（精選）五年級作文300字6篇

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級作文300字 篇1

　　分別一個月了，夢里，仍會有他們的身影。執(zhí)意沒有買留言薄，五年同窗，未留下只言片語。心中并沒有太多不舍——只是，驀地想到，自此分別，再也不可能齊齊地聚在一起。有些人，有些事——一別，就是永遠．．．．．．心中，便有了淡淡的憂傷，淺淺的惆悵。突然覺得奇怪，一間教室，竟裝得下那么多人的喜悲！

　　那么多不同的人，從不同的地方走過來，只為在這五年里共用一間教室，共用一張書桌，共同讀著一本書，一起在暖暖的陽光里，為了一句開心的話，一起笑一次。昨天，我們還在一起的，還在為無聊的瑣事嚼著舌根，還在頑皮地追逐著打鬧著。然而今天，怎么就分別了呢？逐漸地分開，逐漸走向不同的地方，逐漸走向不同的`命運．．．．．．回首，才發(fā)現(xiàn)，沒有誰是誰的誰，那些曾經在意的人和事，原本并不值得。試想多年之后，我于茫茫人海中，和你，我親愛的“同學”相遇。該是一種怎樣的心情呢？驚詫嗎？欣喜嗎？亦或只是匆匆形同陌路？我在乎的同學，已然將我忘記。在乎我的同學，已然被我忘記。極自然卻又極惆悵的。“同學”，是不是就如此了呢？

五年級作文300字 篇2

　　在我們的生活中，每天都在發(fā)生很多很多事，有煩惱的，愉快的，好玩的，憂愁的，無論什么事，我們都要細細地去品味，體會人間的那種真情。

　　細雨描繪著綠葉紅花，一切都在傾聽著寧靜，在教室的我焦急不安，我在想:我沒有帶雨具怎么辦呢，媽媽會不會來接我呢，我看著黑板，可老師講的是什么我一點也不知道，只聽見外面的雨越下越大的聲音，下課鈴響了，同學們相擁著走出教室，而我卻是焦急地跑出教室，到處找尋媽媽的身影，可是我失望了，怎么辦，怎么辦呢，我怎么回家呀?我急得快哭了。突然，雨一下子停了，怎么回事?當我醒過神來，看見老師一張微笑的臉，頓時，我的心里特別溫暖，我望著老師，不知說什么，老師也沒說什么，還是微笑著把傘遞給我，我沒有接，我有些猶豫:老師只拿了一把傘，我拿走了，老師怎么辦?老師看出我的心思，把傘遞到我手里，自己卻淋著雨走了。望著老師那瘦小的身影，一滑一滑的消失在雨中，我真是說不出的`感動。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲�！崩蠋煹膼劬拖襁@春雨一樣，滋潤著我的心靈。這雖然只是一件平凡的小事，但我卻總也忘記不了老師那雨中瘦小的背影。

五年級作文300字 篇3

　　在我的記憶的深處，快樂就像我記憶深處的一盞明燈，傷心就是心中的黑暗，每次，我都會移動這盞巨大的快樂之燈，去照亮心中的黑暗。

　　我被那書中扣人心弦的故事深深的吸引著，我的心情也隨著故事的`發(fā)展，進入了故事中的世界，隨著故事的發(fā)展而改變。這本書讓我愛不釋手，更好的閱讀。

　　可是，過了一會兒，爸爸讓我完成老師留的作文，當我聽到這個消息時，使我非常掃興，一點興趣也沒有了，只有報怨，戀戀不舍的離開那本書。

　　有時在閑暇的時候，我會坐在桌旁看書，可是，過不了多久，爸爸一個命令就會去讓我寫作文，這使我非常掃興，干什么的興趣都消失了，只有報怨，當這一切準備停當時，我只會在椅子上干坐著，浪費時間，這時，我心里的黑暗之處好像兩個人在激烈的打斗，好像誰贏了，誰就會掌握我的行動，這時，那盞巨大的快樂之燈便從我的心底浮現(xiàn)上來，照亮了黑暗，使掃興蜷縮在一個小角落里，直到融化。這盞巨大的快樂之燈是我心情的調節(jié)器，它會使我快樂起來，就像在黑暗的夜晚里一盞明燈驅走了黑暗，讓我找回興趣不白白浪費這可貴的時間。

