(經(jīng)典)實(shí)用的四年級(jí)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
經(jīng)過(guò)了那漫長(zhǎng)的暑假，我終于升上了四年級(jí)了，我想作業(yè)一定會(huì)變的非常多，書本也會(huì)更多的。
新的一學(xué)期開始了，我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校，心里非常的'自豪。等我走進(jìn)教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子的右上角有一大摞嶄新的書本，于是我坐在位子上仔細(xì)的欣賞我那些書本，不久，鄧?yán)蠋熯M(jìn)來(lái)了，她說(shuō)：“同學(xué)們，暑假過(guò)得開心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開心，太開心了！”接著老師讓我們交出暑假作業(yè)，然后開始檢查作業(yè)的質(zhì)量，書本的頁(yè)數(shù)等等，然后老師讓我們看開學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀，馬上就到了放學(xué)的時(shí)間，我們和老師道完別，就背著沉甸甸的書包回家寫作業(yè)去了，但是作業(yè)不是很多喲！
今天是最快樂(lè)的一天了。
四年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過(guò)上一次被狐貍戲弄的那只老虎回家后想想非常氣憤，發(fā)誓說(shuō)：“我一定要把該死的狐貍吃了�？墒牵奶帉ふ夷侵缓�，始終沒(méi)有找到。它繼續(xù)找了下去。
有一天，老虎終于找到了那只狐貍。老虎一看到那只狐貍，就非常生氣地說(shuō)：“嘿嘿，今天看你怎么說(shuō)，看你往哪里跑？”狐貍看到老虎心里就在發(fā)慌，一聽說(shuō)話，更加發(fā)虛，心想今天肯定要完蛋了�？墒牵桓市淖约罕焕匣⒊缘�，立刻平靜下來(lái)，慢慢地說(shuō)：“虎大王，你雖然力氣大，跑步快，可是你跳遠(yuǎn)卻永遠(yuǎn)比不過(guò)我。要不咱倆比一比，如果我輸了，我就心甘情愿地讓你吃了。如果你輸了，你要吃我，那就會(huì)遭天下所有的人的嘲笑。我們就從這兒跳到那棵大樹�！焙傋プ±匣⒌哪靠找磺芯瓦@樣說(shuō)了。老虎同意了，心里暗自在想，狐貍不是又在找死嗎？
狐貍發(fā)口令了�！耙�、二、三、跳！”老虎飛一般地跑出去跳了起來(lái)。可是它沒(méi)有覺(jué)察這是狐貍的`一個(gè)計(jì)謀。狐貍早就作好準(zhǔn)備，等到老虎一跑，它立刻往后面溜了。老虎著地后得意洋洋地轉(zhuǎn)身向后面看，可是，哪里還有狐貍的蹤影！這時(shí)老虎才知道又上了狐貍的當(dāng)了。這一回，它在想：“如果下一次再碰到狐貍的話，干脆什么話也不說(shuō)，就把狐貍給吃了。這樣，我就不會(huì)再受騙了！好，下一回見！”
四年級(jí)作文 篇3
今天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，里面的故事帶給我們感動(dòng)、震撼！我在心里默默地問(wèn)自己：“我遇到困難為什么放棄，他們?yōu)槭裁磮?jiān)持？”
其中的一個(gè)故事講的是一個(gè)小男孩，智商低于四歲以下，醫(yī)生都勸他媽媽放棄�？墒撬麐寢寷](méi)有放棄，懇求醫(yī)生告訴她用什么方法能有希望救他的孩子？醫(yī)生說(shuō)，彈鋼琴對(duì)她的孩子恢復(fù)有幫助，學(xué)會(huì)彈鋼琴是她們唯一的希望！可是這位媽媽自己也不會(huì)，又沒(méi)有老師愿意教她的孩子。她就自己上網(wǎng)白天學(xué)，晚上學(xué)，學(xué)會(huì)了再教她的孩子，就持這樣堅(jiān)了十一年教她的孩子彈鋼琴，現(xiàn)在他的孩子已經(jīng)跟正常的孩子一樣了。正是因?yàn)檫@位偉大的母親堅(jiān)持不懈的努力，才有了今天這樣的奇跡！
我的夢(mèng)想是成為一名發(fā)明家�？墒瞧綍r(shí)總是有一點(diǎn)小挫折就想放棄，比如說(shuō)自己做的機(jī)器人搞砸了，就不想干了，但這個(gè)和他們比起來(lái)可就差遠(yuǎn)了。現(xiàn)在想想，我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，還有很長(zhǎng)的路要走，我不能因?yàn)檫@一點(diǎn)小挫折就放棄我的'夢(mèng)想。
“我相信我就是我，我相信明天，我相信希望……”正如這首歌所唱的，想要追夢(mèng)的人，一定要有堅(jiān)持不懈的努力和永不放棄的信念，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
四年級(jí)作文 篇4
好不容易等到了下午，我的心情非常激動(dòng)。我想：我們班有很多好書，一定會(huì)很受歡迎，那就可以賣好多好多錢當(dāng)班費(fèi)了。
