(精品)五年級(jí)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
夢(mèng)想，是一種力量，是一種信念，是一種安慰，是一種鼓勵(lì)。
不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是天真的、夢(mèng)幻的、是短暫的。
能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想是真實(shí)的、燦爛多彩的、美好的、長(zhǎng)久的'。它會(huì)像種子一樣深深地被埋在我們的心里，但是，你只有用汗水灌溉，用耐心培育，用智慧附去雜草，最后努力地施肥，它就會(huì)開放出無與倫比、絢麗無比的花朵。
夢(mèng)想是一雙翅膀，讓我展翅高飛，在藍(lán)天，在林間。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。
我希望自己是一個(gè)發(fā)明家，因?yàn)槲矣X得許多事情往往可以改變：路燈裝上一個(gè)聲控系統(tǒng)，可以省下許多電。如果飛機(jī)的機(jī)翼可以收縮變成潛艇，那不是飛機(jī)能海陸空三用嗎？
愛迪生可以發(fā)明電燈，萊特兄弟可以發(fā)明飛機(jī)，貝爾可以發(fā)明電話，我就可以發(fā)明我想發(fā)明的機(jī)器人。我要把這個(gè)機(jī)器人設(shè)計(jì)到一層樓房那么大，可以變成任何電器，那該多方便。去旅游只要把房子變成房車，再找個(gè)地方變回房子，到了哪里都是在家里。
同學(xué)們，你們有什么夢(mèng)想？
五年級(jí)的作文 篇2
它不是一份貴重的禮物；它不是任何人能取代的———它是我的寶貝！在五年級(jí)的暑假，我意外的得到一份最珍貴的禮物。它毛茸茸的，它是黑色的，它受到全家人的喜愛，它是什么呢？它就是““乖乖””——一只雪納瑞小狗。
說來也奇怪，我之所以會(huì)得到這個(gè)禮物，竟然是因?yàn)榘职�、媽媽吵架，我央求媽媽給我一只狗已經(jīng)很久了，但在那天，我又問了一遍，她竟然爽快的答應(yīng)了，這個(gè)回答令我又驚又喜，頓時(shí)，我的心情就像是飛上了云端一般，真開心！
“乖乖”這個(gè)名字絕不是浪得虛名，而是他真的`很乖。我從小時(shí)候就非常喜歡狗，到了長(zhǎng)大還是沒有改變，我覺得養(yǎng)狗能夠讓我更負(fù)責(zé)任，因?yàn)楫?dāng)我把狗養(yǎng)得很健康時(shí)， 爸爸、媽媽就會(huì)很高興我長(zhǎng)大了。“乖乖”對(duì)我的意義就像父母對(duì)我的愛，它們希望我能好好照顧“乖乖”，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望，我把“乖乖”當(dāng)做我的狗弟弟，時(shí)時(shí)呵護(hù) 它，就是希望它能健康的長(zhǎng)大！
自從養(yǎng)了“乖乖”以后，媽媽每天都能開開心心的，因?yàn)橛小肮怨浴碑?dāng)我們家的開心果�，F(xiàn)在媽媽還想再養(yǎng)一只狗，她希望“乖乖”能夠有一個(gè)哥哥和它作伴，媽媽不希望“乖乖”孤單，它希望“乖乖”在我們家能夠快快樂樂的長(zhǎng)大，對(duì)我來說，這份禮物是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的！
五年級(jí)的作文 篇3
夏季又至�；蛟S夏季在許多人眼里只是炎熱煩悶的，但他們殊不知，夏季多美。夏夜的美太早是看不出來的，直到夜深了，零星的星星在此時(shí)顯得更加明亮耀眼，嵌在那一片藍(lán)黑色望不見底的天幕中，顯得愈發(fā)奪目。皎潔的月光慢慢的爬上了瓦房頂上淡青的瓦片，反射出了一片銀白的光，溫柔的為大地鍍上了一層輕薄的`月紗。
