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        六年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2023-09-11 15:48:08 六年級(jí) 我要投稿
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        六年級(jí)的作文300字實(shí)用(8篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的六年級(jí)的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級(jí)的作文300字實(shí)用(8篇)

        六年級(jí)的作文300字 篇1

          說(shuō)到書(shū),大家一定都不陌生,我讀過(guò)許多書(shū),可我最喜歡的一本書(shū)是曹文軒的《草房子》。

          《草房子》寫(xiě)的都是鄉(xiāng)村故事,以一個(gè)小學(xué)生為背景,寫(xiě)了發(fā)生在那里的許多故事。《草房子》中包含許多道理,細(xì)細(xì)讀起來(lái),十分耐人尋味。

          《草房子》講了這樣一個(gè)故事:善良的.小學(xué)生桑桑在油麻地小學(xué)讀書(shū),雖然他的父親是校長(zhǎng),但他從不驕傲;他對(duì)待每一個(gè)都很真誠(chéng),從不說(shuō)謊……

          讀完這本書(shū),我明白了一個(gè)深刻的道理,生活要真誠(chéng)。如果生活中沒(méi)有了真誠(chéng),就好像彩虹失去了顏色。也正是如此,曹文軒才不惜用大量筆墨去寫(xiě)桑桑的真吧。桑桑對(duì)紙?jiān)潞苷嬲\(chéng),對(duì)白雀和蔣一輪很真誠(chéng),對(duì)杜小康也很真誠(chéng),所以,他收獲了別人對(duì)他的信任與關(guān)懷。

          在生活中,我們也要真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)人,真誠(chéng)地對(duì)待父母的關(guān)心;真誠(chéng)地對(duì)待老師的教誨;真誠(chéng)地對(duì)待朋友的祝!绻幸惶炷惆l(fā)現(xiàn),你真誠(chéng)地對(duì)待了別人,別人也真誠(chéng)地對(duì)待你,那一定是一件令人十分愉快的事吧!

          《草房子》是我最喜歡的一本書(shū),也是我的一位良師,一位益友。好讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起在書(shū)海中暢游吧!

        六年級(jí)的作文300字 篇2

          我的同桌叫小明。他又高又胖,他的臉是大的,耳朵是小的,嘴很大。他非常愛(ài)玩,還非常貪吃。他喜歡樂(lè)于助人。

          記得有一次,小明在回家的路上,看見(jiàn)一位老奶奶被一輛自行車(chē)給撞倒了。那位撞倒老奶奶的.小男生看見(jiàn)他把老奶奶給撞到了,就急忙地逃跑了。這時(shí),小明突然跑了過(guò)去,把老奶奶扶到椅子上坐著,然后就急忙地跑到超市去買(mǎi)水,還有面包給老奶奶吃。

          老奶奶喝了水,吃了面包后,老奶奶對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小伙子,多虧你把我扶了起來(lái),不然我還不知道該怎么辦呢!毙∶髀(tīng)了老奶奶的話(huà),對(duì)老奶奶說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,小明看見(jiàn)了老奶奶的腳扭傷了。就對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你的腳扭傷了,我送你回家吧。”老奶奶說(shuō):“好,謝謝你小伙子!闭f(shuō)完,小明就扶著老奶奶回家了。到了老奶奶家,老奶奶對(duì)小明說(shuō):“謝謝你,小伙子。你真是一個(gè)好人。”小明聽(tīng)了老奶奶的話(huà)后,高興的回家了。

          這就是我的同桌。一個(gè)很貪吃、很愛(ài)玩,還很樂(lè)于助人的人。

        六年級(jí)的作文300字 篇3

          我的老師姓陳,叫陳秀娟。她有一顆善良的心,有一雙大大的眼睛,長(zhǎng)著一頭金黃的頭發(fā)。她有時(shí)很?chē)?yán)厲,有時(shí)很慈祥,不過(guò)她總是很關(guān)心我們。

          陳老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,有一次,我的語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)有做,老師說(shuō):“今天上午吧作業(yè)寫(xiě)完,中午交上來(lái)!蔽艺f(shuō):“好的,老師!钡堑搅讼挛,我沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完,老師說(shuō):“黃美好,你的作業(yè)呢?”我小聲地說(shuō):“老……老師,我沒(méi)有寫(xiě)。”“什么!”老師嚴(yán)肅地說(shuō)。因?yàn)榈谝还?jié)是音樂(lè)課,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“拿著紙和筆,去辦公室!去老師辦公室后,我就在老師旁邊寫(xiě),錯(cuò)了她就讓我重寫(xiě),不到下課我就寫(xiě)完了。老師說(shuō):“這比你在家寫(xiě)得快吧?”我說(shuō):“恩!”老師又說(shuō):“以后別在家作業(yè)了!”我說(shuō):“知道了!”

