實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)作文必備（6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我們班有一位小有名氣的“搞笑大王”——高炎。他矮矮的，又大又圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，塌塌的鼻子下嵌著他搞笑的.利器——嘴。這嘴皮子可不是一般地“煩”。
在數(shù)學(xué)課上，當(dāng)同學(xué)們默不作聲，聚精會(huì)神地聽張老師講課時(shí)，他可能是因?yàn)槟X子“轉(zhuǎn)得太快”了吧，總會(huì)大叫：“哦，我知道啦！”或是在張老師公布答案時(shí)說：“不是這樣的吧！”等一系列搞笑的話語和動(dòng)作。這常常搞得全班哄堂大笑，讓張老師非常生氣。當(dāng)然了，在其他課上也不例外：他總是在科學(xué)課上“啊！呀！哇！”亂叫；在語文課上修帽子，還把帽子上的毛刮下來，好像一條尾巴似的；在體育課上蹦蹦跳跳地慢跑，排隊(duì)時(shí)開聯(lián)歡會(huì)等等等等都是他的經(jīng)典招牌動(dòng)作。不過這樣也好，正好給枯燥乏味的課堂增添一些情趣。
不過，他雖然有那么多囧事，但他也是個(gè)知識(shí)分子。上知天文，下知地理，古今貫通，中西結(jié)合。有什么問題，我，許辰濤高炎都會(huì)聚在一起討論。他也愛搞小發(fā)明，什么諸葛連弩，各種小東西（主要是軍事方面）他三下五除二就搞定了。
高炎在我們班“搞笑大王”的地位不可動(dòng)搖。聽了這些你一定覺得是名不虛傳吧！相信在今后的時(shí)光里，他一定還能給我們帶來更多的快樂了！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
上個(gè)星期六，我和我們跆拳道的同學(xué)，還有我們的教練一起去市體育館，參加昆明市跆拳道競(jìng)標(biāo)賽。
我先和媽媽、同學(xué)還有教練來到了市體育館內(nèi)，我們是武魂隊(duì)的學(xué)員。我們剛來到這里，教練就只著把讓我們踢。
后來，教練就把護(hù)腿、護(hù)臂、頭盔、護(hù)襠還有護(hù)甲發(fā)到了每一個(gè)學(xué)員手里。我的'號(hào)是B17號(hào)，馬上就要到我了，我非常緊張，不停地在入口處走來走去。
喇叭里終于念到了我的名字，我來到了競(jìng)技場(chǎng)上，看到了許多的觀眾，簡(jiǎn)直就是人山人海。比賽開始了！我用盡了千方百計(jì)，經(jīng)歷了千辛萬苦，最后我聽到廣播里說我贏了，就在那一刻，我覺得我真?zhèn)ゴ笱�！我真為我自豪�?/p>
最后，我們武魂隊(duì)的成績(jī)也不錯(cuò)：7枚金牌，4枚銀牌，5枚銅牌，2個(gè)第五名，4個(gè)第七名，還有一個(gè)團(tuán)體金牌。今天，我覺得我打的真不錯(cuò)！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
要說做好的伙伴，就算弟弟了，弟弟簡(jiǎn)直就是我的開心果。
