一年級(jí)作文9篇（精）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家分享。
一年級(jí)作文 篇1
我的媽媽今年三十五歲了，中等身材，濃密烏亮的短頭發(fā)，大而有神的眼睛，秀氣又明亮。濃黑的.眉毛，高高的鼻梁下面是一張紅紅的小嘴，一笑就露出一排雪白的牙齒，同時(shí)，眼角也就現(xiàn)出了小魚(yú)尾巴一樣的小皺紋。媽媽對(duì)我要求很?chē)?yán)格，而且脾氣有點(diǎn)急躁。
一天，媽媽讓我洗澡。我不想洗澡，就說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌丛琛?媽媽生氣了，只見(jiàn)她眉毛一豎，眼睛一瞪，媽媽生氣地樣子真像獅子。我心里害怕極了。然后，媽媽走到房間，一看，地上亂哄哄的，這樣?jì)寢尵透鷼饬�，于是她一邊收拾東西，一邊數(shù)落我，說(shuō)我不講衛(wèi)生等等。我站在門(mén)口，看看媽媽彎著腰打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒就累得滿頭大汗，樣子非常辛苦。我心疼的不得了，不禁流下了懊悔的淚水，真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，讓媽媽生氣。媽媽其實(shí)很愛(ài)我，我也很愛(ài)媽媽。
一年級(jí)作文 篇2
伴隨著輕風(fēng)，站在海邊的軟沙上，聆聽(tīng)著大海的聲音，浪花不斷的濺起，如果能隨著風(fēng)兒飛過(guò)，擁有一片海洋多好啊。
擁有一片海洋，就擁有了它的顏色，擁有了他所有的小生命。
清晨，朝霞映在波光粼粼水面上，泛著紅光，有著海上日出的景象，這里便開(kāi)始了從滿無(wú)限希望的一天。魚(yú)兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動(dòng)，成了他們的樂(lè)園。海灘上的貝殼，在太陽(yáng)的照耀下顯得有些刺眼，在那里曬著太陽(yáng)。海洋的生物，讓我感到了生命的存在于生命存在的美。
難過(guò)的時(shí)候，來(lái)到大海岸邊，讓清風(fēng)陪伴著，讓大海傾聽(tīng)自己的.心聲，閉上眼，便能聽(tīng)到大海與你交談的聲音。向大海說(shuō)出你的心事，向大海報(bào)怨自己的不滿，他會(huì)像朋友一樣安慰你，輕柔的話語(yǔ)傳入耳中，心中不知不覺(jué)開(kāi)出一朵淡藍(lán)色的花朵，向大海的顏色一樣，他是大海的鼓勵(lì)與安慰。
擁有海洋，煩躁的時(shí)候，深深吸上一口海的味道，心情變得更加的舒暢，海螺吹著旋律，海風(fēng)輕輕耳語(yǔ)。
在快樂(lè)的時(shí)候，你可以與她分享，再難過(guò)的時(shí)候，你可以向他傾訴，他都會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)。
海洋——他是我一個(gè)最真誠(chéng)的朋友。絕不泄露我內(nèi)心的秘密。擁有海洋，擁有快樂(lè)，海洋，永遠(yuǎn)是我內(nèi)心最真誠(chéng)的朋友。
一年級(jí)作文 篇3
我的家鄉(xiāng)麗水，是我們祖祖輩輩生長(zhǎng)的地方，現(xiàn)在，讓我來(lái)給你當(dāng)導(dǎo)游，帶領(lǐng)你們?nèi)タ纯贷愃娘L(fēng)景吧！
麗水有一處地方叫白云山，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)養(yǎng)生的好地方。山上有天然的氧吧，奔流不息的瀑布……
春天，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱著好聽(tīng)的歌曲，樹(shù)木抽出新的枝芽，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得更茂密了，小朋友正在跑步，玩游戲，可熱鬧了。
秋天，葉子在空中飛舞，有的'像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔。
冬天，雪花給大地鋪上了一層厚厚的地毯，好像在說(shuō)：冬天到了，不能著涼呀！小朋友們?cè)诨�、打雪仗、做游戲，玩得可開(kāi)心了。
麗水，還有豐富的美食，肯定讓游客大飽口福。
美麗麗水，隨著家鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，相信麗水會(huì)變得更漂亮，更美好！
一年級(jí)作文 篇4
我在電視上看到一個(gè)節(jié)目，說(shuō)如果月亮不見(jiàn)了會(huì)帶來(lái)什么后果呢？我想：還能是什么后果，當(dāng)然是吃不成月餅了唄！
