花三年級(jí)作文[經(jīng)典9篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的花三年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

花三年級(jí)作文 篇1

　　我家有一盆水仙花，我很喜歡它。

　　水仙花的花瓣是水滴形的，白得像那美麗的雪花。水仙的葉子修長(zhǎng)，長(zhǎng)得又厚又柔軟，有點(diǎn)像大蒜的葉子，所以才有水仙不開(kāi)花——裝蒜這樣有趣的歇后語(yǔ)。

　　水仙經(jīng)過(guò)外公的'精心培育，終于在一天清晨，我發(fā)現(xiàn)水仙開(kāi)花，它像一位含羞的小姑娘，悄悄的綻放，慢慢的吐露著芬芳。在燈光的照耀下，顯得它是那么的阿娜多姿，那么美麗動(dòng)人。

　　我不小心碰到放水仙的桌子，水仙花動(dòng)動(dòng)，好象幾位白衣仙子在綠波中翩翩起舞，怪不得人們都叫它“凌波仙子”呢！

花三年級(jí)作文 篇2

　　花到處可見(jiàn)，大街上、公園里、小區(qū)里，都栽著數(shù)不清的花，爭(zhēng)奇斗艷。但我卻最喜歡我家陽(yáng)臺(tái)上的牽�；ā�

　　牽�；ㄓ纸欣�叭花，它的形狀像一個(gè)小喇叭，像是小蜜蜂給我們吹號(hào)用的呢！牽牛花是五顏六色的.，非常美麗！有紅的、紫的、粉的、藍(lán)的……很惹人喜愛(ài)。

　　牽牛花的葉子形態(tài)各異，有的像一片桃心形，有的像三片桃心連在一起。一陣微風(fēng)吹來(lái)，那一片片碧綠的葉子仿佛在笑著對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，我給你們扇扇風(fēng)�！�

　　牽�；ㄊ且荒晟�的植物，花期六至十月。它的莖又細(xì)又長(zhǎng)，是墨綠色的。只要在它身邊系根繩子或鐵絲，它就會(huì)爬得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　清晨，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的門(mén)，牽牛花那美麗的身影就呈現(xiàn)在眼前。它們有的還是花骨朵兒，在微風(fēng)中伸長(zhǎng)脖子四處張望。有的已經(jīng)怒放，它們?cè)诰G葉中躲躲藏藏，好像在做游戲呢！一到下午，這些嬌艷的花兒就無(wú)精打采的耷拉下腦袋，像是一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了事情，低下頭來(lái)，怪不好意思的。

　　牽�；ǘ嗝腊�！有誰(shuí)能不喜愛(ài)這美麗的花兒呢？

花三年級(jí)作文 篇3

　　暖流驅(qū)逐了冬季的嚴(yán)寒，掀走了冰冷的雪被，點(diǎn)綠枝椏，迎來(lái)鳥(niǎo)鳴，還送來(lái)了誘人的花香。大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，欣欣向榮。

　　體育課后，我和同學(xué)們拖著疲憊的身軀，往教學(xué)樓走去。一上臺(tái)階，我便聞到一股清香，卻不知從何處傳來(lái)。來(lái)到二樓平臺(tái)，三棵生機(jī)勃勃的桃樹(shù)突然映入眼簾。一棵棵桃樹(shù)亭亭玉立，如一個(gè)個(gè)羞澀的姑娘半遮著臉，眼含笑意，盡顯嬌柔美態(tài)。一朵朵桃花燦爛地綻放著，隨著清風(fēng)拂面而來(lái)，一股很淡很淡的清香連同那溫潤(rùn)的山風(fēng)一齊撲進(jìn)入我的鼻腔，令我心花怒放、精神奕奕。

　　今年桃花開(kāi)得特別早，桃樹(shù)上密密麻麻的，一叢叢，一簇簇，滿(mǎn)是粉紅色的花兒。走近一瞧，才發(fā)現(xiàn)這花有五片花瓣，每片花瓣的外端都是粉紅色的，只有那小小的七分之一接近花蕊的一部分是雪白的`。那花開(kāi)得嬌艷欲滴，如一張張可愛(ài)的笑臉，看著它，你會(huì)不禁精神颯爽、心曠神怡。

