小學(xué)四年級(jí)作文10篇（經(jīng)典）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
下飛行棋
今天，我和葉天在學(xué)校下了飛行棋。
我是綠色的棋子。他是藍(lán)色的棋子。開(kāi)始下了，“石頭剪刀布”，我贏了，所以我先下。我把骰子扔在桌上，心理暗暗想著：“一定要扔到六哦�？墒趋蛔哟_不聽(tīng)指揮，“啪”地一聲出現(xiàn)了個(gè)“三”。這下我不能出棋了。輪到葉天下了，它把骰子往桌上一扔，扔了個(gè)四。我心里暗暗竊喜，“呵呵，你也不不能出棋呀！”
又輪到我了，我使勁一扔，嘴里念念有詞：“天靈靈，地靈靈，上天保佑快顯靈，給我來(lái)個(gè)六吧！哈，這招真準(zhǔn)，真來(lái)個(gè)六。這下我可以出一個(gè)棋子了。扔到六是可以再來(lái)一次的，所以我又有機(jī)會(huì)再扔一次，一下子，我的.棋“飛”了出去。又輪到葉天了，他也學(xué)著我在那里念念有詞�？墒沁@次老天沒(méi)有那么幫忙，葉天還是沒(méi)有扔到“六”，他只好垂頭喪氣地“�！霸谀抢�，真是苦命啊！
比賽繼續(xù)中，我的運(yùn)氣好像開(kāi)始發(fā)生變化了。好幾次都是扔到了很小的數(shù)字，綠色的棋子似乎“飛“得很慢，反而是葉天一下這扔到了好幾個(gè)“六”，一直緊緊地跟在我后面，咬著我不放。但是我心里可并不傷心，因?yàn)槲抑溃煜聸](méi)有永遠(yuǎn)的常勝將軍。
今天玩得真開(kāi)心啊！其實(shí)最后我們倆誰(shuí)贏都沒(méi)有關(guān)系，我們的友誼才是最重要的！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一早起來(lái)，天氣晴朗，我匆匆吃完早飯便垮起沉重的書(shū)包興沖沖地去上學(xué)了。
我急切地想早點(diǎn)到達(dá)學(xué)校，不想那沉重的書(shū)一會(huì)兒功夫就把我給累垮了。想想到學(xué)校后還要爬三層樓梯，心里不免一陣陣著急。
我一路小跑。唉，真是倒霉呀！走到十字路口正好撞上了個(gè)紅燈，我哪有耐心等呀。我焦急地在馬路旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我心中產(chǎn)了出了—個(gè)念頭。不如……我環(huán)顧四周，見(jiàn)周?chē)鷽](méi)一輛車(chē)，就像過(guò)街老鼠似的“嗖”地一下往馬路中間竄了過(guò)去。這時(shí)，只聽(tīng)“嗄吱”一聲巨響，原來(lái)是剛好駛來(lái)的幾輛汽車(chē)，突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，差點(diǎn)就害得后面的車(chē)撞上來(lái)。一眨眼功夫四五輛排著隊(duì)在馬路中間。我呆呆地站在那里，就像木樁一樣，一動(dòng)不動(dòng)。
司機(jī)們－個(gè)個(gè)把頭從窗子探出來(lái)，七嘴八舌對(duì)我說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。我恍恍惚惚的.，什么也聽(tīng)不見(jiàn)了。
一個(gè)胖胖的警察叔叔走過(guò)來(lái)，和諧可親地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你怎么可以闖紅燈呢？要知道，這多危險(xiǎn)哪。生命比什么都重要呀！”警察叔叔把我的紅領(lǐng)巾正了正，又說(shuō)：“小朋友，你是－個(gè)少先隊(duì)員啊，你應(yīng)該自覺(jué)遵守交通規(guī)則，為你的紅領(lǐng)巾增添光彩呀！”
我耷拉著腦袋，不好意思地回答：“知道了”。說(shuō)著便跟警察叔叔再見(jiàn)了。我邁著沉重的腳步去上學(xué)，脖子上好像吊著－塊大石頭，而不是輕輕飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。
警察叔叔語(yǔ)重心長(zhǎng)的話—直在我耳邊回響，他那張和藹可親的臉龐—直浮現(xiàn)在我眼前。
是呀，平安最重要,只有自覺(jué)遵守交通規(guī)則,平安才會(huì)與我同行。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
大千世界，無(wú)奇不有。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來(lái)的教室功能奇特，美觀實(shí)用，情趣盎然。
教室的門(mén)具有影像識(shí)別功能，不是本班的學(xué)生要進(jìn)入教室是要經(jīng)過(guò)身份驗(yàn)證并經(jīng)過(guò)班主任允許的。
