（精）小學(xué)五年級作文3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)五年級作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的生活，生活中會發(fā)生不同的事情：或悲傷，或歡樂；或平淡，或感動。最讓我記憶深刻的一件事，發(fā)生在09年的夏天……
那時(shí)，我剛上完幼兒園，年齡太小，沒法兒上一年級，幼兒園也嫌我太大，不要我。我外公只好在農(nóng)村給我找了一所學(xué)校，上一年級。學(xué)校離家比較遠(yuǎn)，但外公要干活兒，外婆腿不好，走不了那么長的路，沒有人接送我，我只好和一個(gè)比我大兩歲的姐姐一起上、下學(xué)。
夏天雨水多，果不其然，還沒放學(xué)，天上已下起了傾盆大雨。我只有一把雨傘，沒有雨鞋，那雙小小的布鞋踩在泥路上，石子、沙子、土，全無一例外的進(jìn)了我的鞋子里�！昂秒y受啊！要是有雙雨鞋就好了，唉，沒辦法，堅(jiān)持一下吧！”我忍不住嘆息道。這時(shí)，天地相連的地方，出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，那個(gè)身影一瘸一拐，慢悠悠的向我走來，頭頂上打著我最熟悉不過的花雨傘……“姥姥！姥姥，你腿不好，你過來干什么？我自己能回家啊！”我奔向姥姥，心疼的.說�！拔遗履懵飞洗┲夹^扎腳，給你買了雙雨鞋，趕緊換上！”姥姥慈祥的眼神望著我，想深深的潭水。我看著那雙紅色的雨鞋，感到一股暖流流過心頭，突然熱淚盈眶，撲到姥姥懷里哭了起來。那眼淚，有感動，有心疼……
那件事過后，六歲的我已經(jīng)模糊地意識到：這就是親情，這就是最美好的一刻……
后來，母親曾多次提出要將那雙雨鞋扔掉，但都被我阻止了，因?yàn)槟鞘巧咸旖o予我最好禮物的見證。
小學(xué)五年級作文 篇2
我住在一個(gè)平凡的家庭里，在這個(gè)平凡的家庭里，有一只可愛而又驕傲的小花貓＂。它既不會跑，也不會跳。而是一只小鬧鐘。記得那是我8歲生日那年，媽媽送給我的'。
小花貓＂真討人喜愛。紅紅的嘴巴上，一對水靈靈的眼睛正不停轉(zhuǎn)溜轉(zhuǎn)溜向我望來。兩只毛茸茸的耳朵上系著一只粉紅色的蝴蝶結(jié)，看上去別提有多可愛啦！它那圓圓的肚子上就是一面透明的鬧鐘。每當(dāng)早上：，它總是用清脆的嗓音，把我從睡夢中喚醒。有了它，我早上上學(xué)就不會遲到了。晚上，我第一眼看到的是它，吃完飯后看到的也是它，看書前看到的還是它。好象隨時(shí)都離不開它。每天晚上我都隨著它那清脆的秒聲甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。它又好象在唱動聽的搖籃曲，催我快快入睡。就這樣，＂小花貓＂就成了我形影不離的好朋友了。
�。⑿』ㄘ垼⒃谖掖差^以有年了，我非常喜歡它。當(dāng)然它也很喜歡我嘍！每當(dāng)我不開心是只要按一下它頭上的按扭，它就會唱一支歌謠，讓我散散心。我也把那些煩惱拋到九宵云外，隨著音樂翩翩起舞。啊，小花貓真令人愛不釋手！
小學(xué)五年級作文 篇3
暑假的時(shí)候，我家養(yǎng)了一盆還沒開花的水仙花。
水仙花的花種好像大蒜，白白的莖好像老爺爺?shù)陌缀樱瑯幼硬皇呛芎每础?/p>
爺爺怕水仙花沒有陽光，長不出來，就把它放在陽臺上。我問媽媽：“水仙花要什么時(shí)候才會開花？”媽媽說：“水仙花要過很久才會開花。”這下可急死我了，我天天回來都看一看水仙花開花了沒有，盼�。∨伟。∥业乃苫ńK于長出嫩芽來了，綠綠的，嫩嫩的真逗人喜愛。過了幾天，小嫩芽慢慢地張開了，又過了幾天，水仙花開了，白色的.花瓣，蠟黃色的花蕊，在狹長翠綠的葉子襯托下，顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，聞著清香，久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹來時(shí)，它便搖動起那柔美的身軀，輕輕跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一樣，在父母的照料下快樂成長。
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