八年級(jí)作文匯編[6篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)是隨著這幾年網(wǎng)絡(luò)的普及而迅速興起的。上網(wǎng)一轉(zhuǎn)，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)站點(diǎn)林立，比較大的如“榕樹(shù)下”，其作品以中短篇為主，內(nèi)容豐富，新作層出不窮，一派繁榮景象。對(duì)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的前景，大家各有說(shuō)法，仔細(xì)分析一下，也許會(huì)看得更清楚些。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=網(wǎng)絡(luò)+文學(xué)？

　　相信上面這個(gè)等式是不成立的。網(wǎng)絡(luò)與文學(xué)的結(jié)合，不應(yīng)是生硬的概念拼湊。數(shù)字英雄們要發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)，走電子商務(wù)之路，其目的不外是為了利潤(rùn)，維持網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的根本是贏利而非一時(shí)的炒作。網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展和目前全球知名網(wǎng)站的紛紛虧損把這樣一個(gè)課題推到了人們的面前：在網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)理論尚未成型的大環(huán)境下，如何把文學(xué)和網(wǎng)絡(luò)結(jié)合起來(lái)成為贏利的經(jīng)濟(jì)模式呢？傳統(tǒng)的商業(yè)理念讓人很自然而然的把網(wǎng)絡(luò)文學(xué)分拆成“網(wǎng)絡(luò)”+“文學(xué)”兩個(gè)金字招牌，配以強(qiáng)大的媒體宣傳，將它商業(yè)化。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品將會(huì)像麥當(dāng)勞快餐和公共澡堂一樣，“有興趣，大家一起來(lái)”。那就不難想像會(huì)有這樣的情形：當(dāng)人們一次又一次地點(diǎn)擊網(wǎng)站，瀏覽一頁(yè)又一頁(yè)的文章，關(guān)掉一個(gè)又一個(gè)的廣告窗口，任憑時(shí)光流逝，最后才依依不舍地?cái)嚅_(kāi)modem的時(shí)候，電腦硬件商、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商、網(wǎng)站經(jīng)營(yíng)商等正聚集一堂舉杯歡慶我們熱情的點(diǎn)擊化為他們銀行賬戶儲(chǔ)備金額增長(zhǎng)的原動(dòng)力。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)：網(wǎng)絡(luò)的文學(xué)？

　　現(xiàn)在網(wǎng)上盛行聊天、玩icq，網(wǎng)戀之潮也如烈火燎原勢(shì)不可擋。所以以網(wǎng)聊、網(wǎng)戀為題材、迎合青少年品位和心理需求的文學(xué)作品自然大受歡迎�！兜谝淮斡H密接觸》是其中的代表作。該文中就有網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的愛(ài)情觀、生活觀、現(xiàn)代人的情感解壓等好幾個(gè)新潮理念值得人們?nèi)ゴ蟪刺爻�。但這正如一位名人所說(shuō)的.，有些新事物的耐讀性可以用嚼口香糖的理論來(lái)描述：初時(shí)味道很甜，大家都越嚼越起勁，越嚼越爛，嚼到無(wú)味的時(shí)候，驀然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)=文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)！

　　網(wǎng)絡(luò)文學(xué)歸根到底是為了發(fā)展文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)只是作為一種便捷的傳播媒體為文學(xué)服務(wù)。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走向過(guò)俗過(guò)溢的商品化或只把題材局限于網(wǎng)戀都不利于它的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

　　要使網(wǎng)絡(luò)文學(xué)發(fā)展為文學(xué)的網(wǎng)絡(luò)，就要掃清其發(fā)展道路上的障礙。

　　首先是題材的拓寬。問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。在這方面“榕樹(shù)下”就做得很好，稿件取材廣泛、內(nèi)涵豐富，顯得多姿多彩。網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的發(fā)展需要讀者，而讀者群的擴(kuò)大正需要作者們對(duì)新領(lǐng)域題材的嘗試。“榕樹(shù)下”有一篇《赤兔馬的回憶》，用馬的視角觀察歷史，縱橫古今，視角獨(dú)特，意味悠長(zhǎng)，可以說(shuō)是一篇高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品。當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在追求質(zhì)量的同時(shí)也要努力發(fā)掘和開(kāi)拓廣大的通俗文學(xué)市場(chǎng)。藝術(shù)源于大眾，陽(yáng)春白雪故好，下里巴人也有它的妙處，孤芳自賞往往是弱者的表現(xiàn)，這正是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)要警惕的。