弟弟非常愛小動(dòng)物，特別是小鴨子，每當(dāng)學(xué)校門口一有人賣鴨子，弟弟就會(huì)情不自禁地把鴨子買下來，拿回去自己養(yǎng)。他可愛護(hù)自己的小鴨子了！有一次，弟弟在我家住，他把自己的鴨子也拿了過來，我發(fā)現(xiàn)他每天不刷牙就喂他那心愛的鴨子。這天弟弟剛起床，揉揉眼睛，想起自己昨晚沒喂鴨子，就站起來，急忙往客廳跑，坐在凳子上，對(duì)鴨子關(guān)心地說：“小鴨子，餓了吧，來吃東西吧！”他立刻去拿了一個(gè)飯團(tuán)，把它揉碎了，再小心翼翼地撒進(jìn)盒子里，生怕撒了出來，然后，弟弟端了一杯水來，給小鴨子喝，弟弟一見它的.小鴨子吃的那么起勁，一面摸著小鴨子又圓又小的頭，一面甜甜地笑了。這時(shí)，我喊了他幾遍，他好像聾了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。我又叫了他幾遍，他還是跟沒聽見一樣，唉，算了，我還是死了心吧！
可是弟弟不愛學(xué)習(xí)，每次的作業(yè)都很晚完成。有一次弟弟寫作業(yè)，我在旁邊盯著他，他快寫完時(shí)，捂住嘴巴打哈欠，我看著他，他拿起筆轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，在作業(yè)本上不耐煩地寫了幾個(gè)字，然后拿給我檢查。我抬頭看了看掛鐘，呀，已經(jīng)11：40了！我集中精神仔細(xì)地瞧了又瞧，看了又看，終于全部都是對(duì)的了！我看著弟弟，原來弟弟早就閉著眼睛，趴在桌子上睡覺了，還打鼾呢！我生氣地揪起他的耳朵，他哼哼的叫起來，那樣子，我至今都忘不了！
弟弟非常喜歡下象棋。有一次，我和他比賽，他總是成為我的手下敗將。他咬著手指，生氣地看著我，嘟著他那肉嘟嘟的小嘴巴，皺緊眉頭，氣憤地說：“你老是贏，總是不讓我！”說著說著，弟弟差點(diǎn)都哭了！我摸摸他的頭，說要教他，弟弟的臉馬上變了，連眼睛都笑起來了，她拖著我得手，甩來甩去，甩得我的手都疼了。我怕了他，便耐心地教起了他。而且每次教他，他都很高興！
唉，這個(gè)弟弟呀！真是讓我又好笑又好氣呀！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天我和爺爺一起去釣魚，媽媽怕我感冒便給我圍上了一條圍巾，戴上了一頂帽子，全副武裝好我就和爺爺出發(fā)了。
我們來到一條河邊，爺爺跟我說：“這條河里的魚很多，我們今天一定會(huì)有很大的收獲哦！”接著爺爺拿出兩根魚竿分別安裝好。我興奮地接過魚竿，激動(dòng)地跑到河邊準(zhǔn)備開始釣魚，爺爺說我的樣子像一個(gè)熟練的釣魚選手，我聽了得意地仰起頭，準(zhǔn)備開始釣魚。突然，爺爺喊了起來：“小寶，你的魚餌還沒有上呢，就算把魚鉤放下去，也是釣不到魚的。”我便著急地問爺爺：“爺爺，那魚餌該怎么上到魚鉤上去呢？”爺爺告訴我：“你看我演示一遍上魚餌，自己再動(dòng)手做一下�！苯Y(jié)果我很小心翼翼的一次就成功的把魚餌上好了。
開始釣魚啦！我非常小心的把魚餌甩進(jìn)水中，湖面泛起一圈圈漣漪，過了一會(huì)魚竿有了很大的動(dòng)靜，我猜想一定是有一條大魚要上勾了，我要趁它吃得津津有味的時(shí)候突然猛地一拉，把它給拉上岸，這樣我就可以吃到美味的魚排啦！我定定神，雙手使勁猛地一拉，大魚一個(gè)挺身，“撲通”跳進(jìn)水中逃走了，我的美夢(mèng)破碎了，可惡的魚兒，這一次我要專心致志地去釣魚了。
接著，我又上好了魚餌，開始了第二次的釣魚。這一次我眼睛一眨也不眨的'注視著湖面，突然魚餌下沉的湖面處有了動(dòng)靜，我想一定是魚兒又上勾了，我便猛地一拉，一看，天哪，竟然是一只大螃蟹！