          陳老師有時(shí)還很幽默。有一次,上語(yǔ)文課,課還沒(méi)上到一半,辛世豪就哈哈大笑起來(lái),劉友友說(shuō):“笑啥笑,有啥好笑的。蠟筆小新!”同學(xué)們都笑了起來(lái),老師說(shuō):“哎呀,辛世豪和劉友友都是小朋友,別理他們!”然后我們班都哈哈大笑起來(lái)。

          雖然那只是幾句嚴(yán)厲的.話(huà)語(yǔ),但是里面卻包含著老師對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。老師,我愛(ài)您!

        六年級(jí)的作文300字 篇4

          春天溫暖的,是生機(jī)勃勃的。在春天任何東西都有了生命力。

          春風(fēng)吹開(kāi)了鮮艷的花朵,吹綠了芬芳草木;春雨卻滋潤(rùn)了泥土,滋潤(rùn)新生的嫩芽。使春天變得更加美麗。

          馬路兩旁的樹(shù),新的嫩葉漫漫地長(zhǎng)出。過(guò)了幾天,又是滿(mǎn)目青翠。江邊的柳條微微垂下,如同一位身披綠發(fā)的姑娘迎著風(fēng)向江面站著。

          春天使大地蘇醒。溪水嘩啦嘩啦地流淌。小鳥(niǎo)歡快地唱著,小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著,好象在訴說(shuō)春天的喜悅之情。一會(huì)兒又跳到地上,輕輕地、歡快地跳動(dòng)著。

          春天是雨季。下了一陣蒙蒙的細(xì)雨,溫暖的太陽(yáng)出來(lái)了。剛被春雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土,軟軟的?諝獗粵_洗了一遍,帶著泥土的清香,十分的清新。迎面吹來(lái)一陣涼爽的.風(fēng),使人心情舒暢,留在葉子上的水珠在葉子上滾來(lái)滾去,就像流行的街舞。

          春天是多么的美。∵@可是只有在春天才能享受的美!

        六年級(jí)的作文300字 篇5

          春天的西湖真是美麗呀!春天來(lái)了,西湖又換上了新的衣裳。柳樹(shù)的柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,就像碧玉裝扮而成,柳枝從柳樹(shù)上掛下來(lái)好像綠色的絲線一樣,這樣的美景不由得讓我想起了唐代大詩(shī)人賀知章寫(xiě)的一句詩(shī):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。桃樹(shù)上開(kāi)出了一朵朵粉紅色的花,象嬰兒的小臉,惹人喜愛(ài)。小草從泥土里探出了一個(gè)一個(gè)的小腦袋,還有一些不知名的小花也露出一張張的笑臉,有紅的`、有黃的、有紫的……五顏六色,漂亮極了。碧綠的湖面閃著光,周?chē)纳接执┥狭艘患G衣裳。一群小蜜蜂“嗡嗡”地飛到了花叢里去采蜜,蝴蝶也來(lái)湊熱鬧了。幾只野鴨輕輕掠過(guò)湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋在湖面上一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。

          白堤上人山人海,人們脫去了厚厚的棉衣,穿著各式各樣的春裝在湖邊游玩。有的邊走邊放著風(fēng)箏,有的在和桃樹(shù)和柳樹(shù)拍照留影,有的走累了,就坐在湖邊的石椅子上休息,有的則在湖上邊劃著小船,邊享受著這美麗的春光。還有的外國(guó)朋友和年輕人,三五成群地悠閑自在地騎著租來(lái)的黃色的小自行車(chē),沿著湖邊前行,成了西湖邊另一道亮麗的風(fēng)景。