　　總之，如同網(wǎng)絡(luò)一樣，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)也是個(gè)新生事物。從資金、技術(shù)、人力、市場(chǎng)等因素考慮，當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代必然要向優(yōu)勝劣汰的趨勢(shì)發(fā)展。而網(wǎng)絡(luò)文學(xué)在這網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的大潮下是否能找準(zhǔn)自身位置，求得更大發(fā)展，正是我們翹首以待的。

八年級(jí)作文 篇2

親愛(ài)的微笑：

　　你好，你是一個(gè)虛幻的朋友，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，時(shí)真時(shí)假，可是你卻擁有很大的魔力，可以讓人們化解恩怨，你也能讓朋友之間的友誼更深，你也是人們交際的平臺(tái)。

　　生活中的憂慮正是需要你。當(dāng)我遇到挫折時(shí)，心里非常難受，任何開(kāi)心的事情都不會(huì)讓我笑，正在這時(shí)，朋友過(guò)來(lái)安慰我，臉上還掛著你——溫馨的微笑，剎那間，我感到心胸開(kāi)闊，心中那堵不倒的墻，也會(huì)慢慢的倒下去，心胸開(kāi)闊了，人也一樣輕松了很多，開(kāi)開(kāi)心心地笑，再多的恩怨、矛盾、挫折，也會(huì)如煙一樣，慢慢的消散開(kāi)去。

　　大家都知道，小狗是最通人性的，一看到自己的主人，尾巴就會(huì)不停地?fù)u動(dòng)，溝通狗人之間的感情，你——微笑，也是一樣，一座人們之間的心橋。

　　不知道你為什么那樣討人喜歡，我猜測(cè)是因?yàn)槟愕挠H和力太強(qiáng)了吧！如果我?guī)е�你去上學(xué)的話，朋友會(huì)高興的看著我，路人也會(huì)高興的看著我，同學(xué)也會(huì)高興的看著我，我的這一天，快樂(lè)也會(huì)圍繞在我身邊，當(dāng)我去商店買(mǎi)東西時(shí)，你又掛在售貨員的臉上，讓我能夠高興的選擇商品，當(dāng)我坐上飛機(jī)時(shí)，你——迷人的微笑又會(huì)掛在空姐的臉上，讓人們開(kāi)心的度過(guò)那短暫的空中之旅。當(dāng)我在看新聞聯(lián)播的時(shí)候，里面的`主持人不可能愁眉苦臉的對(duì)著我播新聞，他一定會(huì)把你掛在她的臉上，這樣這個(gè)臺(tái)的收視率才會(huì)高。從眾多的實(shí)例中你——微笑是人有良好的親切感。

　　可是我卻想對(duì)你說(shuō)：你讓人感到溫暖，你讓人感到開(kāi)心，你會(huì)讓人心中的種種恩怨煙消云散，如果世界的每個(gè)地方都充滿著你——微笑，那么世界上將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有死亡，不會(huì)有悲傷，只有快樂(lè)，就像神圣的天堂一樣。

　　尖刻的言語(yǔ)和冰冷的面孔，固然有一種讓人望而生畏的強(qiáng)大威懾力，可是卻讓人們的心中結(jié)起堅(jiān)冰，而你——微笑，常常以你柔性的力量融化人們心中的冰雪，把強(qiáng)者的自信與智者的精力溶于一體，足以讓世界折服。

　　微笑你的性格萬(wàn)變，有時(shí)惡，有時(shí)善，卻常常讓人們得到很多的人生哲理，確實(shí)，微笑就像人們所說(shuō)的那樣，微笑是愛(ài)的橋梁……

　　此致

敬禮

　　你的朋友xx

　　20xx年12月15日

八年級(jí)作文 篇3

　　小小的蝸牛也有自己的目標(biāo)，即使是那天塹的彼岸，只要堅(jiān)持，就可以到達(dá)。——題記

　　晴朗的下午，我走在放學(xué)回家的路上。

　　陽(yáng)光晶瑩而炫目，透過(guò)層層疊疊的枝葉，如無(wú)數(shù)細(xì)碎的水晶，緩緩落在小雨后還透著濕潤(rùn)的地面上。雨后的天空清澈純凈如久凍的冰，悠遠(yuǎn)的蒼穹之上，破碎的云塊緩慢而堅(jiān)定不移地飄向遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。

　　好個(gè)不自量力的云呢，明明自己那樣弱小脆弱，卻仍固執(zhí)地向著遠(yuǎn)方前進(jìn)。

　　就好像我。

　　我攥緊了手中的試卷，眩目的'陽(yáng)光下，血紅色的數(shù)字顯得格外刺眼。

　　堅(jiān)持，堅(jiān)持。堅(jiān)持了這么久，有什么用？還想考好？就這個(gè)分?jǐn)?shù)，要想考個(gè)好名次，根本不可能。我自嘲地笑了笑，把試卷塞回了書(shū)包里。