　　快樂是我的生活中不可缺少的心情，它是我心底的一盞心情的明燈。

五年級作文300字 篇4

　　每個家庭都有自己的家訓、家規(guī)和家風，家風不僅承載著祖祖輩輩對子孫后代的希望，也體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我家也不例外，我們家的家規(guī)就是孝敬老人，尊敬長輩。爺爺奶奶、爸爸媽媽把這些定為了家規(guī)，家里每個成員都要遵守，同時影響到其他人，讓更多的人也能做到。在我牙牙學語時，媽媽就教我讀這些家規(guī)，媽媽一遍遍地教，我一遍遍地學。那時候，我只是朦朦朧朧地懂得一些大概意思，至于家規(guī)的真正含義，我還是一知半解。

　　爸爸媽媽在我很小的時候就教我要孝敬老人，不能讓老人生氣。在餐桌上，都是等家人都入座后才能開始吃飯，如果老人沒有動筷，我們小孩子決不能先吃。

　　爸爸媽媽時常告誡我，生活中一定要節(jié)儉，不可浪費，不可攀比，但要穿著得體，干凈整潔，不能弄得皺皺巴巴的或臟兮兮的.。

　　關于“誠信”二字，“誠”就是要堂堂正正、清清白白地誠實做人，一身清白，兩袖清風。“信”，就是要遵守信用。爸爸說過，說出去的話如同潑出去的水，不能收回來，要說到做到。

　　我想，不管將來社會怎么發(fā)展，這些簡單而樸素的家訓、家規(guī)和家風將永遠影響著我。

五年級作文300字 篇5

　　好開心，我又要去參加�？谌請笊缃M織的“走進鄉(xiāng)村.體驗大自然”親子主題活動啦。一路上我們有說有笑感覺很快就到了目的地。我們被分為藍隊，領取了任務卡，我們隊要找尋的“寶”是馬齒莧菜，當午餐的食材。

　　帶著任務我們開始了行動，我們一直在認認真真地尋找著，連任何角落都沒放過�？墒沁^了大半個小時，連個影子都沒有找到，我們又照著圖片一一對照，還是沒有發(fā)現(xiàn)目標。正當大家一籌莫展的時候，我們的隊長向當?shù)氐拇迕褚粏柌胖�道，原來馬齒莧菜是長在水邊的。我們趕忙照村民的指點尋找，果然，功夫不負有心人，不一會兒便大有收獲。

　　完成了第一個任務，我們來到碩果累累的番石榴園，在這里，我們不但體驗了采摘的樂趣，還向農民伯伯了解了番石榴在生長過程中的幾個問題：番石榴是一年四季都可以開花結果的，當生長到小雞蛋那么大的時候，需要給它們套上保護膜防止蚊蟲叮咬，還有重要的一點就是，給番石榴施肥的'時候要往它們的根部施肥。在農民伯伯的介紹中，我們真是長見識了。

　　這一次的戶外活動給我留下了深刻的印象，在我童年的記憶里，又記上了亮麗的一筆！

五年級作文300字 篇6

　　在我記憶的畫面中，有許多使我難以忘記，然而有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

　　那是一個星期六，中午，媽媽要做一道涼拌菜，需要把大蒜砸成蒜泥，我自告奮勇的接受了這個任務。

　　我先把蒜皮剝掉，然后把它們放到容器里，用蒜錘開始使勁砸起來�？墒谴笏庖稽c也不聽我的話，在容器里“飛來飛去”，我氣得一陣亂砸。突然，一個蒜頭從容器里飛了出來，跳到了地板上，還得意洋洋的在地上轉了幾個圈，好像在說：“來呀，來呀，你抓不到我”！

　　首次砸蒜失敗，看來我得想想辦法了。我心里想：“因為大蒜是圓的，所以在容器里容易跳來跳去，如果把大蒜先變成扁的，不就好砸了嗎”？說做就做，我用大刀把大蒜拍扁了，然后把拍扁的'蒜頭放到容器里，嘿！它們乖乖的聽話了�？磥�，這招還真行！

　　通過這件事，我明白了：生活中處處都有學問，這正驗證了那句話——世上無難事，只怕有心人。

【五年級作文300字】相關文章：

五年級的作文01-20

（精選）五年級的作文08-14

[精選]五年級的作文08-05

（精選）五年級作文08-02

五年級作文【經典】08-03

【經典】五年級作文08-19

（經典）五年級的作文08-20

(經典)五年級的作文08-21

五年級作文08-16

[經典]五年級的作文08-17