六年級(jí)的作文【合集】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，
絕知此事要躬行。”
正如這句詩(shī)所說(shuō)的，想要透徹地明白道理，還得自己動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)才行。今天，我們就做了一個(gè)既有趣又神奇的實(shí)驗(yàn)，名字叫“筷子提米”。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備米、筷子、大塑料杯和小紙杯。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，老師讓我們猜一猜用這些東西要做什么實(shí)驗(yàn)？同學(xué)們七嘴八舌地議論開(kāi)了：有人說(shuō)是打米，有人說(shuō)是夾米，還有人猜是要比賽吃米。老師揭曉謎底，是要用筷子提米。同學(xué)們一聽(tīng)紛紛搖頭，光溜溜的筷子怎么可能提起米呢？
一位同學(xué)躍躍欲試，迫不及待地沖上講臺(tái)去試了試，根本提不起來(lái)！正當(dāng)大家面面相覷的時(shí)候，老師卻神秘地笑了笑說(shuō)：“我可以輕而易舉地用筷子把米提起來(lái)，大家不信的話，就瞪大你們的眼睛看仔細(xì)啦�！�
實(shí)驗(yàn)正式開(kāi)始了。
老師先把一根筷子立在空的大塑料杯里，那筷子就像是根吸管，仿佛可以把杯子里的飲料吸出來(lái)似的。接著用小紙杯舀一點(diǎn)米，往大塑料杯里倒米，米粒就像乖巧的`孩子，排著隊(duì)秩序井然地滑進(jìn)杯子，那聲音就像沙沙的水聲，好聽(tīng)極了。
我們分了三次加米，第一次加到了6厘米深，用手壓緊米試了下，筷子卻一下子就被抽了出來(lái)，有的同學(xué)拿筷子使勁地?cái)嚢�，想插得牢固些，可還是失敗了；第二次把米加到了12厘米，我屏住呼吸，小心翼翼地抓著筷子往上提，裝著米的塑料杯竟然被我提起來(lái)了，可有些同學(xué)還是沒(méi)能提起來(lái)。我心里暗暗思考：是不是米加得越多，實(shí)驗(yàn)的成功率更高呢？
第三次，我們讓米填滿了整個(gè)塑料杯，壓緊，筷子似乎已經(jīng)牢牢地嵌在了里面，這下同學(xué)們都信心滿滿地去抓筷子，裝滿米的杯子輕輕松松地被提到了半空中�！皔eah~成功啦！”同學(xué)們歡呼雀躍著，相互擊掌慶祝著，“我們成功啦！”
高興之余，我感到很疑惑，這到底是什么原因呢？老師微笑著為我們揭示了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：原來(lái)將筷子深深地插入裝滿米的瓶子時(shí)，筷子和米就會(huì)摩擦，產(chǎn)生的摩擦力使得筷子能將瓶子提起來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)了恍然大悟。小小摩擦力竟有這么大的威力。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)可真有趣！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，去探索更多未知的科學(xué)奧秘，掌握更多的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇2
暑假里的的一天，我們吃完了午飯去美凱成寫(xiě)作業(yè)，媽媽載著我，弟弟站在前面，結(jié)果，不幸的事發(fā)生了：
弟弟本來(lái)在前面站的好好的，突然就坐下來(lái)了，坐下來(lái)之后，估計(jì)他是腿站酸了，要架在鐵棍上，可他一不小心把腳伸進(jìn)車(chē)輪里面了。媽媽很奇怪：車(chē)怎么不走了?低頭一看，原來(lái)弟弟把腳伸進(jìn)車(chē)輪里了。媽媽很著急，嘴里喊著：“有沒(méi)有人來(lái)幫忙啊?”我急得快哭了。我看見(jiàn)旁邊買(mǎi)鞋子的人看見(jiàn)了，不敢過(guò)來(lái)就喊旁邊賣(mài)燒餅的人。有好多人都過(guò)來(lái)幫忙。其中有個(gè)女的抬起電動(dòng)車(chē)，有的人去拿工具：把車(chē)輪卸下來(lái)，才把腳拿出來(lái)。媽媽電話叫爸爸過(guò)來(lái)，去江都醫(yī)院拍片子看骨頭有沒(méi)有傷到。