　　紛亂的心緒在心底糾纏，走到一個(gè)十字路口時(shí)，我鬼使神差地拐向了與家相反的方向，那是一個(gè)我常去的，小小的公園。從側(cè)門(mén)進(jìn)入，我輕車(chē)熟路地沿著一條捷徑走向了最近的一個(gè)長(zhǎng)椅。

　　那里人不多，風(fēng)景也不錯(cuò)，就是涂漆的木質(zhì)長(zhǎng)椅因?yàn)槎嗄甑娘L(fēng)吹雨打而掉了很多漆，顯得很難看，因此很少人坐罷了。

　　我快步走過(guò)去坐下，順手就要把書(shū)包放到長(zhǎng)椅的另一半，正要放下時(shí)，卻在長(zhǎng)椅上看到了一只蝸牛。好險(xiǎn)！就差一點(diǎn)，這只可憐的小蝸牛就要被至少有七八斤的書(shū)包壓扁了。

　　我把書(shū)包抱在懷里，好奇地打量著這只蝸牛。它顯然還不知道自己剛剛已經(jīng)在鬼門(mén)關(guān)門(mén)前走了一遭，還在蠕動(dòng)著自己柔軟的身軀緩緩向前爬動(dòng)，絲毫沒(méi)有停頓。

　　這真是，無(wú)知者無(wú)畏啊。我的目光挪向了蝸牛爬動(dòng)方向的前方，長(zhǎng)椅的木板在那里有一道四五厘米的間隔，對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何問(wèn)題，但對(duì)于這只身長(zhǎng)不過(guò)一兩厘米的小蝸牛來(lái)說(shuō)，實(shí)在是一道難以跨越的天塹了。

　　——嘿，小蝸牛，你也會(huì)像我一樣嗎？傻傻地堅(jiān)持著，即使眼前時(shí)難以跨越的天塹也不肯回頭，最后絕望地摔到地上。

　　我在心里自嘲地想著。

　　當(dāng)然，蝸牛并不能聽(tīng)到我的內(nèi)心活動(dòng)。不過(guò)我想，即使它聽(tīng)到了也聽(tīng)不懂，即使聽(tīng)懂了，它也會(huì)置之不理，悶頭堅(jiān)持著向前沖吧？

　　就在我這樣想著的時(shí)候，蝸牛已經(jīng)爬到了它的“天塹”前，慢慢地探出了身子，一點(diǎn)一點(diǎn)地努力伸長(zhǎng)身體，想要夠到那個(gè)近在眼前又遙不可及的彼岸。

　　一毫米，兩毫米……

　　一厘米，兩厘米……

　　看著它的動(dòng)作，我忍不住屏住了呼吸，心里懸起了一塊石頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這只平日里絕不會(huì)注意的，小小的蝸牛。

　　——加油啊！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！堅(jiān)持��！

　　我下意識(shí)地搓著手，無(wú)聲地在心中喊加油，就好像自己在考試一樣緊張。

　　終于，在我緊張而期盼的目光中，蝸牛的頭終于夠到了另一塊木板的邊緣。我長(zhǎng)出了一口氣，高高懸在心里的巨石總算放下。

　　就在我要露出放松的微笑時(shí)，好不容易碰到了“天塹”彼岸的蝸牛卻猛地整個(gè)翻了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)就掉了下去。我的心又揪了起來(lái)，緊緊地盯著它，驚得開(kāi)始考慮要不要搭把手幫個(gè)忙什么。

　　只見(jiàn)它沒(méi)有放棄，把整個(gè)身體里的肌肉都往前擠，往前縮，身體的重心也漸漸往前挪。它的動(dòng)作里帶著蝸牛慣有的沉穩(wěn)和淡定，絲毫沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持著，緩緩地越過(guò)了它生命的天塹。它成功了！

　　如同成功的是我一樣，勝利的喜悅瞬間在我的心中點(diǎn)燃，一種無(wú)法言喻的快樂(lè)走遍了我的全身，我激動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。

　　——原來(lái)，只要堅(jiān)持，是真的可以成功的。

　　碧藍(lán)的天空如同一角被潑了墨水的藍(lán)布，黑夜的氣息從東方侵襲而來(lái)。西邊天上血色的殘陽(yáng)純粹而溫暖，染紅了潔白的云。

　　——我也會(huì)堅(jiān)持下去的。

八年級(jí)作文 篇4

　　我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。雖然我眼里有深深的不舍，但我不可能讓時(shí)間停留在那一刻，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流。

