一年級(jí)作文7篇[通用]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
端午節(jié)是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日,這一天,賽龍舟、吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng),我與老媽也準(zhǔn)備在家里包粽子。
一大早,我們便來(lái)到了集市上,挑選粽子葉,經(jīng)過(guò)仔細(xì)挑選,我們買(mǎi)的是一種又寬又長(zhǎng)的葉子,因?yàn)閷?duì)于我們新手來(lái)說(shuō),這種葉子毋庸質(zhì)疑是最好包的';氐郊依铮覀儼炎鲷兆拥牟牧弦灰粶(zhǔn)備好,有糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干、豆沙,還有洗干凈的粽子葉。老媽先給我做了幾個(gè)示范,輕松幾下就包好了,看起來(lái)應(yīng)該是非常簡(jiǎn)單的,我很有信心。
終于該我大顯身手了,可是葉子好像不聽(tīng)我的話,怎么也卷不成漏斗形,急得我滿頭大汗,老媽看我急得不成樣子,就幫我把葉子卷成漏斗形,我拿著大勺子,把糯米、黃桃、蜜棗、葡萄干都放到了漏斗形的粽子葉里,老媽告訴我,用粽子葉上端的葉子緊緊的蓋住這個(gè)“漏斗”,多出來(lái)的葉子,要兩邊一折、再一扭,就把這個(gè)“漏斗”完全封閉了,咦!有點(diǎn)像粽子了,最后,還要用繩子把這個(gè)粽子進(jìn)行“五花大綁”,防止它“漏餡”!經(jīng)過(guò)我這“能工巧匠”的精工細(xì)作,我的粽子做好了,但“面目全非”,看起來(lái)有點(diǎn)像包子!包了幾個(gè)以后,我慢慢的熟練了,粽子的樣子也比以前好看多了。
我好佩服我自己!雖然我做的“包子”形狀不好看,但因?yàn)槭俏易约鹤龅,所以,我感覺(jué)美味可口!
一年級(jí)作文 篇2
春天在哪里啊?我好奇的問(wèn)著爸爸。爸爸說(shuō):"春天就在我們身邊,細(xì)心的孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)她。"
我和爸爸媽媽去郊外找春天,我走到柳樹(shù)那,長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條那是春姑娘的頭發(fā)吧。我走到草地上,草上的露珠,那是春姑娘的`眼淚吧。一片片金燦燦的油萊花,給大地鋪上了金色的毯子。成群的蜜鋒在空中飛舞,忙忙碌碌的在采蜜。各種各樣的蝴蝶在萊花中翩翩起舞,好像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。
在這幅美麗的圖畫(huà)中,我和爸爸放起了風(fēng)箏,春姑娘送來(lái)的春風(fēng)把我的風(fēng)箏吹得很高很高。風(fēng)箏在半空中,好像在對(duì)春姑娘說(shuō):"謝謝你,春姑娘,是你把我變成了一只小鳥(niǎo),讓我能在空中自游自在的飛翔。"
啊,原來(lái)這一切就是春天,她真美,真像一幅美麗的圖畫(huà)。
一年級(jí)作文 篇3
在一個(gè)炎熱的夏天,小明和大象在賓館,他們覺(jué)得很熱,他們打算現(xiàn)在去海邊洗個(gè)澡。
他們來(lái)到了海邊,看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空,藍(lán)藍(lán)的大海,火辣辣的`太陽(yáng),粗壯的椰子樹(shù),金色的沙灘和綠色的小草。
他們開(kāi)始洗澡,小明拿著水管給大象洗澡,大象拿著肥皂往身上搓。大象用它的長(zhǎng)鼻子給小明洗澡,小明笑的和不攏嘴,大象笑的眼睛瞇成一條線了,小明和大象玩的可真開(kāi)心呀!
一年級(jí)作文 篇4
姆索亞,一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子:調(diào)皮,惡作劇,逃學(xué)……而這些這甚至已經(jīng)成為他每天必做的一些事情!