教室的.墻壁是會(huì)自動(dòng)變換顏色的，上課時(shí)，墻壁會(huì)變成藍(lán)色，使教室顯得特別寧?kù)o;課間，它會(huì)變成綠色，使人感覺(jué)非常舒服；下午活動(dòng)時(shí)，它又變成粉紅色，使人心態(tài)開(kāi)朗，感到快活。
教室的黑板猶如液晶電視屏幕，既能顯示各種圖案，又能發(fā)出柔和親切、舉一反三、循循善誘的聲音。上課鈴聲一響，黑板屏幕通過(guò)聲控裝置立即出現(xiàn)與老師上課內(nèi)容相關(guān)的情景，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大概地了解老師要講授的知識(shí)。上課時(shí)哪位同學(xué)如有疑問(wèn)，馬上報(bào)告，屏幕聞聲立即重復(fù)播放，詳細(xì)講解。
每個(gè)同學(xué)都有一張能根據(jù)自己的身高自動(dòng)升降的桌椅，桌內(nèi)嵌有小型電腦，老師上課講解的所有內(nèi)容，電腦都會(huì)將聲、像存儲(chǔ)起來(lái)，方便學(xué)生隨時(shí)查資料、做作業(yè)。各科作業(yè)也都是在電子屏幕上完成，做完后，點(diǎn)一下“提交”，就會(huì)自動(dòng)傳送到老師那里。
這神奇的教室在不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
1700、1800、1900，成交！猜猜我們?cè)诟陕铮�，�?jìng)拍唄！
今天這個(gè)競(jìng)拍，讓我既高興又失望，先來(lái)說(shuō)說(shuō)高興的事吧！
價(jià)格最高的是一個(gè)飲水機(jī)，它的價(jià)值非常的高，300多分呢！不過(guò)，再貴的東西也有它的主人，它的主人就是——潘芝琳。哈哈，可愛(ài)的飲水機(jī)，，你的主人嘍！我拍到了一張兌獎(jiǎng)券，可別小看它哦！她可以讓爸爸、媽媽給你買(mǎi)100元以下的東西�？珊昧耍�(dāng)我得到著張兌獎(jiǎng)券時(shí)，我愛(ài)惜地摸著摸著、還聞了聞它，再把它放到我的`筆袋里，接著，又開(kāi)始拍賣(mài)了。
哇，海洋貼紙，太可愛(ài)了，我飛速地站了起來(lái)，可是，好事并不長(zhǎng)久，我的學(xué)分只剩下600分了。唉！只好悲慘地坐下、心都快碎了，還拍了鑰匙扣，就一個(gè)鑰匙扣都能拍1100分，太牛了！
當(dāng)拍到文具袋的時(shí)候，這一幕太恐怖了，我簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢說(shuō)了，不過(guò)我還是講一下吧，黃博當(dāng)在講話，突然鐘校長(zhǎng)飛速地跑過(guò)去，打了他一下，啊，我好怕怕呀！還是不說(shuō)了，拍賣(mài)會(huì)就這樣了，拜拜！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天,我興沖沖地拿著放大鏡來(lái)到院子里,去觀察螞蟻.
螞蟻的身體是由頭、胸、腹組成的，還有六條細(xì)細(xì)的腿，它的腿是長(zhǎng)在胸上的。螞蟻的嘴尖尖的，像一把小小的剪刀。它頭上還長(zhǎng)著天線一樣的觸角，觸角很特殊，它是用觸角和同伴打招呼、交流情況的'。
我拿了一些餅干屑，放在一只螞蟻面前，螞蟻聞了聞，好像在想：那么香的餅干，一定很好吃吧，我去叫同伴來(lái)搬。過(guò)了一會(huì)兒，另一只螞蟻來(lái)了，它用觸角舉起了一片比它的身體大一倍的餅干屑。我想：它的力氣真大。
我又拿著一只裝滿水的杯子，在一只螞蟻邊上為了一圈，螞蟻本來(lái)是聞著家的氣味回家的，水一沖把家的氣味沖淡了，再說(shuō)這點(diǎn)水對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō)就像大河一樣。螞蟻過(guò)不去了，它只好東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。有時(shí)停一停，好像在想辦法。這時(shí)，我又把水灑向螞蟻，螞蟻落在了水中，它拼命掙扎，突然看見(jiàn)了一塊小木屑，它趴在小木屑上，成功地渡過(guò)了“大河”。
滿意雖然小，但力氣很大呀！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
前幾天，我大姐從花園市場(chǎng)買(mǎi)了兩只龍蝦送給了我，這可把我高興壞了。我急忙把它們放在了小桶里，還注了一些水，這就算它們的住所了。
