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實(shí)用的八年級(jí)作文(集錦4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的八年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
在我認(rèn)為，有三種方法能夠縮短人與心靈間的距離。微笑能縮短陌生人間的距離寬容能化解朋友間的矛盾，縮短朋友間的距離，溝通能夠縮短自己與父母間心靈的距離，化解那代溝。
微笑，拉近陌生者心靈間的良藥，新學(xué)期開(kāi)始，自己孤獨(dú)的走進(jìn)新班，滿(mǎn)屋子的人都在說(shuō)笑著，仿佛惟獨(dú)我，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的朋友，“這兒有人嗎？”走來(lái)一位面帶微笑的同學(xué)。頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)這微笑是多么友善啊，于是我和她談開(kāi)了，毫無(wú)拘束，永遠(yuǎn)忘不了那和善友好的微笑，是它使我們成為了好朋友，是它拉近了我們心靈間的距離。感謝你，縮短了我與新朋友間的距離。寬容，縮短朋友矛盾時(shí)心靈間的距離。這幾天心情特?zé)┰�，和好友娟子之間的矛盾越來(lái)越大了。今早也是如此，為了區(qū)區(qū)之間的那打掃衛(wèi)生的小事，也吵得不可開(kāi)交。在寢室的我已煩躁不安。好友絹?zhàn)佑殖霈F(xiàn)在我眼前：“算了，還是我來(lái)打掃吧！我還是覺(jué)得我錯(cuò)了�！彼尤荒軌蛉绱藢捜莸脑徫�，接納了我，才使這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。感謝你，寬容，你化解了我們的矛盾，縮短了我們心靈間的距離。
溝通，是化解與家長(zhǎng)之間代溝的最好的`方法。我的房門(mén)與父親的臥室只隔了一扇門(mén)，在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，我從未主動(dòng)開(kāi)過(guò)那扇門(mén)，因?yàn)槲液透赣H的共同語(yǔ)言實(shí)在少得可憐，而心與心之間的距離，也是遠(yuǎn)得好像沒(méi)有邊際。對(duì)此，我固執(zhí)的認(rèn)為，這就是代溝的表現(xiàn)，終于父親與我的一次長(zhǎng)談，打破了這可怕的代溝，這次語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話(huà)，化解了我與父親間的代溝。感謝你，溝通，拉近了我與父親心與心間的距離。
學(xué)會(huì)給別人以微笑；學(xué)會(huì)寬容、理解；學(xué)會(huì)與別人交流溝通；你就學(xué)會(huì)了縮短人與人心靈間的距離。
八年級(jí)作文 篇2
若時(shí)光老了，這個(gè)世界會(huì)變得怎樣？?jī)簯虻氖浪渍婕亵~(yú)龍混雜！假的被當(dāng)做真的時(shí)，真的也就假了！我一直在想飛蛾撲火終將是消極沉浮的故事嗎？那又有什么是積極向上的呢？
何必眾說(shuō)紛壇，何必茍延殘喘局促不安！
在飛蛾的靈魂里，撲向火苗那是向往溫暖，被火苗吞噬那是兩情相悅�；饕话鸦夷侵皇巧c死的一瞬間！何必眉眼緊皺，面掛愁容，何必想得悲傷，透露何必隱和！
一抹淡淡的夕陽(yáng)還緊靠著天際遲遲不肯落去，把整間房子渲染的映紅透脊，古燈默默的燃燒沒(méi)有對(duì)任何人施之一笑。一只飛蛾，好似新生，翅羽還未沾雜太多的關(guān)于塵世的灰塵，像是看到了太陽(yáng)，看到了火烈的光！火苗像是孤傲的'王者，像是眾星捧月，像是欲燃欲猛烈就算風(fēng)再大也吹不滅。飛蛾像是凝固的堅(jiān)冰，剛剛從寒谷中崛起，遇到了太陽(yáng)般的溫暖毫不猶豫的狂奔而去�！尽�！剛才那只飛蛾呢？我看向火燭，還留有黑色的灰塵！