夏季的中午雖然酷熱，但孩子們依然可以想方設(shè)法的玩?zhèn)�痛快。打水仗、抓小偷、藏貓貓、丟手絹，好像個(gè)個(gè)都成了游戲?qū)＜�。玩累了，每個(gè)人都心照不宣的往池塘跑去，他們干什么去了？哦，原來是去剝蓮蓬了，瞧他們那樣：用手剝的、用牙咬的，甚至有的還有的直接往地上磕，誰還管什么吃相！吃飽了，玩累了，就荷塘邊上青青軟軟的草地上隨便找個(gè)地方，掰枝荷葉遮臉，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天天亮的快，看那橙子一樣又圓又紅的太陽一點(diǎn)一點(diǎn)從山崗后面爬出來，真是特別有意思。太陽出來時(shí)，天并不很黑，只是合著太陽的節(jié)奏，慢慢的，慢慢的亮了起來。開始只是太陽映照出來的一點(diǎn)橘紅色的光芒，后來天就開始略微泛起了一點(diǎn)魚肚白，隨著太陽不急不躁地一步一步移上了廣闊的天幕，天也著急的明亮了起來，那瑩白的顏色開始逐步變成被淺淺白云覆蓋的天空，當(dāng)白云悄悄挪開，一片湛藍(lán)的天空就像變魔術(shù)一樣展現(xiàn)在我的眼前，那純凈的藍(lán)緩緩的蔓延了我的心頭……
夏天是美好而恬靜的，它或許并不像你想的那樣炎熱，至少在我心里不是。
五年級(jí)的作文 篇4
“你是豬——嗎？”
又是這熟悉的聲音，是的，她，就是我的“死黨”。
“死黨”性格開朗，但偶爾也會(huì)有愁眉苦臉的時(shí)候（這時(shí)候我常常會(huì)出馬）。她個(gè)兒很高，比我高出個(gè)頭；她是純瓜子臉，曬不黑，要是把我們倆一湊，我就成黑炭啦！她和我一樣，留著蘑菇頭，看起來精靈精靈的；她的眼睛像珍珠那么大，水靈靈的，可惜戴上了眼鏡；她有個(gè)櫻桃小嘴，說起話來頭頭是道，誰也說不過她。
“死黨”有個(gè)壞毛病——粗心大葉。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，“死黨”狠狠地把我的肩膀拍了一下，說：“佳姐！”“哎呀！疼！等會(huì)兒，你什么時(shí)候改叫我“佳姐”的？定是有什么開心的事了吧？”我說道。“呀！佳姐真聰明！今天數(shù)學(xué)考試，我準(zhǔn)考好！”“死黨”樂滋滋地說。我瞅了瞅她那得意的小臉，說：“沒粗心？”“當(dāng)然了！嘿嘿，我是誰呀！你的“死黨”！哪時(shí)候有粗心過�！彼僖淮蔚靡鈸P(yáng)揚(yáng)。我揪著小嘴，“一本正經(jīng)”地說：“那我就得好好清點(diǎn)了……”“別別別！”她打斷了我的話，“好好好，我承認(rèn)……”“嘻嘻~~”可是，當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)……我笑逐顏開地跑到“死黨”面前，問：“你考幾分呀？我考100喲！怎么沒聽老師念你的名呀？哈哈�！�
“死黨”回頭看了我一眼，滿是不滿地說：“別得意忘形��！要不是我……粗心，錯(cuò)了幾道簡(jiǎn)單的題，早就100了！”“額……好吧！話說你到底考多少呢？要錯(cuò)了幾道，也不會(huì)沒上九十分吧。說吧！”“死黨”說：“86！”我有點(diǎn)不敢相信，說：“你……你錯(cuò)哪了？”他把試卷一扔�！疤�！你……你……”我往試卷上一看，全是計(jì)算錯(cuò)了的題，一面又一面大紅大紅的叉！呃？那邊一道也錯(cuò)得太離譜了吧……“9*8/9*8”，他居然寫成了……0？這時(shí)我忍不住笑了起來，“哈哈哈哈哈！”“死黨”不屑地瞧了我一眼，說：“哼！你就笑吧！笑死了也不管！”“別！等會(huì)兒，我考考你哈！6*5*4*2*9*0等于？”我說�！八傈h”模模糊糊地說：“等于…………”我看他那著急的樣子，笑了一聲，說：“要不要告訴你呀？”“等等！我自己算，我行的，讓我想想！……”“死黨”有點(diǎn)稍稍倔強(qiáng)地說�！昂伲∧闶秦i————嗎？！我告訴你吧！等于，0！小白癡�！蔽艺f�！芭叮∨�!等會(huì)兒！“你是豬”是你說的'嗎？“小白癡”是你說的嗎？”他憤憤地看著我�！鞍。�，啊……”“饒命”……