這兩只龍蝦，一到我們家就不高興，要不怎么總是舉著它們那兩只大螯呢？龍蝦全身通紅，象穿著一件紅盔甲。龍蝦長(zhǎng)長(zhǎng)的須子，由粗到細(xì)，最頂部特別粗，仔細(xì)一看，上面還有好幾個(gè)小剌呢！它們的眼睛很小，象螃蟹的眼睛一樣，高高突起，可神氣哩！它們的嘴也很小，是四瓣的，如果要把它們抓起來(lái)，它們的嘴定會(huì)漲得大大的。它們的`盔甲很硬，碰一下就象碰到了石頭一樣。如果你仔細(xì)觀察，摸一下，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的盔甲上都是突起的小疙瘩，很小很硬。龍蝦的腹部連著它的小尾巴，它的腹部象手風(fēng)琴的風(fēng)箱一樣，是一節(jié)一節(jié)的，上一節(jié)扣下一節(jié)，可以伸縮的，很有趣。但最有趣的是它那兩支大螯，大螯一只稍大，另一只稍小，如果用棒子去碰它，它便會(huì)用大螯夾住棒子，死也不撒“手”，象是在與你拔河呢！它還有六支附足呢，附足長(zhǎng)在身體下面，一只附足有三節(jié)，到下端有分叉處。
龍蝦是一種雜食性動(dòng)物，給什么吃什么，一點(diǎn)也不挑食。把一片菜葉放在桶里，它們就會(huì)用大螯夾緊菜葉，夾下一塊，然后附足大螯齊動(dòng)“手”，一面撕碎菜葉，一面用附足送進(jìn)嘴里。可是有時(shí)候，它們也會(huì)為了一片菜葉打起架來(lái)。我還為它們起了名字，稍大的叫“大紅蝦”，稍小的叫“玲瓏蝦”。它們倆呀，真是太孩子氣了。瞧，一片大菜葉放進(jìn)桶里了，大紅蝦先夾了一大片葉子，剩下的留給了玲瓏蝦，玲瓏蝦當(dāng)然不服氣，它舉起了大螯，好象說(shuō)：“憑什么你總要大片呀，今天我就要大片！”于是它便從大片葉子上夾下了一大半，留在自己這邊。大紅蝦不高興了，好象在說(shuō)：“我大，食物就得我多，現(xiàn)在是弱肉強(qiáng)食的社會(huì)�！庇谑撬陀謸尰亓艘淮蟀搿Ａ岘囄r簡(jiǎn)直氣瘋了，用它的大螯撞了大紅蝦幾下，大紅蝦不樂(lè)意了，用尾巴一掃，把玲瓏蝦給掃倒了。
一場(chǎng)搏斗，即將開(kāi)始了，這便給我創(chuàng)造了好條件。
“觀眾朋友們：《生活趣聞》節(jié)目開(kāi)始了，現(xiàn)在由閆博軒解說(shuō)，請(qǐng)大家收看。這次現(xiàn)場(chǎng)直播的是大紅蝦大戰(zhàn)玲瓏蝦。雙方準(zhǔn)備好了嗎？咦，怎么不聽(tīng)我命令呀！哦，是氣瘋了，先打上了。首先是大紅蝦用大螯連續(xù)攻擊，這招叫做‘大蝦旋風(fēng)拳’，打得玲瓏蝦口吐水泡。玲瓏蝦則以‘小蝦連環(huán)掌’給予還擊，它打疼了大紅蝦。而大紅蝦不甘示弱，它使用了‘恐?jǐn)宠F尾秋風(fēng)掃’繼續(xù)向玲瓏蝦攻擊，一連三招，將玲瓏蝦打個(gè)落花流水，狼狽逃竄。此時(shí)的玲瓏蝦，食物也丟了，只得悄悄地躲在一旁，真是‘賠了夫人又折兵呀！’好了，今天我就解說(shuō)到這里，歡迎大家下次繼續(xù)收聽(tīng)。”
這兩只龍蝦給我?guī)?lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我太喜歡它們了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我在莊河市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，學(xué)校環(huán)境很優(yōu)美，學(xué)習(xí)條件也很好，所以我愛(ài)我的校園。
走進(jìn)校園，首先看到的是寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上是紅色的塑膠跑道，跑到四周滿是粗壯的白楊。跑到的中央長(zhǎng)布滿了清新的綠草坪，給人的感覺(jué)每棵小草隨時(shí)會(huì)散發(fā)清香一樣。每次下課時(shí)，這里就會(huì)成為我們的歡樂(lè)場(chǎng)，到那里我們才會(huì)有自由空間，有幸福的.時(shí)光。
緊挨著操場(chǎng)的是我們每天學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，這地方有是橘紅色的教學(xué)樓，在正門(mén)上方看到最多的事發(fā)著金光的獎(jiǎng)狀。
教學(xué)樓里出第五層外都有多個(gè)教室，每個(gè)教室都有一套電子教學(xué)設(shè)備，有了它我們的學(xué)習(xí)生活充滿了更多精彩更多趣味。
第五層沒(méi)有電子教學(xué)設(shè)備是有原因的，因?yàn)槟抢锸俏覀儗W(xué)校的環(huán)保社團(tuán)、讀書(shū)社團(tuán)、昆蟲(chóng)社團(tuán)……，還有我最感興趣的學(xué)校廣播也在那一層。這些全部成了我們學(xué)校的特色。
走出教學(xué)樓，旁邊是綜藝樓，是同學(xué)們展示才藝的地方，讓自己的課余生活豐富多彩，難怪，領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們的本領(lǐng)贊不絕口呢!
綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎咽地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了!
這樣的校園是獨(dú)一無(wú)二，我們要好好保護(hù)它，讓我們的校園永遠(yuǎn)美麗!校園，我愛(ài)你，我愛(ài)你那樸素而美麗的校園!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
手機(jī)，二十一世紀(jì)現(xiàn)代人生活必不可少的一要素。如今，它已經(jīng)瘋狂地占領(lǐng)了人們生活中的每一個(gè)角落，每一處地方。地鐵站里，公司里，學(xué)校里，大街上，超市里，形形色色的人拿著手機(jī)，不外乎是打電話，玩游戲，刷微信，每一個(gè)卻都樂(lè)在其中。不知其中的要害。
是的，現(xiàn)在手機(jī)也非常的重要了。它可以讓人足不出戶，就能見(jiàn)到彼此，不用千里迢迢離開(kāi)家，著急與人見(jiàn)面。直接視屏就可以聊天了，視屏?xí)h等等各式層出不窮……也可以打電話了，沒(méi)錯(cuò)，以前溝通只能靠近說(shuō)話的.方式也早已過(guò)去了 ，如果只要有信號(hào)有手機(jī)在手，一切也都能搞定了。手機(jī)如今也是人類(lèi)消遣的一大要素，各種網(wǎng)絡(luò)游戲，各種qq微信聊天方式，各種心靈雞湯，各種酷炫美圖，更是看得人眼花繚亂，眾人都沉迷在這網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中，不能自拔。
卻忘了手機(jī)除了有好處，卻也有壞處��！比如說(shuō)，現(xiàn)在無(wú)數(shù)人因?yàn)槌撩栽谑謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)中，而患上了近視，是的，手機(jī)比電腦還要致命傷人！近視還是一小疾病，更嚴(yán)重的是，手機(jī)里的光線更會(huì)致癌！長(zhǎng)期靠近手機(jī)的人，腦電波會(huì)受到影響，身體內(nèi)分泌會(huì)紊亂，更會(huì)惹上癌癥這個(gè)不速之客！因?yàn)槌Ｄ弥謾C(jī)，握在手心，導(dǎo)致手骨變形的人更是大有人在……
難道還要繼續(xù)放任自己沉迷于手機(jī)之中嗎？！手機(jī)只是適當(dāng)消遣娛樂(lè)時(shí)的玩物而已，只是工作時(shí)工具而已，不可過(guò)分沉迷！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
六點(diǎn)半，可可橙準(zhǔn)時(shí)出了家門(mén)，朝學(xué)校走去。
沒(méi)走幾步，可可橙看見(jiàn)一位老奶奶跌倒了，她連忙跑過(guò)去，邊扶邊關(guān)切地問(wèn)：“老奶奶，摔疼了嗎？”奇跡就在這一刻發(fā)生了，只見(jiàn)老奶奶突然搖身一變，成了一位漂亮的大姑娘，她看著可可橙，溫柔地說(shuō)：“你叫可可橙吧？我叫蘭，來(lái)自魔法世界。我來(lái)這里就是想找一位有愛(ài)心的小女孩去魔法世界做客，你愿意去嗎？”可可橙被驚得目瞪口呆，不假思索地點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘭笑容可掬地說(shuō)：“那好，我們現(xiàn)在就出發(fā)。你把眼睛閉上吧。”可可橙乖乖地閉上了眼睛，只聽(tīng)得一陣疾風(fēng)從耳邊掃過(guò)，蘭帶著她飛起來(lái)了。飛翔的感覺(jué)真好！可可橙深深地陶醉了。
當(dāng)可可橙睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)奇妙的'世界。這里有大片大片的草地，每個(gè)人都認(rèn)真地讀著書(shū)。