其實(shí)，有月球相伴的日子，我們沒(méi)有感到它有多么重要，可一旦它消失了，問(wèn)題就很?chē)?yán)重了�？茖W(xué)家們推測(cè)，沒(méi)有了月球這個(gè)穩(wěn)定器的作用，地軸再也不可能保持穩(wěn)定的傾斜角度繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)了，地軸來(lái)回?cái)[動(dòng)，地球就會(huì)失去平衡，氣候也將出現(xiàn)劇烈變化，風(fēng)將以每小時(shí)數(shù)百千米的速度掠過(guò)，沙塵暴肆虐，氣溫將在零下100度到零上100度之間跳躍，冰川融化，陸地淹沒(méi)。那將是一幅多么可怕的'景象��！
為了阻止月球的后退，有的科學(xué)家提出用在海中筑壩的方法來(lái)降低海洋潮汐的巨大威力，以減緩地球的能量被月球偷走。但在海中筑壩目前還不是一件容易的事。最近，一位美國(guó)科學(xué)家提出了一個(gè)更為大膽的想法：既然擋不住月球的后退，就另辟蹊徑。由于木星的衛(wèi)星眾多，不妨“借”一顆來(lái)用一用。捕獲一顆木星的衛(wèi)星，將它停放在月球的軌道上，來(lái)充當(dāng)月球的替身，以幫助地球扶正因月球后退和消失而造成的混亂。計(jì)劃是否可行，另當(dāng)別論。但月球后退是事實(shí)，它的消失盡管遙遠(yuǎn)，卻也不是無(wú)稽之談。就像關(guān)心人類(lèi)的命運(yùn)一樣，月球和地球的未來(lái)也需要人類(lèi)去關(guān)注。相信總有一天，人類(lèi)會(huì)想出更好的辦法。
一年級(jí)作文 篇5
今天我們?cè)谟變簣@的小院里，正玩時(shí)，有個(gè)老師說(shuō)讓我們回教室，說(shuō)她是我們的'一年級(jí)老師，姓邊。我們高興得大叫：“太好了太好了�！边吚蠋熣f(shuō)：“我現(xiàn)在點(diǎn)名，點(diǎn)到誰(shuí)就到，并站起來(lái)”。我們班只有幾位同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到被留在了幼兒園。然后我們排著隊(duì)來(lái)到大院，進(jìn)入一年級(jí)的教室。接著，邊老師說(shuō)；“我們?cè)冱c(diǎn)一次名，點(diǎn)到誰(shuí)就喊到�！痹瓉�(lái)教室里有10個(gè)人，后來(lái)才知道他們是留級(jí)生，現(xiàn)在我們班共有29人。我們的新老師是一位女老師，有大約40歲，個(gè)子不高，說(shuō)話和氣，眼睛很大，梳著披肩，說(shuō)話慢聲細(xì)氣的。
她很愛(ài)夸我們，只要表現(xiàn)好就得到她的夸獎(jiǎng)，我喜歡她。
5歲寫(xiě)
山西省原平市青年街小學(xué)一年級(jí)：武曌
一年級(jí)作文 篇6
十五年后，一個(gè)技術(shù)發(fā)達(dá)的國(guó)家。同樣，十五年后的我也已經(jīng)學(xué)有所成，已獲得了博士學(xué)位。
十五年后的我是個(gè)工程師。早上，我駕駛著我自己發(fā)明的磁浮懸掛超快噴汽式汽車(chē)，到我三叔家去。到了家門(mén)口，我按了一下門(mén)鈴，這時(shí)，門(mén)口立刻出現(xiàn)了一個(gè)可視電話，表妹一看，是我來(lái)了，馬上就按了一下紅色按鈕，門(mén)就開(kāi)了。我進(jìn)了屋子，我說(shuō)：“表妹，今天是你的`生日，我是來(lái)給你慶祝生日的�！�
說(shuō)著，我從我有手提包里取出了一個(gè)拳頭大小有盒子，我打開(kāi)盒子，盒子里立刻出現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的蛋糕。蛋糕上有四個(gè)閃閃的字：“生日快樂(lè)，”我對(duì)表妹說(shuō)：“表妹，這是用納米技術(shù)制造出來(lái)的。然后，我又從手提包里取出了一個(gè)小機(jī)器，它邊跳舞、邊唱歌，我表妹謝過(guò)我之后，我就又坐著我發(fā)明的汽車(chē)去上班了。
來(lái)到我的公司，這里和以前已經(jīng)不一樣了�，F(xiàn)在，每個(gè)人都有一個(gè)掌上電腦，經(jīng)理和工人們說(shuō)話時(shí)，都用電腦一發(fā)送就行。最后，經(jīng)理說(shuō)：“因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的人越來(lái)越多，所以，我們準(zhǔn)備在月球上建造一個(gè)可容納30億人的住宿樓和一個(gè)太空學(xué)校�！眴T工們趕緊打開(kāi)電腦，因?yàn)楝F(xiàn)在都是用電腦繪圖。
雖然這只是想象，但是我相信，只要我好好學(xué)習(xí)，在不久的將來(lái)，這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)的！
一年級(jí)作文 篇7
課間操的時(shí)候，校園廣播站突然說(shuō)：“現(xiàn)在給書(shū)法比賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)�！�
我非常害怕自已獲不上獎(jiǎng)，因?yàn)槟菢拥腵話，會(huì)把楊家人的臉丟光的。我越想越怕，頭上開(kāi)始冒汗了，兩腿也開(kāi)始發(fā)抖了。
“楊淇，二等獎(jiǎng)�！�
我一聽(tīng)，樂(lè)得像小燕子一樣飛去領(lǐng)獎(jiǎng)。我雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，還向校長(zhǎng)爺爺敬了一個(gè)少先隊(duì)禮。
回到教室，同學(xué)們都圍著我一遍一遍喊：“楊淇，楊淇，書(shū)法家……”
今天真高興。因?yàn)槲覜](méi)有給楊家人丟臉。
一年級(jí)作文 篇8
元宵節(jié)是中國(guó)得傳統(tǒng)節(jié)日，每年得正月十五就是元宵節(jié)�！罢率弭[元宵，紅紅火火過(guò)大年�！币荒暌欢鹊迷�(jié)來(lái)臨了，家家戶戶都在用笑臉迎接元宵節(jié)得到來(lái)。
晚上，我在樓上，聽(tīng)到樓下有一陣陣鑼鼓聲，我趕緊沖下樓一看，一大群人圍在一起，我擠進(jìn)人群，看見(jiàn)幾只“獅子”正精彩地表演著。突然，一直“獅子”朝我撲過(guò)來(lái)，好想要把我吃了，我很害怕，連忙向后退了幾步。這時(shí)，它向我搖頭擺尾，一副得意洋洋得樣子，仿佛在說(shuō)：“你這個(gè)膽小鬼!怕了我吧，哈哈哈……”我看了很不服氣，就壯著膽子向前走了幾步，趁它不注意，偷偷揪了一下它得毛，心里想：哼，叫你得意，現(xiàn)在知道我得厲害了吧!我終于報(bào)了這“一嚇”之仇。這時(shí)，有人放了鞭炮，送他們到下一個(gè)地方表演。我一直站在那，看他們慢慢離去，直到看不見(jiàn)他們得身影，我才戀戀不舍地離開(kāi)。
今年得元宵節(jié)，我不僅看了舞獅，還猜了燈謎、放了煙花，真是個(gè)令人難忘得元宵。
一年級(jí)作文 篇9
開(kāi)學(xué)的前一天晚上，我很興奮，媽媽說(shuō)：“已經(jīng)10點(diǎn)了，快點(diǎn)睡覺(jué)�！钡姨d奮了，躺到床上以后，直到1點(diǎn)鐘才睡著了。第二天一大早，我一睜眼就從床上跳了下來(lái)，看了看表，哦!才六點(diǎn)整。我從屋子里走出去，換好了上學(xué)的衣服，在鏡子前左照照右照照，背上我的新書(shū)包，雖然新書(shū)包空蕩蕩的'。不一會(huì)兒媽媽起來(lái)了，她慢條斯理的換好了衣服，畫(huà)好了妝，我催媽媽快一點(diǎn)，媽媽卻不聽(tīng)，還是那樣。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽終于收拾完了，我坐上了媽媽的車(chē)，出發(fā)去學(xué)校啦！
到了學(xué)校門(mén)口，媽媽把車(chē)停了下來(lái)，拉著我的手，帶我進(jìn)了學(xué)校。我看見(jiàn)大門(mén)口站著一些老師，他們笑容滿面的迎接我們，我也高興地跟他們打了招呼。接著媽媽帶我來(lái)到了一年級(jí)B1班的教室，我看見(jiàn)門(mén)口有一位老師在發(fā)表，媽媽看見(jiàn)了便拿了一份開(kāi)始填。我還看見(jiàn)教室里已經(jīng)來(lái)了很多同學(xué)，我心想：我會(huì)和誰(shuí)成為好朋友呢？好期待��！走進(jìn)教室，我環(huán)顧四周，仔細(xì)地觀察了一下，教室里擺滿了綠蘿，墻上貼著各種裝飾，桌椅都是嶄新的。我還看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上有一臺(tái)飲水機(jī)，我就接了一杯水，咕咚咕咚的喝完了。
正在我發(fā)愣的時(shí)候，剛才門(mén)口的那個(gè)女老師走上講臺(tái)，笑瞇瞇地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是你們班主任老師，我姓賀。在未來(lái)的六年里，我將陪伴大家一起生活、學(xué)習(xí)�！蔽铱粗R老師溫柔的樣子，好像和我想象中嚴(yán)厲的老師不太一樣呢。
接著，媽媽又領(lǐng)著我去了操場(chǎng)，操場(chǎng)可真大呀！我在操場(chǎng)上跑了三圈，頭上冒了汗，我覺(jué)得有點(diǎn)兒累了，就回到了教室。該放學(xué)了，我依依不舍的向老師說(shuō)了聲再見(jiàn)，走出了校門(mén)。媽媽問(wèn)我今天心情好不好，我說(shuō)：“特別好！”我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔乙院缶驮谶@里上學(xué)嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“對(duì)�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲乙院缶湍茉谶@一個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)了！
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