這一次，雖然沒有釣到魚，但爺爺說我釣到大螃蟹也是很不錯(cuò)的，我又得意洋洋起來。這次的釣魚經(jīng)歷讓我知道了做什么事都要一心一意，專心致志！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今天我跟電腦下象棋，我滿腦子都知道吃我的東西，比如說我的“車”往前走一步，它的炮就會(huì)把我的馬給干掉。而我往右邊走，它又把我的炮給吃了，最后雖然是我的“車”把它干掉了，但是我也損失了炮、馬，所以我是不會(huì)下這種棋的.。我先上我的馬，然后再上“車”，這樣它就吃不了我的“車”了。
我還想到了，它會(huì)怎么樣吃，我先擺一個(gè)要吃他兵的樣子，他的馬就上來準(zhǔn)備吃我的兵。可我也不會(huì)下這種棋的，它還會(huì)有一種吃我棋子的方法，但是他也損失個(gè)兵，我也損失個(gè)兵。我還是做出要吃它兵的樣子，但它也做一個(gè)要吃我兵的樣子，我毫不理會(huì)，把它的兵給干掉了，它就以牙還牙，也把我的兵給干掉了。為解決經(jīng)常被別人吃子的問題，我想了整整的一個(gè)暑假，可是我還是想不出來，這可怎么辦呢？這時(shí)我突然想，如果叫哥哥來下怎么樣呢，他不是技術(shù)高嘛！結(jié)果他打呀，剛吃了兩個(gè)炮就敗了下來，就再接再厲了。我爸呢，就更慘了，別看他技術(shù)高，你知道他只吃了幾個(gè)子就認(rèn)輸了嗎？那就是一個(gè)“車”，對(duì)讓把它一個(gè)“車”吃掉，他就敗下陣來。
看來咱們家沒有一個(gè)人能打敗電腦哇！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
童年，就像一條五彩繽紛的綢帶，綢帶里蘊(yùn)含著我們的生活趣事;童年，就像一首旋律，旋律里洋溢著我們的幸福和歡樂。我的童年也是這樣。
轉(zhuǎn)眼間瓜瓜落地的我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我回憶起童年那有趣的事時(shí)，不禁笑出聲來。
在我三歲那年的一天早上，我看見爸爸在衛(wèi)生間里剃須，心里就產(chǎn)生了好奇：“咦，爸爸不是在化裝嗎?于是我趁爸爸媽媽去上班的時(shí)候，就躲在衛(wèi)生間里學(xué)剃須�？晌覜]有須，只能把眉毛當(dāng)須。拿起剃須刀，手勢(shì)不靈活，顫顫抖抖，不小心地，一刀割去，眉毛頓時(shí)“省略”了一半�？粗R子里的怪模樣，非常心慌：這一半眉毛去哪兒了呢?難道這把剃須刀有魔力的?對(duì)著鏡子左瞧瞧右看看，像個(gè)丑八怪，自己哭笑不得。怎么辦呢?正在瞑思苦想之際，我猛然想起了媽媽化裝盒里的`眉筆，對(duì)!我要把它描上去。我在斷眉上畫了一撇，覺得像貓的胡子不好看，把它抹去再畫，可每次都不理想，把這半邊臉搞得臟兮兮的。這時(shí)候，媽媽回來了：“妹D，媽媽給你買好吃的，快來啰!”一聽見好吃的，真想一下了竄出來，但現(xiàn)在這個(gè)模樣，我左右為難，束手無策，只能硬著頭皮開門。我一只手開門，一只手捂住眉毛。媽媽見我這奇怪的樣子，問我怎么回事，執(zhí)意把我的手撥開。真是不看不知道，一看嚇?biāo)廊耍瑡寢岓@呆了。我把事情的來龍去脈一五一十地告訴媽媽，媽媽聽后捧腹大笑，覺得我既可愛又可笑。
這件事讓我感到童年時(shí)候很“傻”，這“傻”包含著天真無邪，使我的童年留下了一個(gè)大笑料。通過這件事使我明白了一個(gè)道理：大人做的事，小孩不要盲目模仿，否則鬧笑話，得不償失。這件事是我童年中最難忘的事。
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