　　正在陶醉之際，忽見(jiàn)蜜蜂在花間采蜜。蜜蜂不多，不足五只。在那密密麻麻的桃花叢中，蜜蜂勤奮地采著花蜜，采完一朵，又一朵，樂(lè)此不疲。剛剛飛走一撥，又飛來(lái)一撥。它們?nèi)绱饲趭^，令我驚嘆。蜜蜂采蜜不但填飽了自己的肚子，還為萬(wàn)花傳播花粉，為萬(wàn)物繁衍不息貢獻(xiàn)力量。蜜蜂是可愛(ài)的，蜜蜂又是偉大的。

　　看著蜜蜂那忙碌的身影，想著平日懶惰的自己，我不禁羞愧起來(lái)。學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？學(xué)習(xí)就是為了汲取知識(shí)，充實(shí)自己，越多越好。人也像蜜蜂采蜜一樣，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、能力超群的人。

　　人就是蜜蜂，知識(shí)就是花蜜。蜜蜂因勤勞才獲得花蜜，人因勤奮才獲得知識(shí)。蜜，采不完，知識(shí)，也學(xué)不完。蜜，要積累，積少成多，才能更甜蜜；知識(shí)，也要積累，積累多了才能轉(zhuǎn)化為能力。但積累是沒(méi)有捷徑的，如果有，我想，那就是比別人付出的努力還要多。

　　蜜蜂賴(lài)花蜜得以生存，人類(lèi)賴(lài)知識(shí)得以不斷進(jìn)步。

　　于是，我下定決心，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一只求知若渴的“小蜜蜂”！

花三年級(jí)作文 篇4

　　一天，我和我最好的朋友王依吵架了，我們可是最好的'朋友，怎么吵架了呢？事情是這樣的：有一次，她來(lái)我家玩，我心愛(ài)的玩具貓被她摔破了，那可是我第一次去海南買(mǎi)回來(lái)的禮物，我不由分說(shuō)就把她推出了家門(mén)，她把門(mén)一摔，頭也不回地走了。后來(lái)我得知，她一回去她媽媽就狠狠地打了她一巴掌。后來(lái)，她一直不理我。我用了許多方法和她聊天�？墒牵�都無(wú)濟(jì)于事。

　　有一次，我生日，正是下雨的日子，我只能到室內(nèi)活動(dòng)，雨越下越大，我的心情越來(lái)越糟。我不知不覺(jué)想起了她：她會(huì)不會(huì)來(lái)呀？突然，一陣“叮零零”的門(mén)鈴聲，在我耳邊響起，打開(kāi)門(mén)，“是你？”我驚訝地說(shuō)。她手里拿著一束桃花，她說(shuō)：“我們不吵了，好嗎？上次是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒�！蔽亿s緊說(shuō)：“好，好。不吵了，我們還是好朋友�！�

　　后來(lái)，我們玩了一會(huì)兒，她要回家了。這時(shí)雨停了，我打開(kāi)門(mén)看到了屋外盛開(kāi)的美麗桃花，我們不約而同地說(shuō)：“桃花真美�。　蔽覀円酪啦簧岬胤珠_(kāi)了。愿我們的友誼像桃花一樣，總是那么純美。

花三年級(jí)作文 篇5

　　梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多的名貴花中我喜愛(ài)荷花。

　　荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，摸了后讓人有陶醉的感覺(jué)。俗話(huà)說(shuō)的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒(méi)有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺(jué)。

　　有句古話(huà)說(shuō)得好：“荷花出淤泥而不染”所以荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的'官府壁畫(huà)上也畫(huà)著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。可是荷花，它的生命是很短暫的，只能過(guò)一個(gè)夏季�？扇藗兌紩�(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠(chéng)。

　　梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗�代表純潔讓人感覺(jué)美。我喜歡你，荷花！

花三年級(jí)作文 篇6

　　我見(jiàn)過(guò)許多花，有清新淡雅的玉蘭，有富貴的牡丹，有亭亭玉立的荷花……如果讓我選“花王”那我一定給桃花投一票。

　　我家的院子里種了幾棵桃樹(shù)。萬(wàn)物萌生的時(shí)候，春姑娘就來(lái)到了我家的院子，用手中的七彩筆一點(diǎn)，桃花就迫不及待的綻開(kāi)自己的`笑臉，迎接，春姑娘的來(lái)到。我約幾個(gè)好伙伴在桃花怒放的時(shí)候，到院子里去看這些”紅衣小天使“。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了那如霞的桃花，還聞到了陣陣清香。我們歡快跳著跑向桃花�？�！