然而,就是這樣一個(gè)調(diào)皮搗蛋以至于“無(wú)惡不作”的頑童,身上卻閃爍著許多優(yōu)點(diǎn)。
一次,他與“野孩子”哈克為了一點(diǎn)微乎其微的小事跑到墓地中去。無(wú)意間,他們目睹了一幕恐怖的。但兇手喬卻嫁禍給哈波,于是,憤怒的居民們將被冤枉的哈波抓了起來(lái)。審判哈波的日子一天一天逼近,湯姆不禁猶豫了:說(shuō)吧,又怕殺人不眨眼的喬將他殺掉;不說(shuō)吧,他的良心正受著無(wú)比的煎熬。最后,湯姆決定在法庭上證明一切。這是殺人案,況且,當(dāng)時(shí)殺人犯喬也在場(chǎng),他就不怕喬嗎?說(shuō)不怕都是假的,但湯姆有超強(qiáng)的正義感,所以他才不顧一切救哈波,要還他清白。
湯姆就是這樣的堅(jiān)定果敢,富有良知和正義感,關(guān)鍵時(shí)他總能挺身而出,把自己的生死之置于度外。我被湯姆的舉動(dòng)深深震撼了。要知道,在湯姆生活的那個(gè)年代,那個(gè)地方,印第安·喬要?dú)⒁粋(gè)小男孩雖然談不上輕而易舉,但絕對(duì)不會(huì)太困難。因?yàn)槟莻(gè)村子也就一個(gè)老保安的武裝力量,再加上在那里只有做禮拜時(shí)才穿鞋。敢試問(wèn)我們敢嗎,回答幾乎是相同的:“不敢”,因?yàn)槲以催^(guò)一個(gè)報(bào)道:一個(gè)網(wǎng)吧門(mén)口掛著一條橫幅,上面寫(xiě)著:“抓到偷車(chē)賊者,獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金100元”,原來(lái)那家網(wǎng)吧經(jīng)常有車(chē)被偷。但是,抓賊這個(gè)天經(jīng)地義的事非要用物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們連看見(jiàn)小偷偷東西都不敢說(shuō),要“明哲保身”,怕賊來(lái)報(bào)復(fù),于是,一到關(guān)鍵時(shí)刻,就跑得無(wú)影無(wú)蹤,充分體現(xiàn)了這些人自私、保守、貪婪的陋習(xí)。再說(shuō),如果每個(gè)人都嫉惡如仇、積極參與舉報(bào),惡人只能孤軍奮戰(zhàn),雙拳難敵四手,最終一定會(huì)繳械投降,誰(shuí)還敢當(dāng)小偷,強(qiáng)盜,殺人犯?
其實(shí),兒童是最天真無(wú)邪的。我們?cè)谀承┓矫娌环烈詢(xún)和癁閹煟阉麄兊男袨楫?dāng)作自己的一面鏡子,時(shí)刻照照自己,可以不斷抹去塵世的喧囂、撫平心靈的浮躁,讓自己始終保持一顆童心,擁有正義感和善良的.本性,用真誠(chéng)的心對(duì)待每一個(gè)人,不要再那么貪婪、自私了!
相信人人都如此,就能創(chuàng)造出更加美好的明天。
湯姆·索亞是一個(gè)多面性的人物,他的世界充滿陽(yáng)光和希望。他的經(jīng)歷告訴我們,只要有理想、有快樂(lè),美夢(mèng)便會(huì)成真。終有一天,我們的天性可以自由地發(fā)揮,創(chuàng)造出一片人生的晴空,創(chuàng)造出一片屬于自己的夢(mèng)。
一年級(jí)作文 篇5
一天,兔媽媽叫小白兔去森林里采蘑菇,它走啊,走啊,突然看到了一扇門(mén),覺(jué)得很新奇,它推開(kāi)門(mén)一看,哇!它看到了又大又胖的蘑菇和五彩繽紛的花。蘑菇有紅,白,黃色……小白兔興高采烈地采了幾個(gè)又大又肥的蘑菇,還編了幾個(gè)五顏六色的`花環(huán)?墒钱(dāng)它要回家的時(shí)候迷路了,它著急萬(wàn)分!它走啊,走啊,看見(jiàn)了梅花鹿,梅花鹿告訴了小白兔回家的路,小白兔露出了笑臉,高高興興的回家了。
一年級(jí)作文 篇6
本來(lái),我以為禮儀之邦的人都應(yīng)該是那么的懂禮貌?墒牵椰F(xiàn)在感覺(jué)中國(guó)人原來(lái)也不是所有人都那么文明。