你自愿奔向火苗風(fēng)怎么不阻擋你，你情深一片為何只化為塵灰一方！你能怪誰(shuí)呢？你有你自己的追求，你曾經(jīng)也渴望天長(zhǎng)地久！如今呢？你已是枯骨入土，愿你安度。
飛蛾深?lèi)?ài)著火苗，它一定沒(méi)有想到自己會(huì)被愛(ài)的人燃燒！火苗太耀眼，太多人關(guān)注。你是千百萬(wàn)深情飛蛾的共同墳?zāi)�，你的火熱的墳�(zāi)估铮癫氐亩际菒?ài)你的飛蛾，你興許還不知道它們的名字呢！哪怕有一天，你也老了，油燃盡了，你也將只會(huì)是蠟炬上的一盤(pán)硬蠟，那時(shí)候你就不得不脫下盛裝，交付出滿(mǎn)身傲氣無(wú)奈退出，那時(shí)候，再也不會(huì)有飛蛾奔向你，你只是很多只飛蛾的靈魂的處所，你也將是你自己的墳?zāi)梗?/p>
飛蛾撲火一聲微響燃燒的多么漂亮，坦露所謂堅(jiān)強(qiáng)最終害了別人滅了自己。 ----尾聲
終將是循序著的，飛蛾又一次的新生，蠟燭又一次被世人點(diǎn)亮，悲劇再次重現(xiàn)就像夢(mèng)境一樣！
八年級(jí)作文 篇3
探險(xiǎn)家終于到在了羅布泊，正如他所預(yù)言，倒下時(shí)面對(duì)著大海，面對(duì)著東方，還面對(duì)著八年來(lái)所克服的一切困難和痛苦。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：因?yàn)楸仨氁�，所以才有理由忍受生活中的無(wú)奈和痛苦。
耳邊縈繞著探險(xiǎn)家的話(huà)：八年前的我早已死亡，走了八年，倒是從無(wú)知向充實(shí)，從浮躁走向穩(wěn)重，從前淺薄走向高尚。重要的不是結(jié)果，而是過(guò)程。期間，在他所走的過(guò)程中，有過(guò)多少次的痛苦經(jīng)歷足以讓他結(jié)束探索，但是他沒(méi)有，他給他的生活留下了八年扎實(shí)的足跡。
生活中的路上沒(méi)有永遠(yuǎn)的平坦，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的困難，只有你經(jīng)歷過(guò)才知道是什么滋味。走路就向走人生，人生是短暫的，卻又是嚴(yán)肅的。人，不過(guò)是這大千世界中的一個(gè)匆匆過(guò)客，但既然來(lái)了，就要給這個(gè)世界留下點(diǎn)什么，至少能證明自己來(lái)過(guò)。難道留下對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的一些現(xiàn)象的不解？
對(duì)像走路一樣人生意義的迷茫？還是自己的一些不必要的憂(yōu)郁？不，應(yīng)該留下對(duì)人生的正確認(rèn)識(shí)和踏足于世界的堅(jiān)石的腳步。
正如我們小時(shí)侯和媽媽一起學(xué)走路，“跌倒了再爬起來(lái)”是我們那時(shí)的目標(biāo)，現(xiàn)在走路雖然沒(méi)有小時(shí)候的艱難，但也是需要一些技巧。如果你走不好也很可能會(huì)摔倒，學(xué)習(xí)也如走路要找到技巧一樣，像探險(xiǎn)家一樣，他用走的方式表現(xiàn)出對(duì)生命、對(duì)崇高人生價(jià)值的追求。他走過(guò)的每一步，都留下了平凡而偉大的足跡。走路需要的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力。探險(xiǎn)家在臨別時(shí)，說(shuō)了一句話(huà)“如果這次我走不過(guò)，這就是天要我亡！”語(yǔ)中透出既嚴(yán)肅又幽默的情趣。
探險(xiǎn)家用了八年的時(shí)間，他認(rèn)真地走完自己的.夢(mèng)想，以這樣的方式淋漓盡致地發(fā)揮自己的才智，探險(xiǎn)家逝世時(shí)的姿勢(shì)仿佛在走路，可見(jiàn)探險(xiǎn)家用生命慷慨的投向一種精神追求，也體現(xiàn)出走路對(duì)人的影響有多深。