這就是我那粗心的“死黨”，有些脾氣的“死黨”，但愿我們，永遠(yuǎn)在一起！做一輩子的“死黨”！我喜歡和他在一塊，這樣會(huì)有安全感，她也喜歡和我在一塊，這樣會(huì)有莫名的喜悅。
“你是豬——嗎？”啊，啊，啊，又來了……
五年級(jí)的作文 篇5
冬日清早，寒風(fēng)凜冽，我去體育館鍛煉。
在路上，有幾個(gè)橙色的身影正在忙碌著。
清潔工人竟然這么早就工作了，那么冷的天睡個(gè)懶覺是件多么美妙的事呀！我心想。
清潔阿姨靜靜地掃著，我靜靜地看著。
她矮矮的，背有點(diǎn)駝，棕色的皮膚，額頭有幾道深深的皺紋，眼里透露著滄桑，清瘦的臉上淌著汗水。
她手握掃帚，緩慢而有力地掃著。拿起，揮過地面，拿起，揮過地面，拿起，……好像從來不知道疲憊。身后，是干凈整潔的路面。
忽然，我注意到了她的手。
她的手異常粗糙，像樹皮一樣龜裂著。六個(gè)手指頭上纏著膠布，手背上布滿血絲。這是歲月、寒風(fēng)、烈日在她的手上留下的痕跡。不論嚴(yán)寒酷暑、狂風(fēng)暴雨，她依然賣力地工作，沒有絲毫怠慢，掃把還是拿得穩(wěn)穩(wěn)的。
可是，這手為千家萬戶，為城市環(huán)境帶來了潔凈。
此刻，我被深深感動(dòng)了。
突然，我腦子里蹦出了一個(gè)想法：我可以給她一瓶護(hù)手霜，這樣的話，清潔阿姨的手就不會(huì)龜裂成這樣了。
想定了，我跑向老媽。
“老媽，我想給清潔阿姨一瓶護(hù)手霜，這樣的.話，她的手就不會(huì)裂開了�！�
老媽爽快地答應(yīng)了，便從包里拿出一瓶護(hù)手霜遞給了我。
我奔向清潔阿姨，將護(hù)手霜遞給了她。
“阿姨，這瓶護(hù)手霜送給您了！”
“啊——不用了！”清潔阿姨連連擺手。
我連忙說：“阿姨，我看您手裂成這樣了，如果還不用護(hù)手霜的話會(huì)很痛的。你是在為整個(gè)城市服務(wù)�？梢哉f，你們是寧可一人臟，換來萬家潔！”
最終，阿姨還是收下了我的護(hù)手霜。
她笑吟吟地說：“謝謝你啊，小朋友�！�
“不用謝！”我不好意思地說。
我相信，她也一定被感動(dòng)了。
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)感人心。
感動(dòng)，是相互的！
五年級(jí)的作文 篇6
玫瑰雖然惹人喜歡，但水仙也不是沒人愛啊，不要學(xué)我，做最好的自己。
——題記
“王紫晨，你覺得我是個(gè)怎樣的人？”小張下課問我。我想了一下：“我覺得你是個(gè)很有氣質(zhì)的女孩呀，怎么了？”
“是嗎？覺得我有氣質(zhì)就學(xué)我嘛？我也不怎么好呀。”
“張，你就別謙虛了，咱班好多男生都喜歡你，你真的好幸運(yùn)�！�
“別轉(zhuǎn)移話題，我問你為什么別人不學(xué)你非學(xué)我？”
看她這樣咄咄逼人，我也忍不住了，站起來說：“你到底什么意思呀，咱們班學(xué)你的人多了去了。為什么你不找別人？偏偏找我，還有你想說你好就說唄，我也不會(huì)阻止你�！�
小張拉我坐下來，略帶諷刺的說：“別生氣了，晨寶寶，我沒有半點(diǎn)要表揚(yáng)自己的意思，倒是你，為了成為我的另一個(gè)復(fù)制品，就費(fèi)盡心思接近我，有意思嗎？做人也不能太過分，還有，你上課時(shí)偷瞄我，你以為我沒看見嗎？還有的是，你真是厚臉皮�！彼倪@一番話，使我啞口無言。