我喜歡別人不把我當(dāng)外國(guó)人,更喜歡他們把我當(dāng)成中國(guó)公民。但是,我不喜歡誰(shuí)罵我。所以,看過(guò)MA0205163在我的作文《我所見(jiàn)到的日本人》和《忙碌》的留言后,我非常氣憤。首先,我不像他說(shuō)的那樣腦子有毛病,雖然我不明白腦子有毛病是什么意思。但我的朋友告訴我,這是對(duì)我的侮辱。對(duì)于這種人,我不惜付出任何代價(jià)。 我更想告訴大家的是,小荷里的這個(gè)號(hào)以前是我朋友的。她現(xiàn)在送給了我,不管大家對(duì)我朋友多么滿意,都請(qǐng)不要在這個(gè)號(hào)上侮辱我的朋友。我在我的作文里寫(xiě)過(guò),我們澳洲人,對(duì)侮辱自己朋友的.人,不惜付出任何代價(jià)抱負(fù)。當(dāng)然,我也有中國(guó)人所說(shuō)的骨氣,我討厭MA0205163對(duì)我說(shuō)的話,我甚至對(duì)他也感到厭惡。 中國(guó)人未免讓人有一些失望。 我不會(huì)罵他了,向他這種人,主會(huì)懲罰他的。
最后,請(qǐng)所有我的朋友為我證明,我沒(méi)有對(duì)你們說(shuō)過(guò)假話,我沒(méi)有說(shuō)過(guò)!請(qǐng)你們證明我的身份。證明我們澳洲人沒(méi)有說(shuō)謊。
一年級(jí)作文 篇7
一:捉螃蟹
退潮的時(shí)候,我和萱萱姐姐、爽爽弟弟一起到海灘捉螃蟹。
突然,我們發(fā)現(xiàn)有一只螃蟹躲在石頭里,我們夠不著,怎么辦?萱萱姐姐說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)鐵鉤,可以趕螃蟹出來(lái)!闭f(shuō)完便用鐵鉤把螃蟹趕了出來(lái)。
螃蟹趕出來(lái)以后怎么抓?爽爽弟弟說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一雙手套,戴在手上就可以抓螃蟹。”說(shuō)完便把手套戴上,一下子就抓起了螃蟹。
抓到了螃蟹后怎么裝?我說(shuō):“不要緊,不要緊,我有一個(gè)小水桶。”說(shuō)完便把螃蟹裝進(jìn)桶里。
就這樣,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,互幫互助,不一會(huì)兒,我們就抓了許多螃蟹。我們開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
二:放暑假
放假了,這是我上學(xué)的第一個(gè)暑假,老師給我們布置了作業(yè),每天在家讀書(shū)、背詩(shī),有時(shí)候幫媽媽照看弟弟,陪弟弟玩,希望我的第一個(gè)暑假生活會(huì)是一個(gè)難忘的`暑假!
看到別的家長(zhǎng)帶著他們的孩子出去玩,我也非常想出去玩,但是爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間,希望姑姑能夠回來(lái),帶我去玩!
三:父愛(ài)
那天,媽媽出差回家,說(shuō)給我?guī)Щ亓艘淮脰|西,我迫不及待地打開(kāi)一看,原來(lái)是幾只香噴噴的手抓羊蹄,我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢。看著這香噴噴的手抓羊蹄,我饞涎欲滴,媽媽說(shuō):“兒子,別著急,等爸爸晚上回來(lái)再吃。”我只好作罷,盼望今天能早點(diǎn)吃晚飯。
終于等到吃晚飯了,我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來(lái),真香!我抬頭看見(jiàn)爸爸沒(méi)有吃羊蹄,就奇怪地問(wèn):“爸爸,這羊蹄可好吃了,你干嘛不吃啊?”爸爸說(shuō):“好吃你就多吃點(diǎn)吧,我不喜歡吃羊蹄!蔽倚乓詾檎,就把另外兩只羊蹄也吃了。吃完后,我意猶未盡地舔著手指頭說(shuō):“爸爸,這么好吃的東西你都不喜歡吃,太可惜了。”爸爸只是笑笑沒(méi)作聲。
第二天中午放學(xué)回來(lái),我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在廚房里說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn):“你真的不喜歡吃羊蹄嗎?”爸爸答道:“哪里,你買(mǎi)得太少了,兒子又從來(lái)沒(méi)吃過(guò),就讓他多吃點(diǎn)吧,以后有機(jī)會(huì)我再吃也沒(méi)關(guān)系啊!边@時(shí)我才明白,原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)那么深啊!我暗下決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)。
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