          我喜歡美麗的西湖,更喜愛(ài)沐浴在春色中的西子湖。

        六年級(jí)的作文300字 篇6

          隨著冰雪漸漸的融化。隨著我們脫下棉衣。春天悄然而至。

          她喚醒了小河,于是在河中沉睡的小青蛙醒了,正津津有味地咀嚼著一只蒼蠅。

          她親吻著花苞,于是,可愛(ài)的迎春花吹起了小喇叭。叫醒了小花們,一片世界成了花的海洋。

          她拿起了畫(huà)筆,涂畫(huà)著小草,那秋的'金色睡衣不見(jiàn)了,取而代之是春的綠色新裝。噢,剎那間,她也叫醒了小草。

          她把葉子叫醒,它們一醒,就不停的吮吸起了春的乳汁———————雨露。

          漸漸的,櫻花落了,桃花謝了。還沒(méi)享夠春的生機(jī)勃勃,夏的腳步就近了。

          春天發(fā)給了大家一串晶瑩的露珠,便準(zhǔn)備走了,喇叭花吹著離別的樂(lè)曲,櫻花跳著再見(jiàn)的舞曲,可這沒(méi)有留住春天。她向大家招招手說(shuō);我以后會(huì)回來(lái)的,我要去別的地方了。

        六年級(jí)的作文300字 篇7

          踩著前人的腳印,最佳成果也只能是亞軍。

          這是中國(guó)著名國(guó)畫(huà)大師李可染老先生的名言。這句話(huà)告訴我們:應(yīng)該按照自己的想法做事,不要拘泥在前人的影子里,這樣才能超越前人的成就。

          有一位我非常喜歡的荷蘭畫(huà)家,他的名字叫文森特?梵高,他是著名的后印象派代表人物。早期他受當(dāng)時(shí)主流的'學(xué)院派影響,繪畫(huà)風(fēng)格以灰暗色系為主,三十多歲的時(shí)候結(jié)識(shí)了一些印象派畫(huà)家,在他們的影響下開(kāi)始嘗試用明亮的色彩作畫(huà),他的大膽嘗試使他的繪畫(huà)風(fēng)格耳目一新。后來(lái),他又對(duì)點(diǎn)彩這一繪畫(huà)技法一見(jiàn)傾心,用一筆一筆或粗獷或細(xì)膩的筆觸,創(chuàng)作出了《星月夜》、《向日葵》、《梵高自畫(huà)像》等等很多很多舉世矚目的經(jīng)典作品,成為后印象派的代表人物。我覺(jué)得,梵高之所以能夠聞名于世,是因?yàn)樗軌虿粩嗟貏?chuàng)新和突破自我,如果他一直墨守成規(guī)的保持學(xué)院派畫(huà)風(fēng),或者一直模仿印象派畫(huà)家的風(fēng)格,那我們?cè)趺纯赡苄蕾p到后印象派的經(jīng)典作品呢?這真的是只有沖出別人的影子,踏出自己的足跡,才能摘得“冠軍”。

          同樣在我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,也應(yīng)該堅(jiān)持創(chuàng)新,只有這樣才能收獲更多的成功!

        六年級(jí)的作文300字 篇8

          都說(shuō)江南美,今天我就和同學(xué)們一起去看看這美麗的江南春天。

          紅紅的太陽(yáng)從東方升起,染紅了天邊的云朵。江水和岸邊盛開(kāi)的桃花、杜鵑花、櫻花在太陽(yáng)的照映下比火還紅。桃花就像一個(gè)個(gè)淡妝濃抹的小姑娘在不斷的.玩耍、嬉戲。杜娟花像一位位拖著長(zhǎng)裙的小天使,開(kāi)心地笑著。櫻花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,十分優(yōu)雅、賢淑。江上波瀾?hù)贼,江邊杜娟花把江水?dāng)做了一面鏡子,羞答答地梳理著那紅艷艷的頭發(fā),真是“日出江花紅勝火。”

          你瞧,花園里,春姐姐給大地都換上了綠色的新裝。在冬天,花園里光禿禿的一片,春姐姐到了,花園又馬上變得有生機(jī)了。小草從地里鉆了出來(lái),在相互點(diǎn)頭,好像在說(shuō):“你好呀!”又在向天空點(diǎn)頭,好像在說(shuō):”春姐姐你終于來(lái)了!贝髽(shù)哥哥的枝葉也長(zhǎng)出來(lái)新葉子:“哈哈,我的頭發(fā)長(zhǎng)出來(lái)了。”在人工造湖邊,柳樹(shù)姐姐垂下自己的長(zhǎng)發(fā),把湖面當(dāng)做鏡子,梳理起來(lái)。

          油菜花田里,油菜花開(kāi)得很旺盛,一片片金黃色,有些油菜花被種成心形、星形、圓形、平行四邊形、正方形、長(zhǎng)方形……此刻,小朋友,大朋友們都在油菜花田里擺著各種造型,為自己留下美好的回憶呢。

          江南的春天,真美。

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