走路雖不像別的交通運(yùn)輸工具那樣快，但他體現(xiàn)出的是一種內(nèi)在的技術(shù)，內(nèi)在的智慧�！白吆媚_下路，明天更輝煌。“是的，如果連自己的本能都做不好，還有什么理由去做其他的事。
走路，我們的本能而又富含著智慧力量的運(yùn)動(dòng)，學(xué)會(huì)走路，就正如學(xué)會(huì)生活中的每一件事。我們應(yīng)該象探險(xiǎn)家那樣，勇于體會(huì)走路的內(nèi)涵，體現(xiàn)走路的精神品質(zhì)。
走路，精神與內(nèi)涵的詮釋?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì)走好自己的成長(zhǎng)之路，認(rèn)真走好人生之路。
八年級(jí)作文 篇4
平安夜，家里依舊冷清。弟弟妹妹粘到了電腦上，誰(shuí)也不出聲，家里只有電腦游戲傳來(lái)的聲音。好幾天前爸爸媽媽就自己去香港準(zhǔn)備過(guò)平安夜了，沒(méi)人陪我們，我們也不出去慶祝。
我打開(kāi)電腦，看著qq上的頭像，竟一個(gè)人都沒(méi)來(lái)找我聊天，估計(jì)都出去玩了吧，好無(wú)聊哦!想到這里，我深深的嘆了一口氣。
我的雙眸無(wú)神地盯著電腦直直地發(fā)呆，直到抖動(dòng)的頭像和qq“滴滴”的聲音，才把我從“另一個(gè)世界”帶回來(lái)。
是爸爸!我匆忙地點(diǎn)擊抖動(dòng)不停的頭像。“請(qǐng)求視頻”四個(gè)大字出現(xiàn)，我迫不及待地點(diǎn)下了確定鍵。“銘佳--”媽媽的聲音打破了大廳的寧?kù)o，“這幾天好嗎？”太好了，是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)K于見(jiàn)到她了!“一點(diǎn)都不好!”我壓住興奮的沖動(dòng)假裝任性地嘟起了嘴，“待在家里無(wú)聊死了!”“香港很熱鬧吶!”爸爸搶過(guò)了媽媽的鏡頭說(shuō)道：“你的ithch系統(tǒng)的(蘋(píng)果系列)我會(huì)幫你買(mǎi)的，放心吧�！薄皠e轉(zhuǎn)移話(huà)題!”我瞇著眼插著腰。“你想不想我們？”媽媽笑嘻嘻地問(wèn)道。我蠻想說(shuō)想，可還是違心地喊：“不想--不過(guò)弟弟妹妹蠻想的�！薄敖兴麄冞^(guò)來(lái)，平安夜總得聚個(gè)會(huì)唄!”爸爸沒(méi)有生氣，反倒兩眼笑成了月牙兒。
我一叫，弟弟妹妹興奮地尖叫著，飛快地跑過(guò)來(lái)。兩個(gè)小腦袋全往鏡頭上擠，把我都擠了出來(lái)，他們倆的眼睛閃著閃閃的.光芒。還抱著電腦叫道：“想死你們了，想死你們了!”他們把一肚子的問(wèn)題一口氣“吐”了出來(lái)--“香港那邊有沒(méi)有雪？”，“為什么不帶我們?nèi)ィ俊�，“想你了”……弟弟妹妹直接無(wú)視我，顧自問(wèn)著�！皨寢�?zhuān)聜�(gè)圣誕節(jié)不要出去好不好？我們很孤單的……”妹妹透露著我們一致的心聲。“好!”我看見(jiàn)媽媽的眼中流露出了憐愛(ài)，她仿佛看見(jiàn)了我們的孤單，是呀，誰(shuí)不想平安夜里有爸爸媽媽陪著呀？
“我下次一定不去別的地方了�！眿寢屜癖ＷC似的向我們點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們一起唱平安夜的歌吧!”我顧自地進(jìn)了房間，彈起了琴，彈出了那溫暖安靜的旋律，家變得不再安靜，燈全亮了起來(lái)，快樂(lè)又鉆進(jìn)了這間屋子。爸爸媽媽也跟著我們快樂(lè)起來(lái)，大家認(rèn)真地唱著，在慶祝著平安夜的到來(lái)。我給爸爸媽媽讀自己的新文章；妹妹用自己最動(dòng)聽(tīng)的嗓音一展歌喉；弟弟則是每人送一個(gè)“香吻”……大家熱熱鬧鬧的，臉上舒展著燦爛的微笑。
這個(gè)平安夜，我因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)而不再孤單。
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