爸爸的車(chē)開(kāi)得飛快，到宜陵那兒時(shí)，媽媽打電話叫奶奶到江都醫(yī)院來(lái)。到了醫(yī)院，我和媽媽來(lái)到急診區(qū)，先掛號(hào)。再到兒童區(qū)，給人家說(shuō)明情況。醫(yī)生說(shuō)要消毒，就到隔壁的房間去擦藥水，弟弟害怕得要命，不停的.在哭。擦好藥水用紗布把腳包扎起來(lái)。醫(yī)生說(shuō)最好去放射科拍一下片子。弟弟以為要打針，便又哭了起來(lái)。醫(yī)生把弟弟抱到一張床上，動(dòng)動(dòng)儀器就好了。弟弟哭的聲音聽(tīng)了讓人隱隱心疼。媽媽和醫(yī)生都在不停地哄他。拍完了，還好骨頭沒(méi)有傷到。奶奶恰好也來(lái)了。便抱起弟弟，問(wèn)媽媽弟弟的情況，然后把弟弟帶去打針，休息了一會(huì)兒，交了一下總共的費(fèi)用就回家了。
六年級(jí)的作文 篇3
月亮，如冰輪，似貂蟬，像玉鏡。夜深了，月亮懸掛在深藍(lán)的天穹邊，明晃晃的，格外迷人。
但是，由于人來(lái)的摧殘，老氣橫秋的地球不再給人來(lái)帶來(lái)歡笑和快樂(lè)，終于……人們要移居月球了。
作為國(guó)家，世界級(jí)的一名重要人員，我在建設(shè)者璐璐的帶領(lǐng)下，首先參觀了月球。
來(lái)到月球，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，好冷啊，舉目四望，冰山雪川閃著寒冷的`光，廣闊的大地一派荒涼的景象，這是迷人的月亮嗎？
璐璐仿佛看出了我的心思，笑著說(shuō)：“這只是月亮的表面，看了內(nèi)部，你也許不想走了呢！”
“是嗎？”我半信半疑的隨著她走進(jìn)一個(gè)大洞，越走洞越大，五光十色的夜燈，忽明忽暗，各式各樣的汽車(chē)嗚嗚的飛馳著，奇形怪狀的高樓大廈聳立在路邊……好美的夜景！ “這就是地下城？”地下城里，我們還設(shè)計(jì)了植物園，走吧！我?guī)闳タ匆豢窗桑?/p>
“嘀嘀——”汽車(chē)一聲長(zhǎng)鳴，駛進(jìn)了植物園。
我好奇的走進(jìn)了植物園：稻米竟有雞蛋那么大，散發(fā)出陣陣誘人的稻香；玉米就像一個(gè)大金娃娃，蘋(píng)果紅彤彤的，鴨梨黃澄澄的，葡萄水靈靈，紫瑩瑩的……我看的目瞪口呆，突然，一棵一人高的樹(shù)吸引了我，銀白色的闊葉，枝桿上開(kāi)放著嫣紅的小花兒，美麗極了。
“這是……”
“這是無(wú)果花，只開(kāi)花不結(jié)果，并且還有把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧的特異功能！”路路自豪的說(shuō)……
開(kāi)發(fā)月球，移居月球，放飛自己的夢(mèng)想，月球未來(lái)的地下城展現(xiàn)在眼前，不久的將來(lái)，它獎(jiǎng)成為人類(lèi)的一個(gè)新樂(lè)園。
六年級(jí)的作文 篇4
童年猶如一束五顏六色的花，鮮明艷麗。童年又如一個(gè)萬(wàn)花筒裝滿幻想，裝滿了奇妙�；叵胪辏菬o(wú)憂無(wú)慮的生活，那傻里傻氣的趣事，有時(shí)不禁啞然失笑。
記得在我6歲的那年，那是一個(gè)晴朗的星期天，爸爸和媽媽特意請(qǐng)假帶我去峙山公園游玩。在公園里，媽媽一邊陪我玩，一邊幫我拍了許多照片，
晚上，回到家里，我吵著要看照片。媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在還不能看，要洗出來(lái)才能看�！迸叮瓉�(lái)照片是從相機(jī)里洗出來(lái)的。但是，爸爸、媽媽光說(shuō)不動(dòng)手。
第二天一早，爸爸、媽媽上班去了，把我留在奶奶身邊�？吹阶郎系南鄼C(jī)，我想：一定是爸爸、媽媽工作太忙了，忘記洗照片了。就讓我?guī)退麄兿窗�！于是，我連忙從桌子上拿起照相機(jī)，來(lái)到衛(wèi)生間。然后，擰開(kāi)水龍頭，把照相機(jī)后蓋打開(kāi)，放入水中沖了起來(lái)�？墒牵囱较础戳撕靡魂�，就是沒(méi)有洗出照片來(lái)。“一定是水不夠。”于是，就塞住下水管，然后把水龍頭擰得最大檔，一直到水放滿了水槽，把照相機(jī)浸入水槽中。一分鐘，二分鐘……就是不見(jiàn)一張照片。“哎呀，肯定是相機(jī)壞了，讓我白忙了半天。”我失望地把照相機(jī)放回桌子上。
中午，媽媽下班后，發(fā)現(xiàn)照相機(jī)濕淋淋的，驚奇地說(shuō)，“哎呀！照相機(jī)咋這么濕呀？”“媽媽?zhuān)俏野颜障鄼C(jī)洗了。”還沒(méi)有等媽媽說(shuō)完，我就著說(shuō)，自認(rèn)為自己做了一件好事�！罢障鄼C(jī)怎么可以拿到水里洗呢？”媽媽有些惱怒。我一聽(tīng)，感到有些委屈，嘀咕著：“你昨天不是說(shuō)照片要拿出來(lái)洗嗎？”“那有沒(méi)有照片？”“洗了半天，就是沒(méi)有，肯定是相機(jī)壞了�！眿寢屄�(tīng)了我的話，忍不住大笑起來(lái)，一邊笑一邊用手的`食指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭：“小傻瓜！照片是一種用特殊的藥水在暗房里洗出來(lái)的，怎么能用自來(lái)水沖洗呢？”我聽(tīng)了以后慚愧的低下了頭。
