏了嗎？雖然這次你輸了，但是，姐姐相信你下次一定能行，說不定你能贏呢�！庇谑�，我們又試了一次。��！我真的贏了，我十分高興地蹦了起來。

　　這就是我童年時(shí)最愛玩的一個(gè)游戲，這游戲里包含的是童年的樂趣，是鼓勵(lì)的勇氣，是姐妹的情意。而且，我相信，直到我們都長(zhǎng)大成人了，也不會(huì)忘記這段美好的跳格子時(shí)光。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我喜歡畫畫，我有很多美麗的彩筆。但是，我的心中一直有個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是我也能有一只像神筆馬良一樣的神筆。這樣我就能想要什么畫什么，想見什么就有什么，那該多么美好啊！

　　假如我有這樣一只神筆，我就畫出許多許多的童話書，送給沒有錢買書的小朋友，還給他們畫出一座座漂亮的學(xué)校，讓他們也能上學(xué)，并學(xué)到很多有用的知識(shí)。

　　假如我真有這樣一只神筆，我就畫出一個(gè)時(shí)光隧道，讓我們班的同學(xué)都坐上飛碟，穿過時(shí)光隧道，一起去古代看看恐龍的世界，了解一下原始社會(huì)猿猴是怎么演變成現(xiàn)在的人的。

　　假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個(gè)世界上巨大無比的.迪士尼樂園，畫出好多好多的游樂設(shè)施，讓我們?nèi)�校的同學(xué)都一起開開心心在里面過一個(gè)快樂的暑假。

　　假如我真有這樣一只神筆，我就畫一個(gè)《喜羊羊與灰太狼》里面的那部機(jī)器，讓所有的垃圾和灰塵都自動(dòng)進(jìn)入那部機(jī)器里，變出來的是新鮮的空氣和干凈的清泉，讓我們的環(huán)境越來越好。

　　假如我真有這樣一只神筆，我就畫出無數(shù)的花、無數(shù)的草、無數(shù)綠得發(fā)亮的大樹和無數(shù)可愛的小鳥，讓我們國家所有的沙漠都變成大草原，處處充滿活力，再也不會(huì)有沙塵暴出現(xiàn)。

　　我的愿望，我美好的愿望，什么時(shí)候能夠?qū)崿F(xiàn)啊？

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　今天下午，我放學(xué)回到家門口，發(fā)現(xiàn)自己又忘記帶鑰匙了，只好在樓下等著舅媽回家來幫我開門了，可是，我看見樓下的店員在殺魚，殺魚板旁邊放著一個(gè)用木頭連接的網(wǎng)，就有了興趣，看著看著，旁邊的叔叔好像看透我的心思了，就問我：“小朋友，能不能幫叔叔抓一條魚來？”“好誒！”我爽快的答應(yīng)了。

　　我拿起那個(gè)漁網(wǎng)，迅速地跑到魚池邊。哇！那里的魚好多好可愛�。∮械�'七八個(gè)聚在一起，好像在討論一個(gè)生存問題；有的三五個(gè)圍在一起，好像在一起開離別聚會(huì)；還有的獨(dú)自在一邊，好像在尋找伙伴。我想：“捉魚有什么難的？看俺的！”我一下看見了一條魚，我一下往那條魚“發(fā)動(dòng)攻擊”，一下鉆入水中，往上一撈，一看網(wǎng)。咦？魚去哪兒了？往魚池看，那條魚好像在說：“想抓住我？沒門！”

　　我想：“往上撈不行，那我試一試往下?lián)��！庇谑牵�我又鎖定了一個(gè)目標(biāo)，把網(wǎng)確定一個(gè)方位，往下一套，再撈了上來。“怎么搞得，怎么一條魚都沒捉到？”我大喊道。那條魚像一支離弦的箭一樣游走了。于是，我想：“每個(gè)魚池都有一個(gè)夾角，要不用這個(gè)三角空間來捉魚？”我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)后，馬上觀察魚的游動(dòng)的方向，魚網(wǎng)隨時(shí)準(zhǔn)備捕魚準(zhǔn)備，正好有一條魚來到夾角，我一下把它撈了上來，我終于捉到了一條魚，我甭提有多高興了。

　　沒過多久，舅媽回家了，我跟著她，一起回到了自己溫馨的家。雖然這次捕了一次魚，但在這次捕魚中讓我明白了一個(gè)道理：辦法總比難題多，只要你動(dòng)動(dòng)腦筋就能找出解決的辦法。

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