可可橙納悶地問(wèn)：“咦？你們這兒也要讀書(shū)嗎？”
“那當(dāng)然啦。不過(guò)，我們讀的都是魔法書(shū)。魔法低的人，只讀薄薄的書(shū)；魔法高的人，讀的書(shū)都又厚又難懂�！碧m耐心地回答道。
可可橙歪著腦袋，問(wèn)：“那蘭姐姐你呢？”
蘭笑了笑，摸著可可橙的頭說(shuō)：“我呀，現(xiàn)在是52級(jí)，算得上高級(jí)魔法師了�！�
“那么，你能教我魔法嗎？”
“當(dāng)然可以呀。你如果想學(xué)，我們明天正式開(kāi)始上課�！�
一提上課，可可橙猛地想起自己今天還沒(méi)去上學(xué)呢。呀！都8點(diǎn)多啦！可可橙急得跳了起來(lái)。“蘭姐姐，你趕快把我送回學(xué)校吧�！笨煽沙妊肭蟮�。
“你不打算學(xué)習(xí)魔法了嗎？這個(gè)機(jī)會(huì)可是只有一次��！”蘭姐姐鄭重地說(shuō)。
可可橙想到老師會(huì)追問(wèn)她遲到的事情，眼淚都快掉下來(lái)了。蘭只好把她送回了學(xué)校。第一節(jié)課馬上就要結(jié)束了，可可橙飛也似的朝教室跑去。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇10
從前，在一片白云上坐落著一個(gè)村莊。那里到處白色一片，只有一個(gè)地方特別美麗，那就是牡丹園。那里有一棵七彩牡丹。據(jù)說(shuō)，橡皮糖一觸到七彩牡丹的花瓣，就能變換出那個(gè)花瓣的顏色，立竿見(jiàn)影。
正好，再過(guò)三天就是變彩節(jié)。所有的橡皮糖都會(huì)參加。去給自己換個(gè)顏色。對(duì)了，就在牡丹園。
“變彩節(jié)！變色彩！更美麗！變彩節(jié)報(bào)名了！”護(hù)園長(zhǎng)老高喊。只見(jiàn)，剛說(shuō)完。一眨眼的功夫，橡皮糖們都擁到了護(hù)園長(zhǎng)老身旁�！靶奶�、高揚(yáng)……”對(duì)了，虹怎么沒(méi)來(lái)？“哼，虹那個(gè)懦弱的家伙，現(xiàn)在不知道躲到了哪里。哈哈！……”于是，大家也跟著摻和起來(lái)了，哈哈……
告訴你們吧，虹因?yàn)閯e人說(shuō)它懦弱，這并不意味著它真的懦弱。而是它身上缺少的是自信。告訴你們個(gè)秘密吧，其實(shí)虹是一朵云。看看接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢？
第二天，是變彩節(jié)。沒(méi)想到，第一個(gè)出場(chǎng)的竟是虹�！澳�？……你怎么在這兒？”于是，虹說(shuō)道：“昨天，我在我家的花園里不停地猶豫思索著：“自信是什么？”突然，我面前的`花兒對(duì)我說(shuō)：“我對(duì)太陽(yáng)的自信，就是對(duì)自己的自信！”
“我對(duì)七彩牡丹的自信，就是對(duì)我自己的自信！”虹鏗鏘有力的說(shuō)道。說(shuō)完，虹縱身一躍，輕松地觸到了七彩牡丹。誰(shuí)知，七個(gè)顏色全部都在虹身上了。紅橙藍(lán)綠青藍(lán)紫，那種讓人為之一震的感覺(jué)和莫名其妙的力量讓人有種別樣的感覺(jué)。這感覺(jué)完全不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。還有那美麗的場(chǎng)景，現(xiàn)以能用“美麗”這個(gè)詞來(lái)形容。此時(shí)此刻，整個(gè)村莊已經(jīng)不是以前那個(gè)白色一片的村莊了。而是現(xiàn)在這個(gè)五彩繽紛的橡皮糖村莊了！……。所以，“虹”便成了人們有所向往的那條美麗的彩虹了！
也許，天上那條美麗的彩虹并不是擁有著這樣的來(lái)歷，可是，我知道，只要相信自己，相信朋友，相信自我，就能創(chuàng)造一條屬于自己的彩虹！七彩牡丹也同樣屬于你！
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