結(jié)果，膠卷跑光了，照片自然無(wú)法洗�。徽障鄼C(jī)也因?yàn)檫M(jìn)了水給弄壞了。
這件事情雖然已過(guò)去了好幾年，但我一想起來(lái)，仍覺(jué)得自己真傻。童年實(shí)在太天真太幼稚可笑了！
六年級(jí)的作文 篇5
若干年后，世間的一切也許都會(huì)被改變。那未來(lái)額天空到底是什么樣子呢？
那天空灰蒙蒙的，似乎是被灰霧籠罩著。當(dāng)我在道路上走時(shí)，空氣卻很清新、天空上還飄著各式各樣的房子，和那些用于給火車(chē)和汽車(chē)通行的道路。不時(shí)有一些動(dòng)物掠過(guò)，讓天空上有一些生機(jī)。
當(dāng)下雨時(shí)，我都不必?fù)蝹�，�?chē)子不必防雨，這是因?yàn)樘炜丈嫌兄粚颖s又很結(jié)實(shí)的防護(hù)罩。它可以抵擋雨、雷、冰雹等強(qiáng)對(duì)流天氣，使任何事物不被淋到。而每塊防護(hù)罩上有幾個(gè)按鈕。我一按綠色的，那防護(hù)罩就立刻消失了。再一按，防護(hù)罩又出現(xiàn)了。我再按紅色的按鈕，防護(hù)罩一翻轉(zhuǎn)，將藍(lán)色的一面露在外面，那藍(lán)色的'一面就是太陽(yáng)能，它能夠吸收太陽(yáng)的能量，將它轉(zhuǎn)做成電，用于空調(diào)點(diǎn)燈的使用。在按鈕旁有一個(gè)拉桿，我一往上拉，防護(hù)罩就上升，我一往下拉，它就下降。
防護(hù)罩外面也是可以出去的。我只要坐上推進(jìn)器就可以飛到天上、太陽(yáng)上。但一定要帶上氧氣供給機(jī)和燈，因?yàn)槟抢锟諝庀∩�，而且又灰暗，很容易撞上危險(xiǎn)的物種。
而防護(hù)罩以內(nèi)的天空，空氣很清新，卻還是擋不住外面的顏色。灰了一點(diǎn)，但還是可以在里面飛來(lái)飛去，有時(shí)我還會(huì)碰到一些動(dòng)物，它們會(huì)親昵的蹭蹭我，還會(huì)帶我一起飛。
未來(lái)，難以估計(jì)，但我堅(jiān)信，我們國(guó)家的科技會(huì)越來(lái)越好，終于有那成功的一天的。
六年級(jí)的作文 篇6
一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)加上一個(gè)蘋(píng)果似的小臉蛋，便湊成了文靜的我。
我出生的那天早晨，我很高興，爸爸媽媽更高興。我有了生命，上帝也給了我一雙明亮的眼睛，真想把世界裝在眼睛里，并把世界畫(huà)下來(lái)。慢慢地，我喜歡上了畫(huà)畫(huà)。
三歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)圖形。
四歲時(shí)，我便學(xué)會(huì)了畫(huà)云。
六歲時(shí)，我學(xué)會(huì)了畫(huà)動(dòng)物。
可這些我雖然畫(huà)得很好，可我一直想畫(huà)一個(gè)人。尤其是我辛辛苦苦的媽媽。但是，現(xiàn)在，我只會(huì)畫(huà)頭部，其它部位畫(huà)得千奇百怪。一些斜著，一些還裂開(kāi)了，畫(huà)不成媽媽。
直到有一天，我自己用細(xì)筆亂畫(huà)圖，居然畫(huà)成了一個(gè)非常漂亮的`小人！
從此，我對(duì)繪畫(huà)有了很大的興趣，心想:居然亂畫(huà)都能畫(huà)都能夠畫(huà)出一個(gè)人，就能畫(huà)出更多奇形怪狀的東西。
于是，我就畫(huà)出了(千手佛)，這是我自己想的，一幅亂畫(huà)的圖，我給它取了一個(gè)名字。雖然很亂，但我還是喜歡它。
雖然，我沒(méi)有畫(huà)出我的媽媽的像，但我并沒(méi)有放棄，我一直在努力著。因?yàn)閶寢屨礻P(guān)心我、愛(ài)護(hù)我，時(shí)常也提筆畫(huà)一畫(huà)。
繪畫(huà)使我的生活更加豐富多彩，并讓我感覺(jué)很快樂(lè)。
【六年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)作文是02-12
六年級(jí)作文06-29
六年級(jí)作文【經(jīng)典】08-15
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
（經(jīng)典）六年級(jí)的作文08-13
(精選)六年級(jí)作文08-10
【經(jīng)典】六年級(jí)作文08-10