　　每一枝上都開(kāi)滿(mǎn)了桃花。你的花瓣壓在我的花瓣上，連推帶擠，好不熱鬧！

　　五片粉色的小花瓣合成一個(gè)圓臉，花瓣中有許多纖細(xì)的花蕊，都盯著一個(gè)黃色的小圓點(diǎn)，在春風(fēng)吹拂下，跳著歡快的舞蹈。成千上萬(wàn)的蜜蜂”嗡嗡“的忙著采花粉，大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。好一派熱鬧的好春光��！

　　我忽然覺(jué)得自己就是桃花仙子，穿著粉紅的裙子在花間翩翩起舞。

　　我中意美麗的春天，更中意把春天點(diǎn)綴的更加?jì)善G的桃花！

花三年級(jí)作文 篇7

　　清早，我到公園去玩，一進(jìn)門(mén)就聞到一陣清香。我趕緊往月季花那里跑去。

　　月季花已經(jīng)開(kāi)了不少了。樹(shù)枝挨挨擠擠，有的才展開(kāi)兩三片花瓣，有的全都展開(kāi)了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的'還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上就要破裂似的。

　　這沒(méi)多的月季花，一朵朵又一朵朵的姿勢(shì)。看看這一朵朵很美，看看那一朵朵，也很美。如果把眼前的這一樹(shù)月季花看作一大幅的畫(huà)，哈，畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。

　　我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一束月季花，穿著鮮艷的衣裳，站在陽(yáng)光下。一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，鮮艷的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵朵，所有的月季花都在舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我清早飛行的快樂(lè)。小魚(yú)在腳下有過(guò)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)。青蛙跳過(guò)來(lái)，告訴我捉害蟲(chóng)的趣事……

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才記起我不是月季花，我是在看月季花呢。

花三年級(jí)作文 篇8

　　我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的.荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的河葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿(mǎn)眼是綠，滿(mǎn)眼是荷，滿(mǎn)眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿(mǎn)生機(jī)和情趣的美麗畫(huà)面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫(huà)的主角就是那人稱(chēng)花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣彭勃，含苞欲放……

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

花三年級(jí)作文 篇9

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！薄皦�角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！薄�…。每每聽(tīng)到描寫(xiě)梅花的句子，我——-都想送你一枝傲立風(fēng)雪中的梅花。

　　梅花，自古是人們最稱(chēng)贊的花，她與“松、竹”被稱(chēng)為“歲寒三友”，她在寒風(fēng)中散發(fā)著獨(dú)有的芬芳，沁人心脾，讓人一聞便忘記了所有的煩惱；也在寒風(fēng)的吹打中變得更加艷麗了，那一瓣一瓣粉色的花瓣，粉嫩嫩的，讓人禁不住摸一摸她那表面柔弱卻很頑強(qiáng)的花瓣；她永遠(yuǎn)挺立在人人都畏懼的寒風(fēng)中，隨著風(fēng)左右搖擺，仿佛在邊跳舞邊高興地慶祝著自己戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了寒風(fēng)，戰(zhàn)勝了黑夜，終于開(kāi)出了美麗的花……

　　我要送你一枝梅花，你可以把她插進(jìn)瓶子里，靜靜地欣賞她那無(wú)人能及的.傲氣；你可以把她放在工作的書(shū)桌，當(dāng)工作勞累時(shí)，抬頭看一看她，她散發(fā)出的香味會(huì)讓你身心難忘，不再感到勞累，可以更好地工作；你也可以把她放在床頭，每個(gè)夜晚都讓她散發(fā)出的香味陪伴你進(jìn)入甜甜夢(mèng)，讓你在夜晚感到不再孤單；你還可以把她帶在身邊，這樣，你走到哪兒，香味就在哪兒，不但可以給自己帶來(lái)芬芳，愉悅自己的身心，還可以給他人送去一份幽香，給他人一份好心情；你還可以……。

　　我要送你一枝梅花，讓你和梅花一樣成為一個(gè)頑強(qiáng)不屈、迎難而上的人；讓你有梅花般的品質(zhì)：“不要人夸顏色好，只留清氣滿(mǎn)乾坤”能夠默默地為他人無(wú)私奉獻(xiàn)；讓你向梅花學(xué)習(xí)，做一個(gè)不畏懼困難的人；讓你……

　　我要送你一枝梅花……。

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