她轉(zhuǎn)身離開了，但我分明看見了她轉(zhuǎn)身抹了一下眼淚，她是舍不得這份友情嗎？可看她剛才訓(xùn)我的樣子，似乎不想跟我玩了。我?guī)е蓡柊具^了第二天。到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)在我的桌肚子里竟有一封她寫了道歉信。她寫的句子太深?yuàn)W，我有些看不懂，可令我最難忘的便是那句“玫瑰雖然惹人喜歡，但是水仙也不是沒人愛呀！不要學(xué)我，做最好的自己。因?yàn)槲也幌胱屇愠蔀槲业膹?fù)制體。”看完了這封信，我找到了小張，把她帶到了沒幾個(gè)人的地方，我想真心的和她聊聊：“對(duì)不起，張，我實(shí)在不知道自己做出了什么讓你難過的事情。雖然你也沒有難過，但是你也為我擔(dān)心了付出了，對(duì)嗎？所以我們友情不會(huì)像一塊玻璃那么易碎，我們還有重歸于好的可能，對(duì)吧�！蔽页π�。
她對(duì)我回報(bào)了一個(gè)微笑，對(duì)我說：“世界無邊，比我好的人還有很多。玫瑰朵朵冷艷美麗，但水仙也有它的`優(yōu)點(diǎn)。其實(shí)，有時(shí)候我真的很羨慕你，家人都陪伴在你身邊，真幸福。”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)她說：“對(duì)啊，玫瑰很誘人，但水仙也有它的優(yōu)點(diǎn)，所以做最真實(shí)的自己，最好的自己，才是最重要的。世界無邊，也不會(huì)有完美的人�！�
她再次轉(zhuǎn)身走了，我卻再次看到她眼角的淚。
五年級(jí)的作文 篇7
今天，我們的陳老師讓同學(xué)們猜一猜她的寶貝是什么。同學(xué)們有的說是老師的孩子，有人說是知識(shí)、書籍，有的說是珠寶……可老師連連搖頭，我們真是丈二的和尚——摸不著頭腦。
老師聽完我們的回答后，就從桌子底下拿出一個(gè)手提包，上面寫著“寶貝”二字。我和同學(xué)們一下子就明白了，一看就知道是個(gè)小物件。接著，老師又說：“你們可以上來拎一拎這‘寶貝’的輕重，搖一搖它。老師選了一個(gè)“幸運(yùn)兒”小楊同學(xué)，她大步流星地走上講臺(tái)，拿著老師的手提包先拎了一下，她說這東西很輕，然后她包里拿出一個(gè)盒子，掂了一掂，同學(xué)們聽到“當(dāng)，當(dāng)”的兩聲又開始了新一輪的討論。有的同學(xué)說是手機(jī)，有的同學(xué)說是化妝品，有的同學(xué)說可能是一面鏡子，我猜，里面可能是一本書。
老師聽完同學(xué)們的討論，依然搖頭。陳老師又說：“你們可以上來再摸一摸著神奇的‘寶貝’”。老師話音剛落，我是第一個(gè)舉手的，老師就讓我來摸一摸這‘寶貝’。我快速的走到講臺(tái)，老師把盒子打開，我立刻把手伸進(jìn)去。摸完了，我告訴老師里面是一張紙包著一個(gè)東西。
我回到了座位上，陳老師說：同學(xué)們，我來給你們揭曉答案吧，讓你們看看這是什么寶貝吧。陳老師話音剛落，教室里馬上安靜下來了，頓時(shí)鴉雀無聲，連一根繡花針掉在地上就能聽到聲音。同學(xué)們都迫不及待的站了起來，伸長(zhǎng)脖子虎視眈眈的'看著陳老師的“寶貝”。但是陳老師沒有讓全場(chǎng)同學(xué)一起看，而是讓我們一個(gè)一個(gè)輪流看的。同學(xué)們看完之后，有的捂著嘴巴偷偷的笑，有的甚至哈哈大笑，還有的在做鬼臉……輪到我了，我終于看到了老師的寶貝，原來是老師寫的一個(gè)“笑”字。剛開始我還不明白，后來我明白了，原來，陳老師是想讓我們?cè)?0xx年開開心心，快快樂樂的，每天都能開心快樂的笑！
一堂生動(dòng)有趣的作文課就這樣結(jié)束了，通過這堂課，我明白了，在老師眼里，我們每一個(gè)同學(xué)才是老師最珍貴的寶貝，我一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的希望，暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)！
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