　　關(guān)上教室門(mén)，我陷入了深深的回憶，我才明白你對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么重要。雖然以前我恨過(guò)你，罵過(guò)你，與你頂過(guò)嘴，但此時(shí)那一些都灰飛煙滅了，留下的只有你對(duì)我的包容，我的關(guān)心以及你對(duì)我的鼓勵(lì)。你在我的生命里就像一盞明燈喚醒我，指引我。你是我最知心的朋友，安撫我受傷的心靈，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。雖然你以前批評(píng)過(guò)我，但那也是你對(duì)我的一種關(guān)愛(ài)�。�

　　你只在我的生命中出現(xiàn)過(guò)兩年，但是兩年來(lái)，你把我變得煥然一新，我知道我叔叔小草，可是因?yàn)橛心愕呐惆�，我也變得高挺拔了，我明白了，怎樣做好一株小草�?/p>

　　那一年，我變成了單親留守兒童，你告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，我聽(tīng)不進(jìn)去，你告訴我，一個(gè)成功的人都會(huì)經(jīng)受很多考驗(yàn)，不要埋怨磨難，他只是你生活中的一塊墊腳石，有了它，你才能更快到達(dá)頂峰，我信了。所以現(xiàn)在不管遇到什么磨難，我也不會(huì)害怕了，只要換個(gè)角度想想，其實(shí)你也很幸福。

　　你是教英語(yǔ)的，可是我英語(yǔ)學(xué)的不好，聽(tīng)說(shuō)，報(bào)答一個(gè)老師最好的方法就是取得優(yōu)異的成績(jī)。我感謝你，我想要回報(bào)你，所以我拼命的學(xué)習(xí)，努力取得優(yōu)異的成績(jī)。

　　我知道這些并不夠，所以我經(jīng)常找你談心，你不開(kāi)心的.時(shí)候要去安慰你，因?yàn)槿艘�懂得回�?bào)��！長(zhǎng)時(shí)間的交流，我倆成了知心朋友。有時(shí)候你很倔強(qiáng)，我便用你安慰了我的話安慰你，效果真不錯(cuò)！

　　那兩年的時(shí)間，真的讓我很不舍，時(shí)間無(wú)法為我停留，你教會(huì)了我那么多，其實(shí)我跟想對(duì)你說(shuō)：謝謝！

　　我從回憶的長(zhǎng)河中又回來(lái)了，我知道，我一直欠你一句：謝謝您——老師，你教會(huì)了我很多，你是我最衷心的朋友！

八年級(jí)作文 篇5

　　萬(wàn)千浮華落紅塵，夙起緣滅，夢(mèng)碎凡間，誰(shuí)主世事無(wú)常。 ——題記

　　烏江河畔，晨霧還未散盡，江面上隱約傳來(lái)漁者早起打魚(yú)之聲，風(fēng)輕拂過(guò)水，蕩起漣漪，發(fā)出笑語(yǔ)。除此，再無(wú)聲響。

　　寂靜一片。

　　“踏——踏——”不時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣馬蹄落地的聲音，急匆匆，打破了這安寧的靜謐。迷蒙的'岸上勾勒出朦朧的人影輪廓，虛虛實(shí)實(shí)，看不真切。

　　一大批渾身是血的傷員從馬上下來(lái)，包扎傷口，議論紛紛。唯有一人，那個(gè)身披銀寒鎧甲的男人，佇立在江邊沉思，眉宇間滿是惆悵。

　　烏江的蘆葦在風(fēng)中搖曳，發(fā)出低低泣語(yǔ)，鳴奏著哀亡之曲，傾訴著那份無(wú)奈，那份不甘，那太多太多的憂愁…

　　又是千軍萬(wàn)馬踏地而過(guò)，聲勢(shì)浩大，如狂風(fēng)驟雨，席卷江河，直逼人心。鳴鼓吹號(hào)，一場(chǎng)廝殺在所難免。

　　金戈鐵馬，刀劍相向，血染河山……。

　　一個(gè)個(gè)將士倒地，男人看著，心知已是無(wú)力回天。若逃，逃得了嗎？若回，怎有臉再見(jiàn)江東父老？絕望充盈了他的雙眼。

　　心亡，便是死。

　　鐵劍寒光一閃，烏江，已成朱紅……

　　太陽(yáng)緩緩升起，林里的鳥(niǎo)依舊在清脆歌唱，晨霧散去，只留那一河鮮血與滿地瘡瘠。

八年級(jí)作文 篇6

　　天空是青灰色的，好像刮了大風(fēng)之后，呈著一種混沌的氣象。冬天就這樣猝不及防地，跌進(jìn)了空氣里，嚴(yán)寒圍住了整座城市，也冰冷了我的手，禁錮了我的心。