淘書樂(lè)開始了，走進(jìn)操場(chǎng)，只見那里熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)。我走向各班設(shè)的書攤，那里是書的海洋，各種書琳瑯滿目、應(yīng)有盡有。叫賣聲、討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏。我拿起一本羅爾德達(dá)爾寫的《好小子——童年故事》問(wèn)推銷員：“請(qǐng)問(wèn)這本書要多少錢？”推銷員有禮貌地說(shuō)：“《好小子——童年故事》要七元”。我一摸口袋，暗叫一聲不好，只有四元五角了。于是，我裝模作樣地說(shuō)：“你賣的太貴了，別的班只賣三元，便宜一點(diǎn)，好嗎？我出三元�！彼袷芰宋频恼f(shuō)“這本書原來(lái)要買十二元五角呢！三元賣給你，太便宜了�！蔽艺f(shuō)：“那我不買了，我去別的'班買好了！”說(shuō)完假裝要走。他見我要走，連忙喊道：“便宜你了，三元賣給你�！薄斑@還差不多，我買了。”我得意地說(shuō)。這時(shí)，他的同學(xué)說(shuō)：“你虧大了�！彼�想找我退書，而我已經(jīng)沾沾自喜地到別的攤位去了。同學(xué)們都為買到了好書而喜笑顏開，全校師生都沉浸在書的海洋中。
書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。書給我知識(shí)，書給我力量！我讀書，我快樂(lè)！
四年級(jí)作文 篇5
氣溫是越來(lái)越低，天氣也越來(lái)越來(lái)冷，流行性感冒在毫無(wú)知覺(jué)的情況下偷襲我們的身體，是我的精神萎靡不振，寢食難安。
我們?cè)趯W(xué)校里玩陀螺時(shí)間非常有趣事情，可是只要我們之間有一個(gè)人得了流感，同桌和周圍的所有人肯定會(huì)被傳染上，而它的傳染性總是會(huì)讓人始料不及的，沒(méi)準(zhǔn)打個(gè)噴嚏你就已經(jīng)被傳染上了，簡(jiǎn)直就是瘟神來(lái)襲。
上個(gè)星期天，我也被流感傳染了，早上醒來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)感到頭暈乎乎的，什么也吃不進(jìn)，吃進(jìn)去了也吐出來(lái)。媽媽也覺(jué)得我有些不對(duì)勁了便拿出體溫表對(duì)我說(shuō)：“兒子，自己把體溫量一下吧！”于是我慢吞吞的將體溫表放入了口中，經(jīng)過(guò)了五分鐘漫長(zhǎng)的等待，我將嘴里的溫度計(jì)個(gè)媽媽看時(shí)，她大驚失色的說(shuō)：“哇！怎么體溫一下子變成了39。5·C那么高啊！”說(shuō)著媽媽立刻幫我穿好衣服說(shuō)：“兒子快走，我去醫(yī)院吧！”
于是我和媽媽爸爸頂著寒風(fēng)來(lái)到了嘉興市第二人民醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)：“去驗(yàn)個(gè)血，再去做個(gè)B超吧！”等我媽媽把我的驗(yàn)血報(bào)告和B超單子拿過(guò)來(lái)個(gè)醫(yī)生看時(shí)，醫(yī)生說(shuō)：“去2樓掛鹽水吧！”我和爸爸﹑媽媽來(lái)到了預(yù)備區(qū)，那里已是人山人海。我看見注射阿姨拿著的那根閃亮的銀針是我的.腿已經(jīng)開始軟了下來(lái)，耳根中一次次回響著小孩的哭聲和慘叫聲�！疤浦廾币幻t(yī)生喊著我的名字，我慢慢地挪動(dòng)到了椅子前，十分緊張的把手伸了過(guò)去。醫(yī)生說(shuō)：“把手握緊！”可我這時(shí)候一點(diǎn)勁也是不上來(lái)，我緩緩地閉上了雙眼，可是在好奇心的驅(qū)使下我又把眼睛睜開了一下，只見針已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)扎進(jìn)了我的靜脈，疼痛也隨之而來(lái)了。不一會(huì)兒，痛覺(jué)也漸漸麻木了，我和幾個(gè)病友聊了起來(lái)。這時(shí)，我媽的手機(jī)響了，原來(lái)是我們的老班——仲老師發(fā)來(lái)了一條短信，祝我早日康復(fù)。
我一定要戰(zhàn)勝流感，并且把這些防御流感的知識(shí)告訴別人，不要讓流感侵入我們的身體，做一個(gè)健康快樂(lè)的我吧！O(∩_∩)O哈哈~
四年級(jí)作文 篇6
我們學(xué)校上操場(chǎng)的有四張乒乓球桌，球桌中間有一棵樟樹。這棵樟樹不算太大，也不算太小，二個(gè)同學(xué)手拉手就可以把它給抱住。這棵樹長(zhǎng)得很茂盛，它的樹枝向四面伸展，差不多可以蓋住六張并列的乒乓球桌。樟樹的葉子小小的密密麻麻，上面光亮，下面稍顯灰白色。整棵樹看過(guò)去像一把又大又綠的大傘。
春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我們學(xué)校就像個(gè)花園，綠樹和鮮花把我們的學(xué)校打扮的十分美麗。而且我們還經(jīng)常聞到各種植物的香味，有一股清香更加誘人，那就是樟樹的`香味，說(shuō)是很提精神的。但蚊蟲會(huì)害怕這種香味，不信你去看樟樹，從來(lái)沒(méi)有蟲、蜘蛛、蒼蠅在上面!
夏天太陽(yáng)當(dāng)頭照，有了樟樹的遮擋，打乒乓球的同學(xué)們覺(jué)得涼快極了。秋天，有的老樹葉會(huì)掉，一片片金黃的樹葉飄下來(lái)，就像一只只金黃的蝴蝶。冬天一陣風(fēng)吹來(lái)，有樟樹擋著，就不會(huì)特別冷�？粗切┟利惖木吧�，心煩的事都沒(méi)了。
樟樹啊樟樹，你時(shí)刻發(fā)出清香，熏陶我們的心田;你擋住烈日，使我們可以冷靜的思索求知;你那金黃的樹葉飄落，向我們展示豐收的景色;現(xiàn)在你用常綠的身軀擋著寒風(fēng)，給我們送來(lái)一絲溫暖。年復(fù)一年，你必然長(zhǎng)大成材，成為人們珍惜的原料。
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