　　我不想出去，桌上是幾張凌亂不堪的試卷，皺皺的，一如我的心。卷子上面鮮紅的，不忍直視的分?jǐn)?shù)深深地刺痛了我，我把自己鎖在房間里，緊了緊身上的外套——依舊覺(jué)得冷。

　　門(mén)外，母親的聲音嘶啞，帶著焦慮不懈勸導(dǎo)鼓勵(lì)：“不要放棄啊……挫折總是會(huì)遇到的，但你要戰(zhàn)勝它，超越它！”……母親的聲音漸漸低了下去，終于一片沉寂。我也就這么呆呆地站著，眼睛無(wú)神地向窗外望去。

　　外面一片白茫茫的景致，氤氳的霧氣，輕紗似的，凝在空中，隔著霧氣，朦朧看見(jiàn)事物的輪廓。那迷離的白，使得我忍不住地打了個(gè)顫兒�！岸�天真是冷啊……”正待轉(zhuǎn)身，卻瞥見(jiàn)河堤一側(cè)枯褐色的枝叢間幾點(diǎn)嫩黃色揪住了我的視線�！皯�(yīng)該也熬不過(guò)這個(gè)寒冷的冬天吧？”

　　我仍沉浸在難過(guò)中，卻也漸漸遺忘了那點(diǎn)突兀在冬日中的色澤。竟在無(wú)意之中，冬末陽(yáng)光之下，再次看見(jiàn)那嬌艷的花朵：不似前幾天看見(jiàn)的那般柔弱，而是高傲地綻放著，吐露著花瓣間微黃的花蕊，在干枯灰暗的枝椏間顯得楚楚動(dòng)人。

　　我停滯了腳步，詫異地伸出手試圖輕撫這在冬陽(yáng)下生機(jī)盎然的小生命�！澳闶侨绾螆�(jiān)持下來(lái)的'？是怎樣堅(jiān)定的信念使你超越寒冷的冬天，換來(lái)這明媚的春景？”敬意不經(jīng)然地，躍動(dòng)在心間，我傾下身去，鵝黃的底子，白色的脈絡(luò)從花心向外舒展。淡淡的清香縈繞于鼻尖，直直鉆入鼻腔，透穿胸膛，心底悄然流淌過(guò)心緒，繼而洶涌澎湃起來(lái)——我也能夠超越自己寒冷的冬天，對(duì)嗎？

　　母親喑啞的聲音在耳畔蕩漾，心中的門(mén)好像剎那間被打開(kāi)了，陽(yáng)光照到心上，心中好像也綻開(kāi)了無(wú)數(shù)鮮艷的迎春花，一朵接著一朵，初春的溫暖在心頭蕩漾。

　　此后無(wú)數(shù)個(gè)清晨，我總會(huì)捧著書(shū)在河邊高聲背誦，口中噴涌出來(lái)的白色霧氣，混雜著河堤邊嫩黃的色調(diào)，刺激著我的心情，愈發(fā)堅(jiān)定的信念——一定要超越這個(gè)冬天！而河堤側(cè)的枝叢間，明媚的色彩也日益濃艷起來(lái)。緊攥著新發(fā)下的試卷，歡快的心情一涌而上，連身體似乎也欣喜地顫抖，柔柔的陽(yáng)光灑在心上，暖暖的，又甜甜的……急匆匆躥到枝叢間，眼前視野豁然明亮——迎春花早已盛開(kāi)了，陽(yáng)光下，幾點(diǎn)嫩黃已抹成了一大片一大片的鮮黃，微風(fēng)拂過(guò)，花朵起伏蕩動(dòng)，似我胸膛中的喜悅，按捺不住地躍動(dòng)。我笑了，我知道，此時(shí)的我心中，已是春天。

　　半空隱約的冬日霧氣散開(kāi)，陽(yáng)光更加溫暖。我仰起臉歡快地笑了，就這樣走進(jìn)我的春天。

【八年級(jí)作文】相關(guān)文章：

八年級(jí)作文(精選)08-03

(經(jīng)典)八年級(jí)作文08-12

八年級(jí)作文【精選】08-09

八年級(jí)作文09-12

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13

八年級(jí)作文09-13